EDUCACION SEXUAL El trmino educacin sexual se usa para describir el conjunto de actividades relacionadas con la enseanza, la difusin y la divulgacin

acerca de la sexualidad humana en todas las edades del desarrollo, el aparato reproductor femenino y masculino, la orientacin sexual, las relaciones sexuales, la planificacin familiar y el uso de anticonceptivos, el sexo seguro, la reproduccin -y, ms especficamente, la reproduccin humana-, los derechos sexuales y reproductivos, los estudios de gnero y otros aspectos de la sexualidad humana, con el objetivo de alcanzar una satisfactoria salud sexual y reproductiva. Definicin y contenidos Para Frederic Boix, la educacin sexual puede definirse como: el conjunto de aprendizajes que permiten el buen desarrollo de las capacidades sexuales, su coordinacin con las dems facultades y la consecucin de una buena interrelacin con las otras personas que resulten estimulantes por su condicin sexuada y sexual, consiguiendo altos niveles de espontaneidad y comunicacin, y tambin de respeto y estima. La pedagoga en sexualidad se lleva a cabo, consciente e inconscientemente, en el entorno familiar, fundamentalmente en la denominada familia nuclear, en el entorno social cultural y antropolgico, en el grupo de amistades, a travs de los medios de comunicacin, en las instituciones escolares y a travs de las polticas de salud pblica. La educacin sexual sobre la reproduccin describe el proceso en el cual nace un nuevo ser humano, lo cual incluye: el embarazo, la fecundacin, el desarrollo del embrin y del feto, y el trabajo de parto. Generalmente tambin incluye temas como las conductas sexuales, las enfermedades de transmisin sexual (ms apropiadamente llamadas infecciones de transmisin sexual) (ITS) y su prevencin (sexo seguro), el uso y funcionamiento de los diferentes mtodos anticonceptivos y la interrupcin del embarazo o aborto. Definir la sexualidad humana desde una perspectiva cientfica y describirla desde un punto de vista gentico, hormonal, fisiolgico, anatmico o legal es til e interesante, pero se considera insuficiente para entenderla si no se atiende tambin a factores psicolgicos, sociales, antropolgicos y culturales (entre los que estn los ticos, los morales, los polticos, los religiosos) y los emocionales). La sexualidad humana es heterognea y compleja, pues va mucho ms all de la mera reproduccin y el coito. El comportamiento sexual humano se dirige a la satisfaccin de pulsiones sexuales (libido), a la obtencin de placer y a una necesidad de relacin ntima. Abarca todas las edades del desarrollo y permanece hasta la vejez, y constituye un mbito fundamental de realizacin y satisfaccin para las personas en el encuentro con otros y consigo mismo. Contexto geogrfico La existencia de embarazos no deseados, sobre todo embarazos en adolescentes, abortos inducidos en situacin de clandestinidad y sin garantas sanitarias de seguridad para la prevencin de infecciones de transmisin sexual (como el VIH-

SIDA) ha dado un sentido de urgencia a la educacin sexual prcticamente en todo el planeta. Pases muy poblados como China, India y Corea del Norte promueven polticas de educacin sexual acerca de la planificacin familiar y el control de la natalidad; muchas naciones africanas, sobre todo aquellas en las que el SIDA se considera una epidemia, intentan promover una educacin sexual que permita su prevencin mediante la utilizacin de mtodos anticonceptivos como el preservativo o condn. Algunos organismos internacionales, como la International Planned Parenthood Federation (Federacin Internacional de Planificacin Familiar) ven un beneficio global gracias a los programas de educacin sexual, tanto en el control de la natalidad como en la igualdad sexual y en la reduccin de las infecciones de transmisin sexual. En muchos pases todava tiene importancia la virginidad femenina, y la educacin sexual impartida en las escuelas promueve la abstinencia como el nico mtodo para evitar el embarazo y las infecciones de transmisin sexual. Estas prcticas educativas chocan con cifras que muestran una alta incidencia de embarazos no deseados en adolescentes en esos pases. En los Estados Unidos, con cifras extraordinariamente altas en las tasas de embarazos en adolescentes (levemente por debajo de las de Hait),[4] se debate si la libertad sexual en los adolescentes es algo positivo o negativo, y si la informacin sobre el uso de mtodos anticonceptivos (como el preservativo (condn), la pldora anticonceptiva, el anillo vaginal o los anticonceptivos de emergencia) reducen o incrementan las posibilidades de embarazos o ETS en los jvenes. Etapas en el desarrollo social y sexual De 0 a 1 aos La sexualidad en un nio recin nacido est ntimamente vinculada a la relacin con sus padres, su vivencia a travs de los cuidados y las caricias de sus progenitores. A travs de ellos se crean lazos afectivos que sern necesarios para el desarrollo social y sexual de los nios. De 1 a 3 aos y medio En la segunda etapa, el nio tiene un estrecho vnculo con su familia, lo que hace que su pensamiento se vaya enriqueciendo. En esta etapa se oponen a las reglas que imponen sus padres, como una forma de afianzar su independencia. En esta etapa se experimentan ms sensaciones de placer al controlar los esfnteres y a evacuar, con lo que empiezan a conocer su cuerpo, lo que necesitan y lo que les produce placer. De 3 aos y medio a 6 aos La tercera etapa se caracteriza por la exploracin del mundo, tanto a nivel fsico como social, con lo que refuerzan los vnculos con su familia y amigos. Por ello, comienzan a descubrir su sexualidad, y surge aqu el primer periodo de enamoramiento hacia el progenitor del sexo opuesto o en algunos casos incluso hacia el del mismo sexo (complejo de Edipo y complejo de Electra). Por otro lado,

