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CONSEJOS PARA APRENDER INGLS DE MANERA AUTNOMA http://natalialzam !

"#$p#%&& '"m/ Hbito de estudio: Estudia con bolgrafo y papel / ordenador...pero APUNTAND . Ta!bi"n se puede #acer por $nternet% &iendo pelculas% etc% pero incluso as se puede apuntar 'te ayuda a !e!ori(ar)% se puede subrayar% usar rotuladores fluorescentes% etc. *a !ayor parte de los recursos +ue a+u se enu!eran estn basados en el uso aut,no!o de !ateriales reales 'no pedag,gicos ni adaptados)% +ue se pueden obtener de !anera gratuita.

READING 'co!prensi,n escrita) Es necesaria la lectura regular de te-tos en ingl"s en casa con un diccionario de apoyo para buscar solo a+uellas palabras o e-presiones +ue descono(cas y te #agan falta para entender el te-to% o las +ue creas +ue pueden ser interesantes y en un !o!ento deter!inado te pueden &enir bien. Es aconse.able apuntar el &ocabulario nue&o +ue aparece en los te-tos. Esto se refiere no solo a las palabras o e-presiones +ue te sean co!pleta!ente desconocidas% sino ta!bi"n a palabras +ue te suenan% y cuyo significado puedes deducir por el conte-to% pero +ue no podras usar cuando #ables o escribas. *a lectura ta!bi"n !e.ora la e-presi,n% tanto oral co!o escrita% Hace +ue la redacci,n sur.a de una !anera !s fluida y natural 'al #ablar o escribir% #ay e-presiones o giros +ue se te ocurren sin saber por +u"% y es por+ue los #as aprendido de !anera inconsciente% los #as ledo o escuc#ado en alg/n te-to). 0e puede recurrir a $nternet para leer libros% re&istas y te-tos en ingl"s. Puedes leer% por e.e!plo: #ttp://111.1orld2englis#.org/stories.#t! #ttp://111.gcflearnfree.org/reading/readingco!pre#ension #ttp://111.1orld2englis#.org/i!pro&e3reading3s4ills.#t! #ttp://111.eslfast.co!/

0i +uieres leer peri,dicos% o noticias en ingl"s: #ttp://elpais.co!/elpais/inenglis#.#t!l #ttp://111.ne1senglis#lessons.co!/ #ttp://111.brea4ingne1senglis#.co!/ #ttp://111.guardian.co.u4/ #ttp://learning.blogs.nyti!es.co!/

0i lo +ue +uieres es practicar la lectura para alg/n e-a!en% puedes practicar en estas pginas: #ttp://111..untadeandalucia.es/educacion/1ebportal/1eb/pel '#asta 56) #ttp://111.7!inuteenglis#.co!/reading.#t! #ttp://111.1orld2englis#.org/englis#3reading.#t! #ttp://111.angelfire.co!/on8/esl/arc#i&es/PET3e-ercises.#t!l 'para PET256) #ttp://111.flo2.oe.co.u4/fce/students/tests/ 'para 9:E2 5;) #ttp://111.e-a!englis#.co!/9:E/fce3reading.#t! 'para 9:E25;)

LISTENING 'co!prensi,n oral) Ha( el esfuer(o de &er pelculas y series en &ersi,n original en ingl"s: en D<D% en tele&isi,n... En la !ayora de los pases de Europa no e-iste el dobla.e de pelculas o series 'por e.e!plo% 5"lgica% Noruega% Dina!arca% Holanda...)% y gracias a esto en gran parte tienen el ingl"s co!o una segunda lengua +ue #ablan con fluide( y naturalidad 'cual+uiera por la calle #abla ingl"s% por+ue desde pe+ue=os #an odo ingl"s). Al &er una serie o pelcula en ingl"s% intenta &erla con subttulos en ingl"s '!uc#o !e.or +ue en espa=ol). <e apuntando palabras o e-presiones +ue te resulten interesantes% +ue pienses +ue te pueden &enir bien. Escuc#a canciones en ingl"s% puedes conseguir las letras fcil!ente para seguirla 'pon en >oogle el no!bre de la canci,n y luego ?lyrics@). Ta!bi"n puedes descargar la aplicaci,n Ausi-!atc# 'para Android% i s). Pon el no!bre y artista de la canci,n +ue +uieres% y la aplicaci,n buscar 'sie!pre +ue pueda) el &ideo original del artista en youtube% y te pondr la letra co!o si fuera un 4arao4e.

