Evaluacion de Suficiencia

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL PRADILLA LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO
EVALUACION DE SUFICIENCIA AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO SEXTO
1. Realiza un mapa conceptual donde explique la evolucin histrica de la tecnologa en la comunicacin e informtica.
Tecnologa, trmino general que se aplica al proceso a travs del cual los seres humanos disean herramientas y mquinas para incrementar su control y su comprensin del entorno material. El trmino proviene de las palabras griegas tecn, que significa 'arte' u 'oficio', y logos, 'conocimiento' o 'ciencia', rea de estudio; por tanto, la tecnologa es el estudio o ciencia de los oficios. Algunos historiadores cientficos argumentan que la tecnologa no es slo una condicin esencial para la civilizacin avanzada y muchas veces industrial, sino que tambin la velocidad del cambio tecnolgico ha desarrollado su propio mpetu en los ltimos siglos. Las innovaciones parecen surgir a un ritmo que se incrementa en progresin geomtrica, sin tener en cuenta los lmites geogrficos ni los sistemas polticos. Estas innovaciones tienden a transformar los sistemas de cultura tradicionales, producindose con frecuencia consecuencias sociales inesperadas. Por ello, la tecnologa debe concebirse como un proceso creativo y destructivo a la vez. Informtica o Computacin, conjunto de conocimientos cientficos y de tcnicas que hacen posible el tratamiento automtico de la informacin por medio de computadoras. La informtica combina los aspectos tericos y prcticos de la ingeniera, electrnica, teora de la informacin, matemticas, lgica y comportamiento humano. Los aspectos de la informtica cubren desde la programacin y la arquitectura informtica hasta la inteligencia artificial y la robtica. Comunicacin, proceso de transmisin y recepcin de ideas, informacin y mensajes. En los ltimos 150 aos, y en especial en las dos ltimas dcadas, la reduccin de los tiempos de transmisin de la informacin a distancia y de acceso a la informacin ha supuesto uno de los retos esenciales de nuestra sociedad.
2. . Identifique de acuerdo al grafico las partes externas e internas del computador. Y explique la funcin de cada una de sus partes.
PARTES A B C
FUNCION
3. Realiza un cuadro comparativo donde se visualice la evolucin tecnolgica del computador. 1 Generacin 2 Generacin 3 Generacion 4 Generacion
4. Segn los siguientes conceptos dibuja su aplicacin.
EL HARDWARE Y EL SOFTWARE Hasta el momento hemos estudiado los componentes fsicos que forman un ordenador: el teclado, el monitor, los soportes, los cables... Todos estos elementos que forman la parte fsica del ordenador constituyen el hardware. Pero para que un ordenador funcione hay que darle una serie de rdenes lgicas que permitan procesar los datos; por ejemplo, intercambiar la informacin entre un disquete y el disco duro. El software es el conjunto de rdenes lgicas empleadas por el ordenador para, por ejemplo, controlar la entrada y salida de datos, y para realizar los clculos.
5. Describe las caractersticas de Windows y sus aplicaciones bsicas.
Windows, en informtica, nombre comn o coloquial de Microsoft Windows, un entorno multitarea dotado de una interfaz grfica de usuario, que se ejecuta en computadoras diseadas para MS-DOS. Windows proporciona una interfaz estndar basada en mens desplegables, ventanas en pantalla y un dispositivo sealador como el mouse (ratn). Los programas deben estar especialmente diseados para aprovechar estas caractersticas. Algunas de sus aplicaciones que se encuentran en sus accesorios son: Bloc de notas, calculadora, entretenimiento, paint brush, herramientas del sistema, reproductor multimedia, explorador, Word pad, entre otras.
CARACTERISTICAS DE WINDOWS Y FUNCION DE SUS APLICACIONES
EVALUACION DE SUFICIENCIA AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO SEPTIMO 1. Office presenta varias acciones en sus aplicaciones a travs de los accesorios que permiten la operatividad y la utilidad de estos programas, recuerda que los accesorios son Clip Art Galery, Microsoft Graph, Editor de Ecuaciones, Smart Art, Word Art. Explica a traves de diagramas de flujo los procedimientos para utlizar los accesorios.
