2

Serie Cuadernos interactivos: Ao 1 N 2 Lima - Per 2004

AXIS Arte - PUCP Creacin y direccin Edith Meneses Luy Pilar Kukurelo Del Corral Luz Marina Hermoza Samanez Diseo y diagramacin Csar Soria Morales Ilustracin Edith Meneses Luy Pilar Kukurelo Del Corral Luz Marina Hermoza Samanez Asesora Renata Teodori De La Puente - Educacin Rosa Aray Hamada - Diseo Grfico Asesora Museo de Sitio de Tcume: Alfredo Narvez Vargas Bernarda Delgado Elas

Proyecto FIT - Per MINCETUR AECI Gladys Ormeo Aspauzo Yolanda Rubatto Ivanov Oscar Gamarra Domnguez Rosa Luz Rodrguez Limo Publicacin realizada en el marco del Acuerdo Interinstitucional entre AECI, MINCETUR, representados por el proyecto FIT PER, ACODET, Municipalidad de Tcume, Museo de Sitio de Tcume y PUCP representada por AXIS Arte. 1ra Edicin - Setiembre de 2004 1ra Reimpresin - Abril de 2005 ISBN N 9972-614-29-8 Hecho el Depsito Legal en la Biblioteca Nacional N 2005-2504 Impresin: Punto Impreso S.A.

Presentacin
El cuaderno de actividades que tienes en tus manos, est hecho para ayudarte a descubrir y aprender sobre el patrimonio de Tcume. Sabes qu significa la palabra patrimonio? Si buscas en el diccionario encontraras que es "el bien comn de una colectividad o de un grupo de personas considerado como una herencia transmitida por sus antepasados". El significado de patrimonio es muy amplio, porque una comunidad hereda cultura, costumbres, historia, utensilios, oficios y tambin el entorno natural. El patrimonio es todo lo que nos dejaron y ensearon nuestros mayores. Las narraciones y cuentos son parte del patrimonio cultural al igual que comida y bailes, los recipientes para la comida y bebida y los trajes tpicos. El patrimonio natural es nuestro entorno, con los ros, el mar y la tierra, con los rboles, las plantas, todos los animales nativos y ms. Como peruanos, como lambayecanos y como tucumanos tambin heredamos un rico patrimonio cultural arqueolgico. A travs de las actividades variadas y ldicas planteadas en este cuaderno, reconocers y descubrirs el gran valor de tu patrimonio, que deseamos, sirva tambin para motivar la conversacin y la reflexin de estos temas con tus padres, tu familia, tus amigos. Tenemos un rico legado cultural, natural y arqueolgico que debemos cuidar. Conocindolo, lo amaremos y preservaremos en mejores condiciones para un futuro mejor para todos nosotros.

Guia didctica
El Cuaderno Interactivo Patrimonio Arqueolgico de Tcume nace dentro del Acuerdo Interinstitucional firmado por la Agencia Espaola de Cooperacin Internacional, el Ministerio de Comercio Exterior y Turismo (representados por el PROYECTO FIT Per), ACODET, Municipalidad de Tcume, Museo de Sitio de Tcume, y la Pontificia Universidad Catlica del Per y forma parte de una propuesta del Proyecto Educacin para la Conservacin del Museo de Sitio de Tcume y AXIS Arte, grupo de investigacin aplicada en arte y diseo, cuyo objetivo se dirige al fortalecimiento de la identidad local. Las actividades presentes en este cuaderno permitirn descubrir el valor del patrimonio arqueolgico de Tcume, restablecer el vnculo entre pasado y presente, promoviendo la interaccin entre hijos y padres en cada uno de los hogares de la comunidad. Las actividades de este cuaderno han sido diseadas y organizadas alrededor de cuatro criterios, que tienen una simbologa caracterstica y fcilmente identificable. El primero se refiere al nivel de desarrollo, bsico, intermedio y avanzado. El segundo criterio est referido a las habilidades a desarrollar por el nio o nia mediante la actividad. As, las habilidades se han clasificado en: visuales, grficas, motoras, verbales y numricas. El tercero define la temtica de la actividad, donde cada smbolo y nombre propio, lo guiar en su conocimiento o reconocimiento de los temas de arqueologa, cultura Lambayeque, Huaca Larga, Huaca I, Templo de la Piedra Sagrada, Huaca Las Balsas, Museo de Sitio, contexto, de los mitos, tradiciones y costumbres de Tcume. El ltimo criterio est referido a la modalidad grupal o individual de la actividad. El gua o maestro en unos casos o el mismo nio, observando los smbolos podr definir la dificultad y exigencia de cada actividad. En el proceso de elaboracin del cuaderno, se han realizado talleres de validacin del mismo contando con la participacin de estudiantes de las reas rural y urbana de Tcume de distintos niveles educativos. La colaboracin, energa, entrega y alegra de estos nios son un alimento ms que han enriquecido las pginas que encontrarn a continuacin. Es para ellos este trabajo.