<ideos en ingl"s subtitulados: #ttp://1atc#inenglis#.blogspot.co!.es/ 'eti+uetados por te!as% ni&eles% &ariedad geogrfica...) #ttp://111.faceboo4.co!/pages/Batc#2in2Englis#/8CDCEFC67G;CH66 E.ercicios de listening basados en pelculas: #ttp://111.yourlocalcine!a.co!/ 'trailers subtitulados en ingl"s para personas con deficiencia auditi&a) #ttp://111.si!pleenglis#&ideos.co!/ #ttp://cine!a.clubefl.gr/ #ttp://111.learnenglis#feelgood.co!/esl&ideo/inde-.#t!l #ttp://111.!ulti!edia2englis#.co!/contenidos/listado/&ideos #ttp://d&d2subtitles.co!/trailers.#t!l

0eries y pelculas reco!endadas para aprender ingl"s:

#ttp://natalial(a!.1ordpress.co!/;C68/6C/C7/peliculas2para2aprender2ingles/ #ttp://natalial(a!.1ordpress.co!/;C68/CG/6H/series2para2aprender2ingles/

E.ercicios de listening comprehension: #ttp://111.listena!inute.co!/

#ttp://111.listen2and21rite.co!/

Noticias: #ttp://111.ne1sinle&els.co!/ 'transcripci,n) #ttp://111.englis#blog.co!/ 'e-plicaci,n de palabras tpicas de los !edios de co!unicaci,n% actuali(ado cada da) #ttp://111.reuters.co!/ne1s/&ideo/reuters2t& 'con transcripci,n) #ttp://111.bbc.co.u4/ne1sround/ '&ersi,n de las noticias pensada para ni=os y .,&enes% pero por ello el ni&el lingIstico es !s sencillo). Podcasts: #ttp://111.bbc.co.u4/podcasts

#ttp://learningenglis#.&oane1s.co!/podcast/C.#t!l

:anciones: Ausi-!atc#

#ttp://!usicenglis#.co.u4/ #ttp://111.lyricstraining.co!/ #ttp://111.lyricsgaps.co!/ #ttp://111.its2teac#ers.co!/interact/songs/default.asp

(RITING 'producci,n escrita) Escribe con frases sencillas 'en espa=ol sole!os escribir frases !uc#o !s largas y co!plicadas +ue en ingl"s% con !uc#a !s subordinaci,n). Ta!poco +uiero decir +ue escribas co!o si fuera un telegra!a. No pienses +u" +uieres decir en castellano: piensa +u" ideas +uieres decir 'no ?+u" frase@) y +u" e-presiones sabes en ingl"s relacionadas con eso. Ha( un borrador para planificar +u" +uieres decir% y si lo sabes decir en ingl"s Agrupa en prrafos: cada idea +ue +uieras decir &a en un prrafo distinto. :uida la puntuaci,n 'en ingl"s ta!bi"n e-isten los puntos% las co!as% ...) Ha( un uso correcto de la gra!tica y el &ocabulario aprendido 'son si!ple!ente un instru!ento para la producci,n% no el ob.eti&o en s !is!os). Despu"s de #aber acabado el borrador% autocorrgete% para &er fallos% o frag!entos +ue no se entienden en ingl"s...0i tienes alrededor alguien +ue entiende ingl"s% pdele +ue lea tu te-to% a &er si lo entiende. 'Pero no se lo re2tradu(cas al espa=ol: de.a +ue lo entienda o no por s solo/a) Ha( un uso correcto del diccionario: puedes usar un diccionario bilingIe% pero en ni&eles superiores ta!bi"n !onolingIe. Auy reco!endable: un D$::$ NAJ$ N*$NE: #ttp://dictionary.ca!bridge.org/ tiene opciones bilingIe% y ta!bi"n !onolingIe: *earnerKs L definici,n fcilM Ad&anced% !s co!plicada). Al lado de cada palabra tienes los s!bolos fon"ticos% y un icono para $J la pronunciaci,n de la palabra. Escuc#a c,!o se pronuncia. No co.as necesaria!ente la pri!era acepci,n% ten en cuenta el conte-to en el +ue +uieres usar la palabra. NNNo uses nunca un traductor de internetOO El traductor es una !+uina% no piensa% y no sabe +u" est diciendo. Ade!s de decir unas cuantas barbaridades% no te sir&e para aprender nada. No escribas solo para contestar a la pregunta +ue te #an #ec#o. $ntenta de!ostrar cunto ingl"s sabes% asu!e riesgos 'dentro de un orden: no te in&entes una nue&a e-presi,n co!pleta!ente). Puien te &a a leer no est interesado real!ente en tu opini,n sobre el te!a% sino en c,!o e-presas una opini,n sobre un te!a en ingl"s% y con cierto ni&el lingIstico. Puedes co!partir lo +ue escribes con #ablantes nati&os% y +ue ellos te corri.an si lo +ue #as escrito est bien: #ttp://polyglotclub.co!/ o #ttp://lang2D.co!/ A ca!bio% solo tienes +ue corregir traba.os de otras personas +ue estn aprendiendo espa=ol.