2. Word y Power Point presenta en su pantalla principal reas en las que se encuentran todas las funciones que ofrece esta aplicacin para el usuario. La primera es el Botn Office, el cual comprende acciones como crear un documento o presentacin, abrir archivos existentes, guardar e imprimir. Describe otras caracteristicas de estos programas: WORD POWER POINT
3. Con base a la informacin formuladas: 1. Efecto Zoom 4. Fin de lnea 7. Negrita 10. Clave de acceso
que aparece en la rejilla, conteste las preguntas o situaciones 2. Documento vacio 5. rea de Edicin 8. Autoguardar 11.Cursiva 3. Tamao de la fuente 6. Tabulacin 9. Cdigo oculto 12. Deshacer y rehacer opcin
a. Cul es la funcin de cada elemento de las casillas 1, 8 y 12? b. Qu relacin existe entre los contenidos de las casillas 3, 7 y 11? c. Para qu se utilizan los elementos de las casillas 4, 6 y 10? d. Qu relaciones se pueden establecer entre todos los elementos de la rejilla?
4. La tecnologa es la aplicacin coordinada de un conjunto de conocimientos (ciencia) y habilidades (tcnica) con el fin de crear una solucin (tecnolgica) que permita al ser humano satisfacer sus necesidades o resolver sus problemas. Las estructuras ha lo largo de la vida tecnolgica del ser humano ha jugado un papel importante en la solucin de necesidades, a. Realiza un mapa conceptual de las estructuras teniendo en cuenta el siguiente texto: Una estructura es un elemento o conjunto de elementos unidos entre s con la finalidad de soportar diferentes tipos de esfuerzos. Las estructuras, adems de soportar diferentes tipos de fuerzas (cargas), tambin han de soportar propio peso y han de ser resistentes para que no se desmoronen ni vuelquen. Las estructuras han de ser resistentes, ligeras y estables. Los elementos presentes en la mayora de las estructuras son las barras. Por lo general, las barras no son macizas; se elimina material de las zonas donde estas no oponen resistencia al esfuerzo, con lo cual se reduce su peso. Las barras soportan esfuerzos de compresin cuando estn colocadas en posicin horizontal, apoyadas en sus extremos. La resistencia de los elementos que componen una estructura depende de las propiedades mecnicas de los materiales utilizados y del tipo de esfuerzo al que estarn sometidos. Las principales propiedades mecnicas de los materiales son: su resistencia mecnica, su dureza, su elasticidad, su plasticidad y su tenacidad. Las principales fuerzas que pueden actuar sobre un material son: la traccin, la compresin, la flexin, la torsin y la cizalladura. La capacidad de resistencia de los materiales ante diferentes esfuerzos se denomina mediante ensayos. Los ensayos son procedimientos normalizados que permiten conocer, comprobar y cuantificar las caractersticas y las propiedades de los materiales. Los principales mecnicos son los de: dureza, traccin, compresin, resistencia al choque, flexin y torsin. Para la realizacin de los ensayos se emplean muestras de material que tienen formas y dimensiones normalizadas y que reciben el nombre de probetas. La aplicacin de diferentes esfuerzos sobre las probetas se lleva a cabo mediante maquinas y dispositivos que permiten regularlos y medirlos. Un ejemplo de estos aparatos es el durmetro. Una fuerza es estable cuando no cae o vuelca por la accin de las fuerzas que actan sobre ellas. La estabilidad de una estructura aumenta: cuanto mayor sea la relacin entre la superficie de la base o su altura; cuanto ms bajo se situ su centro de gravedad. El centro de gravedad de un cuerpo es el punto de aplicacin de la suma de todas las fuerzas que constituyen el peso del cuerpo. Existe una gran variedad de estructuras, lo que dificulta su clasificacin. Segn el tipo de elementos componentes se distinguen: Estructuras masivas: muros, taludes, espigones, etc. Estructuras de barras: pueden ser trianguladas, entramadas, horizontales o verticales. Estructuras lamnales: estn formadas por lminas o planchas, como las de carrocera de un coche o de un avin. Estructuras colgadas: sus principales elementos son los cables y los tensores. Para su estudio las estructuras se agrupan en funcin de: La movilidad de sus elementos y as pueden ser rgidas o articuladas; la situacin de los elementos que soportan mayores esfuerzos y as pueden ser horizontales o verticales. Muchas estructuras tienen tanto elementos rgidos como articulados, verticales