INSTITUTO NACIONAL DEL PETROLEO

Licencias de Funcionamiento Nos. 066290663006631029090025305156 Registros Nos. 02964-02965-02966-02967-02968-02969-02970-00254-020542 020543- 020544 -06164-06165-06166-06167-06168-06169-06170-06172-01729

ANATOMIA Y FISIOLOGIA HUMANA.

Duracin: 7 Sbados segn Instrucciones Coordinacin Acadmica ANATOMIA Y FISIOLOGIA HUMANA 42 Horas (7 S/2)

Siete (7) Clases-Sbados de Tres (3) Horas Corrientes cada Clase-Sbado + Diez Horas y Media (10,5) Horas de Trabajo Extra Clase Obligatorias para los Estudiantes asignadas por el Docente-Instructor apoyado en Talleres y Trabajos Acadmicos. Es decir, en Total son 31,5 Horas Corrientes que equivalen a 42 Horas Lectivas de 45 Minutos. Es decir, el Docente en el Aula de Clases dictar 21 Horas Corrientes y asignar Trabajos Extraclases equivalentes a 10,5 Horas Corrientes. Para un Total de 31,5 Horas Corrientes, que finalmente son lo mismo que 42 Horas Lectivas de 45 Minutos. OBJETIVO GENERAL. La Anatoma comprende el estudio de las estructuras que pueden verse macroscpicamente (sin ayuda de tcnicas de aumento) y microscpicamente (con ayuda de dichas tcnicas). La Anatoma constituye la base de la prctica de la medicina y por extensin, la de muchas otras disciplinas de la rama sanitaria o de ciencias de la salud, incluida la Higiene y la Seguridad Industrial y la Salud Ocupacional. Por ello, es imprescindible poseer una comprensin anatmica profunda para identificar e interpretar situaciones de patologa laboral y/o enfermedad profesional del cuerpo humano o de cualquiera de sus sistemas orgnicos. Esta Asignatura tratar de alcanzar tres grandes objetivos: Conocer e identificar la estructura y funcin del cuerpo humano. Comprender las bases moleculares y fisiolgicas de las clulas y los tejidos. Relacionar los conocimientos en anatoma humana con la actividad prctica en Higiene y Seguridad Industrial. ORGANIZACIN DE LA ACTIVIDAD DE FORMACIN: Dado el carcter Semipresencial de los Programas Tcnico Laborales de Formacin Acadmicas ofertados por nuestra Institucin (Un da de clases a la semana), es INDISPENSABLE que nuestros Docentes apliquen con CARCTER OBLIGATORIO la realizacin de Talleres y Trabajos Extra Clases a los Estudiantes a cargo. SE RECOMIENDA QUE POR CADA CLASE REALIZADA SE ASIGNE UN TRABAJO EXTRA CLASE. Al final del Mdulo Acadmico se promediaran las notas de dichos Trabajos y se sacar una Nota
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AGUACHICA: Sede CORPORIENTE, Cel. 313-4684058

BUCARAMANGA: Carrera 23 No. 54-96, Cel. 312-5924748 EMAILs: inap.com@hotmail.com; inap.com@gmail.com

