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Formacin en gestin ambiental y cadenas productivas sostenibles

Herramientas de Anlisis cualitativo

2009

Una vez que hemos realizado una mirada al entorno social, biolgico, cultural y productivo de y con nuestras comunidades piloto, encontramos una cantidad considerable de informacin que necesita ser examinada, analizada y sistematizada. A continuacin presentamos dos herramientas que pueden orientar el anlisis de las problemticas que emergen con la cartografa de los espacios de vida y de las soluciones que se identifiquen para resolver los problemas detectados: son las siguientes: 1) Diagrama de Espina de Pescado y 2) FODA. De cada herramienta de anlisis explicaremos: en qu consiste, por qu usarlo y cmo se hace. 1) Diagrama de Espina de Pescado: qu es? El diagrama de causa-efecto tambin llamado diagrama de Espina de Pescado es una forma de organizar y representar las diferentes causas de un problema. Este diagrama ayuda a graficar las causas del problema que se estudia y analizarlas. Es llamado Espina de Pescado por la forma en que se van colocando cada una de las causas o razones que originan un problema. Tiene la ventaja que permite visualizar de una manera muy rpida y clara, la relacin que tiene cada una de las causas con las dems razones que inciden en el origen del problema. En algunas oportunidades son causas independientes y en otras, existe una ntima relacin entre ellas, las que pueden estar actuando en cadena.

Saberes

Mtodos de trabajo

No hay suficiente comida

Suelos Cultivos

Enfermedades

Grficamente est constituida por un eje central horizontal que es conocida como espina central. Posee varias flechas inclinadas que se extienden hasta el eje central, en direccin de la boca del pez donde se haya colocado el problema analizado. Cada espina contiene y representa un grupo de causas que inciden en la existencia del problema. Por qu usar una Espina de Pescado? Porque nos permite identificar, explorar y representar en grupo y de manera rpida todas las posibles causas de un problema con el fin de descubrir sus races. Por otra parte, porque 2

permite concentrarse en el contenido del problema no en la historia o intereses personales asociados a l. Adems al ser una fotografa del problema elaborada con la participacin de todos, se convierte en un apoyo para buscar soluciones de manera concensuada. Cmo se hace una Espina de Pescado? a) Primero definimos claramente el problema que va a ser analizado. b) Ya identificado el problema dibujamos en el tablero o papel el esqueleto de la Espina de Pescado y ubicamos en la cabeza del pescado el problema identificado, lo ms !!sencillo y breve posible!!! c) Luego con base en las observaciones, conversaciones y datos recogidos, tratamos entre todos de identificar el mayor numero de causas que estn contribuyendo a generar este problema. La pregunta Por qu esta sucediendo...? es nuestra mejor aliada.

d) Luego agrupamos las causas en categoras

Saberes

Mtodos de trabajo

Ya no se intercambian semiilas cuando se casan

Solo trabaja la mam, las hiijas no ayudan

No se siembra como antes No hay suficiente comida

No hay donde sembrar El ro desbarranca las chagras Se siembra mucha coca Se han prdido muchas semillas Hay muy poca variedad suelos La yuca se pudre Hay mucha arriera

Muy pobres

cultivos

Plagas

e) Para comprender mejor el problema buscamos las subcausas o razones de esas causas principales. Si es necesario construya un diagrama causa-efecto para

cada una de las causas Recuerde que se trata de obtener una comprensin ms clara y precisa, sin embargo use su sentido comn para detenerse. P.e: por qu se vuelven pobres los suelos? Por qu ocurre esto? o Siembra y resiembra en los rastrojos o La gente solo siembra caa y pltano

Pobres

Siembra y siembra en los rastrojos Solo siembra caa y pltano

Suelos

f)

Cuando tenemos un panorama suficiente de las causas, las ordenamos en grupos de acuerdo a categorias que podemos crear colectivamente, para facilitar la bsqueda de soluciones. Por ejemplo: Causas que se pueden resolver familiarmente Causas que se pueden resolver comunitariamente Causas que se pueden resolver con ayuda externa

h) Una vez ordenadas en grupos, tomamos cada causa y colectivamente proponemos una solucin. Esta parte del ejercicio puede hacerse por equipos. Luego podemos hacer una plenaria donde cada grupo presente las soluciones identificadas, aclarando en manos de quin recae la responsablidad? Es una responsabilidad individual o familiar? Qu tiempo fijamos para ver la solucin en marcha? Se puede llegar a esta solucin con ayuda de personas externas a la comunidad? Y en este caso de qu manera? Qu aportes nos pueden hacer a nivel tcnico? Recuerde que el diagrama causa-efecto o Espina de Pescado busca las rices del problema, va de las causas principales a causas ms profundas para facilitar la identificacin de soluciones, que como en este caso pueden conducir a un plan de trabajo de lo que puede ser un proyecto de formacin donde compartamos saberes y prcticas con las comunidades.

