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Inecuaciones INECUACIONES INECUACIONES DE 1° GRADO Para resolver una inecuación lineal o de primer grado

Inecuaciones

INECUACIONES

INECUACIONES DE 1° GRADO

Para resolver una inecuación lineal o de primer grado debemos usar las propiedades de las desigualdades además de tener en cuenta los siguientes casos:

Caso 1

Resolver:

2x > 8 x > 4

Caso 2

Resolver:

3x 15 3x 15 x 5

Caso 3

Resolver:

6x < 18 6x > 18

– 4 +
–
4
+

x

4;



– –5 +
–
–5
+

x ;5

– 3 +
–
3
+

x   3; 

SISTEMAS DE INECUACIONES

La solución de un sistema de inecuaciones supone la solución de cada una de las inecuaciones dadas, siendo el conjunto solución, la intersección de todas las soluciones obtenidas.

Indicadores

Representa gráficamente el conjunto solución de inecuaciones de primer y segundo grado, así como de inecuaciones fraccionarias. Resuelve inecuaciones utilizando las propiedades de los números reales, así como el método de de puntos críticos. Resuelve problemas con inecuaciones de primer y segundo grado.

Contenido

Inecuaciones

Lineales

Fraccionarias

Irracionales

Cuadráticas y de orden superior

Con valor absoluto

INECUACIONES

Una inecuación es una expresión matemática la cual se caracteriza por tener los signos de desigualdad; Siendo una expresión algebraica nos da como resultado un conjunto en el cual la variable independiente puede tomar el valor cualesquiera de ese conjunto cumpliendo esta desigualdad; a este conjunto se le conoce como Intervalo.

Profesor: Javier Trigoso

Página 1

conjunto cumpliendo esta desigualdad; a este conjunto se le conoce como Intervalo. Profesor: Javier Trigoso Página

Inecuaciones

Ejemplo:

Resolver:

 2x

3x

 

1

4

x  2 2x  9 3x 2x   1 4   x
x
2
2x
9
3x 2x
  1 4  
x 2x 
2 
9   x
x 
3 
5
–
3
5
+

x 3;5   

… PARA LA CLASE

01.

Rpta. x  , 1

Rpta. 02. x Resolver: ;2 x 1x 3x 8x – 66x 71

Resolver: 22x 1

33x – 4– 64 – 3x

3

03.

Rpta.

04.

2x

6

x

 

 

3

4

 

5x

 

-

3

6

Resolver :

, ,

36 5
36
5

Resolver: 2x

Rpta. x ;12   

5

7x

12

11

05. Indica el mayor valor entero que verifica la inecuación:

2x

1

3x

2

2x

1

2

 

5

 

6

 

2

 

3

Rpta. -18

06. La suma de los enteros que verifican simultáneamente las

inecuaciones:

Rpta. -21

4x

5

3x

7

8

4

x

3

2x

5

, es:

07.

Resuelve para valores enteros:

Rpta. x = 3; y = 4

5x

2x

3y

y

y

2

11

3

08. El mayor valor entero de x que satisface al siguiente sistema

de inecuaciones es:

Rpta. 43

09. Si J, R, T є Z +

Rpta. 15

x

y

 

76

 

x

y

10

x

2y

112

. halla R.T en:

J

R

T

8

J

R

T

4

T

R

1

 

R

4

Profesor: Javier Trigoso

Página 2

T  4    T  R  1   R  4 Profesor:

Inecuaciones

10. Si se duplica la edad de Carlos, está resulta menor que 84.

Pero si a la mitad de dicha edad se le resta 7 resulta mayor que 12. Hallar la suma de las cifras de la edad de Carlos, si dicha suma es

mayor que 5. Rpta. 12

11. Si al doble de un número entero se le disminuye 5, no resulta

más que 28 y si al triple del número se le aumenta 7, no resulta

menos que 53. Halla el número y da como respuesta la suma de sus

cifras.

Rpta. 7

12.

Javier tenía cierto número de cigarrillos. Triplicó esta

cantidad, luego vendió 100 y le quedaron menos de 82. Luego, le regalaron 13 y posteriormente vendió la tercera parte de los que tenía, quedándose con más de 60. ¿Cuántos cigarrillos tenía inicialmente? Rpta. 60

… PARA LA CASA

01.

A.

