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Bogot, junio de 2012

Boletn
Estadstico 2011
ISSN 1794-3736

CONSEJO SUPERIOR
MIEMBROS NUMERARIOS

Luis Fernando Alarcn Mantilla


Jos Fernando Caldern Piedrahta
Carlos Enrique Cavelier Lozano
Diego Crdoba Mallarino
Carlos Dvila Ladrn de Guevara
Helena Groot de Restrepo
Roberto Junguito Pombo
Alfredo Lewin Figueroa
Leonor Montoya lvarez
Nayib Neme Arango
Juan Antonio Pardo Soto
Elvira Mara Restrepo Senz
Francisco Rueda Fajardo
Carlos Vegalara Franco

Sebastin Boada Morales


Santiago Crdenas Londoo
Juan Pablo Crdoba Garcs
Manuel Cubides Greiffenstein
Luisa Gmez Guzmn
Arturo Infante Villarreal
Carolina Lentijo Home
Santiago Montenegro Trujillo
Pedro Miguel Navas Sanz de Santamara
Eduardo Pacheco Corts
Julio Portocarrero Martnez
Manuel Rodrguez Becerra
Len Teicher Graumann
Juan Manuel Villaveces Hollmann

MIEMBROS PERMANENTES
Alberto Gutirrez Bernal
Pablo Navas Sanz de Santamara
Diego Pizano Salazar

MIEMBROS HONORARIOS
Eduardo Aldana Valds
Silvio Baena Restrepo
Jorge Crdenas Gutirrez
Willy Drews Arango
Hernando Groot Livano
Mario Laserna Pinzn
Jos Flix Patio Restrepo
Fernando Restrepo Surez
Armando Snchez Torres
Andrs Uribe Crane
Daro Vallejo Jaramillo
lvaro Villaveces Atuesta
Enrique Zuleta Holgun

Roberto Arenas Bonilla


Eduardo Bayona de Francisco
Ramn de la Torre Lago
Pedro Gmez Barrero
Rodrigo Gutirrez Duque
Alfonso Meja Daz-Granados
Francisco Pizano de Brigard
Alvaro Salgado Faras
Rodolfo Segovia Salas
Jorge Urrutia Montoya
Humberto Vegalara Rojas
Eduardo Wiesner Durn

COMIT DIRECTIVO
Presidente: Diego Pizano Salazar
Vicepresidente: Alfredo Lewin Figueroa

MIEMBROS NUMERARIOS

Jos Fernando Caldern Piedrahta


Santiago Crdenas Londoo
Diego Crdoba Mallarino
Luisa Gmez Guzmn
Roberto Junguito Pombo
Leonor Montoya lvarez
Pedro Miguel Navas Sanz de Santamara

DIRECCIN GENERAL
Pablo Navas Sanz de Santamara Rector
Jos Rafael Toro Gmez Vicerrector Asuntos Acadmicos
Javier Serrano Rodrguez Vicerrector Asuntos Administrativos y Financieros
Carl Henrik Langebaek Rueda Vicerrector de Investigaciones
Maria Teresa Tobn Secretaria General

ASUNTOS ACADMICOS
Luis Eugenio Bernal Crespo Decano (E) Facultad de Administracin
Alberto Miani Uribe Decano Facultad de Arquitectura y Diseo
Claudia Luca Montilla Vargas Decana Facultad de Artes y Humanidades
Carlos Hernando Montenegro Escobar Decano Facultad de Ciencias
Hugo Fazio Vengoa Decano Facultad de Ciencias Sociales
Helena Mara Alviar Garca Decana Facultad de Derecho
Alejandro Gaviria Uribe Decano Facultad de Economa
Alain Gauthier Sellier Decano Facultad de Ingeniera
Andrs Sarmiento Rodrguez Decano Facultad de Medicina
Mara Consuelo Burgos Cantor (E) Decana de Estudiantes
Juan Manuel Gonzlez Scobie Director del Cider
Juny Montoya Vargas Directora del Cife
Carlos Eduardo Caballero Argez Director Escuela de Gobierno
Clemencia Nieto Guzmn Directora de Admisiones y Registro
Diana Constanza Betancourt Galindo Directora de Educacin Continuada
Angela Mara Meja Gutirrez Directora Sistema de Bibliotecas

ASUNTOS ADMINISTRATIVOS
Claudia Luca Velandia Gmez Directora General del Campus
Bernardo Rozo Rubiano Director Financiero
Camilo Cruz Moreno Director de Planta Fsica
Luz Adriana Osorio Gmez Directora de Tecnologas de Informacin

ADSCRITOS A RECTORA
Luis Bernardo Valdivieso Snchez Director Auditora Interna
Catalina Rizo Carvajal Directora de Desarrollo
Sonia Patricia Murillo Ruiz Directora Gestin Humana y Organizacional
Vctor Henry Molina Casallas Director de Planeacin y Evaluacin

CONTENIDO

PRESENTACIN

1. GENERALIDADES DE LA UNIVERSIDAD

MISIN
MEGA 2020
ESTRUCTURA ACADMICA Y ADMINISTRATIVA
Organigrama
Programas acadmicos activos y registrados
en el Ministerio de Educacin Nacional

7
7
8
8

2. CIFRAS E INDICADORES ESTRATGICOS

13

PRINCIPALES CIFRAS
INDICADORES ESTRATGICOS

13
14

3. CALIDAD Y DIFERENCIACIN

15

OFRECER PROGRAMAS ACADMICOS QUE


CUMPLAN ESTNDARES INTERNACIONALES
Afirmar la flexibilidad, electividad y la interdisciplinariedad
CONTAR CON UN CUERPO PROFESORAL CONSOLIDADO Y DE CALIDAD
Fortalecer escolaridad de profesores de planta y ctedra
Mantener diversidad en condiciones de igualdad
Cubrimiento de cursos con profesores de planta
Promover la movilidad efectiva de profesores
ATRAER Y RETENER ESTUDIANTES DE CALIDAD
Incrementar el nmero de estudiantes con alto desempeo que ingresan

15
17
34
34
40
44
46
51
51

10

CONTENIDO

Mejorar la tasa de graduacin de estudiantes de pregrado y maestras


Fortalecer la consejera y el acompaamiento integral de los estudiantes
Programa de Orientacin de Carrera
Brindar apoyo financiero a estudiantes
Mantener la diversidad en condiciones de igualdad
Promover la movilidad de estudiantes
PRODUCIR INVESTIGACIN DE CALIDAD
Incrementar e incentivar la calidad de los productos de investigacin

59
79
79
80
85
94
97
97

4. EFECTIVIDAD ADMINISTRATIVA

99

FORTALECER EL GOBIERNO Y LA GESTIN INSTITUCIONAL


Disponer de los recursos humanos necesarios
OPTIMIZAR RECURSOS Y SERVICIOS CON LOS CRITERIOS DE EFICIENCIA Y EFICACIA
Desarrollar el espacio fsico atendiendo necesidades
Articular efectivamente los recursos tecnolgicos con los procesos
Fortalecer el Sistema de Bibliotecas tanto en oferta como en servicios

99
99
100
100
101
106

5. IMPACTO Y PRESENCIA EN EL ENTORNO

111

LOGRAR RECONOCIMIENTO E IMPACTO EN LA SOCIEDAD


Fortalecer vnculos con el sector pblico y privado
Mantener una activa presencia nacional e internacional
Promover programas de educacin continuada
LISTA DE CUADROS
LISTA DE GRFICAS

111
111
113
114
119
120

PRESENTACIN
El Boletn Estadstico de la Universidad de los Andes recopila las estadsticas de las actividades acadmicas y
administrativas de los ltimos aos y de forma particular lo relacionado al ao 2011. La informacin se presenta
dentro del esquema de los tres criterios estratgicos del Programa de Desarrollo Integral de la Universidad,
P.D.I. (2011 2015) Calidad y Diferenciacin, Efectividad Administrativa, Impacto y Presencia en el Entorno.

PDI 2011 - 2015

OBJETIVOS

Calidad y diferenciacin
1

Ofrecer programas acadmicos que cumplan estndares internacionales

Contar con un cuerpo profesoral consolidado y de calidad

Atraer y retener estudiantes de calidad

Producir investigacin de calidad

EFECTIVIDAD ADMINISTRATIVA
5

Fortalecer el gobierno y la gestin institucional

Facilitar la sostenibilidad financiera del largo plazo

Optimizar los recursos y servicios con criterios de eficiencia y eficacia

IMPACTO Y PRESENCIA EN EL ENTORNO


8

Reconocer al egresado como un medio para generar impacto

Lograr reconocimiento e impacto en la sociedad

Se agradece a las unidades que aportaron la informacin para la elaboracin de este documento, al cual se
puede acceder de forma electrnica en la direccin http://planeacion.uniandes.edu.co. Cualquier comentario
o sugerencia puede ser enviado a travs de correo electrnico dirplan@uniandes.edu.co

Universidad de los Andes


Direccin de Planeacin y Evaluacin
Carrera 1 # 18 A 70, Bloque P1
Conmutador: 339 49 49 / 99 extensin 2029
Directo 332 44 29 Fax: 332 44 31

GENERALIDADES DE LA UNIVERSIDAD

1. GENERALIDADES DE LA UNIVERSIDAD
MISIN
La Universidad de los Andes es una institucin autnoma, independiente e innovadora que propicia el pluralismo, la tolerancia y el respeto de las ideas; que busca la excelencia acadmica e imparte a sus estudiantes
una formacin crtica y tica para afianzar en ellos la conciencia de sus responsabilidades sociales y cvicas, as
como su compromiso con el entorno.
Cuenta con estudiantes que, en un ambiente de formacin integral, interdisciplinario y flexible, son el principal
agente de su proceso educativo. Facilita que su cuerpo profesoral, altamente calificado, desarrolle un proyecto
de vida acadmica y profesional sobresaliente, para lo cual apoya una actividad investigativa que contribuye al
desarrollo del pas y a su proyeccin internacional.

MEGA 2020
En el 2020 la Universidad de los Andes es una institucin lder y referente en educacin superior en Amrica
Latina, por la excelencia, pertinencia y relevancia de sus programas acadmicos, su calidad docente y la investigacin que desarrolla.

ESTRUCTURA ACADMICA Y ADMINISTRATIVA


Organigrama

OFICINADE
COMUNICACIONESYMARCA
OFICINADE
DESARROLLO
OFICINADE
RELACIONESEXTERNAS
OFICINADE
RELACIONESPBLICAS
SERVICIOSDEDESARROLLO

CONSEJOSUPERIOR
DIRECCINDE
DESARROLLO

COMITDIRECTIVO

DIRECCINDEPLANEACIN
YEVALUACIN
RECTORA

DIRECCINDEGESTIN
HUMANAYORGANIZACIONAL

EGRESADOS

AUDITORAINTERNA

VICERRECTORADEASUNTOS
ADMINISTRATIVOSYFINANCIEROS

VICERRECTORADE
INVESTIGACIONES

CONSEJOACADMICO

EDICIONESUNIANDES

DIRECCINDE
TECNOLOGAS
DEINFORMACIN

DIRECCIN
FINANCIERA

DIRECCIN
PLANTA
FSICA

DIRECCIN
ADMINISTRATIVA

DEPARTAMENTO
MDICOY
SALUD
OCUPACIONAL

CONTABILIDADY
PRESUPUESTO

ADQUISICIONES
YSUMINISTROS

TESORERA

SEGURIDADY
SERVICIOSGENERALES

APOYOFINANCIERO
AESTUDIANTES

FACULTADDE
ADMINISTRACIN

FACULTADDE
ARQUITECTURAY
DISEO

FACULTADDE
ARTESY
HUMANIDADES

FACULTADDE
CIENCIAS

DEPARTAMENTO
DEARQUITECTURA

DEPARTAMENTO
DEARTE

DEPARTAMENTO
DEDISEO

DEPARTAMENTO
DEHUMANIDADES
YLITERATURA

CENTRODEINVESTIGACIN
DELAFACULTADDE
ARQUITECTURAYDISEO
-CIFAD-

DEPARTAMENTO
DEMSICA
CENTRODEESTUDIOS
DEPERIODISMO
-CEPER-

LIBRERAUNIANDES
DEPARTAMENTODE
CIENCIASBIOLGICAS
DEPARTAMENTO
DEFSICA
DEPARTAMENTO
DEMATEMTICAS
DEPARTAMENTO
DEQUMICA

REVISADOPOR

APROBADOPOR

SECRETARAGENERAL
VICERRECTORA
ASUNTOSADMINISTRATIVOS

COMITDIRECTIVO
SesinNo.50-12

FECHA

21

03

2012

FA
CIENC

GENERALIDADES DE LA UNIVERSIDAD

DIRECCINJURDICA
SECRETARAGENERAL
OFICINADEADMINISTRACIN
DOCUMENTAL

DIRECCINDEADMISIONESYREGISTRO
VICERRECTORADE
ASUNTOSACADMICOS

SISTEMADEBIBLIOTECAS
DIRECCINDEEDUCACIN
CONTINUADA

FACULTADDE
CIENCIASSOCIALES

FACULTADDE
DERECHO

DEPARTAMENTODE
ANTROPOLOGA

FACULTADDE
ECONOMA

FACULTADDE
INGENIERA

DEPARTAMENTODE
CIENCIAPOLTICA
DEPARTAMENTO
DEFILOSOFA

CENTRODEDROGAS
YSEGURIDAD

DEPARTAMENTODELENGUAJES
YESTUDIOSSOCIOCULTURALES
DEPARTAMENTO
DEPSICOLOGA
CENTRODEESTUDIOS
SOCIOCULTURALESE
INTERNACIONALES-CESO-

CENTRO
INTERDISCIPLINARIODE
ESTUDIOSSOBRE
DESARROLLO-CIDER-

ESCUELA
DEGOBIERNO

CENTRO
DEINVESTIGACIONES
YFORMACIN
ENEDUCACIN-CIFE-

DECANATURADE
ESTUDIANTES

CENTROCULTURAL
CENTRODEESTUDIOS
SOBREDESARROLLO
ECONMICO-CEDE-

DEPARTAMENTO
DEHISTORIA

FACULTADDE
MEDICINA

DEPARTAMENTODE
INGENIERABIOMDICA
DEPARTAMENTODEINGENIERA
CIVILYAMBIENTAL
DEPARTAMENTODEINGENIERA
ELCTRICAYELECTRNICA
DEPARTAMENTODEINGENIERA
INDUSTRIAL
DEPARTAMENTODEINGENIERA
MECNICA

OFICINADE
DEPORTES
CENTRODE
TRAYECTORIA
PROFESIONAL
CENTRODE
CONSEJERA

DEPARTAMENTODEINGENIERA
QUMICA
DEPARTAMENTODEINGENIERA
DESISTEMASYCOMPUTACIN
CENTRODECOMPUTACIN
AVANZADAENINGENIERA-MOX-

CENTRODEINVESTIGACIONES
SOCIO-JURDICAS-CIJUS-

CENTRODEINVESTIGACINDELA
FACULTADDEINGENIERA-CIFI-

CONSULTORIOJURDICO

Doctorado
Maestra

Especializacin

Pregrado

Administracin
Administracin

1575

Jun - 15

Estudios Organizacionales

53844

Jun - 15

Finanzas

53734

Jun - 15

Gerencia Ambiental

53742

Jun - 15

Mercadeo

53733

Jun - 15

Gerencia y Prctica del Desarrollo

101272

Oct - 18

1558

Mar - 13

Administracin
Finanzas

1553

Feb - 18

Administracin Financiera

54524

Mar - 14

Gerencia de Abastecimiento Estratgico

54525

Mar - 14

Gestin de Riesgo y Control de Instituciones Financieras

54523

Mar - 14

Inteligencia de Mercados

54526

Mar - 14

Negociacin

54527

Mar - 14
Feb - 19

Mercadeo - Bogot

1554

Mercadeo - Medelln

51632

Jul - 12

Administracin

1536

Ago - 15

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEO


Maestra

Arquitectura

90498

May - 17

Especializacin

Ciudad y Arquitectura

52305

Ago - 13

Pregrado

Arquitectura

1544

Ago - 15

Diseo

53541

Ene - 13

FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES


Doctorado

Literatura

91508

Ago - 18

Maestra

Literatura

52330

Ago - 13

Periodismo

90686

Jun - 17

Creacin Multimedia

7026

Abr - 14

Historia y Teora del Arte Moderno y Contemporneo

51625

Jul - 12

Periodismo

2532

Dic - 12

Arte

1527

Feb - 13

Literatura

7258

Ago - 15

Especializacin

Pregrado

Msica

1529

Feb - 13

Historia del Arte

91386

Jun - 18

FACULTAD DE CIENCIAS
Doctorado

Maestra

Pregrado

10

Ciencias - Fsica

7259

Abr - 18

Ciencias - Biologa

1587

Mar - 18

Matemticas

21536

May - 19

Ciencias - Qumica

91364

Jun - 18

Ciencias Biolgicas

20822

Ago - 15

Ciencias - Fsica

4904

Nov - 14

Matemticas

1585

Sep - 14

Qumica

90771

Ago - 17

Biologa

1545

Ago - 15

Fsica

1546

Ago - 15

Geociencias

90772

Ago - 17

Matemticas

1547

Ago - 15

Microbiologa

1548

Ago - 15

Qumica

19948

Ago - 18

2019

2018

2017

Jun - 13

2016

52178

FACULTAD DE ADMINISTRACIN

2015

Fecha de Vencimiento
(Mes - Ao 20XX)

2014

Cdigo
(SNIES)

2013

A continuacin, se muestran los programas acadmicos de la


Universidad y la fecha de vencimiento del Registro Calificado.

2012

Programas acadmicos activos y registrados en el Ministerio de Educacin Nacional

53766

Jun - 15

Psicologa

53498

Feb - 15

Antropologa

13595

Ene - 19

Ciencia Poltica

1573

Dic - 14

Estudios Culturales

53014

Ago - 14

Filosofa

20943

Dic - 18

2019

Historia

2018

Sep - 15

2017

Ago - 15

54025

2016

53895

Ciencia Poltica

2015

Antropologa

2014

Fecha de Vencimiento
(Mes - Ao 20XX)

2013

Cdigo
(SNIES)

2012

GENERALIDADES DE LA UNIVERSIDAD

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES


Doctorado

Maestra

Geografa

53332

Dic - 14

Historia

19931

Dic - 15

Psicologa

11273

Mar - 19

Psicologa Clnica y de la Salud

53940

Ago - 15

Pedagoga de Lenguas Extranjeras

101271

Oct - 18

Antropologa

1531

Ago - 15

Ciencia Poltica

1534

Ago - 15

Filosofa

1537

Ago - 15

Historia

3918

Ago - 15

Lenguajes y Estudios Socioculturales

1538

Nov - 14

Psicologa

1532

Ago - 15

Maestra

Estudios Interdisciplinarios sobre Desarrollo

1576

Ago - 14

Especializacin

Desarrollo Local y Regional

51725

Feb - 19

Gestin Regional del Desarrollo

51729

Feb - 19

Estado, Polticas Pblicas y Desarrollo

54602

Feb - 14

Organizaciones, Responsabilidad Social y Desarrollo

51727

Feb - 19

Doctorado

Educacin

101532

Nov - 18

Maestra

Educacin

11188

Sep - 17

Pregrado

CIDER

CIFE

Especializacin

Currculo y Pedagoga

55079

Dic - 16

Gestin de Instituciones Educativas

54917

Oct - 14

Polticas Pblicas

90798

Ago - 15

Salud Pblica

91281

Abr - 18

Derecho

53323

Dic - 14

ESCUELA DE GOBIERNO
Maestra

FACULTAD DE DERECHO
Doctorado
Maestra

Especializacin

Pregrado

Derecho

11491

Nov - 18

Derecho Internacional

90770

Jul - 17

Derecho Privado

90618

Jun - 17

Derecho Pblico para la Gestin Administrativa

90825

Sep - 17

Derecho Comercial

1550

Nov - 13

Derecho de los Negocios Internacionales

1552

Nov - 13

Derecho Urbano, Propiedad y Polticas del Suelo

53105

Oct - 14

Gestin Pblica e Instituciones Administrativas

1561

Dic- 13

Legislacin Financiera

1551

Nov - 13

Tributacin

1555

Feb - 14

Derecho

1533

Ago - 15

11

Doctorado

Economa

Maestra

Economa

1574

Dic - 14

Especializacin

Economa - Bogot

4457

Feb - 14

Economa - Medelln

11844

Dic - 12

Economa - Cartagena

91395

Jun - 18

Economa de Seguridad y Defensa

20596

Nov - 12

Pregrado

Economa del Riesgo y la Informacin

20449

Oct - 18

Evaluacin Social de Proyectos

1560

Abr - 13

Economa

1535

Ago - 15

FACULTAD DE INGENIERIA
Doctorado

Ingeniera

16071

Dic - 17

Maestra

Ingeniera Ambiental

91235

Abr - 18

Ingeniera Civil

1578

Abr - 18

Ingeniera Elctrica

1580

Mar - 18

Maestria en Ingeniera Electrnica y de computadores

5182

Abr - 18

ingeniera Industrial

1581

Mar - 18

Ingeniera Mecnica

1582

Abr - 18

Ingeniera Qumica

91110

Mar - 18

Ingeniera de Sistemas y Computacin

1579

Mar - 18

Arquitecturas de Tecnologas de Informacin


Especializacin

Pregrado

12

101531

Nov - 18

Automatizacin de Procesos Industriales

1569

Dic - 18

Comercio Electrnico

10804

Feb - 14

Construccin de Software

6684

Feb - 14

Gerencia de Empresas de Telecomunicaciones

5062

Feb - 14

Infraestructura Vial y de Transporte

9564

Feb - 14

Ingeniera de Sistemas Hdricos Urbanos

11457

Feb - 14

Ingeniera de Sistemas Hdricos Urbanos (Medelln)

55117

Feb - 16

Manejo Integrado del Medio Ambiente

2854

Feb - 14

Seguridad de la Informacin

51726

Abr - 19

Sistemas de Control Organizacional y de Gestin

4848

Feb - 14

Sistemas de Informacin en la Organizacin

1566

Feb - 14

Sistemas de Transmisin y Distribucin de Energa Elctrica

1568

Dic - 18

Telemtica

1564

Abr - 19

Ingeniera Ambiental

8189

Sep - 16

Ingeniera Biomdica

91142

Mar - 18

Ingeniera Civil

1539

Ago - 15

Ingeniera Elctrica

1541

Ago - 15

Ingeniera Electrnica

4690

Sep - 16

Ingeniera Industrial

1542

Ago - 15

Ingeniera Mecnica

1543

Ago - 15

Ingeniera Qumica

4017

Sep - 16

Ingeniera de Sistemas y Computacin

1540

Ago - 15

Medicina

20044

Jun - 18

FACULTAD DE MEDICINA
Pregrado

2019

2018

2017

2016

2015

Nov - 14

2014

53226

FACULTAD DE ECONOMIA

2013

Fecha de Vencimiento
(Mes - Ao 20XX)

2012

Cdigo
(SNIES)

CIFRAS E INDICADORES ESTRATGICOS

2. CIFRAS E INDICADORES ESTRATGICOS


PRINCIPALES CIFRAS
Calidad y diferenciacin
EXCELENCIA
Pregrado

Variacin
2011 / 2001
19%
75%
n.a
109%

Variacin
2011 / 2005
11%
27%
n.a
5%

Variacin
2011 / 2002
49%
119%
28%

Variacin
2011 / 2005
22%
14%
33%

Variacin
2011 / 2001
230%
84%
32%
58%
107%

Variacin
2011 / 2005
125%
50%
17%
19%
68%

2011

Variacin
2011 / 2001

Variacin
2011 / 2005

7
63
2
22
1.521
483

18
276
22
38
2.515
1.020

157%
n.a
n.a
73%
155%
232%

157%
n.a
n.a
73%
65%
111%

2001

2005

2011

Variacin
2011 / 2001

Variacin
2010 / 2005

556

1.327

2.262

139%

70%

63.458

75.955

156.694

20%

106%

2001

2005

2011

152.316
6.200
3.851
25
23.393

286.305
18.160
70.908
110
36.527

Variacin
2011 / 2001

Variacin
2011 / 2005
88%
193%
n.a
340%
56%

Variacin
2011 / 2001
31%
53%
15%
38%

Variacin
2011 / 2005
0%
23%
-15%
23%

2001

2005

2011

26
16
0
11

28
22
1
22

31
28
5
23

Profesores

2002

2005

2011

Profesores de Planta en Tiempos Completos Equivalentes (TCE)


Profesores en Programa de Desarrollo Docente (PDD)
Profesores de Ctedra

389
48
604

476
92
580

581
105
771

Estudiantes de pregrado

2001

2005

2011

Inscritos
Admitidos
Nuevos matriculados (con reservas y transferencias)
Estudiantes de pregrado al finalizar segundo semestre del ao
Grados otorgados de pregrado

4.391
3.494
2.088
7.902
1.150

6.433
4.273
2.352
10.489
1.416

14.501
6.412
2.763
12.497
2.376

2001

2005

7
4
1
22
988
307

Programas de pregrado conducentes a ttulo


Programas que cumplen requisitos para acreditacin
Programas en proceso de acreditacin o renovacin de acreditacin
Programas con acreditacin nacional vigente

INVESTIGACIN
Doctorado - Maestra
Programas Doctorales
Estudiantes de Doctorados
Graduados de Doctorado
Programas de Maestra
Estudiantes de Maestra al finalizar segundo semestre del ao
Graduados de Maestras
Efectividad Administrativa
ADMINISTRACIN DE RECURSOS
Tecnologas de Informacin y Comunicaciones
Equipos de cmputo en salas y laboratorios
Infraestructura fsica
Area construida (m2)
Recursos bibliogrficos
Ttulos de libros
Ttulos de audiovisuales
Ttulos de publicaciones peridicas
Bases de datos
Tesis Uniandes
Impacto y presencia en el entorno
Presencia en el pas

2001

2005

2011

Estudiantes de especializaciones
Graduados de especializaciones
Cursos de Educacin Continuada
Asistentes a cursos de Educacin Continuada
Egresados
Egresados que donan

1.284
669
224
5.573

1.695
828
304
6.266

1.688
1.021
257
7.677
231

13

INDICADORES ESTRATGICOS
PROGRAMAS
DURACIN EFECTIVA
PREGRADO
ACREDITACIN
PROFESORES
ATENCIN A
ESTUDIANTES
ESCOLARIDAD
ESTUDIANTES
INGRESO
CALIDAD DEL
ESTUDIANTES

Semestres para graduarse


Tiempo de duracin propuesto por programa
Graduados en tiempo estimado
Total de graduados
# programas de pregrado con acreditacin vigente
# de programas de pregrado que cumplen requisitos
# de puestos estudiante atendidos por profesores planta
# de puestos estudiante de pregrado
# de profesores de planta con ttulo doctoral
# de profesores de planta
# de profesores de planta con ttulo de maestra
# de profesores de planta
# de estudiantes matriculados (sin reservas)
# de estudiantes inscritos a programas de pregrado
# de los estudiantes matriculados en el 5% superior Icfes
# de estudiantes matriculados en programas de pregrado

2001

2005

2011

1,10

1,14

1,20

44%

37%

22%

69%

100%

82%

51%

58%

68%

39%

45%

60%

45%

43%

32%

41%

31%

16%

81%

82%

Cohortes de los aos


2001-2002
2003-2004
2010-1
DESERCIN
PREGRADO

# de estudiantes que cursan un solo semestre


# total de estudiantes de la cohorte

7,2%

6,5%

5,7%

Cohortes de los aos


GRADUACIN
DE PREGRADO
GRADUACIN
DE MAESTRAS
INTERNACIONALIZACIN
PROFESORES
VISITANTES
ESTUDIANTES

# de estudiantes graduados de la cohorte


# total de estudiantes de la cohorte
# de estudiantes graduados de la cohorte
# total de estudiantes de la cohorte

# de profesores visitante
# total de profesores de planta
# de estudiantes uniandinos en intercambio
# Estudiantes de pregrado

INVESTIGACIN
IMPULSO A POSGRADOS
PARTICIPACIN
RESULTADOS DE
INVESTIGACIN
GESTIN
FINANCIACIN

GESTIN FINANCIERA

Total estudiantes de maestra y doctorado


Total estudiantes de pregrado
# de grupos categorizados en Colciencias
Tasa de produccin por profesor en ISI

# de estudiantes con financiacin (beca, largo plazo)


# total de estudiantes de pregrado
Egresos operacionales
Ingresos operacionales
Matrculas
Ingresos operacionales

1998

2000

2004

67%

69%

68%

76%

65%

79%

2001

2005

2011
3%

1%

2%

1%

2001

2005

2011

0,13

0,15

0,22

2007

59
2009

128
2011

0,36

0,67

0,75

2007

2009

2011
33%

88%

92,6%

99,7%

85%

85,1%

86,3%

2001

2005

2011

8,0

7,2

12,5

RECURSOS
CAPACIDAD
COBERTURA
COBERTURA

14

# total de metros cuadrados construidos


# total de estudiantes de pregrado
# total volmenes de libros
# total de estudiantes de pregrado
# de equipos por cada 100 estudiantes

22,9
7,0

13,0

18,1

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

3. CALIDAD Y DIFERENCIACIN
OFRECER PROGRAMAS ACADMICOS QUE
CUMPLAN ESTNDARES INTERNACIONALES
Acreditacin de programas con el Consejo Nacional de Acreditacin
De los 31 programas de pregrado, 23 poseen acreditacin vigente, 3 estn en proceso de renovacin ante el
Consejo Nacional de Acreditacin (CNA). Los programas de Qumica y Medicina estn en proceso de acreditacin. Historia del Arte, Geociencias e Ingeniera Biomdica aun no cumplen con los requisitos para poder aplicar
a la acreditacin por primera vez.

15

Cuadro No. 1 Programas acadmicos acreditados por el CNA

Administracin
Arquitectura
y Diseo

Administracin

17 jul, 2002

1625

19 ene, 2012

436

10

26 jul, 2001

1631

2 feb, 2007

381

Diseo

9 sep, 2009

7040

Arte

4 jun, 2008

3327

20 may, 2004

1356

30 jun, 2009

4295

4 jun, 2008

3318

Renovacin
Arquitectura
Renovacin

Artes y
Literatura
Humanidades
Renovacin
Msica
Biologa
Renovacin
Fsica
Renovacin
Ciencias

7 nov, 2001

2757

18 ago, 2005

3422

26 jul, 2001

1630

23 nov, 2009

9085

Geociencias (2)
Matemticas
Renovacin
Microbiologa
Renovacin

7 nov, 2001

2756

22 jul, 2011

5939

7 nov, 2001

2755

21 oct, 2005

4839

21 sep, 2001

2165

6 feb, 2006

480

30 nov, 2001

2998

24 abr, 2010

2028

1 mar, 2004

566

Qumica (3)
Antropologa
Renovacin
Ciencia Poltica
Renovacin
Ciencias
Sociales

Filosofa
Renovacin

25 abr, 2011

3331

1 jul, 2005

2586

Lenguajes y Estudios Socioculturales (1)

11 may, 2007

2420

Psicologa

21 sep, 2001

2166

5 may, 2006

1889

Historia

Renovacin
Derecho

Derecho

9 sep, 2003

2110

Renovacin

18 abr, 2012

3982

10

8 may, 2006

1923

Ingeniera Ambiental

26 mar, 2008

1577

Economa
Ingeniera Biomdica (2)
Ingeniera Civil (1)

17 abr, 2002

801

Ingeniera de Sistemas y Computacin

28 nov, 2001

2950

Renovacin
Ingeniera Elctrica

27 feb, 2009

981

17 jul, 2002

1626

Renovacin

28 abr, 2009

2306

Ingeniera Electrnica

16 jun, 2008

3578

Ingeniera Industrial

19 nov, 2001

2834

Renovacin

25 abr, 2011

3330

Ingeniera Mecnica

21 sep, 2001

2163

Renovacin

16 oct, 2009

1469

Ingeniera Qumica (1)

6 feb, 2008

509

Acreditacin Institucional

30 jun, 2005

2566

Ingeniera

Medicina (3)

(1)
(2)
(3)

En proceso de Renovacin de Acreditacin


An no cumplen requisitos para aplicar a acreditacin
En proceso de acreditacin

En el 2011 fue acreditado el Doctorado en Ingeniera, cuya vigencia es de 6 aos.

16

2020

2019

2018

2017

2016

2015

2014

2013

2011

Historia del Arte (2)

2012

Vigencia
(aos)

2010

Resolucin

2009

Fecha
resolucin

2008

Programa

2007

Facultad

Antes
de 2007

AO

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

Afirmar la flexibilidad, electividad y la interdisciplinariedad


Transferencias internas
En los Cuadros No. 2, 3, y 4 se presentan las transferencias internas realizadas en los ltimos aos. Administracin es el programa al cual llega la mayor cantidad neta de estudiantes (estudiantes que ingresan al programa
menos estudiantes que hacen transferencia hacia otros programas).