como horizontales. Una estructura rgida es aquella que al someterla a esfuerzos no se deforma sin que se produzca la rotura de sus elementos. Una estructura articulada es la que se deforma por medio del desplazamiento de sus elementos al aplicarle fuerza. Para que la estructura del cuadriltero sea rgida hay que unir los vrtices a los extremos de una de sus diagonales con una quinta pletina. Las estructuras verticales son las que tienen en vertical los elementos que soportan mayores esfuerzos. Los elementos que soportan mayores esfuerzos trabajan a compresin. Las estructuras horizontales son las que tienen en horizontal los elementos que soportan ms esfuerzos. Los elementos que soportan ms esfuerzos trabajan a flexin. Las estructuras horizontales usan formas curvas como el arco y la bveda, que son capaces de soportar ms esfuerzos. En las grandes construcciones, las vigas y los pilares son de hormign armado. b. identifica y ubica los componentes de el siguiente circuito elctrico, dibuja el correspondiente esquema elctrico:
Esquema elctrico
Componentes:
5. El como es un factor determinante para lograr un buena cominicacin ya sea en una actividad acadmica o profesional, el mensaje que se desea transmitir debe tener un objetivo claro ya se a el educar, informar, persuadir o divertir, de tal forma que el lector pueda interpretarlo con facilidad y rpidez. El procesador de texto permite combiar imgenes y texto mediante los accesorios de office e ilustrar los documentos segn su propsito o finalidad, con dibujos, organigramas, grficos y ecuaciones de tipo matemtico entre otros. Para la ilustracin y presentacin de un documento se debe conocer y manejar diversas herramientas del procesador de texto; responde a continuacin: a. describe la funcin desarrollada de cada uno de las siguientes barras:
b. Describe que se tuvo en cuenta para el diseo del siguiente artculo:
EVALUACION DE SUFICIENCIA AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO OCTAVO
1. Representa en la siguiente hoja de calculo las partes fundamentales:
A. Celda activa B. Rango de celdas continuas y no continuas C. rea de trabajo, rea donde se introducen los datos, fichas de men, iconos de control, barra de titulo, barras de desplazamiento, hojas de trabajo, barra de estado, iconos de control de tamao, Asistente para funciones. 2. La nomenclatura de una formula se precede con el signo igual mas la funcin y entre parntesis separados por dos puntos la referencias de la celdas. Organiza y completa la nomenclatura y la funcin segn corresponda en el siguiente cuadro:
=MAX (H78:I78) ;=CONTAR (G6:G34) ;= SUMA(A8: B8); =PROMEDIO (J15:M15);
NOMENCALTURA = SUMA(A8: B8)
FUNCION Suma todos los nmeros en un rango de celdas Devuelve el promedio (media aritmtica) de los argumentos, los cuales pueden ser
nmeros, nombres, matrices o reerencias que contengan nmeros. =820 230
Devuelve el valor mximo de una lista de valores. Omite los valores lgicos y de texto. Cuenta el numero celdas de un rango que contiene nmeros. Permite los valores especficos o realizar clculos mediante las referencias de las celdas. Halla el tanto por ciento de una cifra de una celda
3. . La grfica representa la venta en millones de pesos de productividad cafetera en una finca de Pradilla
durante el segundo semestre del ao. Interpreta la grfica:
PRODUCCION CAFETERA
90 80
Millones (pesos)
70 60 50 40 30 20 10 0 JUL. AGOS. SEPT. OCT. NOV. DIC. Mes
a. Analiza el estado de las ventas de cafe al final del ao. b. Para el diseo del grfico anterior que se tuvo en cuenta para el X y para el eje Y c. Explica a travs de un diagrama de flujo la forma de insertar un grfico. d. Explica a travs de diagrama de flujo la forma para modificar un grafico estadstico.
4 Cuando se une los operadores biela, manivela y rueda excntrica permiten convertir el movimiento giratorio continuo de un eje en un lineal alternativo en el pie de la biela. Tambin permite el proceso contrario, transformar un movimiento lineal alternativo de la biela en uno giratorio continuo con ele eje al que esta conectado la rueda excntrica o a la manivela.
a. Analiza el siguiente esquema y explica su funcionamiento: ESQUEMA FUNCIONAMIENTO
b. Dibuja artefactos donde se visualice la usuabilidad de operadores mecnicos como biela, polea, embolo, manivela y de operadores elctricos como el circuito, reductor de velocidad.