Leyenda
Nivel
Bsico

Tema
Arqueologa Cultura Lambayeque Huaca Larga Avanzado Huaca I

Intermedio

Habilidad
Visual

Templo de la Piedra Sagrada Huaca Las Balsas Museo de Sitio

Grfica

Motora

Modalidad
Individual

Verbal Numrica Grupal

ndice

Crea tu ratn (pg. 21) y dale click al lugar que desees visitar.

Cultura Lambayeque Templo de la piedra sagrada

Las ofrendas en el Spondylus Origami de Spondylus Templo de la Piedra Sagrada

32 33

Huaca Larga
Crucigrama Templo del Ave Mtica Contando las Aves Mticas Animales mticos Crea tu mochila Orejeras

Pupiletras Deidades de ojos alados Cultura Lambayeque Representaciones de aves

10 11 12 38

14 15 16 17 23 27

Arqueologa
Equipo de trabajo del arquelogo La excavacin arqueolgica

08 09

Murales de Huaca I 28 Frase escondida en los adobes 29 Los animales ayer y hoy 30 El Huaco Rey 31

Huaca I

Huaca las Balsas

Encuentra las diferencias 35 Relieve en el adobe 36 Iconografa en Huaca Las Balsas 37

Museo de Sitio
Seala tu ruta al museo 06 Visitando el complejo arqueolgico 07 Visitando el Museo de Sitio 39

Seala tu ruta al museo

1
Ubica tu casa y seala la ruta hasta el museo.

Tcume Viejo.

Tcume actual.

Casero La Raya. Museo de Sitio Complejo arqueolgico.

Huaca del Pueblo

Visitando el complejo arqueolgico

Busca un dado, fichas y juega con tus amigos.
Avanza 5 casillas
te as ue q , ua a H un ide al n m sa e r e pi egr ! r icio in

IN IC IO

MUSEO DE SITIO DE TCUME

FIN

Con ser van te dem do ora un s tur no

HUACA I: se encontraron ceramios como el de la Raya y plano relieves en muros de adobe. Te detienes un turno

HUACA LAS BALSAS: hay plano relieves con aves, motivos y personajes marinos.

TALLERES ARTESANALES: de orfebrera, conchas para cuentas, etc.

HUACA LAS ESTACAS Avanza 4 casillas

Vu

ela

s3 illa s

CEMENTERIO SUR: se encontraron ceramios de aves y de otros motivos junto a los entierros de este sector.

cas

s de er Pi os os d urn t

HUACA LARGA: la ms extensa tiene 700 m de largo.

CUEVA BLANCA: ubicada en el Cerro Purgatorio mirando al este, desde esta cueva se puede ver la salida del sol.

Te detienes 2 turnos Corres y avanzas 4 casillas

o: aj at a 6 Un z an as av sill ca

Saca 3 para seguir

ESPOLN ESTE: se encontraron muchos restos de ceramios con la tcnica del paleteado.

TEMPLO DE LA PIEDRA SAGRADA: lugar de ofrendas, adoratorio.

ANTIGUO INGRESO AL TEMPLO: el ingreso era posiblemente de este a oeste.

Equipo de trabajo del arquelogo

1
Colorea la figura.
Sombrero para el calor o el viento

Construye una brjula para orientarte

Materiales
Libreta y lapiz

Brocha delgada Lupa Brjula Badilejo Cantimplora de agua Brocha de aire Zapatos cerrados Wincha Papel milimetrado Tablero de dibujo Bandeja para colocar hallazgos Si no conoces alguna palabra anda a la pg. 40.