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General de los mismos, la cual se ponderar con las dems notas correspondientes conforme a lo estipulado en el Captulo V de nuestro Reglamento Estudiantil sobre Rgimen Acadmico. CONTENIDOS MINIMOS: UNIDAD I: GENERALIDADES DE ANATOMA HUMANA. UNIDAD II: ANATOMA DE LOS SISTEMAS ORGNICOS Y DE LAS PAREDES Y CAVIDADES CORPORALES. UNIDAD III: NEUROANATOMA Y RGANOS DE LOS SENTIDOS. CONTENIDOS PROGRAMATICOS DE LA ASIGNATURA: UNIDAD I: GENERALIDADES DE ANATOMA HUMANA. TEMA 1. Constitucin y divisiones del cuerpo humano. Definicin y ramas de la Anatoma humana. Nomenclatura anatmica. Conceptos de niveles de organizacin estructural. Mtodos de estudio anatmico. Posicin anatmica de referencia. Ejes, planos y cortes anatmicos. Trminos de localizacin anatmica y de movimientos corporales. Organizacin topogrfica: Partes, regiones y cavidades del cuerpo. UNIDAD II: ANATOMA DE LOS SISTEMAS ORGNICOS Y DE LAS PAREDES Y CAVIDADES CORPORALES. TEMA 3. Sistema tegumentario. Anatoma de la superficie corporal. Componentes: Piel y anexos cutneos: Pelos, uas, glndulas sudorparas y glndulas sebceas. Tipos de piel segn sus caractersticas estructurales. Vascularizacin e inervacin. Anatoma funcional y aplicaciones clnicas. Anatoma topogrfica de la superficie corporal. Regiones de inters clnico y puntos de exploracin. Zonas de irradiacin del dolor. Zonas de riesgo de infecciones y heridas superficiales. TEMA 4. Aparato locomotor: Osteologa, artrologa y miologa. Sistema esqueltico: Organizacin general: Esqueleto axial y apendicular. Morfologa sea externa: Forma, dimensiones y accidentes de superficie. Clasificacin de los huesos. Arquitectura sea interna. Anatoma funcional del hueso e inters clnico. Vascularizacin e inervacin. Sistema articular: Clasificacin y tipos de articulaciones. Componentes articulares: Cartlago, membrana sinovial y cpsula articular. Ligamentos y medios de refuerzo. Anatoma funcional de las articulaciones e inters clnico. Vascularizacin e inervacin. Sistema muscular: Anatoma macroscpica y tipos de msculos. Tendones y aponeurosis. Anexos musculares. Anatoma funcional del msculo e inters clnico. Vascularizacin e inervacin.
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TEMA 5. Columna vertebral: Regiones y curvaturas normales de la columna vertebral. Partes de una vrtebra tpica y discos intervertebrales. Osteologa, artrologa y miologa de la columna vertebral. Anatoma funcional e inters clnico. Vascularizacin e inervacin. TEMA 6. Cabeza. Caractersticas generales de la cabeza. Osteologa, artrologa y miologa del crneo y cara. Anatoma funcional e inters clnico. Vascularizacin e inervacin. TEMA 7. Cuello. Osteologa, artrologa y miologa del cuello. Contenido de la cavidad del cuello. Anatoma funcional e inters clnico. Vascularizacin e inervacin. TEMA 8. Tronco: Trax, abdomen y pelvis. Trax: Constitucin de la pared torcica. Esternn, costillas y msculos torcicos. Glndula mamaria. Estudio topogrfico de la cavidad torcica y mediastino. Anatoma funcional e inters clnico. Vascularizacin e inervacin. Abdomen: Constitucin de la pared abdominal. Msculos abdominales. Estudio topogrfico de la cavidad abdominal. Anatoma funcional e inters clnico. Vascularizacin e inervacin. Pelvis: Constitucin de la pared pelviana. Coxal: Ileon, isquion y pubis. Msculos pelvianos y del perin. Estudio topogrfico de la cavidad pelviana. Pelvis mayor y menor. Comparacin entre las caractersticas anatmicas de la pelvis masculina y femenina. Anatoma funcional e inters clnico. Vascularizacin e inervacin. TEMA 9. Extremidad superior. Huesos, articulaciones y msculos de la extremidad superior: Hombro, brazo, codo, antebrazo, mueca y mano. Anatoma funcional e inters clnico. Vascularizacin e inervacin. TEMA 10. Extremidad inferior. Huesos, articulaciones y msculos de la extremidad inferior: Cadera, muslo, rodilla, pierna, tobillo y pie. Anatoma funcional e inters clnico. Vascularizacin e inervacin. TEMA 11. Aparato respiratorio. Vas areas: fosas nasales, senos paranasales, laringe, trquea, bronquios. Pulmones: lbulos, fisuras y lobulillos bronco-alveolares. Pleura y cavidad pleural. Anatoma funcional e inters clnico. Vascularizacin e inervacin. TEMA 12. Aparato cardiovascular. Corazn y grandes vasos: Pared, cmaras y vlvulas cardacas. Sistema de conduccin cardaco. Pericardio y cavidad pericrdica. Vasos sanguneos: arterias, venas y capilares. Circulacin sangunea mayor y menor. Anatoma funcional e inters clnico. Vascularizacin e inervacin. TEMA 13. Sistema linftico e inmunitario. Sistema linftico: Vasos linfticos y circulacin linftica. rganos del sistema inmunitario: Ganglios linfticos, timo y bazo. Acmulos linfoideos y sistema linfoide difuso. Anatoma funcional e inters clnico. Vascularizacin e inervacin.

