UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPRITU SANTO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN CARRERA DE PERIODISMO SYLLABUS TEORA DE LA COMUNICACIN

FOR DAC 11 VER 17 07 07

MATERIA: CMU 151 (81) TEORIA DE LA COMUNICACION PROFESORA: Msc. Mariana Avils Martillo HORARIO: 18H00 19H20 PERIODO LECTIVO: Mayo Agosto 2008 DAS: Martes y Jueves PRE REQUISITOS: Ninguno AULA: A-222 HORAS PRESENCIALES: 48H CRDITOS: 4. 8 HORAS NO PRESENCIALES: 96H.

1. DESCRIPCIN SINTTICA La Teora de la Comunicacin brinda a los estudiantes la forma en que la gente se comunica entre s. Se refiere esencialmente a la comunicacin como ciencia y al alcance y/a los objetivos de la comunicacin, a los factores que intervienen en el proceso y el papel que desempea el lenguaje en la conducta humana. Tambin analiza los comportamientos y las relaciones que se crean entre el interlocutor y el que escucha, entre el escritor y el lector. Identifica y describe los factores que afectan a la comunicacin y a sus resultados. Intenta un acercamiento al proceso que habr de aumentar la comprensin y la efectividad, tratando de evitar al mismo tiempo deformaciones y simplificaciones exageradas. 2. JUSTIFICACIN La Teora de la Comunicacin proporciona los medios e instrumentos para orientar las actividades comunicacionales buceando en motivaciones, actitudes y conductas, ya sean individuales o grupales. Entonces, conocer el proceso de la comunicacin permite mejorar el manejo de las vinculaciones entre personas e instituciones, y adems, reducir eliminar las contradicciones. Es decir, la teora de la comunicacin no slo es para quienes se preparan para desarrollar una tarea en los medios de difusin; guionistas, periodistas, sino tambin para todos los que deseen comunicarse ms adecuadamente

en su mbito familiar o de amistad, en la docencia, la poltica o la vida profesional. 3. CONTENIDO PRAGMTICO

FECHAS & SESIONES

COMPETENCIAS

CONTENIDOS

HORAS NO PRESENCIALES

EVALUACIN

Sesin 1 Mayo 6

Identifica elementos y modelos del proceso de comunicacin con actitud crtica.

Unidad 1: Establecer el Escenario: Comunicacin, Teora e Investigacin. Qu es la Comunicacin? Enmarcar nuestro pasado y nuestro presente.

Sesin 2 Mayo 8

Sesin 3 Mayo 13

Pensar en la teora

Sesin 4 Mayo 15

Comprender el proceso de la investigacin

Lectura: Vivimos comunicndonos. Pg. 1-17 (1 hora) Traer las preguntas contestadas del taller de la Pg. 18 (1 hora) Lectura: Una breve historia. Pgs. 21-32 (2 horas) Elija un ejemplo de una institucin y trate de descubrir las conductas de la institucin desde el punto de vista del modelo de la comunicacin. (1 hora) Lectura: Qu hay en un nombre?.. Pgs. 41-44 (1 horas) Traer mapa conceptual de la lectura. Pg. (1 hora) Lectura: El proceso de la investigacinr. Pgs. 59-71 (1/2 horas) Lectura: Significado del aprendizaje. (1 horas)

Evaluacin Diagnstica y punto de encuentro de conocimientos previos de los alumnos. Evaluacin de la lectura mediante preguntas orales y Revisin del trabajo extractase.

Control de la exposicin del mapa conceptual y plenaria.

Sesin 5 Mayo 20

Estructura un mtodo de comunicacin precisando los cuatro niveles de interdependencia comunicativa con

Unidad 2: El Yo y el Mensaje Teora de la Interaccin Simblica

Lectura: Contenidos y presupuestos de la teora. Pgs. 82-91 (2 hora) Presentar informe sobre acerca de: Qu es lo ms

Control de lectura. Demostracin de las conductas del comunicador en el proceso de la comunicacin. Evaluacin del trabajo extra clase y retroalimentaci n.

claridad y en correspondencia a la interaccin interpersonal.

FECHAS & SESIONES COMPETENCIAS CONTENIDOS

importante, tener algo que decir o decirlo bien?. (2 horas).