1 corcho 1 alfiler o un clip de papel estirado 1 imn 1 recipiente con agua

Procedimiento

1 2 3

Frota el alfiler o clip varias veces en un imn (hazlo aproximadamente 20 veces). Luego corta un pequeo disco de corcho y clava el alfiler o el clip a travs de l. Al final haz flotar el trozo de corcho en un recipiente con agua. El alfiler se alinear con el Norte y el Sur. opcin es amarrar un 4 Otrapor la mitad del alfiler hilo

Sabas que...
un arquelogo marca el rea a investigar? Para ello construye un cuadro de 10 m x 10 m dividido en pequeos cuadros de 1 m, con ayuda de cuerdas y estacas.

y dejarlo colgando. Cuando se detenga el hilo, el alfiler estar alineado con el Norte y el Sur. Vers cmo la punta imantada te seala siempre el Norte.

La excavacin arqueolgica
Ayuda a los arquelogos a identificar algunos sectores de este entierro.

Indica la letra y el nmero al que pertenece cada recuadro de la izquierda.

2 D

Luego dibuja en cada cuadrado de la parte derecha el sector indicado.

D-2 1

B-4

F-1 2 3 4
Para seguir identificando pistas vamos a la pg. 37.

A-1

D-3

C-1
9

10

Pupiletras
Excavaciones arqueolgicas en el Valle de las pirmides.
Encuentra las palabras en el pupiletras.

T B R A C A C I T I M E V A K I M E U S E F H

B E R N A R D A D E L G A D O K H S I E S A U

L R M O R M I R E T O M U R N O M C K C I H A

H N U P E C O M R E M U C U T I U H P T Y B C

U A C A L O A I C I O R O T I T S A L O L E A

A C U B H O R C O N R A R U K I E E N R R N L

C A T S O H D H Y X R L O U I K O D R V A N A

A D O B E C O E T T I O N I D R D E H I M E R

L U I C L A L A L B E R A R N E E L F V D T G

A F R H T F I L S A N D W E I S S Y M I A T A

S T O G O A T I K T P M Y A D D I A S E T D S

E S T M P C R T E A L I P M A Y T M P N H M T

S I A G L A I R M N A M E A S K I Y Y D O Y D

T O G R A U A O G G D K S D Y I O D A A R A N

A S R Y N H H S O R Y S M Y R M S O M S H M E

C A U O O H U A C A U N O E D A A R E J E R O

A S P U R U A P O N K A D D S A S O R D Y D F

S L L A E D L A J D K R O E B E R A B I E M E

L A E J L M T L A E N T I E R R O P G E R O R

O B Y M I Y H M R S Y A T A Y P M O I R D R K

S S D A E T A Y Y A M P A L L E C N S F A H U

M A E V M U A V E N A D N E R F O A O H D L

A L F R E D O N A R V A E Z Y E F C U I L H A

Huaca Larga Huaca Facho Huaca las Estacas Las Balsas El Purgatorio Huaca uno Yampallec Sector vivienda Tcume Thor Heyerdahl Naymlap Adobe Kontiki Alfredo Narvez Batan Grande Ave mtica

Plano relieve Sandweiss Museo de Sitio Horcn Conopa Entierro Mural Orejera Ofrenda Bernarda Delgado Corona am Schaedel Bennett Kroeber Templo de la Piedra Sagrada

Sabas que...
el Complejo Arqueolgico de Tcume, es el conjunto de pirmides ms grande de America del Sur? Tiene 26 pirmides. El explorador y bilogo Thor Heyerdahl, organiz en 1989 el Proyecto Arqueolgico de Tcume, financiado por el Museo Kon Tiki de Oslo, Noruega y tuvo una duracin de 5 aos (1989 - 1994)

Deidades de ojos alados

1
Completa el personaje dibujando la otra mitad.

Agranda el dibujo de la mscara usando la cuadrcula para ayudarte.

Sabas que...
las deidades de la cultura Lambayeque se representan con ojos alados y orejas en punta?

Quieres dibujar ms? Avanza a la pg. 28.