Cuadro No. 2 Transferencias internas entre programas de pregrado (2009-2011)

20
5
12
3
2
2
8
32
17
18

6
15
4
3

-4
6
1
-28
-29
14
-7
-12
-12
-71
-2

10
9
3
31
29
47 33
10 17
5 17
9 21
99 170
2
4

8
13
10
5

6
12
3
18
36
40 39
9 13
2 18
8
7
95 152
2
2

40
5
15
20
3

17
4
13
1
4
2
4
28
11
17
2

3
1
-1
2
-2
0
4
4
6
1
-2

16 10
4
5
16 -7
1
4
6
0
8
-7
5
2
40 -3
5 15
26 -11
7
-7

19
3
10
1
6
1
10
31
20
14

2 15 9
1
8 15
7
2
3
-13 5 16
-36
11
1 37 26
-4
6 16
-16 2 17
1
3 10
-57 78 123
0
5
6

26
9
9
5
6
1
7
37
20
15

6 12 11
-7 17 18
-1 11 7
-11 5 36
-11
23
11 50 39
-10 12 21
-15 4 21
-7
6 14
-45 117 190
-1
6 11

5
8
5
2
3
6
3

Neto

5
-2
-10
5
6
1
7
7
7
4
-11

52
2
17
19
2
0
1
3
1
-2
1
5
5

Salen

13
6
25
2

6
6
3
9
5
3
2
10
5
4
5
2

Ingresan

13 6 18
2
-1
4
14 0 15
2
1
7
2
4
6
3
-1
7
2
6 12
25 9 51
7 13 14
15 11 19
23 -23

31 58
5
8
10 20
15 28
-3
7
-6
3
-3
3
-12 13
-1
6
0
2
-2
6
5
7
1
5

Neto

19
1
14
3
6
2
8
34
20
26

5
5
3
4
7
1

3
4
10
14
5
9
3
17
6
3
6
2

2011-2

Salen

34
9
20
29
2
3

Ingresan

34
6
4
10
0
-1
2
1
8
-2
0
-2
1

Neto

11
3
10
13
5
5
1
11
2
3
4
4

Salen

45
9
14
23
5
4
3
12
10
1
4
2
1

Ingresan

Neto

42
9
9
18
1
-4
0
-3
2
-2
6
-1
1

2011-1

Neto

Salen

7
4
7
11
1
5
2
8
1
4
3
4
1

2010-2

Salen

Ingresan

49
13
16
29
2
1
2
5
3
2
9
3
2

6
5
44
7
15
11

Ingresan

Neto

Administracin
Arquitectura
Diseo
Arquitectura y Diseo
Arte
Literatura
Msica
Artes y Humanidades
Biologa
Fsica
Matemticas
Microbiologa
Qumica
Geociencias
Ciencias
Antropologa
Ciencia Poltica
Filosofa
Historia
Lenguajes y Est. Soc.
Psicologa
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios Dirigidos
Estudios Intercambio
Ingeniera Ambiental
Ingeniera Civil
Ingeniera Elctrica
Ingeniera Electrnica
Ingeniera General
Ingeniera Industrial
Ingeniera Mecnica
Ingeniera Qumica
Ingeniera de Sistemas
Ingeniera
Medicina

2010-1

Salen

Facultad/Programa

2009-2

Ingresan

2009-1

7
4
4
8
2
2
1
5
4
5
1
3
1

33
1
11
12
1
-2
4
3
1
-3
2
3
2

8
12
9
21
7
5
1
13
4
7
5
6
2

7
9
3 16
9 11
-21 3
-11
8 53
-11 5
-22 4
-5 15
-43 116
3
5

24
2
19
4
4
7
6
42
5
17
13
12
17
9
7
35
21
34
25
25
7
180
4

54
-8
12
4
-3
-1
5
1
8
-6
5
4
0
2
13
4
-11
2
0
-4
4
-5
18
3
-13
-12
-8
7
4
-32
-21
19
-20
-21
8
-64
1

62
4
21
25
4
4
6
14
12
1
10
10
2
2
14 5 37
2
1
6
22 -12 8
2
-1
6
5
1
4
5
-4
3
4
6 10
40 -9 37
8 12 23
18 -4 20
12 -12

1 13 6
-1
9
6
4 10 1
-31 2 23
-23 1 12
11 33 25
-9
4 15
-17 3 25
-8
5 10
-73 80 123
-5
5
2

17

Cuadro No. 3 Transferencias Internas (Primer semestre 2011)

Administracin

Arquitectura

Diseo

Msica

1
2

1%

0%

1
1

1
1

1
1
1

Historia

Lenguajes y Est.
Soc.

Derecho

2
7

Estudios
Dirigidos

Ing. Ambiental

Psicologa

Economa

7
1

1
2

2
1

2
1

2
5

1
1

Ing. Civil

Ing. General

1
10

Ing. Mecnica

Ing. Qumica

Ing. de Sistemas

1
3

1
4

15

10

10

20

14

1%

2%

2%

2%

3%

18

8%

3%

2
2

1
1
1

33

17% 2% 6% 1% 2% 2% 1% 1% 3% 1% 1% 4% 0% 3% 0% 4% 8% 6% 5% 4% 4% 1% 0% 14% 2% 1% 2% 2%

18

9%

10

22

13

1%

1
2

0%

5%

3%

0%
1%

1
3

12

4
1

1
1

Medicina
40

10

2%
2%

Ing. Electrnica

4
5

3
1

Ing. Elctrica

Ing. Industrial

Total

Medicina

Ing. de Sistemas

Ing. Qumica

Ing. Mecnica

1%

Filosofa

Total

Ing. Industrial

Ing. General

Ing. Electrnica

Qumica

Programa Origen (2010-2)

Ing. Elctrica

2%

Antropologa
Ciencia Poltica

Ing. Civil

2%

Matemticas
Microbiologa

Ing. Ambiental

Economa

Literatura

Fsica

3%

Arte

Biologa

1
1

Derecho

Psicologa

Lenguajes y Est. Soc.

Historia

Filosofa

Ciencia Poltica

Antropologa

Qumica

Microbiologa

Matemticas

Fsica

Biologa

Msica

Arte

Diseo

Arquitectura

Administracin

Programa Destino (2011-1)

0%

23

10%

12

5%

25

11%

15

6%

25

11%

10

4%

1%

237

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

Cuadro No. 4 Transferencias Internas (Segundo semestre 2011)

1
2

1%

Programa Origen (2011-1)

1
2
1

1
2

3
1

2
1

2
1

14

11

5
3

1
1

1
4

21

12

1
1

10

10

1
2

62

10

23

20

16

11

1%

1%

19

6%

1%

1%

2%

2%

13

4%

17

5%

3%

2%

35

11%

21

6%

34

10%

25

8%

25

8%

2%

1%

53

2
2

2%

10

5%

2%

2%

2%

5
1

17

4
2

1
1

8
2

1
1

1
7

Medicina
Total

1
1

1
1

Derecho

Ingeniera Civil

Historia

Ingeniera
Elctrica
Ingeniera
Electrnica
Ingeniera
General
Ingeniera
Industrial
Ingeniera
Mecnica
Ingeniera
Qumica
Ingeniera de
Sistemas

Filosofa

Estudios
Dirigidos
Ingeniera
Ambiental

Ingeniera de Sistemas

0%

Lenguajes y
Est. Soc.

Ingeniera Qumica

Antropologa

Economa

Ingeniera Mecnica

2%

1
1

Ingeniera Industrial

1
1

Qumica

Psicologa

Ingeniera Electrnica

2%

Biologa

Ingeniera Elctrica

3%

Microbiologa

Ingeniera Civil

4%

Fsica

Ciencia Poltica

Ingeniera Ambiental

12

Msica

Matemticas

Economa

2%

4
1

Derecho

Lenguajes y Est. Soc.

Historia

Filosofa

Ciencia Poltica

Antropologa

Geociencias

Qumica

Microbiologa

Matemticas

Arte

Total

Diseo

Medicina

Arquitectura

Literatura

Fsica

Psicologa

Administracin

Biologa

Msica

Literatura

Arte

Diseo

Arquitectura

Administracin

Programa Destino (2011-2)

15

327

19% 1% 6% 1% 1% 2% 4% 0% 3% 3% 1% 1% 2% 2% 2% 1% 1% 3% 7% 6% 3% 5% 3% 1% 16% 2% 1% 5% 2%

19

Transferencias externas
El nmero de estudiantes que provienen de otras universidades e ingresan a Uniandes a travs de transferencias
externas se muestra en el Cuadro No. 5, donde el promedio semestral es de 33 estudiantes.

Cuadro No. 5 Nmero de transferencias externas a programas de pregrado (2006-2011)


Facultad / Programa
Administracin
Arquitectura
Diseo
Arquitectura y Diseo
Arte
Literatura
Msica
Artes y Humanidades
Biologa
Fsica
Matemticas
Microbiologa
Qumica
Ciencias
Antropologa
Ciencia Poltica
Filosofa
Historia
Lenguajes y Est. Soc.
Psicologa
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios Dirigidos
Ingeniera Ambiental
Ingeniera Civil
Ingeniera Elctrica
Ingeniera Electrnica
Ingeniera General
Ingeniera Industrial
Ingeniera Mecnica
Ingeniera Qumica
Ingeniera de Sistemas
Ingeniera
Medicina
Total

20

2006-1 2006-2 2007-1 2007-2 2008-1 2008-2 2009-1 2009-2 2010-1 2010-2 2011-1 2011-2
3
1
2
3
2
1
3

2
2
2
4
2
2
4
1

1
2
2
2
1
6
9
1

1
3
1

2
3
6
1

3
1

2
2
4
1
1

3
1
6

1
2

4
5
1
1

3
1
1

1
1
2
1
1
2

4
2
2

3
3
1
4
14
2
35

3
2
2
1
14
1
37

1
7
26

3
3
2
5
1
1
5
7
1
1

2
2
2
2
8
10
2

2
1
2
3
2
2
4
8

1
2
4
6
1

2
2
2
4

1
2
1

4
4

1
3
4
7
3
1
1
5
1

1
1
3

1
1
3

1
1
3
1

1
4
1
5
5

5
2
1

1
5
5
1
1
3
5
1

3
2
1

2
1
2

2
1
1

1
1
5
2
1

2
1

1
1

1
1
1

1
2

1
2
1

1
5

1
3
1
4

14
1
41

1
2
2
6
2
5

4
1
1
3
3
6
1
19
49

3
4
2
3

0
4
2

2
1

1
7
1
1
12
1
39

3
1
2
1
8
2
32

3
1
2
1
7
1
23

1
1
2
6
22

2
1
1
1
8
6
33

1
3

1
6

3
2

9
1
32

8
25

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

Dobles programas
En la Grfica No. 1 se puede observar una tendencia creciente en el porcentaje de la poblacin estudiantil de
pregrado que adelanta doble programa y llega a 23,5% durante 2011.

Grfica No. 1 Estudiantes cursando Doble Programa


13.000

23%
12.500

23%

23%

23%

22%

21%
19%

12.000

17%
16%

11.500

15%
14%

16%

20,0%

17%

15,0%

14%

Porcentaje

Nmero de estudiantes de pregrado

25,0%

11.000

10,0%

10.500

10.000
5,0%
9.500

9.000

2005-1 2005-2 2006-1 2006-2 2007-1 2007-2 2008-1 2008-2 2009-1 2009-2 2010-1 2010-2 2011-1 2011-2

# Estudiantes

10.499 10.489 11.004 11.176 11.387 11.563 12.068 12.149 12.558 12.332 12.505 12.463 12.544 12.497

% Doble programa

13,6% 14,6%

13,9% 17,2% 15,6% 16,4%

17,0% 19,3% 20,6% 22,6% 21,8% 23,1%

0,0%

22,9% 23,5%

21

En el Cuadro No.6 se presentan las combinaciones de los dobles programas de pregrado del segundo semestre
2011. Se resalta que el nmero de estudiantes cursando Ingeniera Industrial como programa principal y Economa como segundo programa fue 155, seguido de 154 estudiantes cursando Economa como programa principal
y Administracin como segundo programa.

Cuadro No. 6 Estudiantes en Doble Programa en 2011-2

Diseo

27

50

Arte

13

Literatura

Msica

39
17
1

Biologa

Fsica

1
1

Microbiologa

Programa Principal

35

Ciencia Poltica

Filosofa

Historia

Derecho

19

Economa

154

Ing. Ambiental

Ing. Civil

10

25

Ing. Electrnica 10

Ing. Elctrica

29

12

1
1

10

3
13

1
2

17 20

67

33

13

50

14

34

10

1
1

10

65

12

Total

395 111 156 109 36 49 75 52 14 54 97 34 77 137 61 59 49 85 157 352 172

4
4

33 23

1
1

18

2
1

Ing. Qumica

Ing. de Sistemas

Total

Ing. Mcanica

Ing. Electrnica

Ing. Elctrica

Ing. Industrial

8
179
33

39

287

183

21
39

1
1

48

1
1

10

28
21

2
2

1
4

57
1

1
1

48

Ing. Qumica
Ing. de
Sistemas
Medicina

27

1
4

51
28

25

46

11

23

67

15

140

180
131

43

99

Ing. Industrial

46

Ing. Mecnica

1
1

13

1
1

12
2

12

11

26

Ing. Civil

Economa

7
10

Ing. Biomdica

Derecho

1
4

Ing. Ambiental

Psicologa

Filosofa

Lenguajes

Ciencia Poltica

Antropologa

Qumica

1
1

72

21

15

12

Lenguajes

2
1

Psicologa

2
1

13
2

9
2

1
1

3
5

3
1

Microbiologa

Matemticas

Qumica
Antropologa

3
1

Matemticas

Geociencias

Fsica

9
4

1
1

Literatura
1
1

Arte
2
18

Diseo
26
51

Historia

11

Biologa

Arquitectura

Msica

Administracin

Arquitectura

Administracin

Segundo Programa

155 30

21

12

29

26

153

32

442

136

190

24

22

39

53

35

43

1
1

160

26

107

11

10

99
2

38

120 69 26 229 51 32 74 2.933

Entre 1990 y 2005, de los 16.317 graduados, 668 (4,1%) obtuvieron por lo menos un ttulo adicional de pregrado.
Por otra parte, entre 1990 y 2011, el porcentaje lleg al 7,1%. Es decir, de 27.170 estudiantes graduados, 1.937
obtuvieron por lo menos un ttulo adicional de pregrado.

Cuadro No. 7 Graduados en programas de pregrado

22

Nmero de estudiantes graduados


Estudiantes que obtuvieron ms de un ttulo de pregrado
% de estudiantes con ms de un ttulo
Ttulos otorgados de pregrado

1990 a 1995
4.781
57
1,19%
4.838

1990 a 2000
10.450
209
2,00%
10.660

1990 a 2005
16.317
668
4,09%
16.991

1990 a 2011
27.170
1.937
7,13%
29.116

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

Las combinaciones de ttulos otorgados a estudiantes de pregrado de ms de un programa se aprecian en el


Cuadro No. 8, en donde la combinacin Ingeniera Elctrica Ingeniera Electrnica es la que se da con mayor
frecuencia.

Arte

Literatura

1%

0%

Ing. Qumica

18

Ing. Mecnica
3

10

Biologa

Fsica

83

13

Matemticas

3
7

Microbiologa

19

18

Filosofa

13

Historia

Lenguajes y
Est. Soc.

Derecho

10
2

32

19

20

10

45

17

95

23

Ing. Electrnica

Ing. Industrial

16

64

21

109

6%

11

19

97

5%

51

Ing. Elctrica

Ing. Mecnica

170

Ing. de
Sistemas

18

10

64

12

105

6%

190

10%

36

2%

13

1%

14

1%

42

2%

94

275

14%

95

5%

46

2%

11

27

12

32

17

12

44

2%

52

34

40

305

16%

37

86

214

11%

16

31

2%

27

64

36

2%

20

1%

0%

102 125 13

1% 1% 0% 1% 0% 3% 1% 0% 0% 5%

0%

1
14

0%

17

Medicina

Ing. Qumica

Ing. Ambiental
Ing. Civil

0%
1%

41

1
10
4

6
14

0%
1%

11

1
23

Ciencia Poltica

Total

2%

Bacteriologa

Economa

7%

39

20

1
4

Antropologa

139

3
12

Diseo
Industrial
Diseo textil

Ing. Industrial

Ing. Electrnica

76

Ing. Elctrica

7
1

Ing. Civil

Ing. Ambiental

Economa

Derecho

Psicologa

Lenguajes y Est. Soc.

Ciencia Poltica

Historia

Antropologa

Filosofa

Qumica

2
1

Total

Microbiologa

Matemticas

3
1

Ing. de Sistemas

Diseo

Fsica

Biologa

Msica

Textiles

4
12

Literatura

Diseo Textil

Diseo Industrial

Administracin
Arquitectura

Diseo

Arquitectura

Cuadro No. 8 Ttulos otorgados a estudiantes que se


gradan de ms de UN programa de pregrado (1990-2011)

12 103 46 100 44

57 150 76

79

191

19

246 151 93 162 1.908

7% 1% 1% 5% 2% 5% 2% 3% 8% 4% 0% 4% 10% 1% 13% 8% 5% 8%

23

Grados con opciones


Los estudiantes de pregrado que se graduaron con opciones en reas diferentes a la de su programa acadmico
se reflejan en la Grfica No. 2. En el Cuadro No. 9 se observa que la opcin con mayor frecuencia corresponde
a la de Gestin.

Grfica No. 2 Estudiantes graduados de pregrado con opcin (2005-2011)


30%

1.400

27%
1.197

25%

Nmero de estudiantes graduados

23%
1.000

21%

886
800

927

25%

22% 22%
943

20%

735
675

15%

621
600

10%
400

200

165

182

172

200

168

213

196

219

249

256

259
205

186

248

2005-1 2005-2 2006-1 2006-2 2007-1 2007-2 2008-1 2008-2 2009-1 2009-2 2010-1 2010-2 2011-1 2011-2
Nmero de Graduados

24

21%

20%

824

745

22% 23%

1.040

799

1.150

1.143 1.148

24% 24%

Con Opcin

5%

0%

Porcentaje

25%
24%

1.200

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

1
1

1
1

13

2
1
4

6
6

1
2
1
1

2
1
2
1

1
8
1

2
3
3
1

1
1

2
1

2
1
1
2

1
4

1
1

1
2

1
1
1

4
4
2
1
1
1
1

1
1
3

2
1

1
3

2
1
1

1
1
1

2
2
2
2
7
1
1
2
3
3
2
2

10
2 1
1
1
13
1
4 2 3
1
2
1 11
1 1
1
1 2
1
1
1
1
1
6
57 28 27 23 17 16 16 15 13 14 14 12 10 10 10 10
1

1
1

3
4

1
9

1
9

2
8
2
6

61

Total

Otras opciones

Historia del arte

Administracin

Ciencia Poltica

Diseo

24
1
1

Lengua y cultura alemana

1
2
1
7

Lengua y cultura italiana

Periodismo

Computacin Visual

Historia
1
1

7
3
3

1
2
1

Textiles

Psicologa

Msica
1
1

Literatura

1
3
2
2

Antropologa

6
1
3
1

Arte

Derecho

Bioingeniera

10

Emprendimiento

Gobierno

Administracin
Arquitectura
10
Diseo
5
Diseo Industrial
1
Arte
Literatura
Msica
Biologa
2
Fsica
Matemticas
Microbiologa
2
Antropologa
1
Ciencia Poltica
8
Filosofa
Lenguajes y E.S.C. 2
Psicologa
9
Derecho
4
Economa
21
Ing. Ambiental
Ing. Civil
3
Ing. Elctrica
2
Ing. Electrnica
8
Ing. Industrial
19
Ing. Mecnica
5
Ing. Qumica
4
Ing. de Sistemas
3
Total
109

Economa

Programa de
pregrado

Gestin

Opcin

Lengua y cultura francesa

Cuadro No. 9 Opciones de los estudiantes graduados 2011

34
20
23
10
9
7
1
7
3
5
7
14
63
4
12
17
37
48
4
7
4
25
84
28
17
13
503

25

Electividad, flexibilidad e interdisciplinariedad


Con base en los puestos estudiante finales atendidos en pregrado para el perodo 2011-2, se construyeron los
Cuadros No. 10 y 11.

Cuadro No. 10 Distribucin de puestos


estudiante por unidad acadmica oferente 2011-2

26

1%

1%

1%

1%

1%

2%
4%
2%
12%
1%
2%

1%
1%
2%
1%
1%
1%

2%
1%
1%
1%
1%
2%
6%
2%
2%
1%
2%

30%
1%
1%
1%
1%
1%
4%
2%
4%
3%
1%
1%
4%
16%
7%
5%
3%
5%

48%
49%
1%

1%
1%
3%
3%

1%
1%

1%
25%
1%

1%
3%
8%
2%
2%
1%
1%
16%

1%
1%

2%
1%
1%

3%
1%
2%
1%
1%
1%
2%
8%
4%
4%
2%
3%

16%
1%
43%

1%

5%
1%
1%
2%

1%
2%
2%
6%
1%

1%
6%
2%

1%
8%
3%
3%
5%
2%
1%
23%

1%
11%
2%

3%
13%
25%
1%
1%

1%

1%
17%
20%
1%

1%

4%
2%
3%
5%
2%
1%
3%
1%
1%

Ciencia Poltica

1%
1%
1%
2%

Antropologa

11%
1%
1%
2%

Ciencias

2%

3%
5%
4%
9%
20%
9%
16%
45%
1%

Geociencias

3%

5%
2%
2%
5%
1%

Qumica

2%

4%
2%
2%
5%
3%
26%

Fsica

1%
1%

2%
10%
6%
16%
49%
2%
1%
52%
1%

Ciencias Biolgicas

2%
45%
38%
82%
2%

Artes y Humanidades

Arquitectura y Diseo

3%
3%
78%
82%
3%

Msica

Diseo

1%
78%
5%
83%
2%

Humanidades y
Literatura

Arquitectura

56%
1%
2%
4%
1%

Arte

Administracin
Administracin
Arquitectura
Diseo
Arquitectura y Diseo
Arte
Literatura
Msica
Artes y Humanidades
Biologa
Fsica
Matemticas
Microbiologa
Qumica
Geociencias
Ciencias
Antropologa
Ciencia Poltica
Filosofa
Historia
Lenguajes y Est. Soc.
Psicologa
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Ingeniera Ambiental
Ingeniera Civil
Ingeniera Biomdica
Ingeniera Elctrica
Ingeniera Electrnica
Ingeniera General
Ingeniera Industrial
Ingeniera Mecnica
Ingeniera Qumica
Ingeniera de Sistemas
Ingeniera
Medicina
Total

Matemticas

Programa Acadmico

Unidad oferente

1%

1%
2%
2%
5%
2%
3%

1%

5%
1%
2%
3%

1%

3%
42%
9%
1%
1%
3%
2%
58%
4%
3%
3%
3%

2%
77%
1%
1%
1%
1%
82%
6%
7%
1%

5%
3%
12%
36%
1%
1%
2%
54%
12%
7%
1%
1%

1%
1%
1%
3%
2%
1%
2%
1%
2%
1%
1%
2%
12%
1%
5%
5%
4%
6%
19%
5%
4%
11%
8%
6%
43%
8%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
2%
3%
3%
2%
2%
8%
5%
2%
5%
1%
1%
1%
1%
1%
12%
3%
3%
3%
5%
6%
8%
6%
14% 21% 18%
7%
3%
16%
7%
1%
3%
1%
1%
2%
1%
1%
2%
4%
2%
4%
11%
8%
7%
5%
7%
3%
2%
1%
1%
1%
3%
3%
2%
7%
8%
5%
19%
5%
8%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
2%
3%
2%
2%
5%
4%
1%
1%
3%
1%
1%
20%
9%
7%
9%
14% 25% 26% 21% 38% 72% 54% 49% 78% 54% 19%
3%
10%
3%
5%
1%
3%
10%
5%
3%
17%
7%
1%
2%
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100
2%
1%
1%

2%
1%
1%
1%
2%

2%
4%
3%
5%
2%
2%

2%
3%
1%
1%
4%
4%

1%

5%
3%
12%
36%
1%
1%
2%
54%
12%
7%
1%
1%

5%
5%
14%
1%
20%
1%
2%
42%
6%
8%
3%
3%

4%
2%
3%
5%
1%
1%
1%
3%
1%
1%

1%
1%
1%
2%
1%
1%

1%

1%

6%
1%
4%
1%

3%
1%
2%
1%

7%
3%
16%
5%
8%
4%
5%

2%
56%
62%
2%
3%
2%
2%

1%
14%
29%
4%
5%
10%
18%
79%
4%
4%
1%

3%

4%
3%
3%
6%
2%
1%
1%
4%
1%
1%
1%
1%

5%
1%
2%
3%
1%
1%
1%
2%
1%

4%
7%
13%
3%
2%
4%
13%
43%
5%
6%
2%
3%

2%
1%
5%
1%
1%

9%

1%
2%
1%
3%

1%

3%

1%

1%

2%
3%

1%
1%

1%

1%
1%

1%

1%
2%

12%

1%

1%

1%

4%

1%
1%
1%

1%

2%

4%
2%
65%
1%
1%

2%
1%
1%
27%
51%

2%
4%
2%

2%
2%
3%
5%
6%

1%
1%
2%
4%

2%
2%

1%
2%
5%

1%
7%
13%

Medicina

Ingeniera

Ing. de Sistemas

Ing. Qumica

Ing. Mecnica

Ing. Industrial

Ing. General

Ing. Elctrica y
Electrnica
1%

2%
2%
8%

2%

3%
1%

1%

1%

1%
9%
60%
5%
2%
2%

Ing. Biomdica

Ing. Civil y Ambiental

Economa

Derecho

Ciencias Sociales

Ciclo Bsico

5%
5%
5%
10%
2%
1%
1%
5%
2%
1%
1%
1%

Total

5%
1%
2%
3%

Psicologa

3%
1%
2%
3%
2%
3%
1%
6%
2%
1%

Lenguajes y Est. Soc.

1%
2%
2%
5%
2%
3%

Otros

2%
7%
1%
1%
1%
1%
2%
6%
7%
1%

Unidad oferente

Historia

1%

En el Cuadro No. 10 se establece para cada unidad acadmica que ofrece los cursos la participacin por programa acadmico que los cursa. Por ejemplo, del total de puestos estudiante atendidos por el Departamento de
Fsica, el 72% de los estudiantes pertenece a la Facultad de Ingeniera. Por otra parte, de los puestos estudiante
atendidos por la Facultad de Derecho, el 60% pertenecen al programa de Derecho.

Filosofa

Ciencia Poltica

1%

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

7%
4%
4%
8%
1%
2%
1%
4%
1%
1%
1%
1%

7%
5%
5%
10%
2%
1%
2%
5%
2%
1%
1%
1%
1%

4%
2%
11%

6%
1%
3%
1%
1%
1%
3%
10%
7%
7%
3%
6%

1%
2%
5%
21%
12%
10%
3%
5%

33%
2%
10%
2%
2%
14%
8%

14%
1%
1%
2%
1%
1%
1%
2%
1%
1%
66%
1%
3%
1%
5%
8%
2%
3%
1%
3%
1%
1%
1%
3%
7%
14%
9%
2%
9%
4%
14%
5%
1%
53% 75%
5%
1%
25% 34%
12% 14%
2%
4%
5%
1%
1%
3%
2%
1%
2%
10%
8%
5%
85%
1%
6%
12%
4%
5%
1%
3%
5%
2%
3%
1%
4%
6%
7%
4%
2%
96%
4%
10%
4%
5%
1%
1%
3%
1%
2%
1%
1%
1%
4%
1%
43%
8%
2%
3%
3%
10% 24% 42% 18%
5%
26% 13% 19% 90% 71% 98% 85% 98% 98% 100% 92% 95%
31% 40%
2%
4%
4%
2%
1%
3%
2%
10%
99%
2%
8%
00% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
1%

2%

1%
4%

27

En el Cuadro No. 11 se establece para cada programa acadmico, la unidad en donde los estudiantes toman los
cursos. Por ejemplo, del total de puestos cursados por estudiantes pertenecientes a los programas de la Facul-

Cuadro No. 11 Distribucin de puestos estudiante por programa acadmico 2011-2

Programa Acadmico

Geociencias

Ciencias
Antropologa
Ciencia Poltica
Filosofa
Historia
Lenguajes y Est. Soc.
Psicologa

Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Ingeniera Ambiental
Ingeniera Civil
Ingeniera Biomdica
Ingeniera Elctrica
Ingeniera Electrnica
Ingeniera General
Ingeniera Industrial
Ingeniera Mecnica
Ingeniera Qumica
Ingeniera de Sistemas

Ingeniera
Medicina
Total

28

1%
1%
2%
1%
4%
2%
4%
3%
2%
11%
2%
2%

1%
71%
5%
39%
3%
1%
1%
2%
1%

1%
1%
1%

3%
1%
1%
1%
1%
1%
3%

2%
2%
4%
6%
1%
2%
2%
3%

1%
1%
3%
1%
1%
1%
1%
1%

7%

5%

1%
2%
3%
1%
1%

1%
1%
1%
1%
1%
1%

2%
1%
2%
1%
1%
1%
1%
1%
1%

3%

2%

3%

1%
1%
2%
1%
1%
4%
3%
2%
2%
1%
1%
1%
1%

1%
1%
2%
1%

2%
1%
1%
2%
2%
1%
2%
3%
2%
2%
2%
2%
2%

4%
8%
6%
7%
71%
64%
78%
72%
4%
4%
4%
3%
2%
9%
4%
8%
5%
13%
9%
6%
7%
7%
5%
4%
5%
4%
3%
6%
6%
4%
4%
4%
4%
4%
4%
3%
8%

1%
1%
3%
2%
1%
1%
1%
1%
63%
3%
2%
60%
6%
2%
37%
1%
1%
1%

1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
7%
43%
12%
7%
7%
20%
14%
1%
1%
1%
1%
1%
1%

12%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
5%
17%
47%
5%
5%
18%
13%
2%
4%
1%
4%

4%
2%
1%
1%
7%
4%
2%
3%
4%
3%
5%
4%
8%
3%
5%
7%

1%
8%
11%
25%
10%
12%
18%
8%
11%
9%
9%
9%
4%

1%
2%
3%
12%
9%
10%
16%
9%
11%
16%
9%
11%
8%
9%
10%
3%

5%

5%

7%

1%
1%
1%
1%

7%
5%
6%
60%
4%
10%
1%

1%
24%
1%

4%
3%
13%
2%
1%
3%
1%
3%
10%

2%
2%

3%
5%

1%

2%

1%

14%
3%
5%
4%
3%
4%
2%
3%
82%
68%
61%
77%
80%
67%
75%
5%
6%
3%
6%
1%
6%
5%
4%
14%
31%
30%
56%
24%
28%
41%
23%
30%
35%
22%
28%
18%
20%

1%
1%
1%
1%
1%

Filosofa

Ciencia Poltica

Antropologa

Ciencias

Geociencias

Qumica

Matemticas

Fsica

9%

1%
1%

2%
1%
1%
1%
1%
1%
75%
26%
1%
1%
2%
1%

Ciencias Biolgicas

4%

1%
1%

1%
1%
1%
1%
4%
59%
1%
15%
1%
2%
2%
1%
2%
8%
2%
4%
3%
11%
4%
3%
3%
4%
3%
2%
2%
2%
3%
2%
2%
2%
1%
1%
2%
1%
1%
2%

Artes y Humanidades

1%

1%
1%

1%
1%
1%
1%
2%
1%
1%
6%
3%
1%
2%
1%
1%
1%
3%
1%
1%
1%
5%
2%
2%
1%
2%
2%

2%
1%
1%

Msica

1%
5%
4%
5%
66%
5%
2%
31%
2%
1%

2%
2%
64%
32%
5%
1%

Humanidades y
Literatura

3%
73%
68%
71%
8%
2%
1%
4%
1%
2%

Diseo

Arte

56%
2%
3%
Arquitectura y Diseo 2%
Arte
2%
Literatura
1%
Msica
3%
Artes y Humanidades 2%
Biologa
1%
Fsica
1%
Matemticas
3%
Microbiologa
2%
Qumica
1%
Arquitectura
Diseo

Arquitectura y Diseo

Administracin

Arquitectura

Administracin

Unidad oferente

1%
2%

1%
1%
1%
1%

1%

2%
2%

1%
1%
1%
48%
5%
2%
4%
5%
1%
10%
1%
1%
1%
1%

2%
32%
2%
1%
2%
12%
1%
1%

1%
2%
3%
51%
1%

1%
5%
2%
1%

2%
1%
1%
1%
1%

1%

1%
1%

2%

1%

1%

2%
2%

1%

7%

1%
1%
1%
2%
3%
51%
1%
1%
5%
2%
1%

1%
4%
4%
1%
34%
1%
1%
5%
1%
1%
1%
1%

2%
1%
1%

1%

1%
1%
1%
1%
1%

1%
1%
2%
2%
1%
7%
57%
18%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
4%
2%
1%
1%
1%
1%
1%

3%

1%
1%
1%

13%
11%
7%
9%
13%
8%
10%
1%
1%

1%

1%

6%

1%
1%
7%

1%
1%
5%
2%
3%
1%
2%
2%
47%
1%
1%

1%
1%
1%

2%
1%
1%

1%
2%

1%
1%
1%
1%
1%
1%

1%
2%

3%
1%
1%
3%
1%
9%

5%

4%

1%
1%

3%
6%

1%

2%
3%
2%

1%

1%
1%
1%
1%
1%
1%
34%
38%
1%

Medicina

Ingeniera

Ing. de Sistemas

Ing. Qumica

Ing. Mecnica

2%
2%
1%
2%
1%

1%
1%
1%
1%

1%
13%

1%
1%
3%
5%
1%

Ing. Industrial

Ing. General

Ing. Elctrica y
Electrnica

Ing. Biomdica

Ing. Civil y Ambiental

5%
2%
3%
3%
2%
8%
3%
4%
2%
3%
3%
2%
3%
5%
3%
4%
11%
8%
13%
4%
3%
7%
71%
5%
4%
2%
15%
2%
2%
6%
2%
3%
2%
2%
3%
2%
8%

Economa

Ciclo Bsico

Psicologa

Lenguajes y Est. Soc.

Historia
1%
1%

1%
1%
1%

1%
2%

9%
9%
11%
10%
13%
18%
9%
13%
8%
15%
10%
11%
8%
13%
10%
76%
65%
71%
55%
78%
75%
70%
12%
13%
12%
10%
9%
10%
10%
13%
10%
10%
10%
10%
10%
6%
16%

37%
37%
1%
4%
2%

3%
1%
1%
1%

4%

1%

2%

1%
4%
5%
1%
11%
6%
4%
38%
7%
6%
10%
18%

1%
1%
4%
1%
32%
1%
1%
5%

7%

2%

0%
1%

1%

4%

2%
2%
2%
2%
5%
8%
5%
3%
2%
44%
6%

1%

3%

29%

4%
2%
1%
6%
10%
2%
5%
3%
4%
1%
1%
2%
1%
1%
1%
1%
2%
42%
47%
16%
53%
49%
24%
47%
48%
44%
55%
47%
1%
20%

Total

1%

1%
3%

1%
1%
2%
1%
2%
2%
1%
1%
1%
2%
1%
1%
1%

Otros

1%
2%

6%
6%
7%
7%
7%
8%
5%
7%
5%
9%
5%
7%
6%
12%
7%
7%
8%
7%
5%
51%
7%
11%
5%
8%
8%
7%
7%
7%
8%
6%
7%
7%
8%
7%
7%
4%

Derecho

1%

Unidad oferente
Ciencias Sociales

2%
1%
1%

tad de Ingeniera, el 10% se toma en el Departamento de Matemticas. Por otra parte, de los puestos cursados
por los estudiantes del programa de Derecho, el 71% es tomado en la Facultad de Derecho.

Filosofa

Ciencia Poltica

2%
2%
2%
1%
2%

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

1%
1%
1%
1%
1%
3%
1%
1%
1%
2%
1%
1%

100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%

1%
1%
2%
5%
1%
2%
3%
2%
3%
2%
2%
1%
1%

69%
5%

1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%
1%

29

Desempeo acadmico en pregrado


En el Cuadro No. 12 se presenta la carga acadmica de los estudiantes medida en crditos cursados al finalizar
cada semestre.