HORAS NO PRESENCIALES

EVALUACIN

Sesin 6 Mayo 22

Gestin Coordinada del Significado

Lectura: El mundo entero es un escenario. 94-104 (1 hora) Realice un cuadro comparativo de los canales de comunicacin como sentidos humanos. (1 hora) Lectura: El proceso de la disonancia. Pgs. 110-120 (2 horas) Presentar 5 ejemplos de mensajes que fueron deficientes en producir aprendizaje (1 hora) Lectura: Dando espacio. Pgs. 125140 (2 horas) Halle ejemplos de comunicacin que destaquen los niveles de interdependencia. (1 hora) Lectura: La teora de la incertidumbre. Pgs. 141-150 (1 hora) Anlisis del trmino feedback como implicacin de un punto de vista. (1 hora) Lectura: Aplicacin de la teora en grupo. Pgs. 155-

Revisin de los esquemas conceptuales. Demostracin de un informe de investigacin.

Sesin 7 Mayo 27

Teora de la Disonancia Cognitiva

Sesin 8 Mayo 29

Teora de los Quebrantos de las Expectativas

Revisin en la clase y en forma conjunta de los ejemplos.

Sesin 9 Junio 3

Sesin 10 Junio 5

Evala los sistemas sociales sobre la base de la estratificacin de los roles del proceso de comunicacin para ejercer liderazgo dentro de l.

Unidad 3: Desarrollo de las Relaciones Teora de la Reduccin de la Incertidumbre

Control y retroalimentaci n del trabajo individual.

Teora de la Penetracin Social

Revisin y retroalimentaci n del trabajo

165 (1 hora)

extractase.

FECHAS & SESIONES

COMPETENCIAS

CONTENIDOS

HORAS NO PRESENCIALES

EVALUACIN

Sesin 11 Junio 10

Teora del Intercambio Social

Lectura: Entendiendo el intercambio social. Pgs. 173-183. (1/2 hora). Compare el valor relativo de la empata y del conocimiento de un Sistema Social como bases para predecir la conducta (2 horas)

Evaluacin y puesta en comn de la comparacin.

Sesin 12 Junio 12

Teora de las Dialcticas Relacionales

Sesin 13 Junio 17

Teora de la Gestin de la Comunicacin de la Privacidad Grupos y Organizaciones Pensamiento Grupal. Groupthink

Sesin 14 Junio 19

Lectura: El dialecto y las contradicciones. Pgs. 187-197. (1 hora) Analice el sistema social al que pertenece y trace un cuadro de las posiciones de los roles dentro del sistema. (1 hora) Lectura: Evolucin de la gestin. Pgs. 201-210. (1 hora). Lectura: Groupthink. Pgs. 218-228. (1 hora). Halle ejemplos de interrupciones que se producen segn su propia experiencia. (1 hora) Examen

Evaluacin individual trabajo extractase.

del

Control de lectura basado en preguntas escritas. Evaluacin de los ejemplos y retroalimentacin.

Sesin 15 Junio 24

Primer Parcial

Sesin 16 Junio 26

Teora de la Estructuracin Adaptiva

Lectura: Elementos de la teora. Pgs. 238248. (1 hora).

Evaluacin escrita basado en el desarrollo de diferentes casos. Control y revisin de la actividad. Retroalimentacin de contenidos en plenaria.

FECHAS & SESIONES

COMPETENCIAS

CONTENIDOS

HORAS NO PRESENCIALES

EVALUACIN

Sesin 17 Julio 1

Teora de la Cultura Organizacional

Sesin 18 Julio 3

Teora de la Informacin Organizacional Ejecuta y estructura mensajes para producir cualquier tipo de efectos de comunicacin con claridad y efectividad receptiva.

Sesin 19 Julio 8

Unidad 4: El Pblico La Retrica

Sesin 20 Julio 10

Dramatismo

Lectura: Sobre telas de araa Pgs. 521-261. (1 hora). Realice una sntesis sobre Cmo se origin y por qu se origin el lenguaje?. Lectura: La nica constante es el cambio Pgs. 265-275. (2 horas) Lectura: La tradicin retrica. Pgs. 283-293. (1 hora). Presente una discusin sobre el concepto de significado denotativo y proporcione ejemplos para ilustrar sus puntos de vista. Lectura: Los presupuestos del dramatismo. Pgs. 300-310. (1/2 hora). Presente un ejemplo que ilustre el concepto de significado estructural. (1 hora) Lectura: Entendiendo los paradigmas narrativos Pgs. 311-321. (1 hora). Realice un escrito sobre: Por qu llamamos al significado contextual: Un tpico hbrido de significado?. (1 hora)

Revisin y control de la actividad extractase. Plenaria y puesta en comn.

Control de lectura escrita.

Retroalimentacin y Evaluacin del trabajo extractase.