2) FODA: qu es? El anlisis FODA es una herramienta que nos permite elaborar un cuadro de la situacin actual de nuestra comunidad u organizacin, o evaluar la solucin de un problema relacionando cuatro variables, de las que toma su nombre y que son: fortalezas (F), oportunidades (O), debilidades (D) y amenazas (A). El anlisis FODA consta de dos partes: una interna y otra externa. La parte interna tiene que ver con las fortalezas y las debilidades que hay en el espacio analizado. Mientras que la parte externa mira las oportunidades que ofrece el contexto, es decir agentes como el estado, el mercado o las instituciones no gubernamentales para la conservacin o aprovechamiento de ese espacio y las amenazas que se ciernen sobre l. Como introducin a esta actividad, identifiquemos el significado de estas palabras con la comunidad: Qu entendemos nosotros por fortaleza y qu por debilidad? Cundo decimos que tenemos una oportunidad, que queremos decir con esto? Cmo podemos explicar lo que es una amenaza? Por qu usar un FODA? El principal aporte de un FODA es hacer visible y conscientes a las comunidades de sus fortalezas y debilidades, as como de las oportunidades que tienen para transformar esas debilidades o responder a las amenzas que se ciernan sobre ellas. Este conjunto de evidencias impelen a las comunidades a tomar decisiones sobre soluciones para su bienestar colectivo y actuar plenamente desde estas. Cmo construir un FODA? Cada espacio de uso se trata por aparte y es explorado en forma de lluvias de ideas o con base en la informacin obtenida con el autodiagnostico, siguiendo las cuatro variables antes mencionadas. Analicemos qu pasa con los recursos para vivir que nos ofrece el ro. Este ejercicio puede utilizarse como recapitulativo de lo que hemos encontrado con los inventarios sobre peces. Fortalezas Cules son las ventajas que tenemos para el aprovechamiento de los recursos que nos da el ro? Debilidades Cules son las desventajas que tenemos para el uso de estos recursos? Oportunidades Cules son los elementos externos (en la comunidad, la sociedad, las instituciones, el medio natural) que pueden influir positivamente en la conservacin y aprovechamiento del recurso pesquero?

Amenazas Cules son los elementos externos (en la comunidad, la sociedad, las instituciones, el medio natural) que pueden influir negativamente?

ANALISIS FODA FORTALEZAS Conocimientos de los viejos sobre ciclos de vida y comportamiento de los peces. Hay variedades en las lagunas y caos Se consiguen materiales para fabricar trampas DEBILIDADES Hay escases de peces Uso de venenos Los jvenes no conocen ya prcticas limpias de pesca Problemas para adquirir anzuelos No hay vedas ni restricciones para la pesca

OPORTUNDADES Polticas regionales que buscan la conservacin del ro y las especies La escuela esta desarrollando un proyecto pedagogico sobre los peces de la regin Posibilidades de capacitacin

AMENAZAS Cambio imprevisto de polticas sobre explotacin de recursos Contaminacin de las aguas aumenta Creacin de nuevas carreteras y tala de arboles

Con la visibilizacin de estas cuatro variables se puede tambin evaluar las ventajas y desventajas de una solucin o simplificarse evaluando la solucin a la luz de las ventajas y desventajas con base en el diagrama si seor, no seor como se indica a continuacin:

Tomado de Frans Geilfus: herramientas metodologicas de participacin.

Referencias bibliogrficas http://www.actiongroup.com.arg. Diagrama de Causa y Efecto/Espina de Pescado. Febrero 4 de 2009. http://www.infomipyme.com. Diagrama de Causa y Efecto (Espina de Pescado/Diagrama de Ishikawa). Enero 28 de 2009. GEILFUS, Frans. 1997. 80 Herramientas para el Desarrollo Participativo: diagnstico, planificacin, monitoreo, evaluacin. ProchalateIICA, San Salvador, el Salvador. (Versin digital)