11

12

Cultura Lambayeque
Resalta con lpices de color, los elementos Lambayeque que reconozcas en cada una de las representaciones.

Si no conoces alguna palabra anda a la pg. 40.

Personaje mtico con tocado en una vasija de cermica.

Cabeza totmica de cermica.

Ornamento de oro repujado.

Personaje con tocado en vaso de oro repujado.

Deidad de ojos alados en una vasija de cermica, Huaco Rey.

Tres cabezas antropomorfas de ojos alados en una vasija de cermica.

Te gust colorear? Haz un click y salta a la pg. 25.

Cabeza mtica moldeada de cermica.

Personaje antropomorfo con cetros en vaso de oro repujado. Plano relieve en mural de adobe. Huaca Las Balsas.

Deidad con alas y penacho en un manto tejido.

Cuchillo ceremonial o Tumi en oro.

Personaje con penacho y esferas en las manos en una vasija de cermica.

13

14

Crucigrama
Completa el crucigrama para saber un poco ms de Huaca Larga. Aydate del texto de la derecha para encontrar las respuestas.
Edificio ms extenso del complejo arqueolgico de Tcume. poca de construccin de Huaca Larga. Material con que f u e r o n hechos el pectoral y las orejeras

El techo del edifico Inca era de algarrobo y En poca Chim se construy el Templo del .

De dnde trajeron las piedras para construir el edificio Inca?

Protega banquetas y hornacinas

El personaje principal de Huaca Larga es de poca poca de construccin del Templo del Ave Mtica.

El ingreso principal de Huaca Larga era por el

Huaca Larga es el edificio de adobe ms extenso del complejo arqueolgico de Tcume, de la costa peruana y probablemente del mundo entero. Sus dimensiones son: 700 m. de largo, un promedio de 280 m. de ancho y alrededor de 30 m. de altura. Como su nombre lo indica, se trata de una inmensa plataforma con una serie de grandes patios y plazas, que presentaban banquetas y hornacinas en los muros laterales, protegidos por galeras techadas. Los muros lucan pintura mural en colores rojo, blanco y negro. Su acceso principal se encuentra hacia el norte y se comunica con caminos amurallados que proceden del valle hacia el este. Tuvo ocupacin Lambayeque, Chim e Inca. En poca Chim se construy en la plataforma central un templo decorado con pintura mural que representa a un ave en picada. Este es el Templo del Ave Mtica. En poca Inca se construye un edificio sobre este Templo. Est construido con piedra trada del cerro La Raya y estuvo techado con vigas de algarrobo y caa. All se encontr el entierro del personaje principal de Huaca Larga. Su corona, pectoral y orejeras de plata, adems de su tocado de plumas y un gorro de color rojo son testimonio de su alto rango. Este gobernante local fue enterrado junto con 2 varones y 19 mujeres.

Los colores de la pintura mural: rojo, .., negro

Los colores de la pintura mural: rojo, blanco,

El tocado del Pe r s o n a j e principal era de

Fuente: Gua de visita - Museo de Sitio Tcume.

Te m p l o d e l Av e M t i c a
1 2
Completa el dibujo de las aves. Colorea siguiendo los colores del modelo.

Sabas que...
Huaca Larga tuvo varias fases de ocupacin? En una de ellas, llamada la fase tricolor, se construy el Templo del Ave Mtica. Esta fase se llam as por el empleo de los colores rojo, blanco y negro en la pintura mural.

Encontrars ms aves en la pg. 38.

15

16

C o n t a n d o l a s Av e s M t i c a s
1 2
Cuenta cuantas aves hay.

Puedes ayudarte pintndolas de colores.

Sabas que...
el Ave Mtica representa a un ave zambullidora? Su representacin ms conocida es la del mural del Ave Mtica, de poca Chim, hallado en Huaca Larga en Tcume.

Animales mticos
Construyendo abanicos
Materiales
Un pedazo de cartn del tamao de media hoja blanca (15 x 21) Cinta adhesiva Una varilla de 25 cm. Tmperas o lpices de color Dibujos iconogrficos (pg. 18)

Vista posterior

Abanicos terminados

Procedimiento

Busca en la pg. 23 otra actividad manual.