SPEA)ING 'producci,n oral) >rbate a t !is!o para orte #ablar. Puedes usar tu !p8% el !,&il...#ay aplicaciones gratuitas para grabaci,n de &o( !uy buenas% +ue te per!iten orte con claridad. :uando &ayas pensando por la calle% o en casa% intenta pensar en ingl"s. Ha( el esfuer(o de #ablar en ingl"s. Habla contigo !is!o 'si ests solo en casa% por e.e!plo). Ta!bi"n puedes ir a alguna de las tertulias +ue se organi(an en Qarago(a con otras personas +ue ta!bi"n estn aprendiendo: #ttp://111.uni(ar.es/uni&ersa/1p2content/uploads/;C66/C7/:uadro2Tertulias.pdf #ttp://111.(arago(a.es/ciudad/sectores/.o&enes/cipa./publicaciones/educaC;F.#t!Rtert ulias #ttp://111.bull!ccabes.net/acti&ities.p#pS !odTcontent3detailUidT6F;Ufil3id3categoryTG #ttp://111.cafedublin.es/tertulias.p#p Ta!bi"n puedes buscar interca!bio de idio!as con #ablantes nati&os% por e.e!plo a tra&"s de 04ype. $!portancia de la pronunciaci,n 'Una pronunciaci,n err,nea puede i!pedir la co!prensi,n). 0i tienes dudas sobre c,!o se pronuncia una palabra: #ttp://dictionary.ca!bridge.org/ #ttp://111.for&o.co!/ '#ablantes nati&os se #an grabado pronunciando las palabras2 arc#i&o &lido para todos los idio!as)

*OCA+ULARIO Hay +ue estudiarlo para apoyar la producci,n: no podrs #ablar ni escribir !uc#o si no sabes c,!o se dicen las cosas. Diferencia entre &ocabulario pasi&o / acti&o: en un te-to% no solo se trata de reconocer lo +ue significan esas palabras% sino incorporarlas al &ocabulario acti&o% para +ue las puedas usar en tu producci,n. Puedes #acer flas#cards: tar.etas con la palabra por delante en ingl"s% por detrs en espa=ol% o con i!agen 'as e&itas depender de la traducci,n). #ttp://+ui(let.co!/ Puedes #acer !apas conceptuales '#ttps://bubbl.us/) 0aca el &ocabulario de las lecturas% e.ercicios de escuc#a% o pelculas +ue uses. #ttp://111.4no1ord.org/ '.uegos para a!pliar &ocabulario). #ttp://111.leolo+ue&eo.org/inde-i.#t! 'diccionario &isual)

GRAM,TICA Es solo un apoyo para la producci,n: N es el ob.eti&o Ha( los e.ercicios con los apuntes delante. Aseg/rate de +ue entiendes por +u" #aces algo. #ttp://111.agenda1eb.org/ #ttp://111.roadtogra!!ar.co!/1elco!e/1inload.s1f #ttp://autoenglis#.org/basicgra!!ar.#t!

*ista de recursos 'organi(ados por categoras): #ttps://delicious.co!/natalial(a!/