Cuadro No. 12 Promedio de crditos cursados por estudiante


por semestre segn programa de pregrado (2006-2011)
Facultad y Programa
Administracin
Arquitectura
Diseo
Arquitectura y Diseo
Arte
Literatura
Msica
Artes y Humanidades
Biologa
Fsica
Geociencias
Matemticas
Microbiologa
Qumica
Ciencias
Antropologa
Ciencia Poltica
Filosofa
Historia
Lenguajes y Est. Soc.
Psicologa
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios Intercambio
Estudios Dirigidos
Ingeniera Ambiental
Ingeniera Biomdica
Ingeniera Civil
Ingeniera Elctrica
Ingeniera Electrnica
Ingeniera General
Ingeniera Industrial
Ingeniera Mecnica
Ingeniera Qumica
Ingeniera de Sistemas
Ingeniera
Medicina
Total

30

2006-1 2006-2 2007-1 2007-2 2008-1 2008-2 2009-1 2009-2 2010-1 2010-2 2011-1 2011-2
15,3
15,8
15,7
15,8
15,2
15,5
14,7
15,2
16,3
13,9

15,5
15,8
15,6
15,7
15,3
15,5
15,4
15,4
15,7
14,9

15,1
15,8
15,7
15,7
15,0
15,6
15,4
15,2
16,4
15,9

15,2
16,4
15,5
15,9
15,1
16,2
15,6
15,5
16,1
15,2

14,6
16,4
15,6
15,9
15,1
15,9
14,9
15,2
15,8
15,6

14,7
16,3
16,1
16,2
15,3
16,0
15,6
15,6
15,7
15,6

14,8
16,7
15,7
16,2
15,4
16,9
15,8
15,8
16,2
16,0

15,4
16,5
15,6
16,2
16,4
16,4
16,0
16,2
16,1
17,1

15,5
16,2
15,8
16,0
16,4
16,6
16,5
16,5
16,6
16,1

15,5
16,0
15,9
16,0
15,8
16,8
16,4
16,2
16,1
16,1

14,3
16,1
15,5
15,6
14,9
15,6
13,5
13,8
14,8
16,4
15,3
17,9
17,0
11,4
16,0
15,6

14,6
15,9
15,8
15,5
15,2
15,5
14,1
13,7
14,6
15,6
15,2
17,7
17,1
12,0
15,5
15,2

14,8
15,7
14,8
15,8
15,2
15,9
13,5
14,4
14,4
16,0
15,4
18,0
16,8
11,7
16,4
16,3

14,5
15,9
16,0
15,7
14,3
15,4
14,7
13,2
15,0
16,4
15,2
17,5
17,0
11,9
16,1
16,2

14,1
15,5
15,6
15,4
14,5
15,8
14,9
12,3
14,5
15,5
15,1
17,3
16,9
12,4
16,5
15,5

14,3
15,4
15,5
15,4
14,9
15,4
16,1
14,0
15,4
16,0
15,4
17,1
16,8
11,8
15,9
15,4

15,4
16,2
15,7
16,0
15,4
15,4
14,6
14,5
15,2
16,1
15,5
16,9
16,8
12,7
16,1
15,7

14,9
15,9
16,1
16,0
15,4
15,3
14,4
14,5
15,7
16,0
15,4
17,3
16,5
13,5
16,7
15,7

14,4
15,3
15,1
15,7
15,9
15,6
14,5
14,6
15,3
16,7
15,8
17,3
16,7
14,5
17,8
16,2

15,0
15,0
16,1
15,6
15,8
15,1
14,9
13,7
15,4
16,0
15,3
17,3
16,8
12,6
17,9
15,5

15,3
15,8
15,6
15,7
15,7
17,0
16,0
16,1
15,6
15,7
15,9
14,1
15,4
16,4
15,4
15,7
15,4
15,9
14,0
15,3
16,1
15,5
17,6
16,5
13,3
17,2
16,0

16,0
13,5
15,6
15,2
15,3
14,9
15,6
14,6
15,3
18,6
15,7

15,7
12,6
15,0
15,4
15,2
14,4
15,4
15,0
15,1
19,8
15,7

16,3
14,1
15,7
15,3
15,2
14,6
15,4
14,5
15,3
21,5
15,8

15,9
14,7
15,4
15,9
15,2
14,5
15,0
14,5
15,2
21,1
15,8

15,7
13,2
15,1
15,3
14,8
14,2
14,8
14,1
14,8
19,8
15,5

15,6
13,7
15,1
15,5
15,4
14,2
14,9
14,5
15,1
19,4
15,7

15,8
15,5
14,3
15,4
15,5
14,8
15,2
14,4
15,3
18,7
15,8

15,9
15,6
14,8
15,4
15,6
15,1
15,6
15,2
15,5
19,4
16,3

15,7
14,6
15,0
15,0
15,5
14,7
15,7
15,0
15,4
19,4
16,0

16,1
15,1
15,2
15,2
15,7
14,9
16,0
15,2
15,6
19,4
16,0

15,9
15,3
14,3
15,2
15,4
14,7
15,8
15,2
15,4
19,3
15,9

15,3
16,2
15,7
15,9
15,5
16,4
16,0
15,9
15,7
16,3
15,4
15,5
15,9
16,9
15,9
15,4
15,4
15,4
15,3
14,9
16,3
15,6
17,8
16,3
12,4
16,6
15,8
16,7
15,9
15,2
14,6
16,1
15,3
15,0
16,0
15,2
15,4
19,2
16,0

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

En el Cuadro No. 13 se presenta la distribucin de los crditos cursados por los estudiantes para el segundo
semestre de 2011. El 75% de la poblacin finaliz el semestre con una carga igual o superior a 15 crditos.

Cuadro No. 13 Distribucin de crditos cursados en 2011-2


Facultad / Programa

Menor a 5

Administracin
Arquitectura
Diseo
Arquitectura y Diseo
Arte
Literatura
Msica
Artes y Humanidades
Biologa
Fsica
Geociencias
Matemticas
Microbiologa
Qumica
Ciencias
Antropologa
Ciencia Poltica
Filosofa
Historia
Lenguajes y Est. Soc.
Psicologa
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios Dirigidos
Ingeniera Ambiental
Ingenieria Biomdica
Ingeniera Civil
Ingeniera Elctrica
Ingeniera Electrnica
Ingeniera General
Ingeniera Industrial
Ingeniera Mecnica
Ingeniera Qumica
Ingeniera de Sistemas
Ingeniera
Medicina
Total

7,9%
7,4%
10,1%
8,7%
7,8%
7,1%
5,6%
7,0%
7,9%
7,2%
3,8%
5,0%
7,7%
9,4%
7,3%
8,2%
4,1%
10,7%
4,4%
8,8%
3,9%
5,6%
7,2%
4,4%

Mayor o
igual a 5 y
menor a 9

Mayor o
igual a 9 y
menor a 12

Mayor o
igual a 12 y
menor a 15

Mayor o
igual a 15 y
menor a 18

Mayor o
igual a 18 y
menor a 20

5,9%
6,6%
4,1%
5,4%
3,4%
5,7%
8,6%
5,5%
7,0%
3,6%

11,2%
4,1%
9,3%
6,7%
9,2%
9,9%
7,1%
8,7%
7,4%
5,4%
3,8%
8,9%
10,6%
5,7%
7,7%
6,7%
10,9%
7,1%
13,3%
10,4%
6,5%
8,9%
1,8%
4,1%
3,3%
7,2%
5,0%
5,8%
12,9%
9,8%
2,1%
7,6%
10,1%
7,5%
14,6%
8,5%
8,6%
7,7%

6,1%
7,8%
6,3%
7,1%
3,7%
1,4%
7,1%
4,3%
7,4%
10,8%
19,2%
14,9%
8,5%
7,5%
9,9%
6,2%
4,8%
4,8%
8,9%
7,2%
6,2%
5,9%
5,6%
5,6%
10,0%
7,7%
5,0%
10,8%
8,9%
10,9%
20,8%
7,0%
10,9%
7,5%
10,2%
8,7%
8,6%
7,4%

23,2%
29,1%
19,9%
24,5%
28,8%
22,0%
26,4%
26,5%
26,0%
27,9%
46,2%
27,7%
22,5%
20,8%
26,2%
22,1%
24,8%
25,0%
30,0%
27,2%
29,5%
26,3%
18,1%
22,9%
33,3%
32,9%
40,0%
29,8%
28,9%
18,5%
37,5%
26,0%
32,6%
25,8%
23,1%
27,9%
12,2%
25,0%

36,5%
17,6%
32,8%
25,1%
30,8%
27,0%
25,9%
28,4%
22,3%
26,1%
26,9%
20,8%
21,8%
30,2%
23,5%
36,9%
35,7%
33,3%
22,2%
34,4%
41,0%
36,1%
37,1%
35,8%
26,7%
36,4%
40,0%
38,3%
35,6%
37,0%
35,4%
36,9%
33,6%
39,5%
35,5%
36,7%
9,4%
32,9%

2,8%
3,6%
9,8%

4,0%
4,9%
1,9%
4,8%
8,2%
7,2%
3,6%
4,4%
4,0%
1,4%
5,0%
2,7%
7,2%
3,3%
4,5%
5,0%
3,6%
3,6%
5,4%

5,1%
3,1%
3,9%
5,8%
4,2%
2,5%
5,5%

8,0%
5,3%
4,8%
3,3%
5,6%
3,0%
5,3%

2,7%

Mayor a 20
9,2%
27,4%
17,5%
22,5%
16,3%
27,0%
19,3%
19,6%
21,9%
18,9%
18,8%
23,9%
24,5%
20,7%
11,8%
12,4%
15,5%
16,7%
8,0%
11,5%
12,1%
27,5%
19,9%
23,3%
8,5%
5,0%
8,9%
6,5%
8,7%
4,2%
9,3%
4,5%
11,0%
7,4%
8,3%
55,6%
16,2%

31

En el Cuadro No. 14 se puede encontrar la informacin del promedio acumulado entre 2006 y 2011.

Cuadro No. 14 Promedio acumulado segn programa de pregrado (2006-2011)


Facultad / Programa
Administracin
Arquitectura
Diseo
Arquitectura y Diseo
Arte
Literatura
Msica
Artes y Humanidades
Biologa
Fsica
Geociencias
Matemticas
Microbiologa
Qumica
Ciencias
Antropologa
Ciencia Poltica
Filosofa
Historia
Lenguajes y Est. Soc.
Psicologa
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Est. Intercambio
Estudios Dirigidos
Ingeniera Ambiental
Ingeniera Biomdica
Ingeniera Civil
Ingeniera Elctrica
Ingeniera Electrnica
Ingeniera General
Ingeniera Industrial
Ingeniera Mecnica
Ingeniera Qumica
Ingeniera de Sistemas
Ingeniera
Medicina
Total

32

2006-1 2006-2 2007-1 2007-2 2008-1 2008-2 2009-1 2009-2 2010-1 2010-2 2011-1 2011-2
3,73
3,88
3,80
3,83
4,03
4,10
3,72
3,98
3,68
3,88

3,75
3,90
3,84
3,86
4,03
4,12
3,73
3,98
3,70
3,93

3,74
3,90
3,85
3,87
4,00
4,09
3,72
3,95
3,77
3,92

3,74
3,93
3,89
3,91
4,00
4,03
3,77
3,95
3,77
3,94

3,77
3,95
3,91
3,92
3,99
4,04
3,76
3,94
3,77
3,92

3,77
3,96
3,94
3,95
4,00
4,04
3,77
3,94
3,77
3,93

3,79
3,96
3,97
3,96
4,01
4,11
3,85
3,99
3,80
3,96

3,80
3,96
3,99
3,98
4,04
4,12
3,86
4,01
3,80
3,98

3,81
3,93
4,02
3,98
4,05
4,10
3,91
4,02
3,86
3,95

3,81
3,90
4,02
3,96
4,04
4,13
3,90
4,02
3,88
3,90

3,86
3,71
4,07
3,75
3,90
3,85
4,04
3,92
3,88
3,97
3,91
3,89
3,82
4,00
3,75
3,68

3,90
3,71
3,92
3,77
3,90
3,84
3,99
3,98
3,91
3,94
3,90
3,91
3,84
3,96
3,80
3,71

3,97
3,74
3,79
3,81
3,91
3,86
4,01
3,94
3,93
3,97
3,92
3,88
3,86
3,85
3,74
3,71

3,98
3,75
3,84
3,83
3,92
3,85
3,99
3,95
3,93
3,92
3,90
3,89
3,88
4,04
3,81
3,70

3,99
3,76
3,73
3,82
3,96
3,83
4,02
3,92
3,90
3,93
3,90
3,90
3,86
3,62
3,90
3,72

3,95
3,76
3,79
3,82
3,95
3,86
3,99
3,93
3,98
3,92
3,92
3,90
3,87
3,84
3,93
3,71

3,92
3,76
3,76
3,83
3,97
3,86
4,02
3,99
3,94
3,93
3,92
3,89
3,86
4,06
4,09
3,69

3,91
3,76
3,69
3,83
3,96
3,86
4,08
4,01
3,95
3,92
3,92
3,89
3,87
4,07
4,10
3,71

3,92
3,80
3,80
3,86
4,00
3,85
4,13
4,00
3,92
3,93
3,92
3,89
3,84
3,87
4,08
3,73

3,88
3,78
3,72
3,84
3,98
3,85
4,11
3,97
3,90
3,92
3,92
3,92
3,86
3,84
4,09
3,71

3,81
3,90
4,02
3,96
4,06
4,15
3,92
4,03
3,89
3,91
3,38
3,89
3,78
3,77
3,85
4,02
3,86
4,08
4,01
3,95
3,91
3,93
3,94
3,86
4,06
4,07
3,73

3,71
3,65
3,56
3,62
3,68
3,60
3,64
3,63
3,66
3,73
3,76

3,70
3,65
3,51
3,65
3,71
3,58
3,66
3,68
3,67
3,78
3,78

3,68
3,53
3,65
3,64
3,70
3,61
3,68
3,69
3,68
3,78
3,78

3,71
3,58
3,65
3,63
3,72
3,57
3,65
3,67
3,67
3,77
3,79

3,67
3,59
3,65
3,72
3,73
3,55
3,65
3,71
3,68
3,79
3,79

3,69
3,66
3,64
3,68
3,74
3,56
3,66
3,70
3,68
3,78
3,80

3,67
3,65
3,63
3,74
3,74
3,59
3,68
3,71
3,69
3,81
3,81

3,69
3,63
3,65
3,66
3,77
3,62
3,70
3,71
3,71
3,81
3,82

3,70
3,68
3,66
3,75
3,78
3,62
3,71
3,74
3,72
3,83
3,82

3,68
3,74
3,67
3,75
3,79
3,63
3,74
3,74
3,73
3,84
3,83

3,70
3,71
3,72
3,85
3,80
3,63
3,76
3,74
3,74
3,85
3,84

3,83
3,89
4,02
3,96
4,05
4,14
3,92
4,03
3,85
3,94
3,59
3,89
3,78
3,74
3,84
4,02
3,87
4,10
4,04
3,93
3,91
3,93
3,96
3,88
3,89
4,00
3,74
3,87
3,68
3,72
3,72
3,81
3,80
3,62
3,75
3,72
3,74
3,86
3,84

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

En el Cuadro No. 15 se aprecia la distribucin del promedio acumulado de los estudiantes de pregrado al finalizar el segundo semestre de 2011. El 4,5% de los estudiantes finaliz el semestre con un promedio acumulado
inferior a 3,25.

Cuadro No. 15 Distribucin de promedio acumulado en el periodo 2011-2

Facultad / Programa
Administracin
Arquitectura
Diseo
Arquitectura y Diseo
Arte
Literatura
Msica
Artes y Humanidades
Biologa
Fsica
Geociencias
Matemticas
Microbiologa
Qumica
Ciencias
Antropologa
Ciencia Poltica
Filosofa
Historia
Lenguajes y Est. Soc.
Psicologa
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios Dirigidos
Ingeniera Ambiental
Ingenieria Biomdica
Ingeniera Civil
Ingeniera Elctrica
Ingeniera Electrnica
Ingeniera General
Ingeniera Industrial
Ingeniera Mecnica
Ingeniera Qumica
Ingeniera de Sistemas
Ingeniera
Medicina
Total

Menor a
3,00
0,4%
0,9%
0,3%
0,6%
1,4%
2,0%
1,3%
1,4%
11,5%
3,0%
0,7%
5,7%
2,0%
0,5%
0,9%

2,2%
1,0%
0,3%
0,6%
1,7%
10,0%
2,1%
1,4%
1,1%
4,2%
0,3%
2,0%
1,8%
1,9%
1,3%
0,5%
1,0%

Mayor o
Mayor o
Mayor o
Mayor o
Mayor o
Mayor o
igual a 3,00 igual a 3,25 igual a 3,50 igual a 3,75 igual a 4,00 igual a 4,25 Mayor o
y menor a y menor a y menor a y menor a y menor a y menor a igual a 4,50
4,25
4,50
3,25
3,50
3,75
4,00
2,1%
1,8%
0,8%
1,3%
1,0%
2,8%
1,5%
1,6%
1,9%
7,2%
15,4%
3,0%
5,6%
9,4%
4,9%
3,1%
2,4%
2,4%
2,2%
1,6%
2,8%
2,5%
0,7%
1,7%
6,7%
3,2%
10,0%
8,5%
6,5%
1,1%
6,3%
4,0%
8,7%
5,3%
7,2%
5,7%
1,9%
3,5%

13,2%
6,5%
3,4%
4,9%
3,7%
2,8%
6,1%
4,3%
12,1%
7,2%
7,7%
12,9%
17,6%
15,1%
12,7%
3,6%
10,2%
9,5%
12,2%
8,0%
7,9%
8,5%
8,5%
10,3%
3,3%
18,2%
23,7%
22,5%
26,1%
10,4%
18,0%
30,1%
19,8%
24,5%
21,3%
9,1%
13,9%

22,4%
21,7%
13,0%
17,4%
9,5%
9,2%
18,8%
12,3%
28,8%
20,7%
34,6%
19,8%
23,9%
15,1%
24,1%
15,9%
25,1%
7,1%
8,9%
20,0%
17,4%
18,9%
16,3%
20,9%
16,7%
26,7%
10,0%
24,5%
26,6%
29,3%
16,7%
22,4%
27,9%
24,6%
20,4%
24,2%
25,1%
21,4%

30,1%
26,1%
23,6%
24,8%
21,4%
14,9%
29,4%
22,4%
20,0%
18,9%
11,5%
17,8%
22,5%
26,4%
20,2%
18,5%
23,7%
17,9%
18,9%
27,2%
21,9%
22,1%
25,1%
28,0%
20,0%
26,2%
25,0%
18,0%
19,6%
19,6%
27,1%
24,0%
15,5%
21,7%
17,9%
21,2%
28,6%
23,5%

22,8%
29,4%
37,8%
33,6%
29,8%
26,2%
22,8%
26,9%
19,1%
23,4%
11,5%
19,8%
17,6%
17,0%
19,1%
32,3%
21,6%
20,2%
20,0%
20,0%
28,4%
24,7%
30,2%
22,7%
23,3%
17,2%
15,0%
15,0%
13,4%
15,2%
20,8%
19,8%
10,5%
14,9%
16,0%
16,4%
22,1%
22,0%

7,6%
12,0%
17,6%
14,8%
26,1%
27,7%
14,2%
22,7%
11,2%
9,0%
3,8%
16,8%
9,9%
7,5%
10,8%
19,5%
13,1%
21,4%
22,2%
18,4%
14,6%
16,1%
15,5%
12,5%
20,0%
5,0%
20,0%
7,0%
6,7%
5,4%
6,3%
8,1%
3,7%
7,1%
9,1%
7,0%
9,5%
11,0%

1,3%
1,7%
3,5%
2,6%
7,1%
16,3%
5,1%
8,5%
5,6%
13,5%
3,8%
6,9%
2,1%
3,8%
6,2%
6,7%
3,1%
21,4%
15,6%
4,8%
4,8%
6,3%
3,4%
3,2%
10,0%
1,7%
10,0%
1,3%
3,3%
2,2%
8,3%
3,5%
1,6%
4,8%
3,0%
3,0%
3,2%
3,7%

33

CONTAR CON UN CUERPO PROFESORAL CONSOLIDADO Y DE CALIDAD


Fortalecer escolaridad de profesores de planta y ctedra
Composicin de profesores de planta segn escolaridad
Como se observa en el Cuadro No. 16 del ao 2002 al 2011, el nmero de profesores de planta de la Universidad
expresados en Tiempo Completo Equivalente ha aumentado un 49%, pasando de 389 a 581. Adicionalmente, la
proporcin de profesores con Doctorado ha pasado de 39% a 60%, una diferencia de 21 puntos porcentuales.

Cuadro No. 16 Evolucin de los profesores de planta expresados en Tiempo


Completo Equivalente y mximo ttulo acadmico obtenido (2002 - 2005 - 2011)

34

Facultad / Departamento
Administracin
Arquitectura
Diseo
Arquitectura y Diseo
Artes
Humanidades y literatura
Msica
Periodismo
Artes y Humanidades
Ciencias Biolgicas
Fsica
Matemticas
Qumica
Ciencias
Antropologa
Ciencia Poltica
Filosofa
Historia
Lenguajes y Est. Soc.
Psicologa
Decanatura Facultad
Ciencias Sociales
Cider
Cife
Derecho
Escuela de Gobierno
Decanatura estudiantes
Economa
Ing. Civil y Ambiental
Ing. Elctrica y Electrnica
Ing. Industrial
Ing. Mecnica
Ing. Qumica
Ing. Sistemas
Decanatura Facultad
Ingeniera
Medicina
Total
Porcentaje

D
13

M
25
6
2
8
5
5
2

2002
E/P
2
9
10
19
4
3
7

30
20
18
34
7
79
11
12
6
10
11
12

6
12
18
19
7
56
11
9
4
8
6
6

19
12
2
9
1
23
4
3
3
4
8
5
26
3

20

5
8
16
17
3
44
5
9
3
6
4
8

12
11
1
7
4
23
4
3
2
4
6
4

35
3

21
4

60
7

14

22

43
4
2
9

9
5
10
10
7
2
7

10
10
4
20
5
4
16

3
3
1

21
18
15
30
12
7
23

21
5
12
13
7
2
11

41

58

104

151

174

63

389

39%

45%

16%

D: Doctorado M: Maestra E/P: Especializacin / Pregrado

13
1
1
11

D
21

1
5

13
2
1
1

M
23
10
8
18
10
3
6

2005
E/P
4
7
7
14
3
4
6

Total
40
15
12
27
8
13
9

12
13
1
14
2
1
1

50
6
216

2
12
13
5
14
6
8
11
1
57

202

57

45%

43%

12%

2
1
1
1

Total
47
17
15
32
14
12
11
37
24
20
40
9
93
17
13
6
11
15
11
73
7
2
33
2
35
18
18
28
13
11
22
1
110
6
475

D
27
2
2
4
13
3
20
21
23
33
8
85
12
10
8
15
7
15
3
69
6
7
14
4

M
17
18
20
38
13
1
9
2
25
7
1
13
1
21
2
2
3
1
6
2

2011
E/P
4
7
2
9
1
1
6
2
9
1

15
1
6
16

5
1
7
1
2
3
1
3

26
13
18
13
13
7
15
2
80
11
350

7
11
2
12
3
4
8
3
42

187

44

60%

32%

8%

1
2
4
2

Total
48
26
22
48
18
15
18
4
54
29
24
51
10
113
14
13
10
16
15
16
3
87
8
13
33
4
33
25
22
28
16
11
25
5
131
11
581

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

Como se aprecia en la Grfica No. 3, a finales de 2011 el 92% de los profesores de planta, expresados en Tiempo
Completo Equivalente, tienen ttulo de Maestra o Doctorado. En el caso de Medicina las especialidades medicoquirrgicas se consideran como de nivel doctorado.

Grfica No. 3 Profesores de planta Tiempo completo


equivalente y Mximo ttulo acadmico obtenido (2011)
100%

3%

6%

8%

17%

18%

90%
80%

13%

44%

36%

70%

8%

32%

32%

21%

17%

19%

7%

9%

13%

49%
46%

60%

100%

50%

78%

40%

79%

75%

30%

100%
79%

75%

61%

56%

56%

20%

60%

41%

37%

10%

)
81
(5
al
To
t

(1
1)
a
in
ic
ed
M

er
ni
ge
In

on

om

(1

(3

31

3)

)
(4
o
ob

G
de

Es

cu

ie

el

nc

Ec

ie

rn

ho
ec
er
D

ia

ife

(3

(1

3)

3)

)
er
id

So

ci

al

(8

7)
(8
es

s
ia
nc
ie
C

ad
id
an
um
H

y
s
Ar

te

(1
13

4)
es

(4
o
e
is
D
y

a
ur
ct
ite
qu

Ar

(5

8)

8)
(4
n
ci
tra
is
in
m
Ad

4%

0%

Especializacin / Pregrado

Maestra

Doctorado/Esp Mdica

35

Ordenamiento profesoral
El Cuadro No. 17 muestra el ordenamiento profesoral de los profesores de planta. El 95% de los profesores se
encuentra clasificado. Los asociados tiene una participacin del 45% seguida por los asistentes con el 30%. Para
el ao 2011 se incluyeron los profesores visitantes.

Cuadro No. 17 Profesores de planta Tiempo Completo


Equivalente segn ordenamiento profesoral (2011)
Facultad / Departamento
Administracin
Arquitectura
Diseo
Arquitectura y Diseo
Artes
Humanidades y Literatura
Msica
Periodismo
Artes y Humanidades
Ciencias Biolgicas
Fsica
Matemticas
Qumica
Ciencias
Antropologa
Ciencia Poltica
Filosofa
Historia
Lenguajes y Est. Soc.
Psicologa
Decanatura Facultad
Ciencias Sociales
Cider
Cife
Derecho
Escuela de Gobierno
Economa
Ing. Civil y Ambiental
Ing. Elctrica y Electrnica
Ing. Industrial
Ing. Mecnica
Ing. Qumica
Ing. Sistemas
Decanatura Facultad
Ingeniera
Medicina
Total

36

Titular
5
2
2
1
1
2
4
5
8
2
2
17
1
1
1
1
3
7

3
4
4
2
2
2
2
1
12
1
54

Asociado Asistente Instructor


18
11
7
18
10
7
10
1
27
14
7
17
4
42
10
9
5
12
7
12

17
8
10
18
7
7
4
2
20
8
9
12
4
32
2
2
5
3
6
4

55
4
4
16

22
4
8
13
2
6
6
6
3
5
4
4

18
7
10
12
7
3
13
3
54
5
259

28
4
172

Emrito

Visitante

En
clasificacin

2
6
5
11

1
2
3

1
2
2

12

12
1
1
1
1

4
1
1
1
8
2
11
2
4
5

2
2

2
1

1
1
4

32
50

15

1
1
30

Total
48
26
22
48
18
15
18
4
54
29
24
51
10
113
14
13
10
16
15
16
3
87
8
13
33
4
33
25
22
28
16
11
25
5
131
11
581

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

Profesores en Programa de Desarrollo Docente


Como se aprecia en el Cuadro No.18, de los 105 profesores participando en el Programa de Desarrollo Docente,
92% adela nta estudios de doctorado.

Cuadro No. 18 Profesores de planta en programa de desarrollo docente (2009 - 2011)


2009
Facultad

2010

2011

Doctorado

Maestra

Total

Doctorado

Maestra

Total

Doctorado

Administracin

21

22

21

22

28

Arquitectura y Diseo

11

11

Artes y Humanidades

10

12

Cider

Cife

Ciencias

Ciencias Sociales

17

18

11

12

17

17

Derecho

10

Economa

Esc. Gobierno

Ingeniera

15

15

13

13

10

10

Medicina

Total

96

101

81

87

97

Maestra

Total
28

12
1

105

En el Cuadro No.19 se puede establecer que de los 105 profesores en el programa, 53 (51%) lo adelantan en
universidades norteamericanas.

Cuadro No. 19 Profesores en Programa de Desarrollo Docente segn pas (2011)

Doctorado

Facultad

Estados
Unidos

Espaa

Colombia

Canad

Inglaterra

Francia
1

Administracin

16

Arquitectura y Diseo

Artes y Humanidades

Cider

Cife

Ciencias

Holanda Dinamarca

Otros

Total

28

1
1

Derecho

1
1

Ingeniera

Medicina

Doctorado

49

Arquitectura y Diseo

Artes y Humanidades

Derecho

17
9

Economa

Maestra

Ciencias Sociales

Escuela de Gobierno

8
10

1
2

10

97

2
9

Maestra

Total

53

1
3

51%

9%

6%

6%

7%

6%

4%

3%

7%

105

37

Profesores de ctedra
De acuerdo con el Cuadro No. 20, a finales de 2011 la Universidad contaba con 771 profesores de ctedra, nmero que aument 6% respecto al ao 2010. Adicionalmente, en la Grfica No. 4 se puede apreciar que el 67%
de los profesores tienen ttulo de maestra o doctorado.

Cuadro No. 20 Profesores de ctedra segn Departamento (2003-2011)

38

Facultad / Departamento

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

Administracin
Arquitectura
Diseo
Arquitectura y Diseo
Arte
Humanidades y Literatura
Msica
Facultad de Artes
Artes y Humanidades
Ciencias Biolgicas
Fsica
Matemticas
Qumica
Ciencias
Antropologa
Ciencia Poltica
Filosofa
Historia
Lenguajes y Est. S. C.
Psicologa
Ciencias Sociales
Cider
Cife
Derecho
Economa
Escuela de Gobierno
Ing. Civil y Ambiental
Ing. Elctrica y Electrnica
Ing. General
Ing. Industrial
Ing. Mecnica
Ing. Qumica
Ing. de Sistemas
Facultad de Ingeniera
Ingeniera
Medicina
Total

28
46
48
94
47
7
16

36
43
55
98
49
7
15

31
36
53
89
44
9
17

28
31
44
75
48
10
24

28
36
52
88
50
9
28

70
17
22
16
7
62
5
12
4
7
36
22
86
6

70
10
16
21
9
56
2
1
5
3
36
30
77
5
5
66
107

82
8
16
15
7
46
5
2
6
4
36
26
79
5
14
64
105

87
9
16
17
7
49
2
5
5
5
36
26
79
4
79
112

70
119

18
12
1
29
10
2
23

14
14
2
18
5
6
27

12
9
2
21
4

16
13
4
19
3
2
25

18
2
3
20
3
3
19

2
1
58
22
88
3
2
52
111
4
9
3

36
44
44
88
54
8
32
1
95
4
12
19
4
39
4
1
4
1
63
24
97
5
1
62
82
5
11
3

23

14
13
3
21
5
1
15

27
46
64
110
53
13
25
4
95
4
13
30
11
58
5
1
4
2
60
18
90
7
2
65
118
1
14
7
3
20
7
4
16

34
48
51
99
50
9
30
3
92
5
2
26
11
44
5

93
86

71
21
23
23
6
73
2
9
5
7
35
26
84
8
11
85
106

29
44
64
108
46
14
27
4
91
12
18
15
8
53
4
1
2
7
44
25
83
5

95

86
1
659

71
3
580

72
10
580

82
51
659

68
131
757

71
128
772

24
3
2
11
3
55
143
727

36
4
3
4
1
62
199
771

620

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

Grfica No. 4 Profesores de ctedra y mximo ttulo acadmico obtenido (2011)


100%
90%

20%

22%

80%

51%

57%

70%

54%
80%

60%

100%

50%

60%

74%

67%

40%

49%

28%
30%

37%

92%

58%

52%
41%

)
(7
al
To
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M

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71

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99
in

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ni
ge

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In

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(5

2)

2)
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D

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10%

(8

2)

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So

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al
ci

(5

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Es

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H

y
s
Ar

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12%

5%

(8
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20%

10%

(9

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6)
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20%

2%
5)

2%

11%

0%

30%

21%

es

10%

20%

Ad

33%

37%

40%

45%

7%
1%

16%

Especializacin / Pregrado

Maestra

Doctorado/Esp Mdica

39

Mantener diversidad en condiciones de igualdad


Anlisis profesores de planta, segn edad
Al finalizar 2011, el promedio de edad de los profesores de planta fue de 44 aos. En la Grfica No. 5 se observa
por facultad la composicin del cuerpo profesoral por rango de edades. Las lneas presentan el mnimo, mximo
y promedio de edad tanto de facultad como total de la Universidad.

Grfica No. 5 Profesores de planta (TCE) por edad y facultad (2011)


6%

8%

9%

12%

28%

22%

22%

25%

50%

26%

43%

47%

27%

1)

ni

an
d

es

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8

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1)
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ni
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In
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Ec

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31

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3

3)
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C

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s

le

(1
13
)

ci
a

ife
Es
c

Entre 51 y 60 aos
Menor o igual a 30 aos
Edad promedio

20
10

18%

18%

5%

So

nc
i
ie
C

25%

as

nc
ia

(5
4)
C
ie

8)
o

Ar
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s

H
um

an
id

D
y
a

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es

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(4

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ci
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is
in

te
ct

32%

4%

3%

2%

Ar
qu
i

Ad
m

25%

er
e

23%

30

45%

40%

38%

29%

Mayores de 60 aos
Entre 31 y 40 aos
Edad mxima

40

44%

37%

20%

50
40

25%

0%

32%

68%

30%

10%

60

30%

25%

27%

80
70

ed
ic

40%

21%

26%
33%

90

5%

40%

23%

50%

9%

12%

48%

26%

60%

9%

17%

20%

19%

24%

70%

Distribucin

13%

21%

80%

100

6%

90%

7%

Entre 41 y 50 aos
Edad mnima

Edad en aos

100%

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

Anlisis profesores de planta, segn gnero


Al finalizar el 2011, 67% de los profesores de planta pertenecan al gnero masculino, lo cual se observa en el
Cuadro No. 21 y en la Grfica No. 6.

Cuadro No. 21 Profesores de planta (TCE) por gnero (2011)


Facultad /Departamento
Administracin
Arquitectura
Diseo
Arquitectura y Diseo
Arte
Humanidades y Literatura
Msica
Periodismo
Artes y Humanidades
Ciencias Biolgicas
Fsica
Matemticas
Qumica
Ciencias
Antropologa
Ciencia Poltica
Filosofa
Historia
Lenguajes y Est. Soc.
Psicologa
Decanatura Facultad
Ciencias Sociales
Cider
Cife
Derecho
Escuela de Gobierno
Economa
Ing. Civil y Ambiental
Ing. Elctrica y Electrnica
Ing. Industrial
Ing. Mecnica
Ing. Qumica
Ing. Sistemas
Decanatura Facultad
Ingeniera
Medicina
Total

Hombres

Mujeres

Total

% Hombre

% Mujeres

37
19
9
28
7
6
12
2
26
15
20
46
8
89
8
7
7
10
4
6
3
44
6
5
21

11
7
13
20
11
8
6
2
27
14
4
5
2
25
6
6
4
6
11
11

48
26
22
48
18
15
18
4
54
29
24
51
10
113
14
13
10
16
15
16
3
87
8
13
33
4
33
25
22
28
16
11
25
5
131
11
581

77%
73%
41%
58%
39%
40%
66%
43%
48%
51%
83%
91%
80%
78%
57%
54%
65%
63%
27%
34%
100%
51%
75%
40%
63%

23%
27%
59%
42%
61%
53%
34%
57%
50%
49%
17%
9%
20%
22%
43%
46%
35%
38%
73%
66%

23
18
19
21
16
9
18
5
105
9
392

43
2
8
12
4
10
7
3
7
2
7
26
2
189

70%
72%
86%
75%
100%
82%
73%
100%
80%
82%
67%

49%
25%
60%
37%
100%
30%
28%
14%
25%
18%
27%
20%
18%
32%

41

42
a

el

cu

% Mujeres
% Hombres
s

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1)

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(1

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25%

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22%

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90%

Ar
te

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in

ur

ct

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Ar

Ad

Grfica No. 6 Profesores de planta (TCE) por gnero (2011)


100%

30%
18%
33%

49%
60%

60%

100%

70%
82%
67%

51%
40%

10%

0%

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

Anlisis profesores de catedra, segn gnero


La distribucin por gnero se observa en el Cuadro No. 22, en donde 65% de los profesores son hombres.