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TEMA 14. Aparato digestivo. Boca: labios, dientes, lengua y glndulas salivales. Faringe. Esfago. Estmago. Intestino delgado: duodeno, yeyuno e leo. Intestino grueso: colon, sigma, recto y ano. Peritoneo y cavidad peritoneal. Pncreas. Hgado, vescula y vas biliares. Anatoma funcional e inters clnico. Vascularizacin e inervacin. TEMA 15. Aparato urinario. Rin. Vas urinarias: urteres, vejiga urinaria y uretra. Anatoma funcional e inters clnico. Vascularizacin e inervacin. TEMA 16. Aparatos reproductores masculino y femenino. Aparato reproductor masculino: escroto, testculos y conductos deferente, espermticos y eyaculadores. Glndulas accesorias: Vesculas seminales, prstata y bulbouretrales. Pene. Aparato reproductor femenino. Ovarios, tero y trompas uterinas, vagina, vulva y glndulas accesorias. Anatoma funcional e inters clnico. Vascularizacin e inervacin. TEMA 17. Sistema endocrino. Concepto general de glndulas endocrinas y localizacin topogrfica. Hipotlamo, hipfisis, epfisis, tiroides, paratiroides, timo, pncreas endocrino, suprarrenales, testculos, ovarios y placenta. Sistema endocrino difuso. Anatoma funcional e inters clnico. Vascularizacin e inervacin. UNIDAD III: NEUROANATOMA Y RGANOS DE LOS SENTIDOS. TEMA 18. Sistema nervioso central. Organizacin general del sistema nervioso: Divisiones anatmicas, topogrficas y funcionales. Meninges y lquido cefalorraqudeo. Encfalo: cerebro, cerebelo, diencfalo, mesencfalo, protuberancia, bulbo raqudeo. Mdula espinal. Nervios craneales. Organizacin funcional de la corteza cerebral. Control motor e integracin sensorial. Sistema piramidal y extrapiramidal. Ritmo vigilia-sueo. Funciones intelectuales y circuitos emocionales. Anatoma funcional e inters clnico. Vascularizacin. TEMA 19. Sistema nervioso perifrico y sistema nervioso autnomo. Nervios espinales o raqudeos. Componentes anatmicos de los arcos reflejos nociceptivos y propioceptivos. Sistema nervioso autnomo o vegetativo: simptico y parasimptico. Inervacin visceral. Anatoma funcional e inters clnico. Vascularizacin e inervacin. TEMA 20. rganos de los sentidos. Generalidades de los sistemas sensoriales. rganos sensoriales exteroceptivos: tacto, gusto, olfato, visin, audicin y equilibrio. rganos sensoriales interoceptivos. Anatoma funcional e inters clnico. Vascularizacin e inervacin.

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ESTRATEGIA METODOLOGICA El desarrollo de la asignatura se plantea a travs de distintas estrategias metodolgicas, todas las cuales tienden a generar hbitos de auto - aprendizaje. Los conocimientos se impartirn en sesiones terico-prcticas sucesivas y relacionadas. En cada tema, el docente presentar los contenidos conceptuales, y a continuacin los alumnos utilizarn el marco conceptual para desarrollar contenidos procedimentales que impliquen la utilizacin de los conceptos bsicos relacionados con la Anatoma Humana. Pruebas de conceptos, que consisten en pequeas evaluaciones que permitirn al docente ir evaluando la comprensin de los temas, y a los alumnos ir evaluando su acercamiento al logro de los objetivos planteados y los alienta a estudiar los conceptos bsicos en forma progresiva. Parciales tradicionales Individuales, para medir el grado de comprensin de los temas. Algunos de los temas evaluados primero son luego re-evaluados como parte del anlisis de temas especficos. Trabajos de campo y/o trabajos integradores que los alumnos en condiciones de promocionar deben realizar en grupo. El horario en que se realizan estas actividades se corresponde con las horas extraclases. Trabajos de Bsqueda, Lectura y Anlisis en Internet, que permitan a los estudiantes encontrar nuevas relaciones y aplicaciones originales, descubrir enfoques diferentes a los discutidos en clase, etc.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y PROMOCION DE LOS ESTUDIANTES. Ver: 4.7 CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y PROMOCION DE LOS ESTUDIANTES.

PERFIL DEL DOCENTE Profesional en el rea bsica transversal correspondiente o profesional con experiencia docente en la misma o reas afines.
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