Evaluacin escrita basado en el desarrollo de diferentes casos.

Sesin 21 Julio 15

El Paradigma Narrativo

Revisin y control de la actividad en plenaria grupal.

FECHAS & SESIONES

COMPETENCIAS

CONTENIDOS

HORAS NO PRESENCIALES

EVALUACIN

Estudios Culturales Sesin 22 Julio 17

Lectura: La Hegemona. Pgs. 325-335. (1 hora). Prepare 4 oraciones que constituyan observaciones (1 hora).

Evaluacin trabajo clase.

del extra

Sesin 23 Julio 22

Los Medios de Comunicacin Anlisis del Cultivo Teora de los Usos y las Gratificaciones

Lectura: El proceso de los 4 pasos. Pg. 342352. (1 hora) Lectura: Etapas de la investigacin de los usos. Pgs. 353-363. (1 hora). Analice la afirmacin: La validez y argumentativa y la verdad observable son independientes. (1 hora)

Revisin y control de la Exposicin y plenaria en comn. Evaluacin trabajo extractase. del

Sesin 24 Julio 24

Sesin 25 Julio 29

Teora de la Espiral de Silencio

Lectura: El Tribunal de la opinin pblica. Pags- 369-380. (1 hora) Preparar una lista concisa de las diferencias entre observaciones y juicios distribuidos en 2 columnas paralelas. (1 hora) Lectura: Historia de los medios. Pgs. 385-395. (1 hora).

Revisin y control de la actividad. Retroalimentacin grupal grupal y sntesis del contenido.

Sesin 26 Julio 31

Teora del Medio

Evaluacin y retroalimentacin del ejercicio.

FECHAS & SESIONES

COMPETENCIAS

CONTENIDOS

HORAS NO PRESENCIALES

EVALUACIN

Sesin 27 Agosto 5

Sesin 28 Agosto 7

Construye oraciones con el deseo de expresar sus propsitos con estilo natural y preciso.

Unidad 5: Cultura y Diversidad Teora de la Negociacin a la Cara Teora del Punto de Vista

Lectura: Sobre la cara. Pgs. 401412. (1 hora).

Control de lectura escrito.

Lectura: Cimientos histricos. Pgs. 415-425 (1 hora). Lectura: Formacin de los grupos. Pg. 430 440. (1 hora). Lectura: Psicologa Social. Pgs. 443-453. (1 hora). Lectura: Psicologa Social. Pgs. 443-453. (1 hora). EXAMEN

Evaluacin trabajo clase.

del extra

Sesin 29 Agosto 12

Teora del Grupo Enmudecido

Control de lectura escrito.

Sesin 30 Agosto 14

Teora de la Acomodacin de la Comunicacin Teora de la Acomodacin de la Comunicacin

Evaluacin trabajo clase. Evaluacin trabajo clase.

del extra

Sesin 30 Agosto 19

del extra

Sesin 31 Agosto 23

SEGUNDO PARCIAL

4. METODOLOGA Expositiva Activa Talleres de Creacin y de Expresin Literaria. Trabajos para ser expuestos y validados por los participantes. Clases prcticas.

5. EVALUACIN Producciones Individuales Talleres de creacin en equipos Asistencia: Presencia en clases tericas y prcticas Evaluacin Parcial 25 pts. 25 pts. 25 pts. 25 pts. 100 pts.

100 pts.

6. BIBLIOGRAFA 6.1. BSICA Richard West Lynn H. Turner. Teora de la Comunicacin. Anlisis y Aplicacin. Mc Graw Hill. Interamericana de Espaa. 2005

6.2.

COMPLEMENTARIA Morris, Charles. Signos, Lenguaje y Comportamiento. Printice may, New Cork, 1946. Schramm, Wilbur. Procesos y efectos de la Comunicacin Colectiva. Crespal.

7.

DATOS DE LA PROFESORA

NOMBRES: PROFESOR:

MARIANA JUANA AVILS MARTILLO LICENCIADA EN LINGSTICA INGLESA PROFESORA DE SEGUNDA ENSEANZA EN FRANCS

TITULO DE PREGRADO:

TITULO DE POSTGRADO: MASTER EN LINGSTICA HISPNICA DIPLOMADO EN GERENCIA EDUCATIVA DIPLOMADO EN HABILIDADES DOCENTES REA ESPECIALIZADA DE TRABAJO: EDUCACIN Y COMUNICACIN E-mail: maviles@uess.edu.ec.

MARIANA AVILES MARTILLO