1 2

Calca uno de los dibujos de los animales mticos de la pgina siguiente. Psalo al cartn y pinta la figura y el fondo.

3 4

Redondea los bordes del cartn.

Pgale el palito por la parte de atrs con la cinta y ... A refrescarse! 17

18

Moldes

Estos moldes tambin los puedes colorear!

20

Recorta los conos y pgalos en tu cuaderno.

Miniaturas en metal para usar en la pg. 32.

Crea tu ratn

1 2 3

Recorta el ratn y pgalo en un cartn. Pga una pita o pabilo en la parte trasera del ratn. Pinta la pita o pabilo de negro. El otro extremo pgalo en el centro de tu cuaderno interactivo.

4 Utilzalo cuando veas

Al terminar tu ratn vuelve al ndice y utilzalo.

este cono. Divirtete!

21

Crea tu mochila
Materiales
Un pedazo de tela de 30 x 70 cm Aguja de bordar gruesa Hilos o lanas de colores Dos pabilos de 120 cm Papel para calcar

Para los detalles de ojos o el tringulo del cuerpo de la Raya, puedes aadir pedazos de tela de colores y coserlos a la tela.

Voltea la tela al revs y csela, formando una bolsa.

Costura dos telas.

Procedimiento

Calca el dibujo de la pgina siguiente en la mitad de la tela. Borda el dibujo con punto hilvn tupido o punto cadeneta.
30

1/2 70 1/2

Voltea a la cara principal y pasa el pabilo de ida y vuelta por el doblz. Cose el extremo del pabilo a la punta inferior de la bolsa. Primero el lado derecho y luego el izquierdo.

Concluido el bordado, cose los dos bordes, como un doblz. Por all va a pasar el pabilo para colgar la mochila.
Doblez Costura

Sabas que...
en un hallazgo realizado en la Huaca Larga, se encontr un manto teido con dibujos de animales mticos? Este es uno de ellos y representa a la Raya.

Te gust? En la pg. 36 seguimos trabajando con las manos.

23

24

Molde para mochila

Este es el molde para hacer la mochila de la pgina anterior.

Colorea las piezas y recrtalas

Pgalas en la pgina siguiente para formar unas orejeras.

25

Orejeras
Pega sobre esta hoja las piezas que has pintado.

Sabas que...
estas orejeras, junto con otros adornos personales, fueron encontradas en el entierro de las 19 tejedoras que acompaaban al personaje principal de Huaca Larga? Son de madera de algarrobo con incrustaciones de concha spondylus con diseos de aves y hombres.

Podemos recortar y pegar an ms en la pg. 32.

27

28

Murales de Huaca I
Siguiendo las lneas gua, completa los dibujos que se encuentran en Huaca I, luego pntalos.

Sabas que...
estos diseos se encontraron adornando la pared de un recinto ubicado en la parte mas alta de Huaca I, a la que tambin se le conoce como el mirador?

Frase escondida en los adobes

Completa la frase escondida reemplazando cada smbolo por la letra que est indicada. Descubrirs un mensaje y el nombre de su autor.

Sabas que...
las pirmides fueron construidas por gran cantidad de personas, provenientes de muchas comunidades? Para saber cuanto colaboraba cada comunidad en este trabajo, ellas marcaban sus adobes con un signo para poder identificarlos. Era como si firmaran su trabajo.

29

30

L o s a n i m a l e s a y e r y h oy
Dibuja los animales representados en los huacos y pntalos.

Sabas que...
en la poca prehispnica existieron el pato joke y el pato pico de cuchara?

El Huaco Rey
1 2 3
Completa la figura y colorea. Observa los ceramios y conecta con una flecha las semejanzas que encuentres. Encierra en un crculo las diferencias.
y ahora quieres probar t? Vamos a la pg. 36

Vasija Lambayeque Cementerio sur - Tcume.

Vasija Lambayeque Cementerio sur - Tcume.

Sabas que...
el Huaco Rey representa a Naymlap, el dios fundador de la cultura Lambayeque?

Huaco Rey Lambayeque.

Huaco Rey y felinos.

31

32

Las ofrendas en el Spondylus

Coloca en el spondylus las ofrendas que estn en la pg. 21. No las superpongas para poder verlas todas.