aprenden a relacionarse con otros y a ensayar sus roles sociales, as como a identificar su propio sexo. Es importante que los padres no coaccionen las conductas que puedan ser del sexo opuesto. la pubertad se produce la secrecin masiva de hormonas sexuales, lo cual influye considerablemente en los aspectos etolgicos del individuo y determina su carcter y sus pautas de comportamienbto social. La rebelda y la bsqueda de pareja son dos de las ms frecuentes actitudes en esta etapa.
/wiki/Archivo:Boy_after_party.jpg /wiki/Archivo:Boy_after_party.jpgDurante

De 6 a 9 aos En la etapa cuarta comienza el crecimiento fsico, que se equilibra con el desarrollo afectivo y permite que surja el inters por conocer y saber sobre el mundo y sus fenmenos. De la misma manera, es fundamental el reconocimiento de las personas de su entorno hacia ellos, y cmo afecta esto a la concepcin de su propia imagen. El inters sexual se centra en el conocimiento del cuerpo y de los rganos sexuales. Los juegos sexuales, mixtos o entre miembros del mismo sexo, forman parte de esta etapa y son un elemento clave para la formacin de la identidad sexual. Los valores de la sociedad y de la familia sobre la sexualidad son determinantes en esta etapa. Juventud - de 10 a 24 aos Artculo principal: Juventud. La juventud, segn la OMS, se extiende desde los 10 a los 24 aos e incluye la pubertad, la adolescencia inicial o preadolescencia (de los 10 a los 14 aos), la adolescencia media o tarda (de los 15 a los 19) y la juventud plena (de los 20 a los 24 aos).[5] Pubertad, adolescencia inicial o preadolescencia Artculo principal: Pubertad. Las hormonas sexuales se activan en esta etapa y determinarn los cambios fsicos y psicolgicos. Al principio, el cuerpo sufre un crecimiento acelerado. Despus surgen una serie de cambios en las formas del cuerpo: a las chicas les crecen las caderas y los pechos, les sale vello en la pelvis, y a los chicos les cambia la voz, les crecen los genitales y les sale vello en el pubis. Hay cambios en la apariencia, pero psicolgicamente an no han madurado. Las nias se desarrollan antes que los nios -aproximadamente un ao. Es la etapa de la rebelda con los padres. En esta etapa se alcanza la madurez biolgica, pero an no est completada generalmente la madurez psicolgica y social. En este periodo se experimentan emociones contradictorias. Por una parte, an no se han abandonado ciertos caracteres de la niez, y a la vez comienzan a experimentar sensaciones propias del adulto.

 Adolescencia Artculo principal: Adolescencia. En la adolescencia, la bsqueda de una identidad propia es la tarea central. Se crean conflictos e inseguridades. Los conflictos con los padres son numerosos, ya que suelen presionarle y empujarle a tomar decisiones segn sus definiciones. Los jvenes hacen duras crticas a la sociedad y a sus padres. Se crean amistades slidas. En este momento los jvenes comienzan a establecer relaciones de pareja. Los padres deben establecer una serie normas de forma consensuada con sus hijos. A partir de ah los jvenes pueden tomar sus propias decisiones siempre que respeten los valores y normas de las personas. Declaracin Universal de los Derechos Sexuales En el XIII Congreso Mundial de Sexologa, celebrado en 1997 en Valencia, Espaa, se formul la Declaracin Universal de los Derechos Sexuales, que posteriormente (el 26 de agosto de 1999, en el 140 Congreso Mundial de Sexologa, en Hong Kong) fue revisada y aprobada por la Asamblea General de la Asociacin Mundial de Sexologa (WAS)[6] Derechos sexuales El derecho a la libertad sexual El derecho a la autonoma sexual, a la integridad sexual y a la seguridad del cuerpo sexual El derecho a la privacidad sexual El derecho a la igualdad sexual (equidad sexual) El derecho al placer sexual El derecho a la expresin sexual emocional El derecho a la libre asociacin sexual El derecho a tomar decisiones reproductivas, libres y responsables El derecho a la informacin basada en conocimiento cientfico El derecho a la educacin sexual general El derecho a la atencin clnica de la salud sexual Sexualidad y genitalidad Es frecuente confundir y reducir el significado de la sexualidad a la genitalidad. La genitalidad, aunque importante, solamente es una parte de la sexualidad. Tambin es frecuente simplifir el concepto sexualidad limitndolo a la copulacin y fecundacin. De estas confusiones se deriva la negacin de algunos de los padres a que sus hijos reciban educacin sexual en la escuela