Cuadro No. 22 Profesores de ctedra segn gnero (2011)


Facultad / Programa

Hombres

Mujeres

Total

% Hombres

% Mujeres

Administracin
Arquitectura
Diseo
Arquitectura y Diseo
Arte
Humanidades y Literatura
Msica
Facultad de Artes
Artes y Humanidades
Ciencias Biolgicas
Fsica
Matemticas
Qumica
Ciencias
Antropologa
Ciencia Poltica
Filosofa
Historia
Lenguajes y Estudios
Socioculturales
Psicologa
Ciencias Sociales
Cider
Cife
Derecho
Economa
Escuela de Gobierno
Ing. Civil y Ambiental
Ing. Elctrica y Electrnica
Ing. Industrial
Ing. Mecnica
Ing. Qumica
Ing. de Sistemas
Facultad de Ingeniera
Ingeniera
Medicina
Total

26
34
25
59
29
3
27

10
10
19
29
25
5
5
1
36

72%
77%
57%
67%
54%
38%
84%

28%
23%
43%
33%
46%
63%
16%
100%
38%

2
4
4
10
2
1
2
1

36
44
44
88
54
8
32
1
95
4
12
19
4
39
4
1
4
1

18

45

63

29%

71%

2
24
5

22
73

24
97
5
1
62
82
5
11
3
36
4
3
4
1
62
199
771

8%
25%
100%

92%
75%

59
4
10
15
29
2
2

45
60
5
11
1
25
4
2
3
1
47
140
499

1
17
22

2
11
1
1
15
59
272

62%
100%
83%
79%
74%
50%
50%

73%
73%
100%
100%
33%
69%
100%
67%
75%
100%
76%
70%
65%

17%
21%
100%
26%
50%
100%
50%
100%

100%
27%
27%

67%
31%
33%
25%
24%
30%
35%

43

Cubrimiento de cursos con profesores de planta


Los puestos estudiante se han ido estabilizando acorde con el crecimiento de la poblacin de pregrado. La facultades de Administracin y Ciencias Sociales han mantenido un nmero relativamente constante de puestos
estudiante atendidos. Las cifras se observan en el Cuadro No. 23.

Cuadro No. 23 Puestos estudiante de pregrado atendidos (2006-2011)


Facultad / Programa

2006-1

2006-2

2007-1

2007-2

2008-1

2008-2

2009-1

2009-2

2010-1

2010-2

2011-1

2011-2
5.353

Administracin

4.707

4.808

4.584

4.869

4.840

4.847

5.165

4.839

5.008

5.054

5.170

Arquitectura

2.330

2.368

2.618

2.849

2.499

2.641

3.073

3.216

3.305

3.266

3.534

3.711

Diseo

3.181

3.186

3.640

3.519

3.674

3.551

3.846

3.617

3.469

3.360

3.360

3.338

Arquitectura y Diseo

5.511

5.554

6.258

6.368

6.173

6.192

6.919

6.833

6.774

6.626

6.894

7.049

Arte

2.138

1.994

2.130

2.300

2.345

2.358

2.541

2.493

2.358

2.496

2.455

2.344

Humanidades y Literatura

1.897

1.953

1.937

1.963

1.873

2.002

2.078

1.653

1.917

1.791

1.806

1.923

931

1.222

1.499

1.602

1.816

1.857

1.935

2.018

2.121

2.235

2.050

1.943

156

298

292

290

4.966

5.169

5.566

5.865

6.034

6.217

6.554

6.164

6.552

6.820

6.603

6.500

Msica
Periodismo
Artes y Humanidades
Ciencias Biolgicas

3.983

4.065

4.621

4.486

4.439

4.731

4.496

4.552

4.467

4.563

4.362

4.484

Fsica

3.753

3.708

3.954

3.618

4.017

4.130

4.720

4.511

4.384

4.232

4.194

4.189

Matemticas

5.270

5.268

5.025

4.929

5.671

5.443

6.080

5.934

5.941

5.993

6.088

5.953

Qumica

1.654

1.682

1.553

1.613

1.882

1.874

2.112

2.000

2.424

2.327

2.534

2.668

18

263

Ciencias

14.660

14.723

15.153

14.646

16.009

16.178

17.408

16.997

17.216

17.115

17.196

17.557

Antropologa

1.276

1.230

1.321

1.269

1.269

1.204

1.445

1.270

1.207

1.280

1.302

1.216

Ciencia Poltica

1.073

Geociencias

1.300

1.346

1.136

1.143

1.070

1.283

1.195

1.191

1.236

1.380

1.089

Filosofa

636

576

634

587

598

633

721

642

556

658

590

723

Historia

1.104

1.111

1.225

1.323

1.119

1.111

1.486

1.258

1.107

1.157

1.209

913

Lenguajes y Estudios Soc.

3.790

4.020

4.284

4.161

4.146

4.187

4.369

4.278

4.384

4.410

4.453

4.262

Psicologa

2.389

2.176

2.159

2.129

2.117

1.979

1.962

1.906

1.851

1.680

1.938

2.142

Ciclo Ciencias Sociales

1.185

1.211

1.243

1.236

1.272

1.149

1.122

1.107

962

1.079

1.076

989

Ciencias Sociales

11.680

11.670

12.002

11.848

11.591

11.546

12.300

11.652

11.303

11.644

11.657

11.318

Derecho

4.758

4.973

5.484

5.711

5.635

5.535

5.640

6.137

5.281

5.487

5.723

6.111

Economa

3.861

3.734

4.252

4.276

4.439

4.516

4.881

4.584

4.517

4.348

4.074

3.979

Ing. Civil y Ambiental

1.771

1.813

1.805

1.911

2.110

2.323

2.504

3.099

3.595

3.723

4.331

4.427

Ing. Biomdica
Ing. Elctrica y Electrnica

2.361

2.660

2.628

2.529

2.545

2.590

2.823

2.832

3.005

2.693

2.599

Ing. General

476

549

419

397

461

389

373

307

321

328

262

251

Ing. Industrial

4.697

5.102

5.529

5.672

5.853

5.854

6.358

5.879

6.133

6.348

6.186

5.778

Ing. Mecnica

1.929

1.849

1.822

2.297

2.614

2.771

2.612

2.766

2.758

2.604

2.647

2.456

Ing. Qumica

984

1.071

1.479

1.565

1.438

1.421

1.485

1.499

1.606

1.465

1.457

1.759

2.515

Ing. Sistemas

2.469

2.317

2.510

2.630

2.467

3.941

3.913

3.601

3.578

3.650

3.969

3.731

Ingeniera

14.687

15.361

16.192

17.001

17.488

19.289

20.068

19.983

20.996

20.811

21.451

20.981

Medicina
Total

44

64

679

1.047

1.294

1.590

1.970

2.598

2.540

2.751

3.086

3.281

3.689

3.814

65.509

67.039

70.785

72.174

74.179

76.918

81.475

79.940

80.733

81.186

82.457

82.662

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

En el Cuadro No. 24 se pueden observar los puestos estudiantes de pregrado de las facultades y el porcentaje
atendido con profesores de planta. En este aspecto las facultades de Ingeniera, Ciencias y Economa son las
que tienen mayor proporcin.

Cuadro No. 24 Puestos estudiante de pregrado y atencin con profesores de planta


Facultad/Departamento
Administracin
Arquitectura
Diseo
Arquitectura y Diseo
Arte
Humanidades y Literatura
Msica
Periodismo
Artes y Humanidades
Biologa y Microbiologa
Fsica
Matemticas
Qumica
Geociencias
Ciencias
Antropologa
Ciencia Poltica
Filosofa
Historia
Lenguajes y Est. Soc.
Psicologa
Ciclo Ciencias Sociales
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Ing. Civil y Ambiental
Ing. Biomdica
Ing. de Sistemas
Ing. Elctrica y
Electrnica
Ing. General
Ing. Industrial
Ing. Mecnica
Ing. Qumica
Ingeniera
Medicina
Total

2010-1
5.008
3.305
3.469
6.774
2.358
1.917
2.121
156
6.552
4.467
4.384
5.941
2.424

Puestos Estudiante
2010-2
2011-1
5.054
5.170
3.266
3.534
3.360
3.360
6.626
6.894
2.496
2.455
1.791
1.806
2.235
2.050
298
292
6.820
6.603
4.563
4.362
4.232
4.194
5.993
6.088
2.327
2.534
18
17.115
17.196
1.280
1.302
1.380
1.089
658
590
1.157
1.209
4.410
4.453
1.680
1.938
1.079
1.076
11.644
11.657
5.487
5.723
4.348
4.074
3.723
4.331

Atendidos con profesores de Planta


2010-1
2010-2
2011-1
2011-2
66%
63%
56%
60%
58%
60%
64%
66%
36%
42%
44%
40%
47%
51%
54%
53%
36%
49%
47%
49%
48%
58%
58%
57%
66%
66%
61%
63%
89%
67%
78%
100%
50%
58%
56%
58%
61%
64%
70%
65%
72%
72%
82%
73%
72%
78%
84%
84%
66%
64%
61%
61%
100%
100%
68%
71%
76%
73%
93%
88%
82%
92%
87%
94%
88%
95%
96%
95%
96%
95%
98%
97%
100%
98%
18%
18%
19%
14%
91%
86%
97%
91%
94%
100%
100%
100%
63%
64%
65%
64%
69%
71%
61%
64%
73%
70%
68%
73%
92%
93%
93%
88%
100%
66%
71%
71%
81%

3.578

3.650

3.969

2011-2
5.353
3.711
3.338
7.049
2.344
1.923
1.943
290
6.500
4.484
4.189
5.953
2.668
263
17.557
1.216
1.073
723
913
4.262
2.142
989
11.318
6.111
3.979
4.427
64
3.731

3.005

2.693

2.599

2.515

55%

61%

64%

64%

321
6.133
2.758
1.606
20.996
3.086
80.733

328
6.348
2.604
1.465
20.811
3.281
81.186

262
6.186
2.647
1.457
21.451
3.689
82.457

251
5.778
2.456
1.759
20.981
3.814
82.662

57%
65%
69%
96%
71%
ND
65%

67%
73%
66%
93%
75%
ND
68%

45%
72%
57%
94%
75%
ND
68%

45%
69%
77%
95%
78%
ND
68%

17.216
1.207
1.236
556
1.107
4.384
1.851
962
11.303
5.281
4.517
3.595

45

Promover la movilidad efectiva de profesores


Profesores extranjeros en Uniandes
Con base en la informacin de trmites de inmigracin ante el DAS realizados por la Direccin de Gestin Humana y Organizacional, en 2011 vinieron a la Universidad 515 profesores extranjeros a participar en diferentes
eventos. Estados Unidos fue el pas con mayor contribucin de profesores extranjeros con 25% de participacin.
Adicionalmente, las conferencias tuvieron una participacin del 44%, seguido de los cursos con 9%. Lo anterior
se puede apreciar en el Cuadro No. 25.

Estados Unidos
Espaa
Francia
Brasil
Chile
Argentina
Mxico
Reino Unido
Canad
Italia
Venezuela
Alemania
Ecuador
Per
Holanda
Colombia
Guatemala
Uruguay
Portugal
Bolivia
Otros pases
Total

46

4
1

12
4
2
2

1
1
1
1
2
5
2
1

48
27
23
16
16
13
12
11
7
8
9
6
2
6
1
5

6
4

1
2
1
3

1
1

15
5
3
2
2
2
1
1
4
1
3
2

3
2

12
2

3
2
1

6
4
5
7

5
1

6
5
1
1
1
2

1
2

12
4
3
6
3
2
1
1
1
1

7
5
4
4
5
7
1

1
2
1

1
1
1

1
2
3

5
2
1
7

4
39

4
2
2
8
226

3
22

1
3
46

1
13

19

2
27

9
30

2
38

40

Total

Talleres

Seminarios

Otras Actividades

Observador-Evaluador

Jurado de Tesis

Foro

Cursos

Congresos

Conferencista

Charlas-Exposiciones

Pas
Profesor
Invitado

Asesora

Actividad

Proyectos de investigacin

Cuadro No. 25 Profesores invitados a


Uniandes durante 2011 segn origen y actividad

131
56
43
42
34
27
25
19
19
17
15
13
7
7
6
5
5
4
4
4
32
515

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

En el Cuadro No. 26 se muestra la actividad de la Escuela de Verano para el perodo junio - julio 2011, la cual
tuvo una participacin de 81 profesores internacionales principalmente de universidades norteamericanas.

Cuadro No. 26 Profesores y Cursos de la Escuela de verano

Ciencias

Cife
1

Economa

Escuela de Gobierno
Ingeniera

Total

10

437

18

642

125

26

45

13

407

90

17

10
3

Colombia

11

1
1

Nmero de
estudiantes

11

Derecho

Nmero
de cursos

Ciencias Sociales

Total Internacional

Reino Unido

Otros pases

Nueva Zelanda

Mxico

Francia

Total Profesores

Arquitectura y Diseo

Estados unidos

Ecuador

Chile

Espaa

Administracin

Canad

Brasil

Argentina

Facultad

Alemania

Pas de origen profesores

20

26

17

450

26

71

10

81

57

2.225

Los profesores internacionales en las Escuelas de Verano pasaron de 79 en 2010 a 71 en 2011. El nmero de
estudiantes atendidos aument 31% de 2010 a 2011.

47

Profesores de Uniandes en el extranjero


Durante 2011, profesores de la Universidad asistieron a eventos acadmicos en el exterior, el nmero de viajes
realizados se consigna en el Cuadro No. 27.

Cuadro No. 27 Asistencia de profesores de Uniandes


a eventos acadmicos en el exterior durante 2011

Ciencias

Ciencias

12

Ciencias Sociales

20

Cife

Derecho

15

Economa

21

Ingeniera

66

Total

4
7

Ecuador

Suiza

Uruguay

Blgica

India

Francia

Portugal

Paises Bajos

China

Argentina
1

2
2

4
4

15

160 40

32

29

28

23

20

19

17

17

17

17

12

20

42

22

34

22

39

16

10

95

45

11

40

69

24

1
2

25

12

Total Profesores

Francia

Per

Total

Italia

Otros pases

Cider

Canad

Reino Unido

Alemania

Chile

Administracin

Mxico

Espaa

Artes y Humanidades 10

Facultad

Brasil

Estados Unidos

Nmero de eventos por pas

1
3

26 191 114

70 554 280

En 2011, profesores de Uniandes dictaron 25 cursos en universidades extranjeras. En el Cuadro No. 28 se presentan los pases de las instituciones en donde dictaron los cursos.

Administracin
Cider

1
1
1

3
1

Total general

Venezuela

Suiza

Repblica Dominicana

Sudfrica

1
1

2
1

Ingeniera
1

2
1

Derecho
Economa

1
1

Ciencias Sociales

48

Reino Unido

Ciencias

Total

Mxico

Italia

India

Hungra

Francia

Finlandia

Estados Unidos

Espaa

El Salvador

Chile

Brasil

Bolivia

Facultad

Argentina

Cuadro No. 28 Profesores de Uniandes dictando cursos

1
1

25

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

En la Grfica No. 7 se observa el pas donde los profesores de planta obtuvieron sus ttulos de maestra y doctorado. Por otra parte, en la Grfica No. 8 se presenta la informacin para los profesores de ctedra. Se destaca
la participacin de las universidades estadounidenses.

Grfica No. 7 Origen de los ttulos obtenidos de


doctorado o maestra de los profesores de planta (2011)
100%
92%
90%

80%

70%

60%

50%
42%

40%

40%

30%

25%

20%

16%
11%

10%

0%

8%

Estados Unidos

6%

Colombia

Francia

Doctorado

13%
8% 87%

Espaa

Maestra

5%

Reino Unido

9%

7%
3%
Alemania

Otros

Especialidad Mdica

49

Grfica No. 8 Origen de los ttulos obtenidos de


doctorado o maestra de los profesores de ctedra (2011)
100%

96%

90%

80%

70%

60%

50%

46%

40%
32%
30%

20%

17%

19%

18%
11%10%
2% 2

0%

Colombia

Estados Unidos

%
Francia

Doctorado

50

10%

9% 8%

10%

6% 65%
0% 0

Espaa

Maestra

%
%

Reino Unido

Especialidad Mdica

2%
Italia

1%

0%
Otros

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

ATRAER Y RETENER ESTUDIANTES DE CALIDAD


Incrementar el nmero de estudiantes con alto desempeo que ingresan
Evolucin poblacin estudiantil
En la Grfica No. 9 se puede observar la evolucin del nmero de estudiantes matriculados por cada nivel de
formacin. En el perodo 2004 2011 el crecimiento de pregrado fue del 23%, mientras que el de las maestras
lleg a ser del 73%. No obstante lo anterior, el crecimiento ms significativo se present en los doctorados cuya
poblacin en el 2011 fue casi 8 veces la de 2004, gracias a la apertura de nuevos programas en este nivel de
formacin.

Grfica No. 9 Evolucin de la poblacin estudiantil (2004-2011)


14.000

12.000

Nmero de estudiantes

10.000

12.497

12.463

12.332

12.149
11.563

11.176
10.489

10.100

8.000

6.000

4.000
2.462

2.000

1.512
1.453

1.695
1.521

2004

2005
Pregrado

1.611
1.511

2006

2007

Especializacin

2008
Maestra

2.572
1.771

1.670

169

105

84

63

47

36

1.632
1.560

1.921
1.563

2009

2.515
1.688

276

214

2010

2011

Doctorado

51

Proceso admisiones en pregrado


La Grfica No. 10 presenta la evolucin del proceso de admisin para el pregrado en los ltimos aos. El nmero total de inscritos en 2011 aument un 14% respecto a 2010, mientras que el nmero total de admitidos en
un 2%. El total de estudiantes nuevos matriculados en pregrado en 2011 (con reservas y transferencias) fue de
2.763 con respecto a 2.855 en el 2010, la cual significa una disminucin de aproximadamente 3%.

Grfica No. 10 Evolucin de inscritos, admitidos


y estudiantes matriculados en pregrado (2006-2011)
70%

65%

9.000
8.000

56%

Nmero

55%

60%
53%

52%

52%

48%

7.000
6.000

56%

41%

29%

4.000

23%

21%

3.000
2.000

21%
15%

13%

42%

40%
31%

30%

30%
18%

15%

21%

19%
16%

20%
13%

10%

1.000
0

52

50%

43%

43%
29%

28%

27%

45%

41%

39%

38%

5.000

48%

45%

45%

2006-1 2006-2 2007-1 2007-2 2008-1 2008-2 2009-1 2009-2 2010-1 2010-2 2011-1 2011-2

Inscritos

5.352

4.036

7.484

5.318

8.645

5.177

8.089

4.938

7.820

4.941

9.024

Admitidos

2.983

2.613

3.605

2.959

4.714

2.722

4.233

2.218

4.058

2.204

3.786

2.626

Nuevos

1.130

1.167

980

1.213

1.327

1.074

1.234

913

1.228

943

1.182

1.133

Total nuevos con reservas


1.298
y transferencias

1.360

1.153

1.418

1.508

1.433

1.496

1.344

1.464

1.391

1.416

1.347

% Admitidos/ inscritos

56%

65%

48%

56%

55%

53%

52%

45%

52%

45%

42%

48%

% nuevos / admitidos

38%

45%

27%

41%

28%

39%

29%

41%

30%

43%

31%

43%

% nuevos / inscritos

21%

29%

13%

23%

15%

21%

15%

18%

16%

19%

13%

21%

5.477

0%

Porcentaje

10.000

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

En el Cuadro No. 29 se observa que las reservas de cupo, transferencias externas y estudiantes de intercambio
representaron el 16% de la poblacin de los estudiantes nuevos matriculados en 2011. La informacin detallada
por programa se presenta en el Cuadro No.30.

Cuadro No. 29 Estudiantes matriculados, reservas y transferencias (2006-2011)


Periodo

Inscritos

%
Admitidos Admitidos/
inscritos

2006-1

5.352

2.983

56%

2006-2

4.036

2.613

65%

2007-1

7.484

3.605

48%

2007-2

5.318

2.959

56%

2008-1

8.645

4.714

55%

2008-2

5.177

2.722

53%

2009-1

8.089

4.233

52%

2009-2

4.938

2.218

45%

2010-1

7.820

4.058

52%

2010-2

4.941

2.204

45%

2011-1

9.024

3.786

42%

2011-2

5.477

2.626

48%

Nuevos

1.130
1.167
980
1.213
1.327
1.074
1.234
913
1.228
943
1.182
1.133

% Nuevos /
admitidos

% Nuevos /
Reservas
inscritos

Transferencias
Externas

Estudiantes
de
Intercambio

Reservas +
transfer. + Est.
Intercambio

Total nuevos
con reservas y
transferencias

1.298
1.360
1.153
1.418
1.508
1.433
1.496
1.344
1.464
1.391
1.416
1.347

38%

21%

123

26

19

168

45%

29%

120

41

32

193

27%

13%

120

35

18

173

41%

23%

132

36

37

205

28%

15%

112

49

20

181

39%

21%

276

39

44

359

29%

15%

198

32

32

262

41%

18%

362

23

46

431

30%

16%

177

22

37

236

43%

19%

343

33

72

448

31%

13%

157

32

45

234

43%

21%

135

25

54

214

53

Cuadro No. 30 Nmero de inscritos, admitidos y estudiantes

Nuevos
del periodo

Res y trans

Matriculados

Inscritos

Admitidos

Inscritos

Admitidos

Matriculados

Inscritos

Res y trans

Matriculados

Nuevos
del periodo

Res y trans

Admitidos

Nuevos
del periodo

Inscritos

Admitidos

Matriculados

Inscritos

Res y trans

Matriculados

Administracin

768

140

46

10

56

552

119

51

14

65

941

189

69

11

80

575

143

Arquitectura

269

129

40

10

50

242

104

43

51

337

104

30

11

41

234

91

Diseo

518

149

53

57

371

92

48

54

545

194

56

62

350

85

Arquitectura y Diseo

787

278

93

14

107

613

196

91

14

105

882

298

86

17

103

584

Arte

99

65

22

28

109

76

32

35

139

106

35

37

145

2009-1

Nuevos
del periodo

Facultad y Programa

Res y trans

2008-2

Nuevos
del periodo

2008-1

Admitidos

2007-2

Inscritos

2007-1

69

25

94

797

157

52

22

74

564

39

11

50

405

170

55

62

267

37

14

51

483

219

58

65

340

176

76

25

101

888

389

113

14

127

607

83

34

42

136

104

34

39

105

Literatura

66

53

67

63

23

26

53

44

15

18

45

36

15

17

59

43

11

13

43

Msica

104

43

17

25

113

47

27

29

106

45

23

28

102

42

24

32

120

35

17

24

72

Artes y Humanidades

269

161

46

15

61

289

186

82

90

298

195

73

10

83

292

161

73

18

91

315

182

62

14

76

220

Biologa

103

74

16

17

72

66

20

21

125

90

24

28

70

55

22

28

88

66

64

Fsica

50

43

12

13

28

26

11

12

44

40

11

12

37

36

14

14

48

41

10

12

20

Matemticas

59

45

36

29

15

17

39

32

35

27

10

49

38

10

12

25

Microbiologa

122

76

19

21

60

50

17

21

101

70

11

11

48

33

10

11

87

69

18

21

46

Qumica

53

41

24

21

43

31

25

19

40

29

18

Ciencias

387

279

59

64

220

192

70

79

352

263

58

64

215

170

62

70

312

243

50

10

60

173

Antropologa

72

51

15

15

70

58

19

21

102

75

19

20

66

57

29

32

78

58

14

18

69

Ciencia Poltica

264

149

37

46

240

154

60

66

314

217

59

64

235

154

59

16

75

283

167

52

16

68

182

Filosofa

37

29

36

27

10

11

28

19

30

23

36

24

23

Historia

50

32

37

31

12

13

45

34

11

12

29

22

60

41

10

10

37

Lenguajes y Est. Soc

128

75

18

20

91

69

23

26

158

96

25

29

65

43

12

17

95

61

21

23

64

Psicologa

207

100

27

31

177

122

35

37

246

127

26

31

157

107

33

42

197

111

26

10

36

135

Ciencias Sociales

758

436

106

16

122

651

461

159

15

174

893

568

145

18

163

582

406

145

35

180

749

462

128

33

161

510

Derecho

545

202

48

53

406

183

78

12

90

622

237

39

47

419

192

68

21

89

639

293

56

23

79

397

Economa

455

170

57

66

356

143

82

11

93

562

282

96

16

112

354

169

87

29

116

553

286

94

19

113

377

Estudios Dirigidos

92

27

11

13

99

30

23

26

54

47

17

10

42

12

34

Ingeniera Ambiental

130

82

24

26

92

65

27

31

230

172

55

57

105

69

25

31

261

153

46

11

57

162

Ingeniera Civil

203

145

43

45

147

118

53

57

291

225

63

12

75

180

139

61

13

74

379

238

92

101

177

Ingeniera Elctrica

39

27

10

10

31

27

13

14

57

43

26

15

55

47

18

19

24

Ingeniera Electrnica

359

289

74

80

143

127

44

12

56

417

356

82

85

165

129

41

50

336

254

74

78

136

Geociencias

Ingeniera Biomdica

Ingeniera General

73

26

19

22

76

37

28

31

93

60

30

30

66

24

13

19

95

47

20

22

72

Ingeniera Industrial

789

364

126

34

160

577

336

182

31

213

943

595

199

28

227

569

292

140

75

215

917

440

156

33

189

543

Ingeniera Mecnica

312

218

69

77

155

118

62

69

322

253

107

114

179

128

67

10

77

311

205

89

98

158

Ingeniera Qumica

365

292

71

10

81

202

167

54

62

448

366

108

117

191

148

43

12

55

433

293

86

95

184

304

181

178

117

312

213

118

85

232

131

Ingeniera de Sistemas
Ingeniera
Medicina
Total

2.574 1.624
849

288

7.484 3.605

41

46

477

70

547

46

37
980

1.601 1.112
531

337

39

44

502

75

577

75

82

3.113 2.283
928

390

54

60

706

68

774

53

58

1.599 1.029
510

259

33

41

426

140

566

60

12

72

775

399

49

55

131

630

84

714

1.587

45

10

55

469

155 1.135 5.318 2.959 1.213 168 1.381 8.645 4.714 1.327 161 1.488 5.177 2.722 1.074 315 1.389 8.089 4.231 1.234 230 1.464 4.938

Res y Trans: Reservas y Transferencias Matriculados: Nuevos del periodo ms Reservas y Transferencias

54

3.019 1.808

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

matriculados por programa de pregrado (2007 -2011)

Res y trans

Matriculados

Inscritos

Admitidos

Nuevos
del periodo

Res y trans

Matriculados

Inscritos

Admitidos

Nuevos
del periodo

Res y trans

Matriculados

Inscritos

Admitidos

Nuevos
del periodo

Res y trans

Matriculados

Inscritos

Admitidos

Nuevos
del periodo

Res y trans

Matriculados

2011-2

Nuevos
del periodo

2011-1

Admitidos

2010-2

Inscritos

2010-1

Matriculados

2009-2

74

564

116

60

27

87

712

148

60

13

73

458

89

54

26

80

752

111

49

57

567

140

71

10

81

62

267

115

50

26

76

424

142

43

18

61

309

121

69

15

84

524

180

73

16

89

307

123

64

11

75

65

340

72

30

23

53

458

138

49

10

59

342

105

46

20

66

461

139

52

59

322

122

49

56

127

607

187

80

49

129

882

280

92

28

120

651

226

115

35

150

985

319

125

23

148

629

245

113

18

131

39

105

40

17

12

29

92

65

26

28

116

58

26

32

97

70

27

11

38

99

57

24

27

13

43

30

12

13

68

56

16

19

49

31

17

21

56

51

56

41

15

18

24

72

29

18

21

108

31

14

22

78

25

13

15

137

53

16

17

71

31

14

17

76

220

99

47

16

63

268

152

56

13

69

243

114

56

12

68

290

174

52

12

64

226

129

53

62

64

44

12

10

22

127

88

21

25

72

57

22

28

102

79

19

27

88

61

21

12

20

20

59

50

15

18

36

32

71

61

25

27

38

30

16

43

31

54

34

20

12

25

19

10

13

53

43

50

44

17

19

59

49

11

37

27

18

21

46

32

13

15

74

44

11

18

16

42

32

60

173

131

43

16

59

355

257

56

18

69

50

18

22

82

50

10

68

182

91

29

35

271

172

23

20

39

24

10

37

24

11

41

23

64

36

15

16

36

135

84

33

10

43

161

510

305

106

24

130

781

438

92

14

79

397

181

67

41

108

635

292

80

20

113

377

131

68

48

116

503

292

92

13

105

292

34

16

17

36

42

57

162

78

40

12

52

306

157

50

56

179

93

13

39

27

10

87

63

16

24

20

68

50

12

65

221

180

61

11

72

430

333

88

12

73

56

26

30

88

54

17

40

47

197

107

40

13

53

292

152

40

25

15

26

19

10

21

41

28

11

13

39

26

120

63

12

12

69

38

15

17

128

64

10

14

75

49

17

228

108

19

19

177

101

38

10

48

269

124

30

35

222

137

106

582

345

137

33

170

842

439

110

24

134

615

100

401

98

40

54

94

717

265

51

13

64

446

97

61

45

106

543

174

64

12

76

373

17

13

14

27

35

45

53

370

167

55

63

25
16
20
19

17

48

29

12

29

15

13

101

294

196

85

91

21

57

42

16

20

49

177

122

42

10

32

27

14

52

38

18

8
3

51
14

19

59

65

415

166

20

186

169

80

11

91

151

91

16

107

19

10

186

79

36

82

56

20

17

10
10

46
20

101

177

114

56

16

72

355

235

82

11

93

180

113

39

19

58

493

272

97

10

107

220

123

65

74

19

24

12

48

30

13

16

19

10

60

30

10

41

16

78

136

91

36

43

317

248

77

10

87

123

88

24

29

340

224

63

70

101

72

26

30

22

72

20

11

18

81

50

29

30

79

27

16

21

69

37

19

22

68

17

189

543

240

123

61

184

806

422

152

27

179

473

195

110

72

182

812

377

162

30

192

500

226

118

24

142

98

158

96

46

18

64

301

208

93

11

104

170

115

63

18

81

303

192

78

85

159

102

56

11

67

95

184

116

39

13

52

386

275

87

93

177

122

48

57

450

292

77

83

149

85

38

40

230

144

237

119

55

131

82

39

10

49

714

1.587

849

395 145

540

55

469

197

38

49

11

2.830 1.769
818

426

46

50

97

54

20

40

43

80

45

20

24

629

79

708

1.497

817

370 143

513

3.134 1.710

600

75

675

1.586

821

394

66

460

68

76

554

221

36

52

1.304

39

46

706

341

70

74

16

25

255

1.464 4.938 2.212 913 385 1.298 7.820 4.058 1.228 199 1.427 4.941 2.204 943 376 1.319 9.024 3.786 1.182 189 1.371 5.477 2.626 1.133 160 1.293

55

Cuadro No. 31 Puntaje uniandes promedio de los estudiantes


matriculados en programas de pregrado (2008-2011)
2008-1
Programa
Administracin

2008-2

2009-1

2009-2

2010-1

2010-2

2011-2

Corte Promedio Corte Promedio Corte Promedio Corte Promedio Corte Promedio Corte Promedio Corte Promedio Corte Promedio
480

548

500

600

480

567

520

609

480

555

520

581

520

585

520

592

Arquitectura

430

528

400

526

340

483

400

514

400

495

380

498

400

518

400

511

Diseo

380

483

450

542

330

465

450

519

400

509

390

508

400

559

400

549

Arte

240

374

300

437

250

410

400

494

250

390

320

424

250

412

300

458

Literatura

240

416

280

536

250

501

300

568

250

464

300

518

250

450

300

460

481

240

424

Biologa

275

542

245

530

250

438

250

411

270

516

235

492

270

511

300

490

Fsica

275

616

245

702

275

624

250

778

270

645

235

524

270

591

300

722

270

457

300

456

Matemticas

275

683

245

637

275

579

250

562

270

617

235

546

270

716

300

603

Microbiologa

275

364

245

409

250

471

240

534

270

443

235

367

270

469

300

482

Qumica

275

535

245

475

275

527

250

517

270

680

235

485

270

552

300

612

Antropologa

280

491

220

457

280

467

250

403

300

394

250

430

300

476

250

486

Ciencia
Poltica

280

422

300

449

300

428

320

484

300

429

320

456

350

506

250

464

Filosofa

280

466

220

580

280

535

250

721

300

599

250

560

300

515

250

544

Historia

280

417

220

385

280

420

250

415

300

417

250

355

300

410

250

444

Lenguajes y
Est. Soc.

280

419

220

359

280

426

250

324

300

450

250

485

300

444

250

410

Psicologa

280

397

220

390

280

421

250

431

300

505

250

399

300

492

250

441

Derecho

400

533

380

527

350

494

410

520

370

510

470

503

420

545

430

579

Economa

430

622

470

617

400

549

520

606

400

561

520

596

500

648

520

643

280

515

270

502

320

466

320

479

320

452

340

485

360

511

360

499

360

619

Msica

475

430

440

461

Geociencias

Ingeniera
Ambiental
Ingeniera
Biomdica
Ingeniera Civil

421

411

280

474

270

505

320

483

320

492

320

507

340

525

360

535

360

587

280

562

270

560

320

459

320

574

320

529

320

526

360

560

360

645

280

570

270

544

320

586

320

581

320

556

320

613

360

596

360

607

350

554

440

605

390

565

450

536

390

549

480

600

410

597

480

660

350

524

440

606

390

527

450

559

390

542

480

580

410

558

480

632

280

542

270

568

320

509

320

568

320

551

350

545

360

618

360

579

280

518

270

568

320

534

320

572

320

556

320

524

360

592

360

627

280

512

270

561

320

505

320

546

320

550

320

578

360

585

360

624

Medicina

400

563

350

567

350

518

400

567

350

522

400

543

550

734

400

541

Estudios
Dirigidos

480

541

500

671

480

556

520

635

480

585

520

662

550

696

520

693

Ingeniera
Elctrica
Ingeniera
Electrnica
Ingeniera
General
Ingeniera
Industrial
Ingeniera
Mecnica
Ingeniera
Qumica
Ingeniera
de Sistemas

Total

56

2011-1

519

543

506

537

522

528

560

561

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

Medicin del puesto en pruebas Saber 11


Para las pruebas de estado se calcula el puesto obtenido por cada estudiante. El puesto es una ordenacin
de los evaluados en mil posiciones con base en los puntajes de las reas que pertenecen al ncleo comn de
la prueba. El puesto 1 representa la mejor posicin y el nmero de personas en cada posicin depende de la
cantidad de evaluados.
Para el ao 2011, el 82% de los nuevos matriculados estaba entre los primeros 50 puestos del examen de estado, es decir en el 5% superior del pas y el 94% en el 10% superior. En el Cuadro No. 32 se pueden apreciar los
resultados semestrales.