Sabas que...
el SPONDYLUS es una concha de varios tonos de color rojo, que procede de las aguas clidas del Ecuador y fue utilizado por los lambayeques para sus ceremonias en honor a sus dioses? Fue tambin el recipiente de ofrendas en miniatura.

Origami de Spondylus
Sabas que...
el origami es el arte del papel doblado y plegado y naci en el Japn?

Dobla una hoja de papel sobre su borde mas corto para hacer un cuadrado, recorta el rectngulo que sobra.

El acorden concluido y abierto.

5 2 Dobla el cuadrado por la mitad para formar un rectngulo. 6 3

Dobla el rectngulo por el lado mas corto en pedazos delgados de 2 cm ms o menos. Haz un doblez para arriba y uno para abajo como un acorden.

Dobla el acorden por la mitad.

Arma un abanico uniendo los extremos del acorden con cinta adhesiva. Haz lo mismo con el otro extremo.

Spondylus terminado

33

34

E l Te m p l o d e l a P i e d r a S a g r a d a
Construccin con papel doblado y recortado
Materiales
Una hoja blanca Tijeras Lpices de color

Procedimiento

1 2

Calca el dibujo que tiene lneas gruesas.

Doblando la hoja, procede a cortar donde se indica. Observa las lneas para que sepas que hacer con cada una: _________ dibuja _________ corta -------------- dobla

Sabas que...
el Templo de la Piedra Sagrada, contena en su interior una piedra o Huanca traida del cerro Purgatorio y que lo representa? Fue venerado por los Lambayeque, los Chim y los Incas, que dejaban ofrendas en miniaturas enterradas algunas de ellas dentro de conchas de Spndylus.

Colorea y arma el templo. Para pintarlo puedes usar barro diluido en agua, asi quedar con la apariencia real del adobe.

Encuentra las diferencias

A la izquierda se encuentra una representacin del mural de Huaca Las Balsas. Busca en el dibujo de la derecha 10 detalles que han sido cambiados.

Sabas que...
Huaca Las Balsas fue construida por los antiguos tucumanos antes de la conquista Chim ocurrida en 1350 d.C.?

35

36

Relieve en el adobe
Fabriquemos un plano relieve de adobe. Puedes realizarlo con tus amigos, hermanos o compaeros de colegio.

Materiales
Barro o arcilla Debastador(te damos las instrucciones para construirlo) Un clip o pedazo de alambre Un palito Pabilo

2.B 2.C

Ata el alambre al palito en uno de sus extremos con pabilo, para que quede bien firme. Desbastador terminado.
clip palito pabilo

Procedimiento

1 2

Arma un adobe y djalo secar por una hora al sol o por dos horas a la sombra. Mientras oreas el adobe, construye un desbastador, que es el instrumento que se utiliza para retirar el barro y crear relieves.

3
4 cms.

Busca un cono del cuaderno de actividades y dibjalo sobre el adobe, ya oreado, con un lapicero viejo o con la punta de una varilla. Dibuja un marco de un centmetro alrededor de la figura dibujada.

20 cms. 10 cms.

Con el desbastador, retira poco a poco el barro de alrededor de la figura, para que esta quede alta. Acurdate que vas a hacer un relieve.

2 . A Abre el clip, y dobla

el alambre de esta forma.

Deja secar y salo como friso para adornar tu casa o como un pisapapeles.

Iconografa en Huaca Las Balsas

Reconoce los fragmentos e indica a que iconografa pertenecen colocando la letra que corresponde.

Sabas que...
todos los motivos que se encuentran en Huaca Las Balsas estn relacionados con el mar? La iconografa representa aves, olas, hombres-aves remando en una embarcacin con redes rodeados de peces y aves marinas.

37

38

Representaciones de aves
Las aves son el animal ms representado en el antiguo Tcume. Se han encontrado representaciones de aves en numerosas tcnicas. Aqu encontrars algunas que podrs identificar.

Sabas que...
Naymlap viene de AM - LA y esto significa ave del agua?

Completa las formas de las aves.

Luego dibjalas en recuadro de al lado.

el

Pinta las imagenes de la derecha como el modelo.