C.

x ;1 Resolver: 21 – x+32 – B. 5xx ;1 – 9

x 1;

D. x   1; 

02. Resolver:

Y da como respuesta el mayor valor entero

x – 2



x – 3

x – 5



x

7

 2 x – 3

2

A.

4

B. 5

C. 6

D. 7

03. Resolver :

4x – 3

2

3x – 2

2

x 7x – 13

A.

x  5, +

B. x  3, +

C.

x [5, +

D. x [3, +

04.

Resolver: x

2

5(x

7)

7

x

 
 
 

3

4

 

2

A.

x  11, +

B. x  , 11

C.

x [11, +

D. x [, 11

05.

Resolver: x

3

3

2x

x

8

 2

 
 

5

10

30

A.

C.

x x ;59 ;59

B. D. x x 59; 59;

06. Indica el mayor valor entero que verifica la inecuación:

 

2x

1

3x

2

2x

1

2

 

 

5

 

6

2

3

A.

-18

B. -16

 

C.

16

D. 18

07.

Resuelve: 5

7x

4

2x

1

 

x

 

3

 

5

2

y señala el mayor valor entero que puede tomar “x”

A.

0

B. 1

C.

2

D. 3

08. Señala el mayor valor entero que satisface:

13x

5

3

4x

1

8

5x

2

6

A.

-2

B. -1

C.

0

D. 1

Profesor: Javier Trigoso

Página 3

13x  5 3  4x  1 8  5x  2 6 A. -2

Inecuaciones

09. Señala el menor valor entero que se obtiene al resolver:

A.

C.

-2

1

10.

A.

C.

Resolver:

x ;84

x 84;

2x

3

3

3x

1

2

B. -1

D. 2

2x

5

2

5

2x

3

2x

3


x

2

1

3

3

4

4

1

2x

4

B. D. x x 84; 84;

11.

siguiente sistema de inecuaciones:

La suma de los valores enteros de x que satisfacen el

5

5

13x

3x

8

2x

 

1

7

7

  3x

2

1

x

1

x

3

  2

5

1

, es:

A.

C.

5

14

B. 9

D. 20

12. ¿Cuántos números enteros mayores o iguales a -7 satisfacen

el siguiente sistema?

A.

C.

1

3

o iguales a -7 satisfacen el siguiente sistema? A. C. 1 3  7x  

7x   

x

3

5

6 x

 7x    x    3  5 6 x  

3x

2

2

 

1

5x

2

5

B. 2

D. 4

13.

Resuelve para valores enteros:

  2x

x

5y

3y

30



22

8

  

y

A.

C.

x = 2; y = -7

x = -7; y = 2

B. x = -2; y = 7

D. x = -2; y = -7

14. Resuelve en R+:

Y señala el valor de

A. 1

C. 3

P

5x

2x

 

3y

y

y

2

11

3

x 2  y 2
x
2
 y
2

B. 2

D. 4

15.

Resuelve para valores enteros:

Y da como respuesta « x + y + z »

A.

C.

8

10

B. 9

D. 13

x

x

y

y

z

z

z

y

z

8

4

5

0

16. Siendo: x, y, z los valores enteros que satisfacen el sistema:

Halla y.z

A.

C.

5

25

x

x

 

y

y

z

z

y

z

B. 15

D. 30

14

6

z

7

Profesor: Javier Trigoso

Página 4

x        y y   z z y z

Inecuaciones

17. Tengo cierto número de cuadernos. Si regalara los 3/5 de mis

cuadernos, me quedarían más de 20, pero si regalara solo la mitad, me quedarían menos de 30. ¿Cuántos valores podría tomar el número

de cuadernos que tengo?

A.

6

B. 8

C.

9

D. 10

18. El dinero de Juan es el triple del dinero del dinero de Pedro,

aumentado en 6; además, el quíntuplo del dinero de Pedro, más el cuádruple del dinero de Juan es mayor que 500. ¿Cuánto tiene como mínimo Pedro? (considera una cantidad entera de soles)

A.

S/.26

B. S/.27

C.

S/.28

D. S/.29

19. Después de un partido de futbol, un futbolista empezó

comiendo un cierto número de naranjas, después compró 3 más, también se las comió, resultando que había comido menos de 10 naranjas. Compró 8 naranjas más y, al comérselas observó que había

comido en total, menos del triple de naranjas que comió la primera vez. El número total de naranjas que comió fue:

A.

