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Gripe Suna e atraso no retorno s aulas Um novo tipo de gripe ocupou o foco principal dos noticirios no segundo semestre

deste ano de dois mil e nove. A divulgao de que se tratava de um novo tipo mortal de gripe alarmou a populao. Essa preocupao fez com que muita gente precavida buscasse modos paliativos de se proteger da gripe o que aqueceu alguns mercados especficos de produtos hospitalares e farmacuticos, j que mscaras cirrgicas e gel bactericida foram vendidos como maneira de evitar o contgio. A gripe, que um vrus, continuar assolando a espcie humana, e se transformando, no obstante essas medidas incuas, at que uma vacina eficiente possa ser encontrada. Soluo eficaz, mas ainda distante. Se incuas para o vrus, essas medidas tambm o so para a populao. E se no prejudicial o uso de mscaras exceto pelo efeito esttico - ou de gel bactericida, talvez os hbitos de higiene divulgados para evitar a gripe acabem por evitar contaminaes de outro tipo. A gripe foi ocasio para nos lembrarmos da importncia de lavar as mos e ressaltar o decorro de no espirrar na face dos vizinhos. At agora ponto positivo, para o que sobrou desse pargrafo da histria das gripes. Embora especialistas e ministros de Estado tenham ido at os mesmos meios de comunicao que alardearam a epidemia com o objetivo de informar e esclarecer a populao de que a nova gripe no traz perigos superiores aos que j nos so trazidos pelos tipos j conhecidos de gripe aos quais sempre estivemos expostos todos continuam preocupados. Tamanha a preocupao que rgos de Estado da rea de Educao recomendaram o adiamento da volta s aulas o que revela que as diferentes esferas do poder pblico Sade e Educao no agem em consonncia, e nem pensam do mesmo modo. Ou talvez pensem em consonncia o que duvido e essa medida de atrasar o retorno s aulas tenha sido apenas uma medida poltica. E dentro das estruturas educacionais que nos so postas possvel esboar e supor objetivos polticos secundrios com o atraso do retorno s aulas: aumentar frias de alguns professores insatisfeitos da rede pblica, que tem seu recesso de meio de ano cada vez mais reduzido; difundir para a populao a preocupao do poder pblico com as crianas e jovens indefesos atendidos pelas instituies educacionais; encontrar a oportunidade propcia de operar uma conteno de gastos e desonerar a educao de algumas contas de gua, luz e manuteno predial dos espaos que ficaram sem alunos; ou, e principalmente, acalmar o nimo dos pais, tanto os das escolas pblicas, quanto

das escolas privadas, que ficaram desesperados com o alarde feito em torno da gripe e passaram a temer pela segurana de seus filhos quando do retorno s aulas. O que me interessa aqui notar como aquilo que deveria ser um problema menor de sade pblica passou a ser problema de suma importncia na rea da Educao, afetando a rotina de muitos estudantes e trabalhadores. E que durante a discusso desse problema a existncia de uma nova modalidade de gripe pontos importantes relacionados tanto sade quanto educao foram deixados de lado. O que ningum questionou, e que algo importante pois intimamente ligado rotina educacional, o estabelecimento do horrio de aulas. Nas regies em que o frio agressivo e o ar poludo, o horrio matutino de entrada dos alunos no inverno, poca em que se deu o surto da gripe, muito hostil s crianas e tambm aos professores. O nmero de casos de gripe, seja qual for o tipo, bem como de alunos e professores com problemas decorrentes do clima da estao, aumenta nesta poca. de se supor que os alunos dos turnos da manh e tambm os de turnos que se estendem at o fim da noite sejam os mais prejudicados por estas condies. Exposio ao frio e baixa resistncia, logo, doena. O problema no a nova gripe, portanto, mas a exposio a condies climticas hostis que nos fragilizam. Dentro desta perspectiva, no seria necessrio, ento, a suspenso de aulas, mas apenas uma adequao do horrio de entrada: ao invs das sete horas da manh a entrada poderia ser feita s nove fazendo assim com que os alunos saiam de suas camas quando o sol j se apresentou e as temperaturas esto mais amenas. O mesmo pensamento, de modo anlogo, poderia ser aplicado aos dias quentes em locais em que o vero muito hostil. Quem socialmente determinou que os horrios de estudos e de trabalho devem permanecer os mesmos e inalterados em todas as regies independentemente do clima? Se possvel conceber e planejar situaes sociais em que o conformo e a sade sejam privilegiados, por que no as fazemos? Talvez as reformas sociais necessrias para operar essas mudanas sejam muito maiores e tenhamos preguia de oper-las; ou medo de sugeri-las. O segundo ponto, que ningum tocou, que um ponto importante quando falamos de epidemias e propagao de doenas, a questo do elevado nmero de alunos por sala de aula. E da imensa quantidade de alunos por escola. Mais um ponto em que deixamos de lado a questo do bem-estar na educao dos jovens. Mais ainda, porque no se trata agora apenas de uma questo de conforto, e tambm no mais apenas de sade, mas de projeto social: o nmero excessivo de alunos no propcio

transmisso do conhecimento, e a transmisso de conhecimento condio para perpetuao de valores e idias que nutrem, mantm e constroem uma sociedade que pode ser muito melhor do que a sociedade que temos. impossvel ao professor, com dignidade e eficincia, dar ao aluno o acompanhamento necessrio a sua formao. Estabelecer relaes intelectuais e aprofund-las no algo possvel dentro de uma perspectiva de educao de massas no pior sentido que a expresso educao de massas pode ter. Finalmente, o outro ponto no abordado nesta interseco entre educao e sade pblica, ausncia de uma estrutura de atendimento mdico e odontolgico nos espaos educacionais com grande concentrao de crianas. E um atendimento que ultrapasse a dimenso hospitalar, em um servio que seja capaz no apenas de fornecer atendimento mdico ambulatorial ao pblico que convive e se utiliza dessas instituies de ensino, como tambm dar conta de um trabalho integrado de educao que privilegie noes de nutrio, higiene e preveno de doenas. O que garantiria que um grande nmero de crianas, que infelizmente no tem acesso a servios mdicos nas zonas em que residem, fosse diretamente atendido por pediatras nas escolas. Uma parceria que diminuiria gastos do poder pblico que poderia utilizar a mesma estrutura predial com dupla finalidade traria convenincia e conforto populao principalmente aos pais, que teriam a segurana que o direito constitucional sade estaria garantido, pelo menos aos seus filhos e aumentaria a possibilidade de que uma educao para a sade que inclui a questes relacionadas a consumo de drogas, gravidez precoce e preveno de DST, questes importantes de serem tratadas na faixa etria dos escolares fosse finalmente levada a srio e a cabo em nosso pas. A questo da gripe, quando relacionada ao atraso do reincio das aulas aps as frias escolares, deveria ultrapassar as questes relacionadas ao medo de morte ou resfriado. Deveria nos colocar face aos problemas outros que uma questo como esta nos oferece, e nos fazer buscar por solues e alternativas que sejam mais do que simples paliativos. Com sorte pensaremos numa estrutura integrada em que sade, educao, bem estar, conhecimento e felicidade no sejam elementos separados dentro de um tecido social frouxo. Contentemo-nos, por enquanto, com nossas mscaras, nosso gel bactericida e nosso atraso educacional. E que venham outras gripes.