5. Relaciones cada uno de los siguientes trminos con su correspondiente definicin: Definicin ____ Informacin que no se encuentra en las diapositivas pero es material de apoyo para el expositor. ____Visualiza sobre la pantalla del computador una a una las diapositivas de una presentacin. ____Modo de ver que presenta la diapositiva y un rea para introducir texto. ____Permite ampliar o disminuir la visualizacin de las diapositivas en pantalla. ____Agrupa las caractersticas permanentes de todas las diapositivas de la presentacin. Trmino 1. Pginas de notas
2. Presentacin Electrnica
3. Presentacin Porttil 4. Notas para los asistentes
5. Notas del expositor
____Presentaciones que pueden 6. Control de zoom reproducirse en otro computador ____Presenta una rplica de las 7. Patrn de documentos diapositivas, texto e imgenes adicionales de una presentacin que sirven como apoyo para el auditorio en una conferencia
b. Una de las cosas muy tiles que podemos realizar en PowerPoint es crear vnculos en las presentaciones, de tal manera que se pueda accesar a informacin que se encuentra en otras diapositivas o archivos que no necesariamente sean desarrollados en esta aplicacin. Describe el procedimiento en diagrama de flujo. c. Si queremos explicar el proceso mediante el cual un camin recoge un paquete en un punto de entrega y lo lleva hasta un almacn para su posterior distribucin, puede ayudarnos a entender mejor el proceso que en la diapositiva aparezca un dibujo o foto del camin y ste se desplace mediante las animaciones de trayectoria de un punto a otro. Explica el procedimiento para establecer trayectorias en una animacin.
EVALUACION DE SUFICIENCIA AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO NOVENO 1. Escriba las situaciones presentadas con una base de datos segn la informacin en la siguiente rejilla. 1.Campo, registro 4.Botn de opcin 7.Administrador base datos 2. Clave principal 5.Tabla, indice de 8.Consultas 3.Cuadro de lista 6. campo tipo texto , OLE 9.Formulario
a. Cul es la relacin entre los trminos de cada una de las siguientes casillas: 1, 5 y 6? b. Enuncie dos diferencias entre el segundo trmino de la casilla 5 y la expresin de la casilla 2 c. En cual casilla est el termino que cumple con la funcin de seleccionar un conjunto de registros de una o mas tablas de acuerdo con el cumplimiento de una condicin? d. En cual casilla est la herramienta que sirve para procesar y almacenar de forma ordenada la informacin de una base de datos? e. En qu casilla esta la herramienta que sirve para entrar nuevos datos o visualizar los existentes? 2. Identifique clave principal , defina los tipos de campo y establezca la relacin en las siguientes tablas
TABLA ESTUDIANTES CAMPO TIPO TAMAO CdEstudiante 4 NombreEstudiante 30
TABLA RESULTADOS CAMPO TIPO TAMAO CdEstudiante 4 CdAsignatura Puntaje 4 3
TABLA RESULTADOS CAMPO TIPO TAMAO CdAsignatura 4 NombreAsignatura 50 Logro Aula 3 Puntaje 3
3. Eliana disea una base de datos relacionada para almacenar el registro del cultivo de la granja galanista , pero al disear la relacin de las tablas de datos le sali estos mensajes. Explica cada uno de los mensajes:
a.___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
b. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
c. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4.En Ardora las actividades juego de palabras sirven para elaborar actividades sopa de letra y crucigramas. Describe el procedimiento para la elaboracin de la sopa de letras
5. Busca en el diccionario las palabras subrayadas. a. Responde las preguntas del siguiente apartado realizando tu propia reflexin ante el avance e influencia de la tecnologa en la vida del ser humano: A dnde nos lleva la evolucin tecnolgica? Cmo ser afectada la condicin humana?. En nuestros das, el vrtigio que provocan la velocidad del cambio y la explotacin comercial de la fugacidad y del reemplazo rpido, hace crecer la preocupacin de quienes reflexionan sobre el futuro humano. Objetos tecnolgicos como el automvil, el televisor, el telfono porttil, la computadora, nos transfieren hacia una saturacin cmoda de consumo y nos enfrentan con una paradoja que desconcierta ; mientras intelectualmente estamos cada vez ms informados y disponemos de mejores sistemas de comunicacin a distancia; fsica y afectivamente nos encontramos cada vez ms aislados y socialmente ms segregados . Ocupaciones, sentimientos y emociones se encierran paulatinamente ms adentro de cada individuo y lo sustraen del trato familiar y del conjunto solidario y diverso que permiten percibir lo relativo, practicar el amor al prjimo y compartir la alegra de vivir. Se observa en general el crecimiento del egosmo y la violencia en nuestra sociedad actual. Es la tecnologa la responsable o son stas, violencia y egosmo o su manipulacin interesada, las que impulsan la vigencia y expansin de tecnologas propicias para su crecimiento? b. Disea el esquema de una mquina con efectos encadenados y explica su funcionamiento enumerando los operadores mecnicos y elctricos que intervienen.
