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SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIAS TECNICAS ESCUELA SECUNDARIA

TECNICA N 32 C.C.T. 24DSTOO37 F


CICLO ESCOLAR 2012-2013
ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL ESTUDIO Y DESEMPEO DE LA PRUEBA ENLACE

Coordinadora del Proyecto: Profra. Martha Lourdes Melndez Jimnez JUSTIFICACIN: De acuerdo a las observaciones y experiencias de los docentes de la E. S. T. N. 32, en relacin con la prueba ENLACE y en base al aprovechamiento de los alumnos de esta escuela se pretende incrementar el resultado de dicha prueba para mejorar nuestro nivel acadmico. OBJETIVO: Mediante la implementacin de este proyecto se pretende incrementar los resultados de la prueba ENLACE en todas las reas de atencin educativa, tomando como base los diferentes niveles de logro acadmico alcanzados durante las dos ltimas aplicaciones de la prueba ENLACE. Para el logro de este propsito se establece como estrategia central la atencin a los colectivos escolares por parte de las instancias supervisoras y de asesora tcnico pedaggica, y como recurso principal la elaboracin y distribucin de orientaciones didcticas que fortalezcan la enseanza de los docentes.

ACTIVIDADES: ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL ESTUDIO Y DESEMPEO DE LA PRUEBA ENLACE 1.- Elaborar los exmenes del parcial igual al de la prueba enlace, colocando los reactivos similares a los que ah se colocan. 2.- colocar en los exmenes tanto de comunicacin como de historia una lectura en los exmenes para que de esta manera el alumno se vaya familiarizando con esta. 3.- Destinar al menos 4 horas durante la semana para trabajar con el grupo en el estudio de la prueba, formando grupos de estudio para que de esta manera el estudio se vuelva por equipo y cada uno aporte su respectivo punto de vista. 4.- Teniendo en cuenta que la falta de lectura en los alumnos es demasiado alta, dejar a los alumnos una lectura corta de un cuento o novela de bolsillo para que se vaya familiarizando con la lectura; para despus ir subiendo de nivel de lectura a libros ms extensos Y al finalizar cada lectura evaluarlos con preguntas sobre su libro que haya ledo. 5.- Implementar en cada clase de las diferentes reas la lectura comentada, donde el alumno dar

su propio punto de vista evitando la memorizacin y resaltando que el objetivo de dicha estrategia es que el alumno aprenda a comprender y a reflexionar formando as alumnos crticos y autnomos. 6.- Realizar durante el semestre cuando menos 2 simulacros de la prueba enlace para que los alumnos utilicen este simulacro como entrenamiento para que se familiarice de igual manera con el examen. 7.- Formular en cada tema de las diferentes materias un examen de fin de tema y cada asesor dar un tiempo determinado para contestarlo, para que el alumno se adapte a los tiempos que se les da para contestar una prueba, evitando as la presin que se genera en cada uno de ellos

COMO ATENCION URGENTE. 1.- Dar seguimiento a las Escuelas. 2.- Lograr la participacin de Padres de Familia, de los Consejos de Participacin Social, Sociedad de alumnos de cada una de las escuelas. 3.-Elaborar un plan de accin para la mejora del logro educativo. 4.- Seguimiento y Asesora. 5.- Aplicacin de 2 Instrumentos de evaluacin. 6.- Informe mensual con cuestiones cuantitativas y cualitativas del plan de accin. 7.- Establecer compromisos entre Padres de Familia, de los Consejos de Participacin Social, Sociedad de alumnos de cada una de las escuelas CRONOGRAMA Poblacin Maestros Consejo Directivos ACTIVIDAD Anlisis de Unidades diagnsticas detectadas como crticas en resultados de ENLACE. Anlisis de reactivos detectados como crticos en resultados de ENLACE. Elaborar cuadro de temas desarrollados por alumnos y maestros de cada escuela. Revisin de libretas de alumnos para observar el manejo de temas. Realizacin de Demostraciones de temas. RESPONSABLES FECHA DE REALIZACIN Mes de noviembre

Profra. Martha Lourdes Melndez Jimnez

Alumnos y Maestros

Personal docente que lleve la prueba ENLACE

Diciembre, enero y febrero

Profra. Martha Lourdes Melndez Jimnez

Coordinadores Directores Profesores

Continuar con las visitas a las aulas Dar seguimiento al desarrollo de temas de los alumnos. Elaborar informes de visita a autoridades y directores. Aplicar exmenesensayo para comprobar avances en la comprensin y el razonamiento.

Personal docente que lleve la prueba ENLACE

Durante el ciclo escolar.

Profra. Martha Lourdes Melndez Jimnez

MATERIALES: COPIAS, CAON, PRESENTACIONES POWER POINT, COORDINADORA

_______________________________ Profra. Martha Lourdes Melndez Jimnez

Vo. Bo.

______________________________ Director de la Escuela

______________________________ Subdirector de la Escuela

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