Cermica Lambayeque.

Orejera de algarrobo con incrustaciones de conchas.

Orejera del gobernante Inca de Tcume hecha en plata.

Visitando el Museo de Sitio

Vamos a pasear por el Museo de Sitio de Tcume para conocerlo.

1 2 3 4

Cul es el camino que conduce hacia la zona arqueolgica? Encuntralo y coloralo de azul. Qu camino te lleva a la direccin? Coloralo de rojo. Pinta de amarillo el camino que conduce a los baos. Marca el camino hasta el aula de educacin en color morado. el camino a las salas 5 Si descubrespntalo de anaranjado. temporales,

6Vamoselhacia el almacn. Pinta recorrido en color

marrn.

El camino al anfiteatro es verde. Coloralo.

Sabas que...
el Museo de Sitio de Tcume se inaugur el 20 de agosto de 1993, ganando luego el hxagono de Plata en una bienal de Arquitectura?

39

40

Soluciones
Pupiletra Pg. 10
T B R A C A C I T I M E V A K I M E U S E F H B E R N A R D A D E L G A D O K H S I E S A U L R M O R M I R E T O M U R N O M C K C I H A H N U P E C O M R E M U C U T I U H P T Y B C U A C A L O A I C I O R O T I T S A L O L E A A C U B H O R C O N R A R U K I E E N R R N L C A T S O H D H Y X R L O U I K O D R V A N A A D O B E C O E T T I O N I D R D E H I M E R L U I C L A L A L B E R A R N E E L F V D T G A F R H T F I L S A N D W E I S S Y M I A T A S T O G O A T I K T P M Y A D D I A S E T D S E S T M P C R T E A L I P M A Y T M P N H M T S I A G L A I R M N A M E A S K I Y Y D O Y D T O G R A U A O G G D K S D Y I O D A A R A N A S R Y N H H S O R Y S M Y R M S O M S H M E C A U O O H U A C A U N O E D A A R E J E R O A S P U R U A P O N K A D D S A S O R D Y D F S L L A E D L A J D K R O E B E R A B I E M E L A E J L M T L A E N T I E R R O P G E R O R O B Y M I Y H M R S Y A T A Y P M O I R D R K S S D A E T A Y Y A M P A L L E C N S F A H U M A E V M U A V E N A D N E R F O A O H D L A L F R E D O N A R V A E Z Y E F C U I L H A

Glosario
Crucigrama Pg. 14
ANTROPOMORFO.- Se dice de las representaciones de animales al que se les adjudica rasgos humanos. BADILEJO.- Herramienta compuesta de una plancha de hierro o acero y una manija o un asa, que usan los albailes para extender y allanar el yeso o la argamasa. Utilizado tambin en arqueologa. BROCHA DE AIRE.- Instrumento utilizado por los arquelogos para retirar el polvo de las piezas encontradas en las excavaciones. HALLAZGO.- Descubrimiento. Objetos encontrados en una excavacin arqueolgica. MITICA.- Que deriva de un mito o relato en el que intervienen seres sobrenaturales. Elementos idealizados pertenecientes a unas tradiciones antiguas. OJOS ALADOS.- Ojos en forma de alas de aves. Caracterstica de la cultura Lambayeque. PENACHO.- Ornamentacin de plumas que sobresale en un casco, sombrero o tocado o en la cabeza de algunas aves.

La excavacin arqueolgica Pg. 9 C-3E-1 A-2 E-4 Contando las Aves Mticas Pg. 16 63 aves Frase escondida en los adobes Pg. 29 Cuando vine pens que estaba soando, nunca haba visto algo as, veintiseis pirmides dentro de un sitio sagrado Thor Heyerdahl. Iconografa en Huaca Las Balsas Pg. 37 L-B-G-D H-C-I-A

PLANO RELIEVE.- Diseo realizado sobre una superficie plana como un muro, donde la figura tiene el mismo nivel del muro, quedando el fondo en un nivel ms bajo. TOTEM.- Entidad natural, animal o vegetal que es objeto de culto por ciertos pueblos, considerado como un protector. TUMI.- Cuchillo ceremonial de metal utilizado por las culturas prehispnicas peruanas.