REPBLICA DE MOAMBIQUE GOVERNO DA PROVINCIA DE SOFALA DIRECO PROVINCIAL DA EDUCAO E CULTURA DE SOFALA DOSIFICAO PROVINCIAL DA DISCIPLINA DE MATEMTICA

12 CLASSE-LETRAS 1 TRIMESTRE 2013

Unidade Temtica Semana Designao Horas 6 1 15/01 Objectivos Especficos Aplicar as propriedades de funo modular na resoluo de problemas da vida real,..(Programa p.33) Interpretar geometricamente o modulo da diferena de dois numeros reais; -Resolver equaes simples, (Programa: p.33) Contedos 1.Apresentao do professor e do programa 2. Definio do modulo 3. Propriedades Competncias Bsicas O aluno desenvolve a capacidade de utilizar Matemtica na interpretao e intervenso no real,...(p.33) Sugestes Metodolgicas O professor dever orientar os seus alunos, na aprendizagem da definio do mdulo de um nmero...(p.33) Interpretar geomtricamente nmeros relativos na recta numrica Sugestes de material Rgua, giz, quadro e livro de apoio N de aulas 3

I. MDULO DE UM NMERO REAL

18/01 2 21/01

4. Interpretao geomtrica de mdulo da diferena de dois nmeros 5. Equaes modulares 6. Exerccios de aplicao

Desenvolve a cpacidade de utilizar a Matemtica na interpretao e interveno no real...(Programa: p.33)

25/01

24

3 28/01

- Aplicar frmulas de factorial, arranjos,

7. Factorial 8. clculo com factorial 9. Definio; frmula de arranjos

- Aplica combinaes para resolver concretos (Programa:p.36)

Sugere-se que o professor d factorial, arranjos.

Giz, quadro e livro de apoio

equaes e problemas exemplos simples de 3

II.CLCUO COMBINATRIO EPROBABILIDADES

Anp .

10. Arranjos sem repetio: 11. Aplicaes de arranjos 01/02 4 04/02 11. Permutaes: -.Definio; frmula de permutaes Pm 12. Aplicaes de permutaes 13.Exercicios de aplicacao

Sugere-se que o professor d exemplos concretos como: Com os algarismos 1e 2 quantos nos diferentes de 2 digitos e possivel escrever? R: 12 e 21 ( 2 nos).

Rgua, giz, quadro e livro de apoio

08/02

24

5 11/02

14.Exerccios de preparao para o teste 1 I teste

importante incentivar o aluno resolver e discutir os problemas em grupo;

Giz, quadro e livro de apoio

II.CLCUO COMBINATRIO EPROBABILIDADES

15/02 6 18/02

- Distinguir arranjos, permutaes e combinaes (Programa: p36)

15. Combinaes sem repetio: definio ; frmula das cmbinaes Cnp 16 Propriedade Cnp Cnn p 17 Correco e entrega do teste 18 Aplicaes de Combinaes 19 Binmio de Newton 20 Aplicaes do Binmio de Newton

Aplica combinaes para resolver problemas concretos (Progr.:p.36)

combinatrio deve preparar o aluno para o clculo de probabilidades

Giz, quadro e livro de apoio

22/02 7 25/02

Aplicar frmulas das combinaes para resolver problemas reais da

Giz, quadro e livro de apoio

01/03

vida

8 04/03

- Aplicar a frmula de Newton para efectuar o desenvolvimento de (x+ y)n

21- Tringulo de Pascal e suas aplicaes 22 Introduo ao clculo de probabilidades: fenmenos aleatrios, operaes com acontecimentos (unio e interseco

4 O professor deve Giz, quadro e livro de apoio solicitar que escrevam com pormenor...(p.39)

II.CLCUO COMBINATRIO EPROBABILIDADES

08/03 9 11/03 23 Exercicios de aplicacao 24- 2 Teste 3

15/03 10 18/03

- Calcular frequncias absolutas e relativas de um acontecimento. Aplicar as propriedades de frequencia relativa para o clculo de

25 Acontecimento certo, impossvel, contrrio e incompatvel (disjuntos) 26 Frequncia absoluta e relativa de um acontecimento 27. Propriedades das frequencias relativas; 28. Definio frequencista da probabilidade;

- Estuda casos de incerteza e interpreta previses baseadas na incerteza

22/03 11 25/03

probabilidades - Aplicar 29.Definio axiomtica da probabilidade. probabilidades para 30. Clculo de probabilidades de resoluo de acontecimentos equiprovveis e bo equiprovveis problemas prticos 31 .Exerccios da vida. resolve problemas envolvendo clculo de probabilidade,... - Interpreta de forma crtica toda a comunicao que utiliza a linguagem das probabilidades 3

II.CLCUO COMBINATRIO EPROBABILIDADES

29/03 12 01/04 Teste provincial 05/04 13 08/04 Entrega e correco do teste

12/04 Beira,aos 12 de Dezembro de 2012 O cordenador da Disciplina __________________________________________ Lu s Comodo Dique