Cuadro No. 32 Puesto en las pruebas SABER 11


de LOS NUEVOS matriculados de pregrado (2010-2011)
2010-1
Percentil

1%

5%

2010-2
10%

1%

5%

2011-1
10%

1%

5%

2011-2
10%

1%

5%

10%

Puesto Icfes

1 - 10

1 - 50 1 - 100 1 - 10

1 - 50 1 - 100 1 - 10

1 - 50 1 - 100 1 - 10

1 - 50 1 - 100

Administracin

55%

95%

98%

41%

96%

99%

58%

89%

96%

28%

89%

92%

Arquitectura

24%

81%

100%

22%

72%

94%

32%

86%

93%

11%

62%

94%

Diseo

30%

85%

100%

29%

76%

95%

42%

85%

98%

19%

94%

96%

Arquitectura y Diseo

27%

83%

100%

25%

74%

94%

36%

86%

95%

14%

76%

95%

Arte

12%

62%

88%

19%

48%

81%

18%

57%

82%

12%

46%

88%

Literatura

22%

78%

83%

26%

68%

95%

22%

67%

89%

20%

53%

80%

Msica

35%

76%

88%

25%

83%

92%

19%

63%

88%

7%

43%

79%

Artes y Humanidades

21%

70%

87%

22%

62%

88%

19%

60%

85%

13%

47%

84%

Biologa

41%

68%

100%

26%

70%

85%

39%

61%

94%

13%

48%

91%

Fsica

69%

94%

94%

50%

67%

100%

54%

83%

92%

53%

84%

95%

Matemticas

50%

67%

83%

42%

74%

79%

89%

100%

100%

35%

82%

94%

Microbiologa

8%

67%

92%

0%

11%

56%

19%

81%

94%

22%

67%

100%

Qumica

67%

100%

100%

38%

63%

88%

50%

83%

92%

0%

100%

100%

14%

100%

100%

20%

50%

90%

Geociencias
Ciencias

44%

76%

95%

30%

62%

81%

44%

81%

94%

27%

66%

93%

Antropologa

18%

27%

100%

14%

62%

83%

29%

82%

88%

13%

63%

88%

Ciencia Poltica

13%

72%

96%

18%

70%

89%

33%

90%

98%

9%

70%

86%

Filosofa

50%

100%

100%

50%

75%

88%

33%

67%

89%

29%

71%

93%

Historia

29%

57%

86%

18%

18%

73%

33%

67%

67%

17%

50%

72%

Lenguajes y E.S.C.

25%

67%

92%

27%

67%

80%

20%

80%

100%

6%

41%

76%

Psicologa

28%

61%

94%

13%

46%

69%

20%

73%

87%

8%

44%

69%

Ciencias Sociales

21%

66%

95%

18%

57%

79%

28%

81%

92%

11%

55%

78%

Derecho

35%

94%

99%

19%

88%

99%

44%

84%

93%

31%

88%

96%

Economa

49%

92%

100%

53%

94%

97%

71%

98%

98%

44%

92%

99%

Estudios Dirigidos

75%

100%

100%

64%

100%

100%

100%

100%

100%

70%

100%

100%

Ingeniera Ambiental

21%

72%

91%

12%

63%

92%

37%

85%

98%

6%

60%

86%

Ingeniera Civil

34%

80%

93%

25%

83%

94%

44%

94%

97%

34%

74%

90%

Ingeniera Elctrica

36%

57%

86%

33%

67%

67%

33%

78%

89%

57%

71%

100%

Ingeniera Electrnica

53%

93%

96%

54%

79%

89%

57%

97%

100%

35%

77%

96%

Ingeniera General

54%

89%

100%

40%

85%

95%

58%

95%

95%

25%

75%

100%

Ingeniera Industrial

43%

94%

100%

43%

95%

99%

46%

93%

98%

40%

95%

99%

Ingeniera Mecnica

41%

88%

98%

26%

72%

95%

57%

95%

97%

35%

72%

86%

Ingeniera Qumica

45%

86%

97%

25%

64%

88%

56%

92%

99%

40%

85%

93%

Ingeniera Sistemas

45%

85%

96%

38%

75%

96%

53%

93%

98%

43%

71%

100%

40%

75%

90%

Ingeniera

42%

87%

97%

33%

81%

95%

49%

93%

98%

35%

80%

93%

Medicina

32%

90%

97%

31%

80%

91%

79%

95%

97%

23%

67%

94%

Total Uniandes

38%

85%

97%

31%

78%

92%

47%

88%

96%

27%

75%

92%

Ingeniera Biomdica

57

Resultados pruebas Saber Pro


En el Cuadro No. 33 se relacionan los resultados obtenidos por los estudiantes de la Universidad en las cuatro
competencias genricas de las pruebas Saber Pro 2011-2. Los resultados se normalizan de forma tal que el
promedio nacional en cada caso sea 10. Es de resaltar que todos los programas de la Universidad obtuvieron
resultados por encima del promedio nacional en cada una de las competencias genricas.
Adicionalmente, en el cuadro se presenta la participacin de los estudiantes de Uniandes en los mejores resultados nacionales de cada prueba. Por ejemplo, de los 123 evaluados pertenecientes al programa de Economa,
el 50% obtuvo calificaciones en los niveles superiores del modulo de escritura (6, 7 y 8), el 99% obtuvo las clasificaciones ms altas (B1 y B+) en el mdulo de ingls y el 84% estuvo dentro del 20% de mejores resultados del
pas en el mdulo de lectura crtica.

Cuadro No. 33 Resultados pruebas Saber Pro 2011-2

Programa Uniandes
Administracin

Prueba
Escritura
Ingls
Lectura crtica
Razonamiento cuantitativo
% en los
% en los
% dentro
% dentro
% dentro
% dentro
Nmero
niveles
niveles
del 20%
del 40%
del 20%
del 40%
estudiantes Promedio
Promedio
Promedio
Promedio
superiores
superiores
superior
superior
superior
superior
evaluados
(6, 7 y 8)
(B1 y B+)
del pas
del pas
del pas
del pas
122
11,06
52%
13,41
98%
11,18
69%
88%
11,74
79%
89%

Arquitectura

75

10,62

32%

12,83

97%

11,11

47%

72%

11,41

47%

89%

Diseo

86

10,77

37%

13,04

95%

10,93

38%

51%

10,96

53%

72%

Arte

26

11,09

50%

12,58

92%

11,24

42%

69%

10,43

35%

46%

Literatura

16

11,31

56%

13,71

100%

11,78

56%

94%

11,33

75%

81%

Msica

25

10,56

36%

12,75

92%

10,81

28%

40%

10,93

56%

72%

Biologa

33

11,02

36%

13,45

100%

11,27

45%

67%

11,61

39%

76%

10,65

50%

13,90

100%

12,18

75%

100%

12,93

75%

88%

Matemticas

11

10,86

64%

13,40

91%

11,01

27%

64%

12,35

73%

73%

Microbiologa

22

11,09

45%

13,06

95%

11,41

45%

77%

11,58

41%

73%

11,21

50%

13,60

100%

12,10

100%

100%

12,40

100%

100%

Antropologa

27

11,03

56%

13,09

96%

11,40

52%

85%

10,84

56%

74%

Ciencia Poltica

68

11,14

53%

12,97

94%

11,30

54%

76%

10,94

54%

76%

Filosofa

11

11,30

73%

13,17

100%

11,70

36%

73%

11,29

55%

73%

Historia

11,05

67%

13,10

100%

12,40

33%

100%

10,57

33%

33%

Lenguajes y E. S. C.

17

11,82

76%

13,48

100%

11,29

29%

71%

10,54

35%

59%

Psicologa

44

11,32

59%

12,80

98%

11,35

41%

86%

10,74

52%

66%

Derecho

85

11,03

51%

13,32

99%

11,42

62%

91%

10,86

56%

74%

123

11,00

50%

13,38

99%

11,59

84%

96%

12,18

88%

96%

Ingeniera Ambiental

48

11,14

58%

12,96

96%

11,39

65%

81%

12,14

60%

90%

Ingeniera Civil

57

10,80

35%

13,06

93%

11,14

47%

68%

12,23

67%

95%

Ingeniera Elctrica

12

10,56

42%

12,80

100%

11,43

58%

75%

11,93

67%

83%

Ingeniera Electrnica

34

10,81

41%

13,23

100%

11,76

85%

94%

12,45

68%

82%

Ingeniera Industrial

240

10,93

48%

13,18

99%

11,28

55%

74%

12,12

62%

85%

Ingeniera Mecnica

43

10,62

35%

12,82

100%

11,27

56%

74%

12,37

74%

91%

Ingeniera Qumica

48

10,73

35%

12,95

98%

11,37

48%

85%

12,10

65%

83%

Ingeniera Sistemas

33

10,75

33%

13,08

100%

11,24

52%

82%

12,07

67%

91%

Medicina

41

10,83

37%

13,46

100%

11,71

51%

78%

11,84

56%

80%

1.360

10,98

46%

13,20

98%

11,36

56%

78%

11,42

62%

82%

Fsica

Qumica

Economa

Total

65%

58

Mayor
a 65%

45%

Entre 40
y 65%

20%

Menor
a 40%

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

Mejorar la tasa de graduacin de estudiantes de pregrado y maestras


Permanencia y desercin en pregrado
En el Cuadro No. 34 se puede observar que el 23% de la poblacin matriculada en el semestre 2011-2 inici
estudios en la Universidad antes de 2007.

Cuadro No. 34 Distribucin de la poblacin de pregrado matriculada


en el semestre 2011-2 por cohorte y programa acadmico

Administracin

Antes
de 2007
15%

Cohorte
2007-1

2007-2

2008-1

2008-2

2009-1

2009-2

2010-1

2010-2

2011-1

2011-2

Estudiantes
matriculados
2011-2

4%

8%

8%

13%

9%

11%

7%

10%

6%

9%

935

Arquitectura

9%

8%

8%

5%

8%

9%

11%

8%

12%

11%

11%

665

Diseo

16%

6%

8%

8%

9%

10%

8%

9%

10%

7%

9%

650

Arquitectura y Diseo

13%

7%

8%

7%

8%

9%

9%

9%

11%

9%

10%

1.315

Arte

11%

4%

9%

6%

11%

11%

9%

10%

9%

12%

10%

293

Literatura

6%

3%

13%

6%

10%

7%

12%

13%

13%

6%

13%

140

Msica

12%

6%

11%

8%

8%

10%

9%

12%

7%

9%

8%

198

Artes y Humanidades

10%

4%

10%

7%

10%

9%

9%

11%

9%

10%

10%

631

Biologa

9%

4%

8%

10%

9%

4%

8%

10%

15%

11%

12%

217

Fsica

7%

6%

3%

7%

8%

11%

3%

12%

5%

22%

15%

111

15%

77%

26

8%

20%

104
142

Geociencias

4%

Matemticas

17%

6%

6%

Microbiologa

20%

9%

6%

Qumica

10%

4%

8%

Ciencias

12%

6%

6%

Antropologa

9%

1%

Ciencia Poltica

12%

3%

Filosofa

17%

Historia
Lenguajes y Est. Soc.

6%

4%

4%

8%

8%

3%

8%

7%

13%

7%

8%

5%

11%

6%

12%

10%

12%

6%

4%

12%

19%

6%

53

8%

7%

8%

6%

8%

10%

13%

14%

653

5%

7%

17%

7%

13%

6%

15%

10%

11%

195

7%

9%

13%

10%

6%

10%

9%

9%

12%

462

5%

6%

5%

8%

6%

4%

12%

9%

10%

18%

86

16%

4%

7%

11%

6%

5%

7%

5%

9%

6%

23%

91

14%

5%

6%

16%

7%

7%

9%

7%

9%

7%

14%

126

Psicologa

5%

3%

7%

7%

8%

10%

12%

6%

14%

9%

19%

359

Ciencias Sociales

10%

3%

7%

9%

11%

9%

9%

8%

11%

9%

15%

1.319

Derecho

13%

4%

10%

4%

10%

8%

12%

10%

11%

7%

10%

893

Economa

8%

3%

8%

8%

11%

10%

11%

10%

11%

8%

11%

931

10%

40%

13%

33%

30

7%

5%

5%

10%

6%

10%

9%

11%

11%

14%

11%

402

100%

20

Ingeniera Civil

6%

3%

5%

10%

8%

11%

9%

13%

8%

16%

11%

674

Ingeniera Elctrica

12%

6%

5%

12%

6%

12%

6%

15%

6%

15%

7%

91

Ingeniera Electrnica

17%

15%

4%

5%

1%

15%

3%

12%

7%

11%

9%

421

Ingeniera General

2%

0%

2%

2%

0%

0%

4%

13%

17%

42%

19%

48

Ingeniera Industrial

12%

5%

9%

11%

10%

9%

10%

9%

9%

9%

8%

1.883

Ingeniera Mecnica

12%

5%

4%

9%

7%

10%

8%

11%

11%

12%

10%

644

Ingeniera Qumica

9%

6%

5%

13%

7%

13%

7%

11%

9%

12%

7%

562

Ingeniera de Sistemas

10%

5%

8%

11%

5%

12%

10%

14%

7%

11%

7%

365

Ingeniera

10%

5%

7%

11%

8%

10%

9%

11%

9%

12%

9%

5.110

Medicina

21%

6%

8%

7%

9%

8%

7%

10%

7%

6%

12%

624

Total

11%

5%

7%

9%

9%

9%

9%

10%

10%

10%

11%

12.441

Estudios Dirigidos
Ingeniera Ambiental

3%

15%

Ingenieria Biomdica

59

La desercin indica el porcentaje de estudiantes de una cohorte que abandona la Universidad antes de haber
concluido sus estudios satisfactoriamente. Para determinar si un estudiante es desertor debe haberse ausentado por tres o ms semestres consecutivos y no haberse graduado.
En la Grfica No. 11 se puede inferir que el porcentaje de estudiantes que culmin estudios para las cohortes
que ingresaron entre 1998 y 2001 es del 69% y la desercin del 30%, el porcentaje restante an contina estudiando.

Grfica No. 11 Permanencia de estudiantes de


pregrado cohortes 1998-2010-1 al finalizar 2011
100%

1%

1%

1%

1%

1%

2%

1%

2%

2%

5%

4%

8%

6%
16% 14%

90%
29% 30%

32% 32%

80%

31%

27% 29% 26% 27% 24%

21%
28%

30%

20%
30%

37%

18%
24%

70%

57%

60%

73%

20%

82%
17%

50%
40%

75%
74%
71% 69% 73% 71%
71% 70%
68%
66%

67% 67%

30%

74%
63%

60%

50%

46%

16%
27%

10%

17%
11% 11%

11%
2%

20

Cohorte
Estudiando

60

5%

4%

-1
00
20 2
01
20 1
01
20 2
02
20 1
02
20 2
03
20 1
03
20 2
04
20 1
04
20 2
05
20 1
05
20 2
06
20 1
06
20 2
07
20 1
07
20 2
08
20 1
08
20 2
09
20 1
09
20 2
10
-1

-2

20

00

-1

19

99

-2

99

19

98

19

19

98

-1

0%

95% 95%

15%

67%

20%

88% 89%

Retirados

Graduados

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

La Grfica No. 12 muestra para cada cohorte la desercin que ocurre en el primer, segundo, tercer semestre y
acumulada al finalizar 2011. Se destaca que la desercin de primer semestre se ha estabilizado a partir de 2005,
especialmente en primer y segundo semestre.

Grfica No. 12 Desercin por cohorte y semestres cursados


35%
32% 32%
29%

30%

31%

30%

29%

30%

28%

27%

27%

26%

24%

24%

25%

21%

17%

17%

16%
15%
12% 12%

10%

14%

10%
8%

6%

9%

9%

6%

8%

7%

7%

7%

5%

5%
6%

5%

5%

7%

6%

5%

5%

5%

8%

7%

5%

7%

11%

9%

8%

7%

7%

11%

11%

11%

9%

9%

8%

8%

13%

12%

11% 11% 10% 11%

9%

7%
6%

14%

13%

12%

17%

15% 16%

16%

15%

15%

10%

10%

5%

17%

16%

13% 13%

13%

18%

4%

3%

5%

4%

4%

4%
3%

-2

-1

09

20

-2

09

08

20

-1

20

-2

08
20

-1

07
20

-2
06

07
20

-1
06

20

-2

20

-1

05

20

-2

05
20

-1

04

04

20

-2

20

-1

03
20

-2

03
20

-1
02

02
20

-2
01

20

-1

20

-2

01

20

-1

00
20

-2

00

99

20

-1

19

-2

99
19

98
19

19

98

-1

0%

-1

18%

20%

20%

18%

10

19%

20

20%

Cohorte

primero

segundo

tercero

Acumulada a 2011-2

61

Del Cuadro No. 35 se concluye que el nmero de desertores con promedios ponderados menores a 3,25 tiene
mayor participacin sobre la cantidad de desertores.

Cuadro No. 35 Desercin y permanencia estudiantes por cohorte (2001-2010)

1.158

2005-1

1.111

2005-2

1.061

2006-1

1.205

2006-2

1.279

2007-1

1.053

2007-2

1.304

2008-1

1.398

2008-2

1.343

2009-1

1.409

2009-2

1.268

2010-1

1.379

9
11
20
19
17
36
11
13
24
42
19
61

14
9
23
7
10
17
46
16
62
17
21
38
85
19
104

7
2
9
12
8
20
6
9
15
27
15
42
22
13
35
41
18
59

11
2
13
6
6
12
18
6
24
4
5
9
55
6
61
15
16
31
63
28
91

7
6
13
4
9
13
8
4
12
21
5
26
6
14
20
23
15
38
21
13
34
43
17
60

6
2
8
6
7
13
3
2
5
8
2
10
25
10
35
5
14
19
51
14
65
12
21
33
63
18
81

4
6
10
6
2
8
9
3
12
4
5
9
12
7
19
18
10
28
10
10
20
24
5
29
14
7
21
23
7
30

2
5
7
5
3
8
6
3
9
6
5
11
19
5
24
6
6
12
25
5
30
7
13
20
38
10
48
11
14
25
36
21
57

2
5
7

4
2
6
5
4
9
1
4
5
5
4
9
4
2
6
3
7
10
3
5
8
6
6
12
19
10
29
9
14
23
45
15
60
13
16
29
29
11
40

3
3
2
2
4
3
4
7
5
7
12
7
6
13
14
8
22
14
3
17
6
6
12
32
11
43
13
12
25
36
26
62

3
1
3
4
5
8
13
3
6
9
6
6
12
4
4
8
6
7
13
5
5
10
4
4
8
16
4
20
12
3
15
35
16
51
5
9
14
35
11
46

2008-2

29
9
38
17
20
37
67
19
86

2008-1

17
9
26
53
14
67

2
2
1
1
6
6
4
9
13
1
6
7
1
4
5
5
7
12
6
3
9
10
11
21
11
11
22
18
7
25
10
8
18
26
9
35
17
25
42
61
23
84

3
3
3
7
10
1
4
5
1
12
13
2
5
7
8
8
16
6
6
12
7
4
11
9
1
10
13
8
21
17
7
24
7
17
24
39
19
58
10
18
28
44
14
58

2010-1

2004-2

71
21
92

2009-2

1.225

Menor a 3,25
Mayor a 3,25
Total
Menor a 3,25
Mayor a 3,25
Total
Menor a 3,25
Mayor a 3,25
Total
Menor a 3,25
Mayor a 3,25
Total
Menor a 3,25
Mayor a 3,25
Total
Menor a 3,25
Mayor a 3,25
Total
Menor a 3,25
Mayor a 3,25
Total
Menor a 3,25
Mayor a 3,25
Total
Menor a 3,25
Mayor a 3,25
Total
Menor a 3,25
Mayor a 3,25
Total
Menor a 3,25
Mayor a 3,25
Total
Menor a 3,25
Mayor a 3,25
Total
Menor a 3,25
Mayor a 3,25
Total
Menor a 3,25
Mayor a 3,25
Total
Menor a 3,25
Mayor a 3,25
Total
Menor a 3,25
Mayor a 3,25
Total
Menor a 3,25
Mayor a 3,25
Total
Menor a 3,25
Mayor a 3,25
Total
Menor a 3,25
Mayor a 3,25
Total

2009-1

2004-1

2007-2

1.192

2007-1

2003-2

2006-2

1.321

2006-1

2003-1

2005-2

1.116

2005-1

2002-2

2004-2

1.164

2004-1

2002-1

2003-2

992

2003-1

2001-2

2002-2

62

973

Promedio
acumulado

2002-1

2001-1

Poblacin
inicial

2001-2

Cohorte

2001-1

ltimo semestre cursado


Total
desertores

1
1
2
1
3
4
1
3
4
1
5
6
3
9
12
1
10
11
4
17
21
5
2
7
5
6
11
3
5
8
12
4
16
6
5
11
19
5
24
14
16
30
46
24
70
8
21
29
44
25
69

2
2
4

1
1
2

3
3
3
7
10
2
4
6
1
4
5
3
7
10
4
10
14

1
1
3
6
9

190
95
285
142
117
259
192
118
310
148
115
263
248
127
375
129
127
256
219
143
362
129
98
227
172
99
271
121
75
196
157
84
241
131
87
218
99
64
163
126
81
207
145
87
232
81
72
153
86
66
152
26
33
59
42
19
61

10
10
3
7
10
2
4
6
3
2
5
12
4
16
9
8
17
10
5
15
8
14
22
20
19
39
10
25
35
17
15
32

2
2
3
7
10
5
5
5
11
16
1
7
8
3
16
19
5
4
9
5
12
17
2
5
7
4
5
9
11
5
16
20
8
28
9
18
27
32
16
48
9
18
27
42
19
61

Desercin
acumulada
a dic. 2011
19,5%
9,8%
29,3%
14,3%
11,8%
26,1%
16,5%
10,1%
26,6%
13,3%
10,3%
23,6%
18,8%
9,6%
28,4%
10,8%
10,7%
21,5%
17,9%
11,7%
29,6%
11,1%
8,5%
19,6%
15,5%
8,9%
24,4%
11,4%
7,1%
18,5%
13,0%
7,0%
20,0%
10,2%
6,8%
17,0%
9,4%
6,1%
15,5%
9,7%
6,2%
15,9%
10,4%
6,2%
16,6%
6,0%
5,4%
11,4%
6,1%
4,7%
10,8%
2,1%
2,6%
4,7%
3,0%
1,4%
4,4%

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

63

Cuadro No. 36 Estudiantes graduados y


Duracin efectiva por programa y cohorte (2001-2005)

% Graduados

Inician

Graduados en programa

Promedio semestres de duracin

Graduados en otros programas

% Graduados

Inician

Graduados en programa

Promedio semestres de duracin

Graduados en otros programas

% Graduados

Inician

Graduados en programa

Promedio semestres de duracin

70%

91

61

10,8

71%

58

40

11,3

71%

100

61

10,4

68%

92

61

10,3

11,3

77%

35

24

10,9

71%

44

35

12,0

84%

47

42

10,8

91%

38

26

11,3

Diseo

46

31

20,9

70%

67

46

10,8

72%

57

39

11,4

72%

80

53

10,7

71%

79

46

10,7

59%

Arquitectura y Diseo

89

63

11,2

73%

102

70

10,8

72%

101

74

11,7

77%

127

95

10,8

79%

117

72

10,9

62%

11

Artes

17

9,8

47%

22

15

9,9

77%

29

16

9,8

55%

32

19

9,8

63%

29

18

10,3

66%

Literatura

12,5

40%

12,0

29%

12,0

50%

11,4

71%

20

13,2

40%

Msica

10,0

71%

14

10

9,4

71%

8,8

63%

23

16

10,1

74%

12

9,3

83%

Artes y Humanidades

29

15

10,2

52%

43

26

9,8

67%

43

24

9,9

56%

62

40

10,1

68%

61

32

10,6

61%

Biologa

14

11,4

64%

10

10,7

70%

16

12

11,6

75%

12

11,0

42%

16

11,7

69%

Fsica

9,8

83%

12,8

75%

13,0

71%

9,4

86%

11

9,8

73%

Matemticas

32

20

11,4

66%

36

21

10,4

67%

48

28

11,2

75%

43

28

11,3

70%

41

21

11,3

59%

Microbiologa

26

21

11,0

81%

12

13,3

75%

46

33

10,9

74%

18

10

11,6

61%

44

32

11,2

77%

Ciencias

78

53

11,1

72%

66

40

11,3

70%

117

78

11,3

74%

80

47

11,1

65%

112

68

11,1

69%

Antropologa

28

17

10,4

64%

33

23

8,9

76%

19

16

8,5

84%

41

31

8,7

78%

25

21

8,8

84%

Ciencia Poltica

21

11

10,3

71%

42

28

9,8

79%

42

22

10,8

60%

52

38

10,0

79%

49

32

10,0

65%

Filosofa

14,0

25%

10,0

17%

8,7

100%

9,0

89%

10,3

63%

Historia

10,0

100%

0%

11,3

50%

13

8,6

77%

10,5

67%

Lenguajes y Est. Soc.

19

12

11,6

68%

8,5

63%

18

16

11,1

89%

14

10,2

43%

40

22

9,9

68%

Psicologa

28

20

11,0

71%

26

22

10,8

85%

29

24

10,7

93%

30

23

10,4

80%

42

35

10,2

90%

Ciencias Sociales

101

62

10,8

67%

117

78

9,7

74%

119

84

10,3

76%

159

112

9,6

76%

167

115

9,8

10

75%

16

Derecho

46

40

10,8

89%

83

74

10,5

93%

58

46

10,9

Economa

55

39

10,2

82%

81

61

10,5

80%

72

56

10,7

Estudios Dirigidos

67%

20

13

65%

29

Ing. Ambiental

25

17

10,9

76%

15

11,5

53%

26

19

Ing. Civil

31

18

11,2

61%

16

10,4

50%

32

18

Ing. Elctrica

10,7

75%

50%

Ing. Electrnica

93

39

12,3

63%

62

18

73%

112

2
1

20

27

11,8

18

64%

66

10,7

78%

3
1

% Graduados

Graduados en otros programas

10,9

32

Graduados en otros programas

Promedio semestres de duracin

36

43

Graduados en programa

54

Arquitectura

Graduados en otros programas

Administracin

Facultad / Programa

Inician

Cohorte 2003-1

% Graduados

Cohorte 2002-2

Promedio semestres de duracin

Cohorte 2002-1

Graduados en programa

Cohorte 2001-2

Inician

Cohorte 2001-1

72%

68%

79%

68

52

10,8

79%

65

41

10,8

66%

82%

74

56

10,4

84%

77

50

10,6

71%

23

79%

30

18

60%

35

17

49%

10,9

81%

23

10

10,1

65%

31

15

10,3

61%

10,4

69%

10

11,6

70%

20

11

9,7

70%

0%

33%

9,0

100%

27

65%

55

19

76%

114

37

11,8

30

59%

22

61%

50

37

74%

16

79%

150

89

10,0

10

66%

17

46

12,1

23

11,7

37

56%

36

135

89

11,0

72%

170

119

10,6

Ing. General

58

36

62%

28

Ing. Industrial

141

91

11,1

71%

134

101

Ing. Mecnica

57

33

12,0

60%

40

26

11,0

73%

69

36

11,8

58%

31

13

10,4

65%

67

35

11,4

60%

Ing. Qumica

40

23

12,2

68%

46

29

12,0

70%

53

36

12,0

75%

46

29

11,5

11

87%

89

51

12,0

14

73%

Ing. Sistemas

69

36

11,8

64%

44

12

11,1

48%

71

38

11,4

11

69%

42

16

10,6

12

67%

70

23

10,9

14

53%

Ingeniera

518

260

11,6

81

66%

389

210

11,1

58

69%

567

282

11,4

97

67%

416

217

10,8

93

75%

595

262

10,9

120

64%

49

973

568

11,2

103

69%

992

620

10,7

102

73%

1.164

684

11,1

144

71%

1.116

680

10,5

147

74%

1.321

701

10,7

174

66%

11

Medicina
Total

64

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

Seguimiento a las tasas de graduacin


Para elaborar el Cuadro No. 36 se utiliz la siguiente metodologa:
Se obtuvo una muestra representativa del nmero de estudiantes por programa que inici estudios
entre los aos 2001 y 2005.
Se determin cuntos estudiantes finalizaron estudios, ya fuera en el programa de inicio u otro programa, utilizando la base de datos de todos los graduados hasta el ao 2011.
Para los graduados en el programa inicial, se calcul el promedio de semestres cursados para obtener
el ttulo.

Promedio semestres de duracin

Graduados en otros programas

% Graduados

Graduados en programa

Graduados en otros programas

Inician

Promedio semestres de duracin

% Graduados

Graduados en programa

Graduados en otros programas

Inician

Promedio semestres de duracin

62

46

10,6

82%

82

43

10,9

56%

86

61

9,7

8%

57

40

10,5

77%

30

20

10,9

70%

46

38

10,3

78%

74

37

9,8

83%

37

23

10,8

9%

57

33

10,0

67%

72

37

11,1

56%

58

40

10,1

74%

60

41

10,1

2%

114

73

10,3

72%

102

57

11,1

60%

104

78

10,2

78%

97

64

6%

38

23

10,1

66%

31

17

10,5

61%

23

14

0%

14

11,3

79%

13

9,8

38%

15

9,4

61%

25

9,5

53%

10

3%

22

16

10,1

73%

14

10

9,6

79%

20

14

9,7

80%

1%

74

48

10,3

70%

58

32

10,1

60%

58

36

9,6

9%

11,5

44%

11

8,5

82%

3%

12

9,9

75%

10,0

50%

10

9%

34

21

10,5

82%

34

18

10,4

65%

20

13

11,3

7%

32

18

10,3

63%

37

22

11,4

62%

15

10

9%

87

48

10,4

13

70%

90

47

10,6

11

64%

47

30

4%

30

17

10,2

67%

14

14

9,7

100%

21

5%

52

41

9,3

85%

40

26

9,9

68%

38

3%

12

8,9

83%

11,5

75%

7%

15

11,1

80%

9,0

75%

8%

20

13

11,5

75%

23

11

9,5

0%

32

22

10,3

69%

33

19

9,8

Cohorte 2005-2

% Graduados

Graduados en programa

Graduados en otros programas

Inician

Promedio semestres de duracin

% Graduados

Graduados en programa

Graduados en otros programas

Inician

Promedio semestres de duracin

2%

Cohorte 2005-1

% Graduados

Graduados en programa

Cohorte 2004-2

Inician

Cohorte 2004-1

% Graduados

Cohorte 2003-2

51%

66

43

9,3

67%

62%

42

30

10,3

72%

62

36

9,2

10

74%

10,3

68%

104

66

9,7

10

73%

13

10,4

60%

29

17

9,8

62%

10,0

20%

18

9,6

15

11

9,3

73%

13

11

9,3

66%

50

26

9,9

56%

60

36

9,6

62%

8,0

50%

11

11,0

82%

9,7

80%

9,3

60%

10,7

60%

13

9,4

69%

75%

23

13

9,8

57%

16

10

10,1

75%

10,4

87%

19

10,2

58%

10

10,0

50%

10,5

74%

58

30

10,2

62%

44

22

9,8

68%

15

9,3

76%

20

14

9,1

70%

11

9,6

29

10,3

84%

46

32

10,3

70%

48

28

9,5

69%

8,7

83%

8,3

75%

12

9,6

75%

8,5

67%

9,0

20%

10,0

67%

52%

18

12

9,8

78%

16

8,6

50%

11

8,0

55%

64%

33

16

10,1

64%

19

14

9,4

74%

25

22

8,7

92%

71%

44%
85%

64%

5%

161

107

10,0

16

76%

118

75

9,8

68%

125

77

9,9

17

75%

110

69

9,7

65%

113

70

9,2

12

73%

6%

68

60

10,6

91%

86

59

11,0

71%

76

60

10,8

86%

65

43

10,5

68%

57

44

10,4

81%

1%

81

55

10,3

11

81%

91

48

10,5

76

10,1

54

10,1

50

9,3

78%

9%

48

34

71%

24

1%

12

10,8

42%

27

13

11,0

0%

29

20

9,6

0%

9%

47

4%

46

6%

172

115

0%

76

38

3%

66

3%

47

4%

6%

18

11,0

57%

97

10

42%

50

56%

20

10,3

15

9,5

79%

30

21

10,5

73%

26

50%

11,5

38%

28

12,0

21

64%

42

34

65%

32

13

11,5

88%

69

35

70%

35

60%

12

10,6

83%

73

20

57%

39

67%

19

25

64%

9,2

74%

65%

38

15

9,9

50%

21

12

10,0

40%

12,0

50%

10,0

12

60%

82

38

10,9

10

59%

56

20

10,9

26

81%

34

16

47%

29

67%
50%

13

66%

76

30

65%

52

15

63%

16

10,4

20

78%

154

93

10,6

66%

197

129

10,1

21

76%

156

86

10,4

58%

204

146

10,1

10

55%
76%

11,1

16

71%

60

28

11,9

55%

48

20

10,8

56%

54

21

10,9

44%

49

15

10,9

49%

35

11,0

13

73%

109

71

11,5

11

75%

55

28

11,3

16

80%

82

36

10,8

51%

52

22

10,6

60%

29

10,6

72%

58

23

11,4

48%

34

11

10,4

38%

38

14

11,2

42%

31

16

9,6

58%

497

260

10,6

101

73%

574

279

11,2

88

64%

459

225

10,4

91

69%

500

218

10,6

47

53%

463

241

10,2

68

67%

56

37

12,4

73%

53

36

12,2

70%

42

11,9

1192

697

10,4

195

75%

1225

640

10,8

130

63%

1158

680

10,3

177

74%

1111

577

10,4

86

60%

1061

579

9,9

17%
134

67%

65

Para los estudiantes graduados de las cohortes que ingresaron entre 2001 y 2005 (10 cohortes), en el Cuadro
No. 37 se aprecia la distribucin de los semestres que tardaron en obtener su ttulo dependiendo del programa
acadmico. El 70% de los graduados de estas cohortes lo hicieron en 11 semestres o menos.

Cuadro No. 37 Semestres cursados para obtener grado (2001-2005)


Semestres para graduarse
Programa / Facultad
Administracin

7
8
9
10
11
12
o menos o menos o menos o menos o menos o menos

13
o ms

4%

10%

27%

56%

77%

90%

10%

Arquitectura

310

2%

3%

5%

42%

77%

90%

10%

Diseo

402

1%

5%

21%

57%

82%

90%

10%

Arquitectura y Diseo

712

1%

4%

14%

51%

79%

90%

10%

Arte

160

5%

13%

46%

66%

80%

92%

8%

Msica

49

8%

22%

51%

69%

78%

22%

Literatura

106

2%

19%

58%

77%

87%

93%

7%

Artes y Humanidades

315

3%

14%

46%

68%

81%

90%

10%

Fsica

56

2%

18%

30%

46%

70%

79%

21%

Matemticas

50

4%

20%

36%

56%

72%

76%

24%

Biologa

193

1%

3%

18%

45%

69%

88%

12%

Microbiologa

164

1%

1%

18%

44%

67%

84%

16%

Ciencias

463

1%

6%

21%

46%

69%

84%

16%

Antropologa

175

8%

39%

63%

82%

91%

94%

6%

Ciencia Poltica

287

7%

28%

50%

62%

75%

87%

13%

Filosofa

36

14%

31%

56%

83%

83%

94%

6%

Historia

30

10%

27%

43%

63%

80%

93%

7%

Lenguajes y Est. Soc.

104

3%

20%

43%

64%

79%

86%

14%

Psicologa

217

1%

10%

29%

67%

84%

93%

7%

Ciencias Sociales

849

6%

25%

46%

69%

82%

90%

10%

Derecho

519

4%

6%

14%

51%

72%

88%

12%

Economa

545

3%

9%

31%

65%

80%

90%

10%

Ing. Ambiental

112

4%

5%

13%

48%

76%

90%

10%

Ing. Civil

144

6%

10%

36%

61%

83%

91%

9%

Ing. de Sistemas

218

2%

5%

16%

43%

67%

82%

18%

13%

63%

63%

88%

13%

Ing. Elctrica
Ing. Electrnica

8
289

1%

2%

6%

28%

51%

71%

29%

Ing. Industrial

1.058

4%

6%

21%

55%

79%

91%

9%

Ing. Mecnica

265

3%

4%

11%

31%

58%

79%

21%

Ing. Qumica

360

1%

1%

4%

28%

55%

77%

23%

Ingeniera

2.454

3%

5%

16%

44%

69%

85%

15%

Medicina

80

1%

79%

21%

73%

87%

13%

Total

66

Graduados
cohortes
2001 a 2005
489

6.426

3%

9%

23%

52%

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

En el Cuadro No. 38 se muestra el estado a diciembre de 2011 de las cohortes 1998 a 2010. Para cada cohorte
se presenta el nmero de estudiantes que inici y su estado a diciembre de 2011, que puede ser graduados,
retirados o estudiando.

Cuadro No. 38 Permanencia en pregrado por cohorte, facultad y gnero (1998-2010)


Participacin por gnero

1
3

1
1

2
4
2
3
1
1
7
14

1%
1%
1%
1%
1%

0,2%
0,3%

3%
1%

1%
1%
2%
3%
1%
1%
1%
1%

40%
49%
58%
66%
64%
38%
41%
21%
36%
44%
62%
56%
61%
60%
48%
53%

52%
48%
30%
33%
33%
62%
53%
77%
61%
47%
40%
50%
34%
43%
47%
37%
100%
70%
54%
54%
47%
48%
39%
32%
61%
59%
67%
69%
58%
45%
54%
26%
48%
33%
31%
67%
50%
67%
52%
60%
41%
48%
18%
43%
33%
51%
40%
65%
53%

48%
52%
70%
67%
68%
38%
47%
23%
39%
53%
60%
50%
66%
57%
53%
63%

71%
58%
65%
38%
45%
63%
85%
83%
73%
67%
32%
37%
45%
35%
75%
71%

29%
42%
35%
62%
55%
38%
15%
17%
27%
33%
68%
63%
55%
65%
25%
29%

25%
43%
42%
54%
49%
52%
73%
41%
43%
38%
27%
40%
43%
47%
65%
51%
66%
63%
29%
55%
30%
44%
39%
50%
44%
73%
58%
68%
47%
56%
31%
43%

30%
46%
46%
53%
52%
61%
68%
39%
41%
33%
31%
42%
55%
46%
74%
52%
67%
69%
33%
50%
33%
48%
40%
59%
52%
82%
57%
67%
49%
60%
35%
47%

87%
64%
63%
39%
56%
76%
12%
43%
50%
50%
80%
65%
74%
51%
50%
55%
39%
70%
82%
43%
75%
65%
64%
76%
69%
43%
37%
25%
63%
50%
78%
67%

13%
36%
37%
61%
44%
24%
88%
57%
50%
50%
20%
35%
26%
49%
50%
45%
61%
30%
18%
57%
25%
35%
36%
24%
31%
57%
63%
75%
38%
50%
22%
33%

100%

Mujeres

60%
51%
42%
34%
36%
62%
59%
79%
64%
56%
38%
44%
39%
40%
52%
47%
100%
75%
57%
58%
46%
51%
48%
27%
59%
57%
63%
73%
60%
57%
53%
35%
49%
34%
38%
71%
45%
70%
56%
61%
50%
56%
27%
42%
32%
53%
44%
69%
57%

Estudiando
Hombres

Mujeres

31%
32%
37%
28%
38%
23%
24%
13%
19%
25%
32%
29%
42%
42%
30%
21%
21%
16%
30%
64%
31%
30%
35%
28%
41%
34%
34%
16%
22%
44%
32%
31%

3%

Hombres

2
6

1%
1%

Mujeres

1%
2%
2%
1%

Hombres

40%
28%
38%
30%
28%
28%
20%
35%
32%
44%
29%
42%
41%
32%
18%
28%

Retirados

Mujeres

5
9

60%
71%
60%
68%
71%
72%
80%
64%
67%
56%
71%
58%
59%
65%
82%
70%
100%
69%
67%
63%
70%
62%
76%
76%
88%
81%
75%
67%
71%
58%
58%
68%
79%
79%
84%
70%
36%
69%
70%
65%
69%
59%
63%
65%
84%
77%
56%
67%
68%

Graduados

Hombres

90
232
27
23
18
17
25
7
14
2
160
293
27
35
12
11
23
10
22
7
91
238
22
25
16
30
30
8
16
4
157
308

1
1
1
1

Inician
Estudiando

17
26
17
13
31
8
13
179
304
24
19
19
20
31
8
21

Retirados

25
67
27
30
80
21
51
331
632
30
47
26
29
63
36
52
1
203
487
46
57
29
57
78
49
61
6
334
717
38
48
27
42
88
54
51
4
205
557
40
61
23
55
58
42
57
5
329
670

Graduados

42
94
45
44
112
29
64
515
945
54
66
45
49
97
44
74
1
295
725
73
81
47
75
103
56
75
8
495
1.013
65
83
40
53
112
64
73
11
298
799
62
88
39
88
89
50
74
9
493
992

Estudiando

Retirados

2000-1

1999-2

1999-1

1998 - 2

1998 - 1

Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Ingeniera
Total 1998 -1
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Total 1998 -2
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Total 1999-1
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Total 1999-2
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Total 2000-1

Graduados

Facultad

Estudiantes
que inician

Cohorte

100%
100%
100%

80%
56%

20%
44%

33%

67%

100%
100%
67%

33%

100%
100%

100%
100%

100%
100%

100%
75%

25%
100%

33%
100%

67%

100%
86%
57%

14%
43%

67

CONTINUACIN Cuadro No. 38


Permanencia en pregrado por cohorte, facultad y gnero (1998-2010)
Participacin por gnero

68

2
2
2
2
15
26
1
2
2
3
3
6
1
8
26

1%
2%

2%

2%
5%
2%
1%
2%
2%
2%
2%
3%
3%
3%
2%
1%
2%
3%
4%
2%
9%
3%
2%
2%

44%
56%
58%
55%
70%
47%
52%
60%
36%
47%
46%
61%
55%
49%
75%
61%
38%
67%
29%
42%
44%
60%
60%
55%
67%
66%
42%
45%
29%
45%
41%
51%
60%
68%
68%
53%
35%
24%
28%
42%
44%
60%
56%
55%
68%
56%
39%
50%
33%
47%

60%
42%
34%
40%
25%
47%
42%
36%
62%
49%
55%
40%
53%
45%
24%
41%
64%
50%
68%
56%
57%
34%
45%
41%
30%
32%
54%
38%
68%
51%
59%
45%
29%
31%
24%
43%
63%
70%
67%
53%
47%
37%
38%
38%
28%
43%
61%
44%
65%
50%

40%
58%
66%
60%
75%
53%
58%
64%
38%
51%
45%
60%
47%
55%
76%
59%
36%
50%
32%
44%
43%
66%
55%
59%
70%
68%
46%
62%
32%
49%
41%
55%
71%
69%
76%
57%
37%
30%
33%
47%
53%
63%
62%
62%
72%
57%
39%
56%
35%
50%

48%
50%
57%
57%
42%
73%
73%
50%
68%
60%
47%
32%
38%
68%
30%
25%
50%

52%
50%
43%
43%
58%
27%
27%
50%
32%
40%
53%
68%
62%
32%
70%
75%
50%
100%
23%
37%
46%
45%
71%
47%
58%
50%
29%
17%
19%
36%
44%
33%
47%
64%
42%
30%
18%

77%
63%
54%
55%
29%
53%
42%
50%
71%
83%
81%
64%
56%
67%
53%
36%
58%
70%
82%
100%
82%
72%
74%
52%
56%
60%
40%
50%
58%
55%
73%
62%

18%
28%
26%
48%
44%
40%
60%
50%
42%
45%
27%
38%

50%
100%
50%
100%
100%
67%
67%
100%
100%

Mujeres

56%
44%
42%
45%
30%
53%
48%
40%
64%
53%
54%
39%
45%
51%
25%
39%
62%
33%
71%
58%
56%
40%
40%
45%
33%
34%
58%
55%
71%
55%
59%
49%
40%
32%
32%
47%
65%
76%
72%
58%
56%
40%
44%
45%
32%
44%
61%
50%
67%
53%

Estudiando
Hombres

Mujeres

2
1
7
11
1
2

6%
2%

Hombres

1%
1%
2%
2%
3%

Mujeres

6
17

1%
4%
2%
2%
3%
1%

Hombres

6
1

31%
36%
29%
24%
28%
17%
19%
27%
29%
27%
28%
25%
45%
28%
27%
9%
18%
33%
33%
29%
29%
28%
33%
29%
26%
7%
17%
30%
29%
26%
28%
21%
44%
24%
22%
17%
15%
21%
31%
27%
31%
20%
29%
31%
22%
12%
16%
37%
24%
24%

Retirados

Mujeres

3
12
1
2
1

69%
62%
67%
74%
70%
80%
80%
73%
70%
71%
70%
73%
52%
72%
67%
89%
82%
67%
66%
69%
71%
72%
67%
70%
74%
93%
80%
65%
69%
73%
71%
77%
56%
74%
76%
79%
82%
79%
67%
71%
68%
79%
68%
65%
76%
79%
84%
60%
75%
74%

Graduados

Hombres

1
2
1
2
2
1

Inician
Estudiando

23
28
14
14
26
11
15
4
100
235
15
22
13
22
27
4
10
1
171
285
26
29
14
19
31
6
14
6
114
259
16
21
19
28
26
10
11
6
173
310
31
25
18
25
35
8
12
11
98
263

Retirados

52
48
32
43
65
51
65
11
242
609
38
65
15
56
68
41
45
2
341
671
65
73
29
46
86
77
65
13
268
722
41
78
24
87
91
46
59
23
379
828
68
100
42
52
121
54
62
18
310
827

Graduados

75
77
48
58
93
64
81
15
345
856
54
89
29
78
101
46
55
3
518
973
91
102
43
66
117
83
81
20
389
992
58
101
43
117
119
58
72
29
567
1.164
100
127
62
80
159
68
74
30
416
1.116

Estudiando

Retirados

2002-2

2002-1

2001-2

2001-1

2000-2

Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Total 2000-2
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Total 2001-1
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Total 2001-2
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Total 2002-1
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Total 2002-2

Graduados

Facultad

Estudiantes
que inician

Cohorte

100%
50%
50%

33%
33%

100%

17%

83%
100%

83%
53%

17%
47%

100%

100%
100%
71%
82%
100%

50%
50%
50%
80%
62%
100%
50%
50%
33%
100%
50%
100%
75%
65%

29%
18%
100%
50%
50%
100%
50%
20%
38%
50%
50%
67%
50%

25%
35%

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

CONTINUACIN Cuadro No. 38


Permanencia en pregrado por cohorte, facultad y gnero (1998-2010)
Participacin por gnero

34
71
3
4
1
6
2
1
3
1
22
43
11
7
8
9
8
10
7
1
32
93
3
5
2
2
9
4
2
3
35
9
74
17
12
11
10
17
12
5
2
83
8
177

6%
5%
5%
4%
1%
7%
1%
1%
4%
2%
4%
4%
13%
7%
14%
10%
7%
12%
8%
4%
6%
8%
3%
5%
3%
4%
7%
5%
2%
6%
8%
16%
6%
23%
12%
22%
17%
15%
18%
7%
6%
17%
15%
16%

Mujeres

7%
6%
2%
5%
5%
5%
6%

Hombres

22%
32%
38%
26%
20%
29%
22%
51%
30%
28%
13%
25%
28%
23%
22%
7%
15%
27%
23%
21%
30%
33%
26%
26%
25%
17%
35%
54%
30%
30%
19%
17%
31%
21%
18%
9%
10%
24%
24%
11%
20%
26%
20%
22%
21%
19%
14%
10%
37%
30%
15%
24%

Mujeres

72%
62%
61%
69%
75%
66%
71%
49%
64%
66%
82%
72%
70%
70%
76%
91%
81%
71%
73%
75%
56%
60%
60%
64%
68%
71%
57%
42%
64%
63%
78%
78%
66%
74%
75%
86%
88%
70%
69%
73%
74%
51%
68%
56%
62%
65%
68%
83%
57%
53%
70%
60%

Hombres

Estudiando

6
7
1
6
9
3
5

Mujeres

Retirados

20
37
23
29
33
19
17
18
179
375
8
28
21
20
36
5
12
13
113
256
25
34
15
23
30
15
32
13
175
362
16
18
18
10
22
7
10
12
108
6
227
19
19
11
12
21
9
7
13
152
8
271

Estudiando

Hombres

Graduados

66
73
37
77
125
43
55
17
382
875
51
82
52
61
123
62
66
34
362
893
46
61
35
58
80
61
52
10
367
770
67
81
38
35
94
65
85
35
316
41
857
38
66
28
36
72
44
57
20
265
37
663

Retirados

Mujeres

Estudiando

92
117
61
112
167
65
77
35
595
1.321
62
114
74
87
161
68
81
48
497
1.192
82
102
58
90
118
86
91
24
574
1.225
86
104
58
47
125
76
97
50
459
56
1.158
74
97
50
58
110
65
69
35
500
53
1.111

Graduados

Hombres

Retirados

2005-1

2004-2

2004-1

2003-2

2003-1

Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Total 2003-1
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Total 2003-2
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Total 2004-1
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Medicina
Total 2004-2
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Medicina
Total 2005-1

Graduados

Facultad

Inician

Estudiantes
que inician

Cohorte

39%
42%
54%
37%
32%
45%
61%
63%
67%
54%
48%
35%
41%
40%
37%
46%
58%
35%
69%
53%
52%
53%
55%
43%
25%
44%
68%
71%
63%
55%
56%
34%
55%
51%
23%
38%
54%
50%
69%
32%
53%
54%
45%
58%
45%
36%
60%
59%
49%
68%
36%
57%

61%
58%
46%
63%
68%
55%
39%
37%
33%
46%
52%
65%
59%
60%
63%
54%
42%
65%
31%
47%
48%
47%
45%
57%
75%
56%
32%
29%
37%
45%
44%
66%
45%
49%
77%
62%
46%
50%
31%
68%
47%
46%
55%
42%
55%
64%
40%
41%
51%
32%
64%
43%

30%
40%
43%
32%
27%
44%
55%
65%
63%
48%
47%
32%
42%
39%
31%
45%
55%
21%
66%
50%
46%
59%
40%
38%
24%
46%
65%
60%
58%
51%
52%
30%
50%
49%
21%
37%
54%
46%
66%
29%
49%
47%
45%
46%
50%
33%
57%
53%
50%
62%
38%
52%

70%
60%
57%
68%
73%
56%
45%
35%
37%
52%
53%
68%
58%
61%
69%
55%
45%
79%
34%
50%
54%
41%
60%
62%
76%
54%
35%
40%
42%
49%
48%
70%
50%
51%
79%
63%
46%
54%
34%
71%
51%
53%
55%
54%
50%
67%
43%
47%
50%
38%
62%
48%

55%
46%
70%
41%
48%
47%
76%
61%
74%
63%
63%
43%
38%
45%
58%
40%
67%
69%
77%
63%
60%
44%
67%
61%
27%
40%
72%
77%
71%
62%
63%
50%
67%
70%
32%
43%
40%
67%
77%
17%
63%
58%
37%
73%
42%
38%
67%
100%
46%
77%
50%
66%

45%
54%
30%
59%
52%
53%
24%
39%
26%
37%
38%
57%
62%
55%
42%
60%
33%
31%
23%
37%
40%
56%
33%
39%
73%
60%
28%
23%
29%
38%
38%
50%
33%
30%
68%
57%
60%
33%
23%
83%
37%
42%
63%
27%
58%
62%
33%

83%
43%
100%
67%
44%
33%
80%

17%
57%

54%
23%
50%
34%

74%
66%
33%
50%
33%
50%
100%
100%
100%
82%
67%
64%
43%
100%
33%
38%
40%
71%
100%
69%
60%
100%
40%
50%
22%
50%
100%
33%
74%
56%
59%
65%
58%
73%
30%
47%
67%
80%
50%
69%
13%
61%

33%
56%
67%
20%
26%
34%
67%
50%
100%
67%
50%

18%
33%
36%
57%
67%
63%
60%
29%
31%
40%
60%
50%
100%
78%
50%
67%
26%
44%
41%
35%
42%
27%
70%
53%
33%
20%
50%
31%
88%
39%

69

CONTINUACIN Cuadro No. 38


Permanencia en pregrado por cohorte, facultad y gnero (1998-2010)

70

Retirados

Estudiando

Hombres

Mujeres

Hombres

Mujeres

17
12
15
8
18
3
10
6
91
16
196
5
18
15
16
17
5
9
5
136
15
241
10
21
11
10
21
6
11
12
101
15
218
5
9
12
11
23
5
9
2
81
6
163

5
16
8
6
13
8
6
8
63
19
152
11
32
16
16
19
11
15
6
186
48
360
21
59
22
13
38
23
28
17
209
49
479
31
79
30
31
35
36
28
5
289
38
602

67%
73%
62%
68%
73%
81%
78%
64%
67%
17%
67%
73%
51%
50%
61%
65%
52%
69%
45%
47%
2%
50%
48%
45%
40%
59%
55%
59%
68%
38%
41%
2%
46%
27%
14%
25%
30%
49%
5%
41%
13%
28%

26%
12%
25%
18%
16%
5%
14%
15%
20%
38%
18%
8%
17%
24%
20%
17%
15%
12%
25%
23%
23%
20%
17%
14%
20%
18%
16%
8%
9%
26%
19%
23%
17%
10%
9%
21%
18%
20%
12%
14%
25%
16%
14%
15%

8%
15%
13%
14%
12%
14%
8%
21%
14%
45%
14%
19%
31%
26%
20%
19%
33%
19%
30%
31%
75%
30%
35%
40%
40%
23%
29%
32%
23%
36%
40%
75%
37%
63%
77%
54%
52%
31%
84%
44%
63%
56%
86%
57%

53%
40%
43%
36%
31%
53%
59%
28%
69%
31%
54%
66%
45%
53%
45%
43%
42%
60%
35%
68%
44%
59%
58%
33%
51%
48%
30%
38%
61%
53%
66%
37%
53%
63%
40%
64%
52%
35%
63%
73%
38%
69%
52%
60%

47%
60%
57%
64%
69%
47%
41%
72%
31%
69%
46%
34%
55%
47%
55%
57%
58%
40%
65%
32%
56%
41%
42%
67%
49%
52%
70%
62%
39%
47%
34%
63%
47%
37%
60%
36%
48%
65%
37%
27%
63%
31%
48%
40%

41%
38%
32%
33%
22%
54%
60%
16%
67%
29%
50%
63%
32%
65%
46%
35%
35%
58%
11%
64%
100%
54%
59%
30%
45%
48%
19%
36%
58%
56%
63%

59%
62%
68%
67%
78%
46%
40%
84%
33%
71%
50%
37%
68%
35%
54%
65%
65%
42%
89%
36%

288

27%

49%
46%
29%
50%
44%
33%
50%
69%
68%
56%

82%
42%
60%
38%
56%
67%
50%
67%
76%
38%
65%
100%
56%
47%
50%
59%
80%
67%
80%
77%
33%
46% 68%
41% 60%
70% 24%
55% 64%
52% 40%
81% 52%
64% 33%
42% 55%
44% 50%
37% 68%
100% 40%
51% 56%
54% 80%
71% 56%
50% 75%
56% 73%
67% 52%
50% 40%
31% 89%
100% 50%
32% 79%
83%
44% 72%

Mujeres

Graduados

44
76
37
30
82
46
57
25
309
7
713
43
53
31
50
66
17
53
9
281
1
604
29
66
22
33
73
42
81
18
217
1
582
13
14
14
18
55
2
26
1
145

Hombres

Estudiando

66
104
60
44
113
57
73
39
463
42
1.061
59
103
62
82
102
33
77
20
603
64
1.205
60
146
55
56
132
71
120
47
527
65
1.279
49
102
56
60
113
43
63
8
515
44
1.053

Estudiando

Mujeres

Retirados

Retirados

Graduados

2007-1

2006-2

2006-1

2005-2

Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Medicina
Total 2005-2
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Medicina
Total 2006-1
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Medicina
Total 2006-2
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Medicina
Total 2007-1

Graduados

Estudiantes
que inician

Cohorte

Facultad

Inician

Hombres

Participacin por gnero


%

18%
58%
40%
63%
44%
33%
50%
33%
24%
63%
35%

60%
50%
63%
50%
54%
38%
67%
38%
68%
26%
55%
64%
59%
38%
38%
58%
36%
60%
33%
69%
46%
59%
57%
39%
50%
54%
39%
43%
71%
53%
67%
37%
56%
68%
41%
67%
48%
29%
67%
71%
40%
67%
47%
59%

40%
50%
38%
50%
46%
63%
33%
63%
32%
74%
45%
36%
41%
63%
63%
42%
64%
40%
67%
31%
54%
41%
43%
61%
50%
46%
61%
57%
29%
47%
33%
63%
44%
32%
59%
33%
52%
71%
33%
29%
60%
33%
53%
41%

44%
53%
50%
41%
20%
33%
20%
23%
67%
32%
40%
76%
36%
60%
48%
67%
45%
50%
32%
60%
44%
20%
44%
25%
27%
48%
60%
11%
50%
21%
17%
28%

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

CONTINUACIN Cuadro No. 38


Permanencia en pregrado por cohorte, facultad y gnero (1998-2010)
Participacin por gnero

11
1
55
148
1
2
1
1
6
4
10
1
26
2
1

1
1
5

1
1

12%
4%
10%
11%
1%
2%
2%
2%
4%
4%
1%
2%
2%
2%
1%

1%
0,2%
0,4%

0,1%
0,1%

Mujeres

75%
80%
73%
57%
62%
89%
80%
72%
72%
76%
73%
95%
80%
73%
76%
82%
79%
88%
75%
81%
77%
82%
93%
95%
79%
82%
90%
92%
92%
80%
87%
83%
88%
96%
96%
85%
83%
87%
88%
93%
67%
88%
89%
89%

Hombres

17%
12%
18%
19%
11%
11%
8%
24%
18%
24%
16%
4%
18%
26%
23%
14%
21%
8%
25%
17%
21%
17%
5%
5%
20%
18%
10%
8%
7%
20%
13%
17%
11%
4%
4%
15%
17%
13%
12%
7%
33%
11%
11%
11%

Mujeres

8%
8%
9%
24%
27%

Hombres

Estudiando

45
81
65
42
95
79
74
18
391
59
949
69
80
45
47
120
33
91
3
608
44
1.140
88
96
69
55
152
81
103
8
475
58
1.185
68
118
60
49
129
64
104
2
613
49
1.256

Mujeres

Retirados

10
12
16
14
17
10
7
6
96
19
207
3
18
16
14
20
9
8
1
131
12
232
5
5
17
12
16
7
8
2
69
12
153
3
5
11
10
20
9
8
1
79
6
152

Estudiando

Hombres

Graduados

5
8
8
18
42

Retirados

Mujeres

Estudiando

60
101
89
74
154
89
92
25
542
78
1.304
73
100
62
62
146
42
103
4
749
57
1.398
95
101
87
67
168
88
112
10
545
70
1.343
71
123
71
59
149
73
112
3
693
55
1.409

Graduados

Hombres

Retirados

2009-1

2008-2

2008-1

2007-2

Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Medicina
Total 2007-2
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Medicina
Total 2008-1
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Medicina
Total 2008-2
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Medicina
Total 2009-1

Graduados

Facultad

Inician

Estudiantes
que inician

Cohorte

67%
34%
52%
46%
29%
52%
62%
52%
70%
38%
55%
66%
46%
60%
58%
40%
50%
70%

33%
66%
48%
54%
71%
48%
38%
48%
30%
62%
45%
34%
54%
40%
42%
60%
50%
30%
100%
32%
46%
38%
36%
59%
57%
46%
60%
57%
34%
50%
28%
56%
42%
31%
58%
46%
41%
66%
55%
41%
67%
32%
53%
42%

60%
13%
63%
50%
24%

40%
88%
38%
50%
76%

80%
50%
56%
43%
35%
90%
71%
33%
80%
63%
68%
33%
44%
56%
57%
35%
67%
88%

20%
50%
44%
57%
65%
10%
29%
67%
20%
37%
32%
67%
56%
44%
43%
65%
33%
13%
100%
22%
33%
33%
40%
80%
47%
25%
31%
57%
50%
100%
22%
33%
33%
67%
60%
9%
30%
60%
56%
25%
100%
19%
67%
32%

64%
33%
49%
45%
29%
47%
59%
61%
67%
31%
53%
67%
46%
60%
57%
41%
45%
69%

36%
67%
51%
55%
71%
53%
41%
39%
33%
69%
47%
33%
54%
40%
43%
59%
55%
31%
100%
34%
48%
39%
35%
58%
59%
51%
63%
57%
32%
38%
29%
60%
43%
29%
58%
53%
43%
67%
55%
42%
50%
33%
51%
43%

68%
54%
62%
64%
41%
43%
54%
40%
43%
66%
50%
72%
44%
58%
69%
42%
54%
59%
34%
45%
59%
33%
68%
47%
58%

73%

27%
100%
29%

71%
51%
100%
50%
100%
100%
50%

49%

50%

50%

70%

30%
100%
38%
50%

62%
50%

50%

50%

100%

100%
100%
40%

60%

100%
100%

78%
67%
67%
60%
20%
53%
75%
69%
43%
50%
78%
67%
67%
33%
40%
91%
70%
40%
44%
75%
81%
33%
68%

66%
52%
61%
65%
42%
41%
49%
38%
43%
68%
63%
71%
40%
57%
71%
42%
47%
57%
33%
45%
58%
50%
67%
49%
57%

71

CONTINUACIN Cuadro No. 38


Permanencia en pregrado por cohorte, facultad y gnero (1998-2010)
Participacin por gnero

72

4%
6%
5%
1%
3%
10%
4%
3%
5%
5%
5%
4%

100%
67%
25%
43%
60%
67%
61%
33%
56%

100%
100%

50%

50%

67%

Mujeres

Hombres

37%
65%
60%
55%
71%
45%
35%
56%
31%
53%
44%
49%
57%
53%
53%
53%
39%
39%
20%
31%
46%
40%

Mujeres

63%
35%
40%
45%
29%
55%
65%
44%
69%
47%
56%
51%
43%
47%
47%
47%
61%
61%
80%
69%
54%
60%

Hombres

Graduados
0,1%

94%
98%
95%
93%
94%
95%
95%
100%
96%
94%
95%
99%
97%
99%
90%
95%
97%
95%
100%
95%
95%
95%

Retirados

100%
33%
75%
57%
40%
33%
39%
67%
44%
100%
33%

67%
25%
100%
60%

33%
75%
40%

80%
75%
72%

20%
25%
28%

Estudiando
Mujeres

35
4
61

1%

6%
2%
5%
7%
6%
5%
5%

Graduados

Hombres

6
4
3
5

1%

Mujeres

23
3
59
1
3

Hombres

84
122
60
52
117
99
110
18
503
44
1.209
66
112
67
54
101
87
98
5
656
70
1.316

Estudiando

5
3
3
4
7
5
6

Inician

Retirados

Estudiando

89
125
63
56
124
104
116
18
526
47
1.268
67
115
68
60
106
90
103
5
691
74
1.379

Retirados

2010-1

2009-2

Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Medicina
Total 2009-2
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios dirigidos
Ingeniera
Medicina
Total 2010-1

Graduados

Facultad

Estudiantes
que inician

Cohorte

61%
36%
38%
46%
28%
55%
65%
44%
69%
48%
56%
52%
42%
48%
44%
48%
60%
61%
80%
69%
53%
60%

39%
64%
62%
54%
72%
45%
35%
56%
31%
52%
44%
48%
58%
52%
56%
52%
40%
39%
20%
31%
47%
40%

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

Estudiantes graduados en los programas de pregrado


En el Cuadro No. 39 se puede observar que mientras que en 2006 se otorgaron 1.517 ttulos, en 2011 se otorgaron 2.376.

Cuadro No. 39 Nmero de estudiantes graduados


por semestre segn programa de pregrado (2006-2011)
Facultad / Programa

2006-1 2006-2 2007-1 2007-2 2008-1 2008-2 2009-1 2009-2 2010-1 2010-2 2011-1 2011-2

Administracin

41

69

62

63

82

91

105

157

94

112

96

78

Arquitectura

31

30

31

46

40

39

38

56

41

59

29

80

Diseo Textil

39

42

46

Diseo Industrial

34

45

39

58

60

66

39

81

78

42

24

18

Arquitectura y Diseo

66

77

70

105

100

105

77

137

126

140

95

144

Arte

18

14

11

17

17

16

15

39

18

21

25

37

Literatura

14

14

15

16

17

23

18

29

19

17

Diseo

Msica

11

13

10

13

12

11

Artes y Humanidades

30

30

32

39

36

44

51

67

60

49

43

65

22

18

24

23

38

41

28

30

28

28

24

Bacteriologa

Biologa

12

Fsica

12

14

17

12

10

15

Matemticas

11

10

12

11

14

13

16

Microbiologa

13

25

18

18

31

28

41

27

22

31

29

26

88

102

78

78

84

79

88

Qumica
Ciencias

44

69

49

64

80

Antropologa

28

29

26

24

27

26

22

27

32

19

16

30

Ciencia Poltica

26

19

39

50

37

51

56

54

59

46

49

58

Filosofa

11

12

10

15

12

Historia

10

11

17

13

11

17

13

Lenguajes y Est. Soc.

11

18

12

21

19

19

14

15

11

19

Psicologa

21

34

22

50

33

45

25

46

26

43

26

39

Ciencias Sociales

95

112

110

164

125

170

141

164

163

137

120

171

Derecho

54

89

64

51

37

68

48

129

80

83

58

100

Economa

64

68

45

83

49

82

69

107

111

128

97

96

Ingeniera Ambiental

18

29

18

17

14

11

27

20

22

29

25

Ingeniera Civil

33

23

23

19

31

24

32

36

39

22

25

41

Ingeniera Elctrica

14

13

20

13

13

20

18

32

Ingeniera Electrnica

32

39

46

40

38

27

19

30

31

55

45

48

Ingeniera Industrial

112

125

135

157

134

176

161

179

163

214

194

227

Ingeniera Mecnica

37

31

36

33

42

53

45

44

40

57

50

58

Ingeniera Qumica

22

28

17

41

46

60

59

44

64

49

57

73

Ingeniera de Sistemas

35

47

35

33

35

58

36

36

40

46

39

25

Ingeniera

303

306

328

354

349

432

376

409

401

485

457

529

30

28

32

1.143

1.220

1.073

1.303

Medicina
Total

697

820

760

923

858

1.080

969

1.248

73

Permanencia y desercin en maestra


De la Grfica No. 13 se puede inferir que el porcentaje de estudiantes que culmin estudios para las cohortes
que ingresaron entre 1998 y 2008 es del 74% y la desercin del 24%. El porcentaje restante an contina estudiando.

Grfica No. 13 Permanencia de los estudiantes


de maestra cohortes 1998 - 2009 al finalizar 2010
100%

1% 1%

90% 23%

26%

80%

1% 1%

1%

33% 31% 36% 34%

28% 30% 26%

22%

1% 1% 1% 2% 1% 2%
5% 5% 6%
19%

24%

18% 21% 18%

25%

19%

19%

12%

15%

18% 18%

21%
17%
16%

10% 49%

70%

52%

60%
50%
11% 5%

40% 77%

73%

30%

66% 68% 64% 65%

72% 70% 73%

77%

81%

75%

81% 78% 80%

74%

78% 76% 80%

73% 71%

66%

72%

40%

20%

43%

10%

Estudiando

74

Retirado

Graduado

2010-1

2009-2

2009-1

2008-2

2008-1

2007-2

2007-1

2006-2

2006-1

2005-2

2005-1

2004-2

2004-1

2003-2

2003-1

2002-2

2002-1

2001-2

2001-1

2000-2

2000-1

1999-2

1999-1

1998-2

1998-1

0%

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

Cuadro No. 40 Permanencia maestra por cohorte y facultad (1998-2010)

4
8
1
25
33
71
4
6
5
6
45
66
6
7
10
4
31
58
3
1
7
4
7
4
9
30
65
2
1
5
9
8
3
12
29
69

1
1

1
1
2

2
2

1
1
2
1
1
1

Estudiando

1%
0%

1
2
3
6
9
39
60

Retirados

1%
1%

1
2
4
7
24
131
169
1
4
6
4
19
119
153
1
3
11
6
22
84
127
1
5
14
5
17
12
84
138
28
2
15
14
5
5
29
124
222
4
2
19
22
14
7
22
128
218

Graduados

8%

2
4
7
13
33
171
230
1
8
14
5
45
153
226
1
7
17
11
28
131
195
1
5
20
12
27
16
115
196
31
3
22
18
13
9
38
155
289
6
3
25
32
23
10
34
157
290

Estudiando

16%
17%
19%

1%
0%

Retirados

84%
82%
81%

0%

Graduados

2
2

0%

Estudiantes
que Inician

2
3

20%
23%
28%
35%
38%
23%
23%
50%
38%
15%
24%
26%
16%
38%
31%
31%
20%

Cohorte

5
27
80

80%
76%
72%
65%
63%
77%
69%
50%
63%
85%
74%
73%
84%
62%
69%
69%
80%

1998-2

27
132
346

1
1

2%

1999-2

32
161
428

8%

2000-2

9
29
70
16
3
5
3
4
3
5
40
79
28
5
5
9
1

0%

2001-2

36
97
182
30
5
17
9
4
5
28
122
220
144
8
11
20
4

46%
16%
23%
33%
67%
25%
50%
43%
28%
33%
32%
43%
42%
64%
36%
32%
36%
50%
48%
27%
35%

2002-2

45
127
253
46
8
22
13
8
8
33
164
302
172
13
16
29
5

26%
33%
10%

2003-2

18
30
80
13
6
3
5
18
47
93
8
3
10
9
17
45
92
1
16
4
11

74%
67%
90%
100%
54%
84%
77%
68%
33%
67%
50%
55%
72%
68%
68%
57%
58%
36%
64%
68%
64%
50%
52%
73%
65%

%
Estudiando

27
4
1

Retirados

Retirados

77
8
9
1
21
158
274
27
3
8
5
23
119
190
17
4
14
5
30
97
167
1
17
11
20

Graduados

Graduados

104
12
10
1
39
188
354
40
9
12
10
42
166
279
25
7
24
14
47
142
259
2
33
15
31

Estudiando

Estudiantes
que Inician

1998-1
1999-1
2000-1
2001-1
2002-1

Administracin
Cider
Ciencias
Ciencias Sociales
Economa
Ingeniera
TOTAL
Administracin
Cider
Ciencias
Ciencias Sociales
Economa
Ingeniera
TOTAL
Administracin
Cider
Ciencias
Ciencias Sociales
Economa
Ingeniera
TOTAL
Administracin
Cider
Ciencias
Ciencias Sociales
Cife
Economa
Ingeniera
TOTAL
Administracin
Cider
Ciencias
Ciencias Sociales
Cife
Derecho
Economa
Ingeniera
TOTAL
Administracin
Cider
Ciencias
Ciencias Sociales
Cife
Derecho
Economa
Ingeniera
TOTAL

2003-1

Facultad

Cohorte

50%
50%
57%
54%
73%
77%
73%
100%
50%
43%
80%
42%
78%
68%
100%
43%
65%
55%
79%
64%
65%
100%
100%
70%
42%
63%
75%
73%
70%
90%
67%
68%
78%
38%
56%
76%
80%
77%
67%
67%
76%
69%
61%
70%
65%
82%
75%

50%
50%
43%
46%
27%
23%
26%

1%
0%

50%
57%
20%
56%
22%
31%

2%
1%
1%

57%
35%
45%
21%
34%
34%

2%
1%

30%
58%
37%
25%
27%
30%
10%
33%
32%
22%
54%
44%
24%
19%
22%
33%
33%
20%
28%
35%
30%
35%
18%
24%

0%

8%
1%
1%
4%
3%
4%

1%

75

CONTINUACIn Cuadro No. 40


Permanencia maestra por cohorte y facultad (1998-2010)

76

1
4
1
4
10

13%
22%
18%
6%
7%
23%
33%
50%
25%
20%
19%
7%

4%
2%
7%
7%
33%
2%
2%

100%

4
30
57

1
4
8
5
18

80%
79%
79%
75%
100%
64%
75%
80%

21%
14%
25%
12%
21%
15%

20%
7%
24%
4%
5%

2007-2

6
8
1

11

6
28
41
16
24
43
159
371

5
22
29
10
13
25
120
271

4
9
6
10
12
31
79

32
24
4
11
32
118
226
35
1
28
31
4
13
35
121
268
38

1
4
10
4
8
10
38
75
5
1
4
8
9
13
26
66
5

2
4
1

3
4
2
4
2
1
3
5
17

1
2
3
1
6
8
21

100%
50%
89%
61%
88%
69%
84%
79%
78%
100%

50%
11%
34%
13%
31%
16%
20%
21%

86%
71%
50%
58%
76%
74%
74%
88%
50%
82%
72%
67%
57%
69%
80%
76%
88%

100%
11%
29%
50%
42%
24%
24%
25%
13%
50%
12%
19%
39%
25%
17%
19%
12%

82%

18%

83%
79%
71%
63%
54%
58%
75%
73%

14%
22%
38%
42%
28%
19%
21%

Estudiando

1
3
13
1
5
7
34
64

Retirados

4
1
24
23
7
11
36
135
241
5

Graduados

4
2
27
38
8
16
43
171
309
5
1
37
34
8
19
42
159
305
40
2
34
43
6
23
51
152
351
43

Estudiando

Retirados

4
22
45
3
1
21
107
308

5
8

Graduados

5
28
57
4
1
33
142
383

Estudiantes
que Inician

14
35
84
8

79%
81%
81%
91%
67%
95%
67%
67%
100%
87%
74%
80%
94%
86%
77%
60%
50%
67%
75%
78%
78%
93%

Cohorte

5
31
68
5
1
8
18
3

1
2
6

17% 2%
8%
12%
21%
67%
100%
19% 2%
18% 1%
18% 1%
9%
24% 10%
5%
31% 3%
33%

2004-2

Graduados
81%
92%
88%
79%
33%

2005-2

Estudiando
3

41
113
340
106
14
20
26
6
4
34
102
312
85
12
27
33
3
2
41
140
343
103

23
1
3
10
2
2
10
25
76
11
5
1
12
3

2006-2

Retirados

112
12
23
38
1

%
Estudiando

Graduados

138
13
26
48
3
2
52
140
422
117
21
21
39
9
4
39
138
388
90
14
35
55
6
3
55
179
437
111

Retirados

Estudiantes
que Inician

2004-1
2005-1
2006-1

Administracin
Cider
Ciencias
Ciencias Sociales
Cife
Derecho
Economa
Ingeniera
TOTAL
Administracin
Cider
Ciencias
Ciencias Sociales
Cife
Derecho
Economa
Ingeniera
TOTAL
Administracin
Cider
Ciencias
Ciencias Sociales
Cife
Derecho
Economa
Ingeniera
TOTAL
Administracin
Artes y
Humanidades
Cider
Ciencias
Ciencias Sociales
Cife
Derecho
Economa
Ingeniera
TOTAL

2007-1

Facultad

Cohorte

5%

1%
1%
3%

2%
1%
6%
9%
33%
4%
6%
3%
5%

17%
7%
7%
4%
14%
5%
6%

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

CONTINUACIn Cuadro No. 40


Permanencia maestra por cohorte y facultad (1998-2010)

12
44
64
38
3
38
21
171
780
412

2
30
42
10
2
17
4
106
561
282

4
6
2
1
11
2
27
76
10

10

17
28
64
41
3
46
22
185
828

6
13

2
7
1

10

5
3
10
38

42
359

75%

25%

10
15
38
143
120

17%
68%
66%
26%
67%
45%
19%
62%
72%
68%

9%
9%
5%
33%
29%
10%
16%
10%
2%

60%

10
10
16
26

17
20
44
40
3
31
19
133
431

21%
20%
22%
23%
43%

83%
23%
25%
68%
26%
71%
22%
18%
29%

11
46
52
38
14
47
210
450
6

5
35
30
12
5
27
161
298
4

1
3
14
9
3
7
28
72
1

9
29
67
43
14
68
2
239
482

2
13
28
5
1
30

1
2
11
6
1
8

107
195

23
53

Estudiando

22%
18%
17%
6%

38%
12%
25%
33%
50%
19%
11%
12%
5%

Retirados

13%
22%
25%
58%

22

Graduados

50%
67%
51%
8%
50%
59%
71%
71%
90%

6
6
13
4
1
6
14
51
18

30

Estudiando

7
23
72
22

67%

Retirados

2
11
13
7

33%

Graduados

8
34
27
1
1
19
89
304
345

1%

Estudiantes
que Inician

16
51
53
12
2
32
126
427
385

4%

Cohorte

95%

2008-2

2009-2

Estudiando

Retirados

Retirados

123

Graduados

Graduados

129

Estudiando

Estudiantes
que Inician

2008-1
2009-1

Administracin
Artes y
Humanidades
Cider
Ciencias
Ciencias Sociales
Cife
Derecho
Economa
Ingeniera
TOTAL
Administracin
Artes y
Humanidades
Cider
Ciencias
Ciencias Sociales
Cife
Derecho
Economa
Escuela Gobierno
Ingeniera
TOTAL
Administracin
Artes y
Humanidades
Cider
Ciencias
Ciencias Sociales
Cife
Derecho
Economa
Escuela Gobierno
Ingeniera
TOTAL

2010-1

Facultad

Cohorte

73%

20%

7%

50%

50%

45%
76%
58%
32%
36%
57%
77%
66%
67%

9%
7%
27%
24%
21%
15%
13%
16%
17%

5
8
8
17
6
13
21
80
1

45%
17%
15%
45%
43%
28%
10%
18%
17%

100%
6
14
28
32
12
30
2
109
234

22%
45%
42%
12%
7%
44%
45%
45%

11%
7%
16%
14%
7%
12%

67%
48%
42%
74%
86%
44%
100%
10% 46%
10% 46%

40%
100%
71%
69%
98%
100%
11% 67%
14% 86%
5% 72%
5% 52%
7%
11%
2%

77

Estudiantes graduados en los programas de posgrado


El nmero de ttulos de maestra otorgados ascendi de 931 en el 2010 a 1.020 en el 2011, lo que representa un
incremento del 10%. En el caso de Doctorados el nmero de ttulos para el mismo periodo vario de 10 a 22. Las
cifras se consignan en el Cuadro No. 41.

Cuadro No. 41 Ttulos de doctorado y maestra otorgados (2006-2011)


Programa

78

Administracin
Ciencias Biologa
Ciencias Fsica
Ingeniera
Total Doctorado
Administracin
Administracin nfasis Finanzas
Administracin nfasis Gest. Pblica
Administracin nfasis Mercados
Administracin Ejecutivos
Administracin Profesional
Administracin Tiempo Completo
Administracin Tiempo Parcial
Direccin Universitaria
Finanzas
Mercadeo
Gerencia Ambiental
Facultad de Administracin
Literatura
Facultad Artes y Humanidades
Ciencias Biolgicas
Biologa
Fsica
Matemticas
Microbiologa
Facultad de Ciencias
Antropologa
Ciencia Poltica
Estudios Culturales
Filosofa
Geografa
Historia
Psicologa
Psicologa Clnica y Salud
Facultad de Ciencias Sociales
Estudios de Desarrollo
Planificacin del Desarrollo Regional
Cider
Derecho
Economa
Economa Medio Ambiente
Facultad de Economa
Gobierno
Educacin
Ciencias Biomdicas
Ingeniera Civil
Ingeniera Elctrica
Ingeniera Electrnica
Ingeniera Industrial
Ingeniera Mecnica
Ingeniera de Sistemas
Ingeniera Qumica
Regulacin
Facultad de Ingeniera
Total Maestra

2006-1 2006-2 2007-1 2007-2 2008-1 2008-2 2009-1 2009-2 2010-1 2010-2 2011-1 2011-2

3
3
2

1
3
2

25

23

1
1
2
6
1
10
27
4
20

51

21

8
4
1
3
16
12
7

10
7
3
6
26
6
3

2
3
5
1
13
2
16
8
10
7

3
4
3
14
1
4
28
14
21

3
3
1
11
3
11
6
20
18

71

57

89

18

18

24

3
5

5
2

6
3

26
9
8

25
9
5

3
4
2
11
12
14
2
35

3
1
3
7
2
27
1
18
9
11
16

2
2
1
18
2
11
27
43
40
2

74
3
3

76

84

144
4
4

33
6
8

12
7
4
3
26
10
12

14
6
3
4
27
11
12

6
5
3
13
27
18
15

9
4
8
9
30
12
18

2
2
4
3

4
3

2
2

2
3

8
3

7
3

5
6

13
8

26

13

22

18

27

34

37

5
5
12
30
17
47

8
8
5
20
17
37

4
4
6
30
5
35

5
5
3
24
7
31

1
1
5
21
4
25

5
5
4
26
5
31

5
5
13
30
6
36

57
3
10
13
5
32

3
4
52
6
8
24
9
19

3
2
50
7
13
28
11
28

4
6
27
7
20
26
4
15

8
5
41
1
4
52
7
24

2
2
37
5
15
33
3
21

5
2
46
3
22
22
6
17

1
123
283

6
145
258

6
111
279

5
139
286

2
118
300

5
123
305

2
1
5
8
1
7
2
10
3
9
12
44
56
49
12
205
9
9
4
15
3
8
14
44
12
27
2
1
10
2

32

41
3
5
8
5
23
5
28

54
6
5
11
10
37
3
40

10
4
35
4
12
20
6
26

11
10
39
6
9
49
19
18

6
1
38
4
8
39
14
16

10
5
42
3
20
55
7
27

4
111
315

1
151
380

3
123
389

159
542

2
2
8
12
3
4

2
3
1
4
10
9
2

4
22
18
40
7

2
12
7
5
62

3
5
5
111
4
4

89
62
24
274
9
9

15
7
3
11
36
7
14
4
1
2
5
6
9
48
1
4
5
4
32
32
1
13
1
46
4
12
33
7
20
2

8
5
4
9
26
11
24
2
6
2
4
3
2
54
4
2
6
6
39
1
40
4
14
3
66
7
6
79
16
27
4

125
379

208
641

TTULOS
OTORGADOS
A 2011-2
2
17
7
44
70
869
151
33
134
269
232
306
115
300
148
116
41
2.714
29
29
77
243
83
93
182
678
157
267
8
20
6
68
64
11
601
17
300
317
84
874
264
1.138
5
114
55
1.675
307
255
927
366
566
6
33
4.190
9.870

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

Fortalecer la consejera y el acompaamiento integral de los estudiantes


Programa de Orientacin de Carrera
El Programa de Orientacin de Carrera busca hacer un acompaamiento a los estudiantes y egresados de la Universidad en la exploracin de posibilidades profesionales, bien sea para realizar prctica profesional o abrirse
paso en el mundo laboral.

Cuadro No. 42 Estudiantes y egresados en el programa de


orientacin profesional centro de trayectoria profesional (2006-2011)
Departamento
Administracin

2006
Atencin
Taller
individual
46
43

2007
Atencin
Taller
individual
18
60

2008
Atencin
Taller
individual
109
72

2009
Atencin
Taller
individual
109
129

2010
Atencin
Taller
individual
150
75

2011
Atencin
Taller
individual
82
24

Arquitectura

13

21

11

16

Diseo
Arquitectura y Diseo
Artes

7
15

11
14
2

3
4
1

8
9

38
51
16

12
17
7

37
58
16

14
25
7

22
38
13

12
17
3

26
33

6
7
1

Literatura

Msica

11

2
4

Artes y Humanidades

30

21

29

20

21

Biologa

27

26

15

10

Fsica

Matemticas

3
5

Microbiologa

28

12

28

17

88

20

81

18

18

Ciencias

34

23

40

19

123

35

114

35

34

21

36

Antropologa

11

10

42

16

37

11

36

12

31

Ciencia Poltica

10

14

34

21

35

19

36

28

21

5
25
49
13

3
9
14
38
7

11
41
10

2
20
35
133
34

2
6
14
64
20

2
14
33
121
29

2
7
14
55
25

6
15
14
110
30

7
3
9
62
15

6
12
71
23

1
1
6
15
4
12

Filosofa

Historia
Lenguajes y Estudios S. C.
Psicologa
Ciencias Sociales
Derecho

2
3
14
26
6

Economa

33

43

17

34

85

47

84

45

90

44

67

Ing. Ambiental

12

31

24

27

23

34

17

31

Ing. Civil

19

14

13

27

56

Ing. Elctrica

18

20

26

Ing. Electrnica

28

24

15

18

53

17

49

16

48

13

36

Ing. Industrial

80

78

31

114

191

112

190

123

233

129

161

51

Ing. Mecnica

35

41

13

12

53

36

54

41

56

23

39

Ing. Qumica
Ing. de Sistemas
Ingeniera

25
7
195

22
4
210

15
4
94

26
11
200

100
23
483

46
17
268

100
26
467

53
15
287

88
43
549

39
17
253

54
25
428

12
2
91

46

29

53

94

282

105

250

101

233

294

175

49

404

426

491

470

1.330

651

1.261

724

1.257

792

925

211

Ing. General

Medicina
Posgrado

Otros
Total

218

79

Brindar apoyo financiero a estudiantes


Estrategias de apoyo financiero
En la Grfica No. 14 se muestra la composicin de los recursos de Apoyo Financiero para estudiantes de pregrado en 2011, donde fueron beneficiados 4.118 estudiantes en promedio por semestre. Se resalta que de los
$60.357 millones anuales, el 15% corresponde a becas del programa Quiero Estudiar, mientras que el 22% son
recursos del Icetex.

Grfica No. 14 Distribucin del apoyo financiero para estudiantes de pregrado en 2011

80

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

Adicionalmente, para maestras y doctorados se destinaron $16.954 millones, de los cuales $12.739 millones
corresponden a maestras y $4.215 millones a los programas de doctorado. Las becas y descuentos tuvieron la
mayor participacin, 60% para maestras y del 89% para doctorado.
En el Cuadro No. 43 se consigna el nmero de estudiantes beneficiarios de apoyo financiero de los aos 2010
y 2011.

Cuadro No. 43 Nmero de estudiantes beneficiarios de apoyo financiero (2010-2011)


Nivel de estudios

2010-1

Participacin
sobre
poblacin

2010-2

Participacin
sobre
poblacin

2011-1

Participacin
sobre
poblacin

2011-2

Participacin
sobre
poblacin

Pregrado

4.316

35%

4.136

33%

4.194

33%

4.042

32%

Maestra

934

39%

917

36%

1.020

42%

981

38%

165

90%

167

78%

216

90%

252

92%

5.415

36%

5.220

34%

5.430

36%

5.275

34%

Doctorado
Total de estudiantes

Programa Quiero Estudiar


En 2010 se graduaron los primeros estudiantes apoyados por el programa Quiero Estudiar. Al finalizar 2011, 598
estudiantes beneficiarios se encuentran estudiando y 884 han sido beneficiados. La evolucin histrica del programa se consigna en el Cuadro No. 44.

Cuadro No. 44 Evolucin del programa Quiero Estudiar


Clasificacin

Estado
2007-1 2007-2 2008-1 2008-2 2009-1 2009-2 2010-1 2010-2 2011-1 2011-2
Activo
204
262
326
360
439
469
548
552
648
598
Estudiando
No activo
4
5
18
10
18
26
22
24
17
25
Candidato a grado
14
31
27
Graduandos
Graduados
15
47
119
Retiro parcial
10
2
5
4
5
12
27
20
24
29
Retirados
Retiro total
5
19
25
38
50
56
70
82
88
104
Total
223
288
374
412
512
563
681
724
851
875
Pendiente
Aplazado
9
6
6
13
12
15
7
10
9
9
Total general
232
294
380
425
524
578
688
734
860
884
Activo: Estudiantes matriculados en el semestre y que estn haciendo uso de los recursos de Quiero Estudiar
No activo: Estudiantes matriculados que estn haciendo uso de otros apoyos o pagaron con sus propios recursos
Candidato a grado: Estudiantes que no estn haciendo uso de recursos porque son candidatos a grado
Graduados: estudiantes graduados
Retiro parcial: Estudiantes que no estn matriculados en el semestre en la Universidad
Retiro total: Estudiantes que perdieron los beneficios del programa.
Aplazado: Estudiantes que aplazaron el uso de la beca desde su ofrecimiento. An no hacen parte del programa

81

En el Cuadro No. 45 se encuentra la tabla de los estudiantes beneficiados de Quiero Estudiar, organizada por
facultad y programa.

Cuadro No. 45 Estudiantes del programa Quiero Estudiar al finalizar 2011


Facultad / Programa
Administracin
Arquitectura
Diseo
Arquitectura y Diseo
Artes
Literatura
Msica
Artes y Humanidades
Biologa
Fsica
Geociencias
Matemticas
Microbiologa
Qumica
Ciencias
Antropologa
Ciencia Poltica
Filosofa
Historia
Lenguajes y Est. Soc.
Psicologa
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Ingeniera Ambiental
Ingeniera Biomdica
Ingeniera Civil
Ingeniera de Sistemas
Ingeniera Elctrica
Ingeniera Electrnica
Ingeniera General
Ingeniera Industrial
Ingeniera Mecnica
Ingeniera Qumica
Ingeniera
Medicina
Estudios Dirigidos
Total

82

Activo
18
12
15
27
3
3
26
32
10
18
1
12
11
4
56
3
9
6
4
5
6
33
16
56
21
2
41
30
8
46
4
55
31
43
281
79
598

No activo

Retiro
parcial

Retiro
total

5
2
3
5
1
2
1
4
4
3

1
5
1
7
10
3

6
6
1
20
3

6
7
4
30
4

6
1
2
12
2
2
5

2
2
3
4
15
1
8
9
12
12
4
5

1
1
2
1
1
2

2
4
1
1

2
2
1
1

1
1

1
5
1
4

Graduado

Total

28
14
19
33
7
11
30
48
24
27
2
25
24
9
111
12
9
15
8
10
11
65
20
71
36
2
60
50
13
68
4
70
52
56
411
87
1
875

1
2

6
5
1
9

2
1
8
1

6
11
8
51
3

7
6
2
57

29

104

119

2
2
2
14
4
1
25

Pendiente
aplaz
1

1
1

2
3
9

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

Asistencias graduadas
Un asistente graduado es un estudiante de posgrado reconocido por su distincin acadmica y profesional a
travs de la vinculacin laboral con la Universidad para el desarrollo de actividades docentes o de investigacin.
En el Cuadro No. 46 se puede observar el nmero de asistentes graduados vinculados a la Universidad en el
periodo 2006-2011.

Cuadro No. 46 Asistentes graduados de maestra (2006-2011)


UNIDAD CONTRATANTE

2006-1 2006-2 2007-1 2007-2 2008-1 2008-2 2009-1 2009-2 2010-1 2010-2 2011-1 2011-2

Arquitectura y Diseo

15

13

15

14

Arte

Humanidades y Literatura
Facultad de Artes y Humanidades

Artes y Humanidades
Biologa y Microbiologa

42

45

46

56

53

65

77

74

91

80

76

76

Fsica

32

25

26

27

28

28

30

23

24

31

28

24

Matemticas

19

20

19

17

23

26

30

22

23

16

23

25

13

21

140

147

Qumica
Facultad de Ciencias

Ciencias

93

90

91

Antropologa

15

100

104

119

137

119

138

127

12

11

11

11

11

12

Ciencia Poltica

15

12

13

Filosofa

14

17

10

10

11

11

11

10

10

10

11

11

12

13

14

10

Historia

15

Lenguajes y Est. Soc.


Psicologa

10

Ceso

11

12

17

15

Facultad de Ciencias Sociales


Ciencias Sociales

1
35

37

41

38

Derecho
Cife

39

53

49

53

55

73

74

67

13

12

1
2
2

Ingeniera Civil y Ambiental

11

10

13

12

16

25

30

40

31

Ingeniera de Sistemas

10

14

15

25

33

37

Cider

Ingeniera Elctrica y Electrnica


Ingeniera Industrial

1
37

41
3

Ingeniera Mecnica

Ingeniera Qumica

Cifi

32

44

40

1
32

51

40

57

62

63

68

65

63

61

10

19

19

21

24

24

18

17

74

91

94

76

61

1
52

58

66

71

Facultad de Ingeniera
Ingeniera

88

94

114

108

116

153

175

189

226

244

Vicerrectora Asuntos Acadmicos

255

237

22

38

Vicerrectora de Investigaciones

Direccin de Desarrollo
Total

218

225

250

253

269

335

378

377

442

469

516

525

83

El nmero de asistentes graduados doctorales que han estado vinculados a la Universidad a partir del 2008 se
consigna en el Cuadro No. 47. En la Grfica No. 15 se observa el rpido crecimiento tanto en maestra como
en doctorado.

Cuadro No. 47 Asistentes graduados doctorales (2008-2011)


UNIDAD CONTRATANTE
Administracin
Biologa y Microbiologa
Fsica
Matemticas
Ciencias
Antropologa
Ciencia Poltica
Historia
Psicologa
Ceso
Facultad de Ciencias Sociales
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Ingeniera Civil y Ambiental
Ingeniera de Sistemas
Ingeniera Elctrica y Electrnica
Ingeniera Industrial
Cifi
Facultad de Ingeniera
Ingeniera
Vicerrectora de Investigaciones
Total

2008-1

2008-2

3
4
7
14

5
6
6
17

2009-1
8
3
6
8
17
2
2
5
1

2009-2
8
11
7
5
23
4
5
4
4
1

2010-1
8
14
14
8
36
5
5
2
6
1

2010-2
8
15
15
12
42
7
3
6
5
1

18
6
3
1
3
3
8
10

19
9
3
1
1
3
8
9

22
8
4

25
7
90

22
9
106

38
9
131

10
3

1
3
5

4
3

3
1
7
4

8
3
28

15
3
56

22

2011-1
12
20
16
14
50
13
5
6
5
1
1
31
9
3
1
5
3
12
19
10
50
9
164

5
3
14
16

Grfica No. 15 Evolucin de los asistentes graduados (2008-2011)


600
525

516

500

469
442

400

378

377

335

300

269

200

164

185

131
90

100

106

56
22

28

0
2008-1

84

2008-2

2009-1

2009-2

Asistentes graduados maestra

2010-1

2010-2

2011-1

Asistentes graduados doctorales

2011-2

2011-2
6
25
16
18
59
19
5
5
5
1
1
36
15
3
4
10
2
11
16
13
56
10
185

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

Mantener la diversidad en condiciones de igualdad


Composicin estudiantes de pregrado por regin
Con base en la informacin del colegio del cual los estudiantes de primer semestre obtuvieron su ttulo de
bachiller, se estableci el departamento al cual pertenece cada colegio, informacin que se reporta en el
Cuadro No. 48.

Cuadro No. 48 Distribucin de los estudiantes


de primer semestre segn departamento (2006-2011)
Departamento
Amazonas
Antioquia
Arauca
Atlntico
Bolvar
Boyac
Caldas
Caquet
Casanare
Cauca
Cesar
Choc
Crdoba
Cundinamarca
Guajira
Guaina
Guaviare
Huila
Magdalena
Meta
Nario
Norte de
Santander
Putumayo
Quindo
Risaralda
San Andrs
Santander
Sucre
Tolima
Valle
Vichada
Total no
bogotanos
Bogot

2006-1 2006-2 2007-1 2007-2 2008-1 2008-2 2009-1 2009-2 2010-1 2010-2 2011-1 2011-2
0,1%
0,1%
0,1%
1,2%
0,6%
0,7%
0,6%
0,8%
0,5%
1,2%
0,4%
1,3%
0,9%
1,6%
0,7%
0,3%
0,1%
0,1%
0,1%
0,1%
0,4%
2,3%
2,1%
1,4%
4,1%
1,2%
3,2%
2,2%
2,2%
1,9%
2,6%
2,0%
2,3%
2,0%
2,5%
1,4%
2,9%
1,3%
1,9%
1,2%
1,5%
1,0%
2,0%
1,4%
1,9%
1,9%
0,6%
2,5%
0,8%
2,6%
1,5%
3,0%
1,3%
2,4%
1,0%
2,7%
0,6%
0,7%
0,6%
1,1%
1,8%
0,5%
1,1%
0,4%
0,8%
0,5%
0,7%
0,4%
1,0%
0,2%
0,1%
0,1%
0,1%
0,2%
0,1%
0,2%
0,1%
0,3%
0,4%
0,2%
0,1%
0,7%
0,1%
0,5%
0,1%
0,4%
0,1%
0,6%
0,1%
0,7%
0,2%
0,5%
0,1%
0,6%
0,2%
0,5%
0,1%
0,2%
0,2%
1,1%
0,6%
0,3%
0,9%
0,9%
1,8%
0,7%
0,6%
1,0%
0,2%
0,2%
0,5%
0,1%
0,5%
0,2%
0,8%
0,4%
0,8%
0,8%
0,2%
0,9%
0,5%
1,0%
0,5%
6,1%
8,5%
5,1%
7,0%
4,7%
8,5%
6,9%
9,9%
6,3%
9,7%
7,5% 12,3%
0,5%
0,4%
0,1%
0,3%
0,5%
1,0%
0,2%
0,3%
0,6%
0,6%
0,5%
0,4%
0,1%
0,1%
0,1%
2,5%
0,6%
1,3%
0,2%
1,3%
0,1%
1,2%
0,5%
1,8%
0,4%
1,7%
0,2%
0,7%
1,1%
0,2%
0,1%
0,5%
0,4%
0,4%
0,2%
0,8%
0,6%
0,2%
0,5%
1,0%
0,3%
0,8%
0,6%
1,6%
0,4%
1,7%
0,4%
1,9%
0,7%
1,3%
0,2%
0,3%
0,9%
0,1%
0,8%
1,2%
0,7%
1,2%
0,4%
0,5%
0,5%
0,7%
1,3%

0,3%

1,0%

1,3%

1,8%

0,6%

1,7%

0,7%

1,9%
0,1%
1,0%
0,7%
0,2%
6,1%
0,6%
1,1%
1,6%

0,3%

2,2%
0,1%
0,3%
7,3%

0,1%
0,7%
0,0%
0,1%
5,3%
0,7%
1,3%
0,5%

26%

32%

27%

34%

31%

32%

33%

32%

36%

34%

74%

68%

73%

66%

69%

68%

67%

68%

64%

66%

0,6%
0,6%
0,1%
3,4%
0,5%
1,5%
1,9%

0,7%
0,2%
0,1%
3,2%
0,1%
0,3%
7,1%

0,4%
0,2%
0,3%
4,0%
0,3%
1,2%
1,6%
0,1%

31%

32%

69%

68%

0,1%
0,5%
0,2%

0,4%
0,6%
0,5%
2,9%

5,9%
0,1%

0,4%
0,7%
0,1%
3,6%
0,4%
1,2%
1,5%

0,6%
0,6%
0,1%
3,5%
0,2%
0,8%
5,8%

0,5%
0,6%
5,7%
0,6%
1,0%
1,2%

0,7%
0,6%
0,1%
2,9%
0,1%
0,8%
5,2%

1,0%
0,5%
3,2%
0,6%
5,9%
0,1%

85

Tomando la informacin de la poblacin de pregrado para el segundo semestre de 2011, se encuentra que en
promedio el 69% de los estudiantes finaliz sus estudios de secundaria en colegios de Bogot. La informacin se
consigna en el Cuadro No. 49.

2%

1%

1%

1%

2%

1%

1%

1%

Arte

77% 8%

4%

3%

1%

2%

1%

Msica

69% 10% 2%

4%

2%

1%

1%

1%

2%

Literatura

76% 11% 1%

2%

1%

1%

1%

1%

3%

3%

2%

1%

1%

1%

1%

Fsica

59% 10% 6%

4%

1%

3%

1%

1%

2%

Matemticas

71% 13% 1%

1%

1%

3%

3%

1%

1%

Qumica

74% 7%

9%

2%

5%

Biologa

73% 7%

4%

Geociencias

70% 22% 4%

Microbiologa

78% 8%

Ciencias

71% 9%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%
1%
4%

1%

1%

1%

Otros deptos.

1%

1%

2%

4%

1%

Sucre

1%

3%

3%

1%

Cauca

1%

3%

1%

Casanare

1%

77% 6%

1%

La Guajira

1%

Risaralda

1%

1%

Magdalena

2%

1%

Crdoba

1%

1%

Quindo

1%

1%

Cesar

1%

Arquitectura y Diseo 75% 8%

Artes y Humanidades 75% 9%

86

2%

Nario

Diseo

Huila

2%

1%

Meta

Boyac

3%

4%

Caldas

Atlntico

3%

Antioquia

Valle

3%

74% 10% 3%

Tolima

Santander

71% 5%

Arquitectura

Norte de Santander

Cundinamarca

Administracin

Bolvar

Facultad / Programa

Bogot D.C.

Cuadro No. 49 Distribucin de los estudiantes de pregrado


en 2011-2 segn departamento al que pertenece su colegio

1%

1%

1%
1%
1%

1%

1%

1%

1%

1%
1%

2%

1%
1%

1%

1%

1%

2%

2%

1%

2%

3%

2%

1%

3%

1%

1%

1%

4%

2%

1%

2%

Antropologa

73% 15% 1%

3%

1%

1%

Ciencia Poltica

72% 8%

3%

5%

2%

Filosofa

69% 20% 3%

1%

Historia

77% 10% 4%

3%

1%

Lenguajes y Est. Soc.

74% 13% 3%

2%

1%

Psicologa

72% 11% 4%

4%

3%

Ciencias Sociales

72% 11% 3%

4%

2%

1%

1%

Derecho

66% 7%

3%

4%

2%

1%

2%

1%

Economa

69% 6%

4%

4%

2%

2%

1%

Estudios dirigidos

82% 4%

3%

5%

1%

1%

2%

Ingeniera Ambiental

76% 9%

3%

1%

2%

Ingeniera Biomdica

58% 5% 11%

Ingeniera Civil

61% 8%

5%

2%

3%

Ingeniera de Sistemas 74% 8%

3%

4%

2%

Ingeniera Elctrica

68% 4%

2%

Ingeniera Electrnica

67% 8%

4%

2%

Ingeniera General

65% 7%

5%

3%

Ingeniera Industrial

67% 7%

4%

Ingeniera Mecnica

67% 7%

Ingeniera Qumica

65% 9%

Ingeniera

2%

1%

2%

1%
4%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

3%

1%

1%
1%
1%

3%

1%

1%

2%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%
1%

1%
1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

2%

1%

1%

2%

1%

2%

1%

1%

1%

1%

3%

2%

1%

1%

1%

1%

2%

6%

2%

2%

3%

2%

1%

2%

1%

2%

3%

3%

1%

1%

1%

5%

3%

1%

2%

1%

1%

1%

1%

1%

5%

3%

2%

2%

2%

1%

1%

1%

1%

5%

3%

1%

3%

2%

2%

1%

67% 8%

4%

3%

2%

2%

2%

1%

1%

Medicina

57% 7%

7%

4%

2%

2%

3%

1%

2%

Total

69% 8%

4%

4%

2%

2%

2%

1%

1%

1%

1%

1%

1%
1%
1%

1%

1%

2%

1%

1%

1%

1%

1%

1%
1%

1%

5%

11%
1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%
1%

1%
1%

1%
1%

2%

1%

1%
1%

1%

5%

1%

1%

1%

2%

1%

1%

3%
1%

1%

1%

2%

1%

1%

2%

1%

3%

2%

1%

5%
2%

1%

4%

5%

1%

1%

1%
1%

1%

1%

1%
1%

1%

1%
1%

1%

1%

2%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

2%

2%

2%

2%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

1%

2%

1%

1%

1%
1%

1%
1%

2%

1%

1%

1%
1%

1%

1%

1%
1%

1%

1%

1%

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

Composicin pregrado por facultad, programa y gnero


La evolucin de la poblacin de pregrado en el periodo 2007 2011 se presenta en el Cuadro No. 50 y el Grfico
No. 16. En los ltimos cinco aos, la poblacin ha crecido en un 10%. Las facultades con mayores crecimientos
han sido Medicina, Derecho y Economa.