EVALUACION DE SUFICIENCIA AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO DECIMO
1. Responda las preguntas propuestas teniendo en cuenta los trminos clave relacionados en el siguiente cuadro: 1. Documentos Especiales 4. Informes 7. Memorandos 2. Faxes 5. Cartas 8. Efectos Especiales 3. Sobres 6. WordArt 9. Plantillas
a. Qu realcin encuentra entre las casillas 1,2,3,4,5,7 y 9? b. Qu utilidad tiene 8 y 9? c. Defina las caractersticas de los elementos de las casillas 1 y 9 d. Cul es la relacin entre 6 y 8? e. Esquematice en diagrama de flujo los procedimientos para la elaboracin de 3 y 5 f. Describa las funciones de los conceptos 6 y8 2. Completa la columna Relacin con los nmeros correspondientes al aspecto descrito. ASPECTO 1. Asistente DESCRIPCION Traen un estilo definidocon formatos apropiados para el tipo de documento prediseado. 2.Plantillas predeterminadas Atributos especiales asignados a un texto dentro de un documento. 3.Presentacion preliminar Diseo y atributos de inters personal en la presentacin del documentos. 4. Estilos Visualiza en pantalla el diseo final del documento. 5.Textos con efectos Provee sugerencias para especiales elaborar documentos de manera eficaz. RELACION
3. Las macros son una herramienta de office que permiten automatizar tareas. Estas son un conjunto de instrucciones que ejecutan varias acciones de forma secuencial como si fuera una sola. a. Realiza un cuadro sinptico sobre las ventajas de las macros y sus caractersticas.
MACROS
b. Describe los procedimientos para elaborar una macro. c. Describe los procedimientos para asignar una macro a un botn o men d. Describe los procedimientos para asignar teclas asociadas a una macro para ejecutarla e. Describe los procedimientos para elaborar combinacin de correspondencia. 4. De acuerdo con los conceptos bsicos de red : a. Establezca las diferencias entre las redes LAN y WAN LAN WAN
b. Justifique mediante tres argumentos que internet es una red de tipo WAN c. Determine dos diferencias bsicas entre e-mail e internet.
d. Frente a cada smbolo escriba su significado: SIMBOLO @ SIGNIFICADO
WWW
http://
TCP/IP
5. El mantenimiento incluye tcnicas que se aplican a las PC`s para darle un periodo de vida til mas largo y libre de fallas., Bsicamente consiste en la limpieza fsica Interna y Externa del equipo de cmputo. As mismo los procedimientos que se deben aplicar para el cuidado de las maquinas del medio ambiente, como dispositivos para proteccin de las sobre cargas elctricas, contra las altas temperaturas y o las excesivas vibraciones. a. Describa el procedimiento para realizar un mantenimiento preventivo. b. Cul es la importancia de limpiar el polvo de la computadora? c. Cada cuanto tiempo se le debe dar Mantenimiento Preventivo al Equipo?. d. Realiza un listado de herramientas y tiles necesarios para un mantenimiento preventivo e. diligencie la siguiente tabla: Dispositivos de Entrada / Salida Tarjeta madre Componentes Internos
Fuente de Poder
Memoria Rom
Memoria Ram
Procesador
Disco Diro
Descripcin de la forma de limpieza de componentes externos
Descripcin de la forma de limpieza de componentes internos

Evaluacion de Suficiencia

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Evaluacion de Suficiencia

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL PRADILLA LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO