COLEGIO GERARDO MOLINA RAMIREZ IED CAMINO A LA EXCELENCIA NOMBRE: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL-QUIMICA CICLO-CURSO: V-1002 FECHA:

Un poco de informacin

La historia de la Humanidad y su desarrollo han estado intrnsecamente ligados al progreso del conocimiento cientfico y tecnolgico. La ciencia ha sido la herramienta que ha permitido al hombre alcanzar, a lo largo del tiempo, una mayor esperanza y calidad de vida. Entre todas las ciencias ha sido la Qumica, con el apoyo fundamental y necesario de la fsica, la biologa y otras reas del conocimiento, la que en mayor medida ha contribuido a ofrecer respuestas a las necesidades del ser humano. A pesar del importante papel que la Qumica ya ha desempeado en el pasado, su protagonismo ser an ms relevante para afrontar los retos a los que hoy en da, y en el futuro, deber enfrentarse la Humanidad. Por ello y entre otras cosas: Es necesario que la Qumica y su desarrollo industrial continen considerando prioritario su Compromiso de Progreso con la proteccin de la salud, la seguridad y el medio ambiente, as como la utilizacin racional y sostenible de los recursos naturales. 1. A partir de la informacin anterior de una opinin sobre la influencia de la qumica en el desarrollo de la humanidad. 2. Piensa en 4 elementos de uso cotidiano. Para cada uno DIBJALOS, DESCRBELOS Y EXPLICA cmo se elaboraron? 3. Observa la siguiente imagen.

Que significa la expresin entre Tu y Yo hay qumica 4. Qu hay que hacer para ser qumico?

Qu es el jabn? Qu son los colorantes y conservantes de los alimentos?

TIEMPO
GRADO OCTAVO NOVENO

CONTENIDOS-NCLEO TEMTICOS Descripcin relacionados naturales. de con las hechos ciencias

TIPO DE COMPETEN CIA

NIVELES DE DESEMPEO

ESTRATEGIA METODOLGICA PROYECTO DE AULA

RECURSOS Huerta escolar Objetos de

Bsica INTENSIFICACIN EN CIENCIAS NATURALES: Diferencia los sistemas que conforman los seres vivos, de acuerdo con su funcionamiento. Compara la estructura y el funcionamiento de los diferentes sistemas. Reconoce la importancia de las plantas y los animales como medio de subsistencia humana. Reconoce y diferencia el concepto de tomo, y su conformacin. Reconoce lo que es un modelo atmico y los diferentes modelos propuestos. Reconoce manifestaciones energa. de las la PRESERVACION AMBIENTE: DEL MEDIO Exploracin De fenmenos fsicos y qumicos en los laboratorios pedaggicos Experimentacin HABILIDADES COMUNICATIVAS: Lecturas cientficas y elaboracin de hiptesis Lectura de enciclopedias Talleres prcticos dirigidos. Ejercicios de aplicacin. Apropiacin de vocabulario cientfico Produccin textual de temas cientficos Exposiciones Cine-foros Elaboracin de carteleras Mesa redonda

representacin Laminas Videos Guas Libros, cartillas Diversidad texturas Material escolar: ( colores, temperas, plastilinas, entre otros). Material reciclable. Pesa Estufa. Material real. Batidora Licuadora de

Seres vivos: Sistema reproductor (herencia, caractersticas y formas de reproduccin), sistema nervioso (8), reinos y su clasificacin. Microbiologa e inmunologa (estructura y funcionamiento) (9). Reino animal: comparacin de sistemas orgnicos ( reproductor, nervioso, inmunolgico y microbiologa) entre humanos y diferentes especies. Reino vegetal: clasificacin de las plantas segn su uso ( frutales, ornamentales , industriales, medicinales entre otras). La materia: tomo y modelos atmicos y partculas subatmicas. Energa: manifestaciones de la energa, calor y reacciones qumicas (en cada laboratorio), sonido y luz, reflexin y refraccin.

Bsica

Describe las propiedades del calor el sonido y la luz.

Aplicacin de las diferentes propiedades de la materia. Masa peso

Maneja diferentes sistemas de medida en relacin a la materia

Campaas de reciclaje Proceso de papel ecolgico Proyecto de vida Exploracin vocacional

Molino Balanza Sustancias elementos qumicos y

volumen densidad unidades de medida Cambios de la materia Compost

bsicos. Asume el compromiso de liderar acciones orientadas a la conservacin ambiental. Reconoce la diversidad de los seres vivos Describe las transformaciones que sufren las poblaciones. ESCUELA-CIUDAD-ESCUELA : Salidas pedaggicas Salidas ecolgicas

Bsica y ciudadan a.

Desarrollo de actitudes positivas frente al medio ambiente. Conciencia ambiental frente a fenmenos qumicos. Contaminacin Biodiversidad Poblaciones

Laboral Aplica los conceptos y reacciones qumicas en actividades cotidianas.

USO DE LAS TICS Software educativo Consultas en Internet Enciclopedias virtuales Blogs Imgenes en la web Libros en la web Videos educativos

Experimentacin de conocimientos en los laboratorios pedaggicos Transformacin de la materia Reacciones qumicas Manifestaciones de la energa Propiedades de la luz (refraccin y refeccin). Percepcin de la naturaleza como fuente de creatividad. Bsica Recoleccin y diseo de materiales de la naturaleza para la elaboracin de de artculos decorativos y artesanales. Aplicacin de hbitos saludables. Enfermedades transmisin de sexual,

Bsica

Utiliza diferentes elementos de la naturaleza en el diseo y la elaboracin de artculos artesanales. Practica y asume compromisos para el cuidado de su salud, fsica, sexual y mental.

prevencin y control. Deporte, salud fsica y mental. Cuidados de cada sistema Enfermedades del sistema nervioso e inmunolgico Hbitos de vida saludable.

COLEGIO REPUBLICA DE BOLIVIA IED GALARDN A LA EXCELENCIA 2004-2005 PREMIO A LA GESTIN ESCOLAR P.E.I: Una oportunidad para la inclusin educativa, social y laboral Enfoque Pedaggico: Ecolgico-social PLAN DE ESTUDIOS REA: Ciencias naturales CICLO: V IMPRONTA DEL CICLO: Proyecto socio laboral EJES TRANSVERSALES: Convivencia y formacin ocupacional EJES DE DESARROLLO: Competencias ciudadanas y laborales, como articuladoras al proyecto de vida. OBJETIVO GENERAL DEL CICLO: Culminar el proceso de formacin integral de estudiantes a travs de la formulacin y sustentacin de un proyecto de vida que le facilite la convenca ciudadana y su desarrollo ocupacional y productivo. OBJETIVO GENERAL DEL AREA: HERRAMIENTAS PARA LA VIDA: Habilidades comunicativas, preservacin del medio ambiente, uso de las tecnologas, intensificacin de las matemticas y las ciencias naturales, la ciudad como espacio de aprendizaje, a travs de las actividades propuestas en las estrategias metodologas ( proyecto de aula).

TIEMPO

CONTENIDOS-NCLEO TEMTICOS Explicacin naturales. de fenmenos

TIPO DE COMPETENCIA

NIVELES DE DESEMPEO

ESTRATEGIA METODOLGICA PROYECTO DE AULA

RECURSOS

GRADOS DECIMO ONCE

El mtodo cientfico como herramienta para descubrir el universo Diferencia entre ley y teora

Bsicas

INTENSIFICACIN EN Identifica los pasos del CIENCIAS NATURALES:

mtodo cientfico en algunas experiencias de laboratorio. Asocia fenmenos cotidianos con la qumica y resalta su importancia. Exploracin De fenmenos fsicos y qumicos en los laboratorios pedaggicos Experimentacin y elaboracin de proyectos

Objetos Laminas Videos Guas

de

representacin

Libros, cartillas Diversidad texturas Material escolar: ( colores, de

Relacin de la qumica con procesos biolgicos propios del ser humano.

Identifica
Bsicas propiedades fisicoqumicas materia. de

las la

Los fenmenos fsicos

en el entorno del estudiante. Bsicas

Reconoce los
fenmenos fsicos en su entorno.

HABILIDADES COMUNICATIVAS:

temperas, plastilinas, entre otros). Material reciclable. Material real. Sustancias elementos qumicos bsicos. y

La cinemtica conceptos
de desplazamiento, velocidad y aceleracin

Dos dimensiones
movimiento parablico Los secretos del Universo

Relacin entre evolucin

qumica y biolgica. Bsicas,

Predecir, formular Define los conceptos de hiptesis, inferir, generar desplazamiento, preguntas, transferir velocidad y aceleracin. Analizar problemas Proyecto de aula Define los conceptos Proyecto personal asociados al movimiento Dramatizaciones parablico, Teatro Juego de roles Foros Entrevistas Reconoce al tomo Presentaciones como partcula Debates fundamental y obtiene Exposiciones

 El

tomo como eje ciudadana y central (partculas s subatmicas, modelos laborales. atmicos).

electrn, protn y Discursos neutrn para cada uno. Cuestionarios

Tabla peridica y sus

caractersticas. Pesos moleculares y nmeros de oxidacin. Enlaces covalente) (inico y

Utiliza adecuadamente la tabla peridica y obtiene datos importantes de ella. USO DE LAS TIC S Diferencia entre enlace Consultas en Internet inico y covalente.

Software educativo

Funciones y reacciones qumicas: inorgnicas y orgnicas

Reconoce compuestos orgnicos e inorgnicos.

Enciclopedias virtuales Blogs Imgenes en la web Libros en la web Videos educativos

Equilibrio qumico

Teoras de creacin del

universo (big bang, inflacionaria, estacionaria, universo pulsante).

Identifica las teoras de la creacin del universo

PRESERVACION MEDIO AMBIENTE: Ubica los cuerpos que

DEL

El

sistema solar composicin, definiciones, movimientos y tiempo

componen el sistema Proyecto empresarial solar caracterizndolos. Ubicacin laboral Manejo ecolgico de los recursos naturales

Asocia la gravedad con Dinmica la gravedad

su posicin actual en el planeta.

Propiedades fsicas qumicas de la materia.

 Unidades

de medida (longitud, peso, volumen, tiempo y temperatura)

Utiliza las unidades de medida del sistema internacional en su proyecto pedaggico institucional. Analiza las propiedades mecnicas de los elementos que conforma su entorno estudiantil.

Propiedades mecnicas (resistencia, dureza, plasticidad, elasticidad, tenacidad, fragilidad, fluencia , fatiga y maleabilidad) Peso especfico.

Calculo

el peso especfico de los materiales ms importantes para su proyecto pedaggico institucional.

Relaciona el punto de
Punto de fusin. Dilatacin trmica. fusin con la preparacin de alimentos en el proyecto pedaggico institucional.

Manejo ecolgico recursos.

de

los Identifica las sustancias que pueden ocasionar daos al medio ambiente y a su salud. Reconoce los efectos de algunas sustancias en

Efectos de las sustancias qumicas en el ambiente natural y la salud. Acciones qumicas fsicas y para

contrarrestar la accin de sustancias qumicas en el ambiente

su entorno.

Toxicidad de algunos compuestos utilizados en el proyecto.

Asocia los usos y riesgos que pueden tener sustancias que utiliza en su proyecto.

Trabajo, Energa,

Potencia

y Define los conceptos asociados al Trabajo, Potencia y Energa

Fuerza y coeficiente de rozamiento (coeficiente esttico y cintico) Elaboracin empresarial del Proyecto

Manejo de posturas adecuadas para mantener la salud.

Define correcta y concretamente qu es la fuerza de rozamiento as como los conceptos de los Coeficientes de Rozamiento

Aplicacin

de los compuestos qumicos utilizados en el proyecto.

Utiliza de forma adecuada los qumicos presentes en su proyecto. Analiza las mquinas simples como palancas y poleas adems de los choques entre dos mviles en funcin de la cantidad de movimiento y el torque

mquinas
choques mviles.

simples y entre dos

Ergonoma y movimiento

 Diferencia Movimiento
uniforme. rectilneo

las situaciones en que estn involucradas el movimiento rectilneo uniforme y rectilneo uniforme acelerado.

Movimiento

rectilneo uniforme acelerado.

Describe y analiza Cada libre. Lanzamiento vertical.

la cada libre de algunos elementos.

Identifica las variables que conlleva el lanzamiento vertical.