14

B. 16

C.

17

D. 18

20. Se tiene una fracción cuyo denominador es menor en una

unidad que el cuadrado del numerador. Si añadimos 2 unidades al numerador y al denominador, el valor de la fracción será mayor que 1/3. Si del denominador y el numerador se restan 3 unidades, la fracción sigue siendo positiva, pero será menor que 1/10. calcular la suma del numerador y denominador de la fracción original.

A.

13

B. 15

C.

17

D. 19

RESOLUCIÓN DE INECUACIONES POR "PUNTOS

CRÍTICOS"

Este método lo vamos a utilizar para cualquier desigualdad de grado mayor o igual a 2, sea esta entera o fraccionaria.

Los pasos a seguir son los siguientes:

 Factorizamos la expresión dada.  Igualamos cada uno de los factores a CERO y
 Factorizamos la expresión dada.
 Igualamos cada uno de los factores a CERO y
hallando los valores de “x” determinamos los PUNTOS
CRÍTICOS (P.C)
 Llevamos los P.C a la recta numérica, quedando esta
dividida en intervalos. Al primer intervalo (contado
desde la derecha) le asignamos el signo positivo (+), los
demás signos van alternados.
-
+
-
+
c +
–
a
b
 Cuando la desigualdad es > ó ≥ tomaremos todos los
intervalos POSITIVOS.
 Cuando la desigualdad es < ó ≤ tomaremos todos los
intervalos NEGATIVOS.
 El conjunto solución quedará determinado por la
UNIÓN de todas las zonas sombradas

Profesor: Javier Trigoso

Página 5

El conjunto solución quedará determinado por la UNIÓN de todas las zonas sombradas Profesor: Javier Trigoso

Inecuaciones

Ejemplo 1:

Resuelve:

Solución:

x

2

5x 6 0

Factorizando: x 2x 30

Igualando cada factor a cero:

x

x

 

3 2

0 0

 

x x

 

3 2

Llevamos los P.C a la recta numérica:

+ - + – 2 3 +
+
-
+
–
2
3
+

Como la desigualdad es menor que cero, escogemos los intervalos NEGATIVOS:

+ - + – 2 3 +
+
-
+
–
2
3
+

El conjunto solución es: x 2;3

Ejemplo 2:

Resuelve: 2x 1x 3x 20

Solución:

Como la expresión ya esta factorizada, solo nos queda igualar cada factor a cero:

2x

x

x

 

1

0

x

3

2

0

0

x

x

1



2

2

3

Llevamos los P.C a la recta numérica:

- +

-

+

2 3  Llevamos los P.C a la recta numérica: - + - + 2 –
2 3  Llevamos los P.C a la recta numérica: - + - + 2 –
2
2
– -3 1/2 +
–
-3
1/2
+

Como la desigualdad es mayor que cero, escogemos los intervalos POSITIVOS:

- + - + – -3 1/2 2 +
-
+
- +
–
-3
1/2
2
+

Ejemplo 3:

Resuelve: 3x

El conjunto solución es:

  0

2

x

5

Solución:

x

  

3;

1

2

  

  

2;  

Sabemos que el denominador debe ser diferente de cero, por lo tanto x ≠ 5.

Igualando cada factor a cero:

3x

x

2

3

0

x

0



x

2

3

5

Llevamos los P.C a la recta numérica:

+ - +
+
-
+
 
 
 

-2/3

5
5
+
+

Como la desigualdad es mayor que cero, escogemos los intervalos POSITIVOS:

Profesor: Javier Trigoso

Página 6

+  Como la desigualdad es mayor que cero, escogemos los intervalos POSITIVOS: Profesor: Javier Trigoso

Inecuaciones

+ - + – -2/3 5 +
+
- +
–
-2/3
5
+

El conjunto solución es:

……… PARA LA CLASE

01. Resuelve: (x + 4)(x + 2) > 0

Rpta. x  , -4

 -2, +

02.

Rpta.

Resuelve: (x + 3)(x - 5) < 0 x  3, 5

03.

Rpta.

04.

Rpta.

Resuelve: x

x

B. x  2, 8

Resuelve: x

2 8

9 1

x

0

0

x  , 9]

 1, +

x

 

;

 

2

3

 

  

5;  

05. Resuelve: 3x 2 10x 3

Rpta. [1/3, 3]

06. Señala el mayor valor entero que satisface:

Rpta. 6

(x

2)(x

5)(x

2)

(x

1)(x

7)

0

07.

Rpta.

08.

Rpta.

09.

Resuelve:

(3

x)(x

1)(x

5) 0

(x

2)(x

2)

x , 2] [1, 2] [3, 5]

Resuelve:

x

1

x

3

x 0 < x < 1/2

8

Resuelve: x

x

3

x

2

x

1

Rpta. x [3, 1] [1/2, +[

10. Resuelve el siguiente sistema de inecuaciones:

Rpta.

x

 

2;

1

3

 

 

2;5  

 3x

 

x

2

2

7x

2

0

3x

10

0

……… PARA LA CASA

01.

Resuelve: (x + 6)(x + 6) 0

A.

[6, + [

B.], 6]

C.

R - {6}

D. {6}

02. Resuelve: x 2 7x + 10 0

A.

x  , 2  5, +

B. x [2, 5]

C.

x [5, +

D. x  , 2

03. Resuelve: x 2 + 4x 45 > 0

A.

x  , 9  5, +

B. x  , 15

 3, +

C.

x [9, 5]

D. x [15, 3

Profesor: Javier Trigoso

Página 7

   3, +  C. x  [ – 9, 5] D. x 

Inecuaciones

04.

1

Resuelve: 2x

x

5

0

A.]1/2, + [ C. x > 5 ó x < 1/2

B.], 1/2[ D. ]1/2, 5[

05.

Resuelve:

x(x x

6 4)

0

A.]6, 0[

C. [6, 4[ ]0, +[

B. ], 6] ]-4, 0[

D.

06.

Resuelve:

A. [1, 0] [2, +[

C.]1, 0] [2, +[

07.

Resuelve:

(4

2x)(x

1)

x

0

B.]1, 0[ ]2, +[ D.

(x

3)(x

5)

x(x

2)

0

A.] , 3] [5, +[

C.] , 3[ ]2, 0[ ]5, +[ D.] , 3] ]2, 0[ [5, +[

B.] , 3] ]2, 0[ ]5, +[

08.

Resuelve:

x(x

2)

(x

1)(x

3)

0

A.] , 1[ ]0, 2[ ]3, +[ C.] , 1[ ]0, 2[ [3, +[

B.] , 1] [0, 2] [3, +[ D.] , 1[ ]3, +[

09. Resuelve:

(2

x)(x

1)

(2

x)x

0

A.

0, 1

B. 1, 0

C.

<1, 0]

D. [1, 0]

 

(5

x)(2

x)

10.

A.

Resuelve:

x

<, 2] [1, +>

2

4x

5

C.

[1, +> {5}

11.

Resuelve:

x

2

x

x

2

6

0

A.

3, 2  2, +

 

C.

2, +

12.

Resuelve:

x

2

5x

14

0

 

x

2

1

A.

7, 1

C.

7, 1  1, 2

 

0

B. <, 2] [1, +> {5}

D. <, 2> <1, +> {5}

B. , 1

D. 3, +

B. 1, 2

D. [7, 1  1, 2]

13.

2

Resuelve: x

x

1

2

A.]4, + [ C.], 1[ ]4, + [

14.

6

Resuelve: 3x

x

1

A.

C.

x  , 3  4, +

x  , 2  5, +

2

15.

Resuelve: x

3

 

x

4

A.

x  5, 6

 8, +

 

C.

x  , 3

 7, 9]

x

x

6

B.]1, + [ D.] , 4[

B. x [4, 1

D. x  5, 7

B. x  , 4

 6, +

D. x  , 6

  18 7 ,4 
 18 7 ,4

Profesor: Javier Trigoso

Página 8

 6, +  D. x   –  , – 6   

Inecuaciones

16.

Resuelve: x

9

x

1

 

x

3

x

1

A.

[3, 1] [3, +

 

C.

R {3, 1}

D.

 

17.

Resuelve: x

1

x

 
 

2

x

3

x

A.

x  , 3  2, +

 

B. x  , 3

C.

x  3, 4

 5, +

 

D. x [3, 2]

18.

Resuelve: x

1

1

x

 
   
 

5

x

2

5

 

A.]2, 3[ C.] , 2[

 

B.]3, +[

D.], 3[

19.

Resuelve

 

x

x

3

 
 

x

2

4

x

2

x

4

 

A.

2,  

B. 3, 10

C.

3, 

D. R

 

B. [3, 1]  3, +

 5, +

20. Resuelve el siguiente sistema de inecuaciones:

A.

B.

2;12;3  

2;1

 x

 

2

x

2

2x

x

15

6

D. B.  2;3 1;2   

0

0

INECUACIONES IRRACIONALES:

Para resolver inecuaciones con radicales debemos tener muy presente el sentido de la desigualdad, sobre todo cuando eliminamos los radicales. Primero debemos analisar el campo de variación de la variable contenida en el radical. Para una mejor comprensión veamos el siguiente ejemplo:

Ejemplo:

Resuelve:

x 2
x
2

16 3

Solución:

Analicemos el campo de variación de la variable contenida en el radical:

x

2

x

4

S

1

: x

16

0



x

4

0

 ; 4     

4;  

Eliminemos el radical:

   4;    Eliminemos el radical:   S 2 x 2

S

2

x

2

x

: x

3

x

0

25



5

x

 

5

5;5  

2

16

0

9

Intersectamos S 1 con S 2

+ -5 -4 4 5
+
-5
-4
4
5

S S S 5;44;5

F

1

2

Profesor: Javier Trigoso

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S  S  S  5;  4  4;5     

Inecuaciones

……… PARA LA CLASE

01. Resolver:

Rpta. x [2/3; 9[

PARA LA C LASE 01. Resolver: Rpta. x  [2/3; 9[ 3x  2  5

3x 2 5

4x  3  7 02. Resolver: Rpta. x > 23/2 3  x 
4x  3  7
02. Resolver:
Rpta. x > 23/2
3  x 
x  2
03. Resolver:
Rpta. x ≥ 1/2
5  2x 
x  3
04. Resolver:
Rpta. x  [–3; 5/2]

05. Encuentra el mayor valor entero de:

Rpta. 3

x 2
x
2

x 6 16 x

9  x 2  0 06. Resolver: e indicar el número de valores enteros
9
x
2
 0
06. Resolver:
e indicar el número de valores enteros
4x
2
 25
que asume “x”
Rpta. 2
24
2x
x
2
 1
07. Resolver:

Rpta.

x

x [6; 0[ ]3; 4]

……… PARA LA CASA

01.

Calcula la suma de todos los valores enteros de "x"

Calcula la suma de todos los valores enteros de "x" 2x  5  13

2x 5 13

A.

13

B. 15

C.

18

D. 25

02. Resolver

satisfacen la inecuación

C. 18 D. 25 02. Resolver satisfacen la inecuación 2x  8  x e indica

2x 8 x e indica la suma de valores enteros que

A. -4 B. -1 C. 1 D. 4 2x  23  x  4
A.
-4
B. -1
C.
1
D. 4
2x  23  x
 4
03. Resolver:
A. 1; 23/2
B.
–3; 4
C.
–1; 23/2
D. –23/2; 1
04.
Calcula la suma de todos los valores enteros de "x" en:
x
2
 3 
12x
A.
1
B. 2
C.
3
D. 4
4  x 
2x  6
05.
Resolver:
10

10 
,4
A.
B.
  3
 
; 3
 10 ;

C.
D. R
3
4x 1 
8  x  0
06. Resolver:
9
;8 
A.   5
;8
B.
 

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x  0 06. Resolver:  9  ;8  A.   5 ;8 B.

Inecuaciones

C.

 1 9  ;  4 5
 1
9
;
4
5

D.

 1  ;8  4
 1
;8
4

07.

Resolver la inecuación: 3

x 3
x
3

7 x 1

A.

1; 2

B.

2; 2

C.

0; 3

D.

1; 2

08.

Resolver:

x

2

2x 24 4

A.

] ; 4]

B. ] , -4] [6, +[

C.

[ -6; [

D. ] -4; 6[

09.

Resolver:

x

2

2x 24

x 4

A.

] ; -6]

B. ] ; -6] [8; +[

C.

]32/3; [

D. ] ; -6] ]32/3; +[

10.

Resolver:

x  3 
x  3 

x 3

A.

[0; 1

B.

[1; 0

C.

; 1

D. 0; +

11.

Calcula el conjunto de valores de “x” para los cuales el número:

P

x 2
x
2

5x 4 es real.

A.

] ; 4]

B. ] ; 1 ] [ 4; [

C.

[ 4; [

D. ] ; 3 [

12.

Halla el mayor valor entero que satisface la inecuación:

 
1  x  1  3x  3  x  3  x
1  x 
1  3x 
3  x 
3  x

A.

-1

B. 0

C.

1

D. 2

13. Determina la cantidad de valores enteros que asume “x” en la

siguiente inecuación:

2 
2 

9 x 1

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3  x  2  7
A.
1
B. 2
C.
3
D. 4
3 
x  2 
7  x
14. Resolver
A. [2; 3[
B. ]2; 3[
C.
[2; 7[
D. [2; 7]

3
x
2
 1
x
2
4x  5
 0
15.
Resolver
A.
[–2; 2]
B. {-2; 2}
C.
{-1; 1}
D. [–1; 1]

INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO:

Para resolver inecuaciones con valor absoluto debemos tener presente la definición de valor absoluto, así como las siguientes propiedades:

Propiedades :

P1. Si x  0 a  a     a x 
P1. Si
x
 0
a 
a
  
a
x
a
P2. Si
x
 a
a 
x
x
 
a
Propiedades Auxiliares:
P1. Si
x
 y
 x
y
x
y
0
P2. Si
x
 y
 x
   
y
x
y
 
0

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0 P2. Si x  y  x      y x 

Inecuaciones

……… PARA LA CLASE

Resuelve las siguientes inecuaciones:

01. |3x 5| < 7

Rpta. ]2/3; 4[

02. |4x 3| > 5

Rpta. ]; 1/2[ ]2; +[

03. |3x 1| 5

Rpta. [4/3; 2]

04. |5x + 2| 1

Rpta. ], 3/5] [-1/5, +[

05. |12 - x 2 | 13

Rpta. ], 5] [5, +[

06. |x 2 6x + 8| 4 x

Rpta. [1,3] {4} x  1 x  1 3x  1 3  
Rpta. [1,3] {4}
x
1
x
1
3x
 1
3
07.
2
4
3

Rpta. ]7/3, 5/3[

2,5

08. |3x + 1| |x - 2|

Rpta. ], 3/2] [1/4, +[

09. |x 2 2x 5| < |x 2 + 4x 7|

Rpta. [3, 1/3] [2, +[



10.   

| x

| x

2

2

 

5x

4|

5

6|

Rpta. {2; 3}

2

……… PARA LA CASA

01.

Resolver: |2x + 6| 4

A.

{

}

B. R

C.

R

D. R +

02.

Resolver: |x 3| < 1

A.

x ], 2[

B. x [2, 4]

C.

x ]2, 4[

D. x ]4, +[

03.

Resolver: |3x 6| < 9

A.

x ]1, 5[

B. x [1, 5]

C.

x ]5, 1[

D. x ]1, 5[

04. Resolver: |x 4| 1

A.

x ]3, 5[

B. x ], 3] [5, +[

C.

x ]3, 5]

D. x ], 3[ [5, +[

05. Resolver: |x + 2| 3

A.

[5, 1[

B. [5, 1]

C.

]0, 5]

D. [1, 5]

06.

Resolver: |1 5x| < 1

A.

[0, 2/5]

B. [0, 1]

C.

]0, 5[

D. [0, 1[

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|1 – 5x| < 1 A. [0, 2/5] B. [0, 1] C. ]0, 5[ D. [0,

Inecuaciones

07. Resolver:

1

3|

| x

0

A.

R

B. R {0}

C.

R {3}

D. [3, 3]

08. Resolver: |3x + 4| 3x + 8

A. [2, +[ C. [2, +[

B. ]8/3, +[ D. R

09. Resolver: |2x + 3| < x + 1

A.

C.

[1, +[

]1, +[

10.

A. R

C. {

Resolver: |2x + 6| 2x + 1

}

B. ]2, 4/3 [ D. ]4/3, +[

B. R D. R +

11.

A.

C.

0

1

Hallar el mayor entero que satisface:

B. 1

D. 3

5

3|

|2x

1

12. La suma de las raíces enteras negativas que verifican:

x

5

x

3

A.