Cuadro No. 50 Nmero de estudiantes de pregrado por programa acadmico (2007-2011)


Facultad /Programa
Administracin
Arquitectura
Diseo
Arquitectura y Diseo
Arte
Literatura
Msica
Artes y Humanidades
Biologa
Fsica
Geociencias
Matemticas
Microbiologa
Qumica
Ciencias
Antropologa
Ciencia Poltica
Filosofa
Historia
Lenguajes y Est. Soc.
Psicologa
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Estudios Intercambio
Estudios Dirigidos
Ing. Ambiental
Ing. Biomdica
Ing. Civil
Ing. Elctrica
Ing. Electrnica
Ing. General
Ing. Industrial
Ing. Mecnica
Ing. Qumica
Ing. de Sistemas
Ingeniera
Medicina
Total

2007-1 2007-2 2008-1 2008-2 2009-1 2009-2 2010-1 2010-2 2011-1 2011-2
902
898
932
939
949
903
883
910
897
935
512
522
535
536
569
597
622
637
687
665
745
729
738
721
746
699
681
677
659
650
1.257 1.251 1.273 1.257 1.315 1.296 1.303 1.314 1.346 1.315
278
280
290
310
329
309
312
306
308
293
165
162
158
160
148
150
136
140
137
140
151
159
186
203
201
192
194
198
194
198
594
601
634
673
678
651
642
644
639
631
249
246
259
241
211
208
193
197
201
217
109
106
101
100
100
95
102
91
110
111
7
26
108
109
100
104
108
103
96
105
103
104
232
231
214
206
195
182
180
163
155
142
16
20
29
32
37
38
34
44
55
53
714
712
703
683
651
626
605
600
631
653
186
188
185
199
197
186
167
189
193
195
444
462
475
497
529
517
502
499
480
462
76
74
70
73
77
73
65
78
75
86
80
88
83
76
79
84
77
80
81
91
177
161
174
163
160
158
152
149
130
126
334
329
323
315
325
320
309
317
324
359
1.297 1.302 1.310 1.323 1.367 1.338 1.272 1.312 1.283 1.319
733
778
772
794
844
824
833
863
870
893
790
802
872
883
965
952
958
924
916
931
24
38
32
46
47
50
59
75
64
56
75
69
58
44
27
28
32
39
34
30
185
201
241
247
282
298
333
366
386
402
20
306
324
378
425
494
512
562
579
645
674
53
55
66
64
74
84
89
88
97
91
595
560
579
549
562
542
566
489
476
421
100
98
99
86
74
50
64
58
62
48
1.791 1.821 1.933 1.957 2.008 1.990 2.002 1.945 1.936 1.883
598
591
648
628
637
619
668
671
688
644
659
672
709
662
680
635
647
619
615
562
395
397
405
390
386
392
383
357
357
365
4.682 4.719 5.058 5.008 5.197 5.122 5.314 5.172 5.262
5.110
319
393
424
499
518
542
604
610
602
624
11.387 11.563 12.068 12.149 12.558 12.332 12.505 12.463 12.544 12.497

87

Grfica No. 16 Evolucin de la poblacin de pregrado (2007-2011)


14.000

12.000

11.387

11.563

2007-1

2007-2

12.068

12.149

2008-1

2008-2

12.558

12.332

12.505

12.463

12.544

12.497

2009-2

2010-1

2010-2

2011-1

2011-2

Nmero de estudiantes

10.000

8.000

6.000

4.000

2.000

Estudios Dirigidos
Derecho
Arquitectura

88

Medicina
Ciencias Sociales
Administracin

2009-1

Ingeniera
Ciencias
TOTAL

Economa
Artes y Humanidades

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

En el Cuadro No. 51 se observa que para 2011 la distribucin de gnero de los estudiantes de pregrado es de
57% de hombres y 43% de mujeres.

Cuadro No. 51 Distribucin de la poblacin


de pregrado por gnero segn programa (2011)

Facultad / Programa
Administracin
Arquitectura
Diseo
Arquitectura y Diseo
Arte
Literatura
Msica
Artes y Humanidades
Biologa
Fsica
Matemticas
Microbiologa
Qumica
Geociencias
Ciencias
Antropologa
Ciencia Poltica
Filosofa
Historia
Lenguajes y Est. Soc.
Psicologa
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Est. Intercambio
Estudios Dirigidos
Ingeniera Ambiental
Ingeniera Biomdica
Ingeniera Civil
Ingeniera Elctrica
Ingeniera Electrnica
Ingeniera General
Ingeniera Industrial
Ingeniera Mecnica
Ingeniera Qumica
Ingeniera de Sistemas
Ingeniera
Medicina
Total

2011-1
No. estudiantes
Porcentaje
Hombres Mujeres Hombres Mujeres
555
342
62%
38%
363
324
53%
47%
256
403
39%
61%
619
727
46%
54%
99
209
32%
68%
65
72
47%
53%
138
56
71%
29%
302
337
47%
53%
81
120
40%
60%
90
20
82%
18%
79
24
77%
23%
37
118
24%
76%
26
29
47%
53%
6
1
86%
14%
319
312
51%
49%
72
121
37%
63%
227
253
47%
53%
48
27
64%
36%
51
30
63%
37%
31
99
24%
76%
64
260
20%
80%
493
790
38%
62%
442
428
51%
49%
612
304
67%
33%
26
38
41%
59%
17
17
50%
50%
171
215
44%
56%
484
76
401
46
1.153
601
298
310
3.540
257
7.182

161
21
75
16
783
87
317
47
1.722
345
5.362

75%
78%
84%
74%
60%
87%
48%
87%
67%
43%
57%

25%
22%
16%
26%
40%
13%
52%
13%
33%
57%
43%

2011-2
No. estudiantes
Porcentaje
Hombres Mujeres Hombres Mujeres
569
366
61%
39%
349
316
52%
48%
248
402
38%
62%
597
718
45%
55%
91
202
31%
69%
64
76
46%
54%
143
55
72%
28%
298
333
47%
53%
83
134
38%
62%
92
19
83%
17%
79
25
76%
24%
38
104
27%
73%
27
26
51%
49%
16
10
62%
38%
335
318
51%
49%
74
121
38%
62%
218
244
47%
53%
57
29
66%
34%
53
38
58%
42%
26
100
21%
79%
77
282
21%
79%
505
814
38%
62%
456
437
51%
49%
616
315
66%
34%
26
30
46%
54%
13
17
43%
57%
173
229
43%
57%
5
15
25%
75%
519
155
77%
23%
73
18
80%
20%
359
62
85%
15%
36
12
75%
25%
1.113
770
59%
41%
564
80
88%
12%
270
292
48%
52%
319
46
87%
13%
3.431
1.679
67%
33%
276
348
44%
56%
7.122
5.375
57%
43%

89

Composicin maestras por facultad, programa y gnero


En el Cuadro No. 52 se observa el porcentaje de estudiantes que cursaron su pregrado en Uniandes. Para el
2011-2, se destacan Economa con 58% y Ciencias con 48%.

Cuadro No. 52 Estudiantes de maestra que


realizaron su pregrado en uniandes (2007-2011)
2007-1
2007-2
2008-1
2008-2
2009-1
2009-2
2010-1
2010-2
2011-1
2011-2
Programa / Facultad
Pobl. %UA Pobl. %UA Pobl. %UA Pobl. %UA Pobl. %UA Pobl. %UA Pobl. %UA Pobl. %UA Pobl. %UA Pobl. %UA
Direccin Universitaria
11
2
1
MBA nfasis Finanzas
60
30%
79
28%
66
26%
56
29%
40
25%
22
23%
2
50%
2
50%
1
100%
MBA nfasis Gestin Pblica
12
8
1
2
3
2
50%
2
0%
MBA nfasis Mercadeo
55
25%
61
28%
53
26%
46
28%
33
30%
22
18%
8
25%
3
MBA Ejecutivo
78
19% 112 17%
72
17% 102 18%
73
16% 121 13%
86
15% 132 14%
91
14% 128 13%
MBA Profesional
46
33%
32
25%
51
29%
64
28%
58
28%
73
32%
36
28%
56
29%
33
18%
52
23%
MBA Tiempo Completo
54
24%
96
22%
74
20% 112 19%
60
13% 105 14%
64
13% 102 16%
53
17%
87
13%
MBA Tiempo Parcial
66
18%
63
21% 152 23% 146 22% 186 20% 178 21% 195 22%
Finanzas
57
25%
75
31% 160 29% 166 29% 184 27% 187 26% 194 19%
Mercadeo
57
19%
66
23% 124 26% 143 25% 128 25% 125 25%
98
27%
Gerencia Ambiental
34
12%
32
9%
64
14%
57
12%
71
8%
73
11%
82
9%
Administracin
305 25% 399 22% 317 23% 596 21% 503 22% 847 22% 709 22% 864 20% 743 21% 836 18%
Arquitectura
5
40%
18
50%
19
63%
Literatura
2
100% 13
62%
18
39%
12
42%
15
47%
19
53%
21
62%
24
42%
19
32%
25
36%
Periodismo
6
33%
Artes y Humanidades
2
100% 13
62%
18
39%
12
42%
15
47%
19
53%
21
62%
24
42%
19
32%
31
35%
Biologa
50
50%
49
45%
66
55%
64
56%
54
65%
62
60%
57
58%
59
58%
48
54%
48
54%
Fsica
25
40%
25
40%
27
37%
26
31%
29
34%
25
40%
23
30%
33
21%
27
26%
26
27%
Matemticas
19
37%
20
35%
24
29%
27
19%
32
31%
26
15%
19
26%
20
10%
25
16%
25
20%
Microbiologa
30
77%
24
75%
17
59%
29
72%
45
76%
42
62%
41
56%
42
57%
49
65%
49
69%
Qumica
13
54%
20
40%
Ciencias
124 52% 118 48% 134 47% 146 48% 160 56% 155 50% 140 49% 154 44% 162 47% 168 48%
36%
27
22%
26
31%
29
24%
Antropologa
59
27%
57
26%
67
24%
63
27%
62
27%
50
26%
44
Ciencia Poltica
54
28%
42
38%
50
32%
40
33%
49
33%
67
25%
64
25%
61
28%
68
28%
54
28%
Estudios Culturales
3
11
9%
17
18%
26
15%
29
14%
24
17%
28
29%
Filosofa
11
55%
19
53%
18
61%
15
60%
14
43%
18
39%
17
35%
21
43%
21
38%
17
29%
Geografa
8
25%
14
36%
18
39%
17
35%
22
36%
25
28%
19
21%
Historia
45
31%
40
28%
42
40%
33
27%
36
33%
33
33%
35
26%
35
11%
39
15%
36
14%
Psicologa
24
29%
22
50%
29
48%
36
36%
30
27%
22
9%
21
19%
21
24%
18
17%
17
18%
Psicologa Clnica y de la Salud
7
43%
11
64%
22
41%
24
46%
22
23%
22
27%
Ciencias Sociales
193 30% 180 35% 206 36% 198 32% 223 30% 236 28% 246 28% 240 27% 243 25% 222 24%
Cider
24
21%
22
32%
42
19%
49
22%
55
18%
47
23%
52
15%
53
19%
54
20%
60
18%
Derecho
38
29%
50
28%
37
30%
38
26%
39
26%
40
35%
31
35%
44
25%
26
35%
36
31%
Derecho Internacional
6
33%
Derecho Privado
28
18%
Derecho Pblico para la G. Administrativa
26
42%
Derecho
38
29%
50
28%
37
30%
38
26%
39
26%
40
35%
31
35%
44
25%
26
35%
96
30%
Cife - Educacin
40
30%
49
18%
52
17%
75
20% 101 16% 117 13% 141 13% 155 14% 145 12% 152 11%
Economa
111 54% 121 52% 123 54% 131 60% 144 58% 171 59% 167 57% 185 60% 180 51% 173 58%
Economa Medio Ambiente
25
16%
12
25%
9
33%
7
29%
3
5
3
2
0%
2
0%
Economa
136 47% 133 50% 132 53% 138 58% 147 56% 176 57% 167 57% 188 59% 182 51% 175 58%
Gobierno
18
17%
17
12%
Polticas Pblicas
27
41%
30
47%
Escuela de Gobierno
22
14%
21
24%
38
26%
38
29%
45
31%
47
34%
Estudios de Intercambio
18
11
28
11
23
Ciencias Biomdicas
13
62%
19
16%
15
7%
24
8%
19
16%
15
27%
17
29%
8
38%
6
17%
2
0%
Ingeniera Civil
211 19% 195 17% 194 20% 204 25% 215 24% 239 26% 251 27% 256 29% 246 25% 224 28%
Ingeniera Elctrica
18
11%
18
17%
22
27%
17
29%
29
31%
30
27%
30
33%
31
35%
34
24%
31
23%
83
13%
85
18%
72
14%
66
17%
74
18%
73
14%
58
16%
59
20%
57
23%
Ingeniera Electrnica
78
10%
Ingeniera Industrial
155 28% 148 31% 132 38% 174 40% 194 42% 221 38% 219 41% 212 42% 220 38% 161 38%
Ingeniera Mecnica
28
43%
56
41%
29
55%
36
67%
48
63%
49
57%
51
55%
52
62%
52
65%
40
60%
Ingeniera de Sistemas
136 33% 115 37% 120 34% 135 39% 147 35% 148 34% 156 34% 147 37% 162 39% 143 36%
Ingeniera Qumica
8
50%
12
67%
15
53%
24
63%
28
68%
Maestra en Regulacin
18
22%
13
23%
11
9%
7
14%
3
2
50%
1
100%
Ingeniera
657 25% 647 26% 608 28% 669 32% 721 33% 786 32% 810 34% 779 36% 803 34% 686 35%
Total
1.519 30% 1.611 30% 1.546 31% 1.921 31% 1.986 32% 2.462 30% 2.366 31% 2.572 30% 2.451 30% 2.515 29%

90

%UA: Porcentaje de estudiantes que finalizaran su pregrado en la Universidad de los Andes

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

En el Cuadro No. 53 se aprecia la distribucin de la poblacin de maestra por programa y gnero para 2011.

Cuadro No. 53 Distribucin de la poblacin


de maestras segn programa y gnero (2011)
2011-1
2011-2
Nmero estudiantes
Porcentaje
Nmero estudiantes
Porcentaje
Facultad / programa
Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres
MBA nfasis Finanzas
1
100%
MBA nfasis Mercadeo
2
100%
MBA Ejecutivo
77
14
85%
15%
106
22
83%
17%
MBA Profesional
24
9
73%
27%
38
14
73%
27%
MBA Tiempo Completo
27
26
51%
49%
44
43
51%
49%
MBA Tiempo Parcial
129
49
72%
28%
149
46
76%
24%
Finanzas
123
64
66%
34%
123
71
63%
37%
Mercadeo
67
58
54%
46%
51
47
52%
48%
Gerencia Ambiental
40
33
55%
45%
38
44
46%
54%
Administracin
490
253
66%
34%
549
287
66%
34%
Arquitectura
12
6
67%
33%
14
5
74%
26%
Literatura
8
11
42%
58%
15
10
60%
40%
Periodismo
2
4
33%
67%
Artes y Humanidades
8
11
42%
58%
17
14
55%
45%
Fsica
24
3
89%
11%
23
3
88%
12%
Matemticas
23
2
92%
8%
22
3
88%
12%
Qumica
7
6
54%
46%
12
8
60%
40%
Biologa
19
29
40%
60%
22
26
46%
54%
Microbiologa
19
30
39%
61%
17
32
35%
65%
Ciencias
92
70
57%
43%
96
72
57%
43%
Antropologa
12
14
46%
54%
11
18
38%
62%
Ciencia Poltica
35
33
51%
49%
25
29
46%
54%
Estudios Culturales
9
15
38%
63%
12
16
43%
57%
Filosofa
15
6
71%
29%
12
5
71%
29%
Geografa
11
14
44%
56%
9
10
47%
53%
Historia
20
19
51%
49%
22
14
61%
39%
Psicologa
5
13
28%
72%
6
11
35%
65%
Psicologa Clnica y de la Salud
3
19
14%
86%
4
18
18%
82%
Ciencias Sociales
110
133
45%
55%
101
121
45%
55%
Cider
21
33
39%
61%
22
38
37%
63%
Derecho
12
14
46%
54%
22
14
61%
39%
Derecho Internacional
2
4
33%
67%
Derecho Privado
16
12
57%
43%
Derecho Pblico para la Gestin Administrativa
10
16
38%
62%
Derecho
12
14
46%
54%
50
46
52%
48%
Cife - Educacin
54
91
37%
63%
53
99
35%
65%
Economa
119
61
66%
34%
111
62
64%
36%
Economa Medio Ambiente
2
100%
2
100%
Economa
119
63
65%
35%
111
64
63%
37%
Gobierno
12
6
67%
33%
10
7
59%
41%
Polticas Pblicas
16
11
59%
41%
16
14
53%
47%
Escuela de Gobierno
28
17
62%
38%
26
21
55%
45%
Estudios Generales de Intercambio
6
5
55%
45%
15
8
65%
35%
Ciencias Biomdicas
3
3
50%
50%
2
100%
Ingeniera Civil
181
65
74%
26%
155
69
69%
31%
Ingeniera de Sistemas
131
31
81%
19%
110
33
77%
23%
27
4
87%
13%
Ingeniera Elctrica
29
5
85%
15%
Ingeniera Electrnica
52
7
88%
12%
49
8
86%
14%
Ingeniera Industrial
157
63
71%
29%
114
47
71%
29%
Ingeniera Mecnica
40
12
77%
23%
34
6
85%
15%
Ingeniera Qumica
10
14
42%
58%
15
13
54%
46%
Ingeniera
603
200
75%
25%
506
180
74%
26%
Total
1.555
896
63%
37%
1.562
955
62%
38%

91

De la Grfica No. 17 se puede inferir que la poblacin de estudiantes de maestra no ha tenido variaciones
significativas durante los ltimos 5 semestres.

Grfica No. 17 Evolucin de la poblacin de maestras (2007-2011)


3.000

2.462

Nmero de estudiantes

2.500

1.921

2.000
1.611

1.519

2.572
2.366

2.451

2.515

1.986

1.546

1.500

1.000

500

0
2007-1

2007-2

2008-1

Ingeniera
Economa
Cider
Artes y Humanidades
Total

92

2008-2

2009-1

2009-2

Estudios Generales de Intercambio


Cife - Educacin
Ciencias Sociales
Arquitectura

2010-1

2010-2

2011-1

Escuela de Gobierno
Derecho
Ciencias
Administracin

2011-2

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

Composicin doctorados por facultad, programa y gnero


En la Grfica No. 18 se observa una tendencia creciente en el nmero de estudiantes que realizaron estudios
doctorales, finalizando el ao con una poblacin de 276 estudiantes. En el Cuadro No. 54 se aprecia la distribucin de la poblacin de doctorado por programa y gnero

Grfica No. 18 Evolucin de la poblacin de doctorado (2007-2011)


300
276
243

250

80

214
70

200

183
67

169
61

150
125
105

100

50

79
41
3
6

84

90

53
51

48

48
7
7

8
3
4
6
6
5
9

12

61

5
7
12
12
13
5
10
9

11
8
7
11
12
14
5
12

6
4
4
8
14

16

18

21

16

18

4
6
16

17

11

10

11

18

15

17

16

2007-1

2007-2

2008-1

2008-2

2009-1

2009-2

2010-1

Ingeniera
Psicologa
Ciencias-Fsica

Matemticas
Historia
Ciencias-Biologa

Economa
Ciencia Poltica
Administracin

14
11
15
5
13
15

33
31

13

10

21

15

18

14

20

20

26

19
14

18

20

20

25

23

20

2010-2

2011-1

2011-2

26

Derecho
Antropologa
Total

93

Cuadro No. 54 Distribucin de la poblacin de doctorados segn gnero (2008-2011)


2008-1
2008-2
2009-1
M Total H M Total H M Total H
3
11
14 4
18 12 3
15 14
9
17
7
7
14
7
9
16 10
7
8
8
9
9
9
1
7
5
1
6
6
2
8
5
10 31 20 8
28 22 11
33 24
4
1
5
7
2
2
4
6
8
2
4
6
5
8
9
17 22
3
1
4
3
1
4
6
4
4
3
3
7
39 9
48 43 8
51 43 10 53 49
68 22 90 84 21 105 91 34 125 122

Facultad y Programa
Administracin
Ciencias Biolgicas
Fsica
Matemticas
Ciencias
Antropologa
Ciencia Poltica
Historia
Psicologa
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Ingeniera
Total
H: Hombres

H
8
8
7
6
21

M: Mujeres

2009-2
M Total
3
17
8
18
9
5
8
32
3
10
3
5
5
13
7
12
18 40
6
12
7
12 61
47 169

H
13
11
15
8
34
7
2
8
4
21
5
7
48
128

2010-1
M Total
3
16
10 21
1
16
8
11
45
5
12
3
5
6
14
8
12
22 43
6
11
7
13 61
55 183

H
18
13
13
11
37
6
2
8
3
19
6
11
56
147

2010-2
M Total
7
25
13 26
2
15
1
12
16 53
7
13
3
5
7
15
8
11
25 44
8
14
11
11
67
67 214

H
16
15
13
13
41
10
2
11
4
27
6
10
57
157

2011-1
M Total
7
23
5
20
1
14
18 31
24 65
9
19
5
7
9
20
10 14
33 60
9
15
10
13 70
86 243

H
14
15
17
13
45
12
3
10
6
31
9
13
64
176

2011-2
M Total
6
20
5
20
1
18
20 33
26 71
14 26
4
7
10 20
12 18
40 71
12 21
13
16 80
100 276

Promover la movilidad de estudiantes


Intercambios de estudiantes
En el Cuadro No. 55 se presenta la informacin de los estudiantes de pregrado en intercambio durante el 2011
en virtud de convenios a travs del Centro de Trayectoria Profesional (CTP). Es de resaltar que el 25% de la poblacin en intercambio elige como pas de destino a Francia, seguido de Brasil y Espaa con 14%.

Cuadro No. 55 Distribucin de los estudiantes en


intercambio segn facultad y pas de destino (2011)
Facultad

94

Administracin

Pregrado Maestra
Pas
Alemania
4
Argentina
Australia
Blgica
Brasil
4
1
Canad
Chile
1
China
2
Corea del Sur
2
Costa Rica
Dinamarca
Espaa
4
2
Estados Unidos
26
2
Francia
29
3
Holanda
16
Inglaterra
1
Italia
Mxico
1
Noruega
Polonia
Portugal
Suecia
Suiza
4
Total
93
9
Porcentaje
25%
2%

Arquitectura
Artes y
Ciencias
y Diseo
Humanidades
2
9
3
8

2
1
10

Ciencias
Sociales
5
1

Derecho Economa
2

1
5

1
7

1
1

Ingeniera
Pregrado Maestra

10
1

1
1
2

2
1
3
2
4

4
5
1

1
7
2
5

2
2
3

18
5%

14
4%

1
40
11%

2
1
2

13
2
11
1

2
2
4
5
2

45
12%

2
33
9%

2
25
7%

18
6
32

2
3
3
2
3
1
97
26%

1
0,3%

Total
25
10
10
1
51
2
4
3
6
1
3
51
45
94
19
3
6
16
4
3
5
3
10
375
100%

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

En el Cuadro No. 56 se observa la distribucin de los estudiantes en intercambio segn pas de destino entre
2007 y 2011. Hubo un crecimiento de 30% en ese periodo. Por otro lado, en el Cuadro No. 57 se tiene el nmero
de estudiantes extranjeros de acuerdo al pas de procedencia. Cabe destacar que Francia con 54% y Alemania
con 16% son los pases con ms presencia de estudiantes en Uniandes.

Cuadro No. 56 Distribucin de los estudiantes en intercambio segn pas de destino (2007-2011)

Pais de destino uniandinos en el extranjero

Pas de destino
de estudiantes

2007

2008

No.
estudiantes
pregrado

No.
estudiantes
pregrado

2009
No.
estudiantes
pregrado

Alemania

26

15

24

Argentina

11

16

17

Australia

10

10

Brasil

35

21

25

Canad

Chile

China

11

11

2010

No.
estudiantes
de maestra
1
3
1

No.
estudiantes
pregrado

2011

No.
estudiantes
de maestra

No.
estudiantes
pregrado

23

25

10

10

38

50

No.
estudiantes
de maestra

4
3

Corea del Sur

Costa Rica

Dinamarca

Espaa

24

36

36

22

49

Estados Unidos

16

12

30

42

43

Francia

87

79

86

93

91

Holanda

11

12

16

21

Inglaterra

19

Italia

16

Mxico

30

31

19

Noruega

10

Portugal
Suecia
Suiza
Otros
Total uniandinos

280

281

324

20

4
10

330

14

5
13

365

10

95

Estudiantes extranjeros en Uniandes


Cuadro No. 57 Distribucin de los estudiantes
extranjeros segn pas de procedencia (2007-2011)
2007
Pas de
procedencia
Alemania
Argentina
Australia
Brasil
Canad
Costa Rica
Chile
China
Dinamarca
Estados Unidos
Espaa
Francia
Holanda
Inglaterra
Italia
Corea
Mxico
Noruega
Per
Suecia
Suiza
Venezuela
Otros
Total

96

2008

2009

2010

2011

No.
No.
No.
No.
No.
No.
No.
No.
estudiantes estudiantes estudiantes estudiantes estudiantes estudiantes estudiantes estudiantes
pregrado
pregrado
pregrado
maestra
pregrado
maestra
pregrado
maestra
8

21

2
1

14
1
4

2
2
3

18
2
5
3
1

7
1
1

11
9
6
20
2
1

6
2

6
2
5

4
1

2
79

107

20

139

41

70

1
12

2
1

2
55
15
5
1
2
11

4
2
1
1
5

8
1
20
6
1
2

2
1

4
2
39
11
3
1

18

3
2
22

2
1

1
3
1
52
16
3
1
1
16
4
1
6
1
1
134

21

33

CALIDAD Y DIFERENCIACIN

PRODUCIR INVESTIGACIN DE CALIDAD


Incrementar e incentivar la calidad de los productos de investigacin
En el Cuadro No. 58 se muestran los 128 grupos categorizados, de los cuales 52 (41%) se encuentran en la categora B. Estos datos son iguales a los de 2010, ya que en 2011 no hubo convocatorias.

Cuadro No. 58 Grupos de investigacin categorizados por Colciencias


Unidad
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Ingeniera
Medicina
Centro de Investigacin y Formacin en Educacin (Cife)
Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Desarrollo (Cider)
Escuela de Gobierno
Total Uniandes Convocatoria 2010

A1
1

A
2

6
6
2

2
4

18

Categora
B
C
2
5
2
3
12
6
11
6
4
1
3
1
12
4
2
3
1
1
1
52
28

Total
5
13
6
28
34
8
4
20
3
6
1
1
128

8
1
2
6
1
1
1
1

21

En la Grfica No. 19 se reflejan la produccin de investigacin en la Universidad desde 2001 hasta 2011 a travs
de documentos y citaciones registrados en el Information Sciences Institute (ISI), con una tendencia creciente
en las dos variables.

Grfica No. 19 Documentos y citaciones de la


universidad de los andes registrados en ISI web knowledge
500

4.500

450

4.002

436

400

3.500

376

350

3.000
2.887

300

2.500
243

250
200

186

150

129

114

100

90

72

2.000

1.700

1.500

1.193

1.000

832

68

62

2.233

50

500

527

0
2001

18

2002

296

173

97

2003

Citaciones

Documentos

4.000

406

0
2004

2005

2006

Nmero de documentos

2007

2008
Citaciones

2009

2010

2011

97

El nmero de documentos publicados por revista y el factor de impacto se aprecian en el Cuadro No. 59. El
cuadro presenta nicamente aquellas revistas que han publicado ms de 10 documentos. El factor de impacto
es una fraccin cuyo numerador es la cantidad de citas en un ao determinado de los artculos publicados en los
dos aos anteriores y el denominador es el nmero de artculos publicados.

Cuadro No. 59 Nmero de documentos publicados segn revistas y factor de impacto


Revista
Physical Review Letters
Physics Letters B
Physical Review D
Revista de Estudios Sociales
Historia Critica
Phytopathology
Journal of High Energy Physics
Journal of Instrumentation
Journal of Essential Oil Research
Physical Review E
Afinidad
Environmental And Molecular Mutagenesis
Revista Ingeniera e Investigacin
Ideas y Valores
Revista Latinoamericana de Psicologa
Biotrpica
Molecular Phylogenetics and Evolution
Abstracts of Papers of The American Chemical Society
Acta Crystallographica Section C Crystal Structure Communications
Instrumentation Science Technology
Acta Tropica
Journal of Thermal Analysis and Calorimetry
Revista Mdica de Chile
Biomdica
Physical Review A
Journal of Statistical Physics
Zootaxa

98

Nmero de
documentos
169
92
76
60
59
33
28
25
22
18
17
16
15
14
14
13
13
13
13
13
12
12
12
12
11
11
11

Factor
de impacto
7621
5255
4964
0.07
2428
6049
3148
0.643
2352
0.233
3493
0.049
0.348
2169
3889
2262
1752
0.366
0.442
2861
1447
0.853

Cuartil
Q1
Q1
Q1
Q4
Q1
Q1
Q1
Q3
Q1
Q4
Q1
Q4
Q4
Q2
Q2
Q2
Q3
Q4
Q4
Q1
Q2
Q3

EFECTIVIDAD ADMINISTRATIVA

4. EFECTIVIDAD ADMINISTRATIVA
FORTALECER EL GOBIERNO Y LA GESTIN INSTITUCIONAL
Disponer de los recursos humanos necesarios
En el Cuadro No. 60 se presenta la informacin del personal de planta contratado por la Universidad al finalizar
2011, organizados segn los grupos ocupacionales definidos: Directivos, Docencia/Investigacin, Jefaturas, Profesionales y Soporte. Los profesores de planta y que cuentan con categoria profesoral se encuentran incluidos
en esta estadstica en los diferentes grupos ocupacionales.

Cuadro No. 60 Personal administracin central y facultades (2011)

4
536

3
1

3
3
5
3
3
3
4
7
1

1
1
1
2
1
1

1
3

1
1
2
4
55

14
28

536

1
1
8

4
40
110

Sin categora
profesoral

1
1
1
14
1
1
1
1
1
1
1

8
2
6
4
17
3
3
12
2
6
1
4
2
70

Soporte

Sin categora
profesoral

51

2
1

Profesional
Con categora
profesoral

46
45
51
110
74
25
32
118
12
12
7

Sin categora
profesoral

Jefatura
Con categora
profesoral

2
3
4
6
12
8
2
11
1
1
1

Sin categora
profesoral

Con categora
profesoral

Facultad de Administracin
Facultad de Arquitectura y Diseo
Facultad de Artes y Humanidades
Facultad de Ciencias
Facultad de Ciencias Sociales
Facultad de Derecho
Facultad de Economa
Facultad de Ingeniera
Facultad de Medicina
Centro de Investigacin y Formacin en Educacin (Cife)
Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Desarrollo (Cider)
Decanatura de Estudiantes
Escuela de Gobierno
Subtotal facultades
Auditora Interna
Direccin Administrativa
Direccin de Admisiones y Registro
Direccin de Desarrollo
Direccin de Educacin Continuada
Direccin de Planeacin y Evaluacin
Direccin de Planta Fsica
Direccin de Tecnologas de Informacin
Direccin Financiera
Direccin Gestin Humana y Organizacional
Direccin Jurdica
Rectora
Secretara General
Sistema de Bibliotecas
Vicerrectora de Asuntos Acadmicos
Vicerrectora de Asuntos Administrativos y Financieros
Vicerrectora de Investigaciones
Subtotal unidades administrativas
Total

Sin categora
profesoral

Unidad

Docencia /
Investigacin

Con categora
profesoral

Directivo

29
10
9
22
15
27
11
35
6
15
4
20
3
206
5
32
13
25
7
12
5
53
25
21
5

45
22
24
50
32
18
16
78
7
8
3
42
2
347
1
115
20
20
4
2
27
56
31
18
6
4
7
51
1
1
6
370
717

2
22
3
1
10
241
447

Total

138
84
94
199
150
81
66
261
29
42
17
67
12
1.240
7
151
37
51
12
18
36
113
61
47
12
6
11
77
5
3
23
670
1.910

99

OPTIMIZAR RECURSOS Y SERVICIOS CON LOS CRITERIOS DE EFICIENCIA Y EFICACIA


Desarrollar el espacio fsico atendiendo necesidades
En 2011 se continu con la construccin, adecuacin y reforzamiento estructural de los bloques Gb y G
(7.297 m2), en donde se localizar la Facultad de Ciencias Sociales; y se inici la construccin del Laboratorio de
Organismos Vivos (427 m2), y la adecuacin e de la Cafetera Central (1.327 m2) y la Casa c (113 m2).
As mismo se compraron el Edificio del costado norte del Eje Ambiental (Bloque S2) y el Edificio Corcas, los cuales sern adecuados para trasladar los Talleres de la Facultad de Artes y la Facultad de Arquitectura y Diseo,
para facilitar las obras de los nuevos Bloques S1 y Tx.

Cuadro No. 61 reas intervenidas (2007-2011)


Uso
Administrativo
Acadmico
Acadmico - Administrativo
Servicios
Total
Espacio pblico

2007
M2
%
622
14%
2.244
50%

2008
M2
%
1.229
29%
2.939
71%

2009
M2
%
305
13%
1.905 80%

1.649
4.515

4.168

179
2.389

37%
100%

3.155

100%

37

7%
100%

450

2010
M2
%
883
11%
1.908 23%
1.553 19 %
3.805
47%
2.389 100%

2011
M2
%
1.292
15%
4.267
50%
1.072
13%
1.887
22%
8.517 100%

1.736

1.262

Cuadro No. 62 Crecimiento de la planta fsica (2009-2011)


2009
Tipo de rea

2011

rea
construida m2

rea
til m2

rea
construida m2

rea
til m2

rea
construida m2

rea
til m2

Campus Central
Manzana Au
Centro Deportivo
Casitas aledaas
Mario Laserna
J.M. Santo Domingo
Facultad de Medicina (norte)

59.194
7.579
6.626
5.660
42.414
24.350
5.131

52.609
7.080
5.566
4.903
37.983
23504
3.795

61.639
7.822
6.626
5.384
42.414
23.568
5.131

53.536
7.226
5.566
4.888
37.983
23.238
3.795

63.839
7.822
6.626
5.384
42.414
23.568
5.131

55.436
7.226
5.566
4.888
37.983
23.238
3.795

Subtotal propiedad Uniandes

150.954

135.440

152.584

136.232

154.784

138.132

1.910

1.375

1.910

1.375

1.910

1.375

152.864

136.815

154.494

137.607

156.694

139.507

reas en arriendo
Total rea con actividad Uniandes

100

2010

EFECTIVIDAD ADMINISTRATIVA

Articular efectivamente los recursos tecnolgicos con los procesos


Integrar las TIC a la operacin acadmica, investigativa y de apoyo
En las siguientes grficas y cuadros se refleja el avance que ha tenido la Universidad en materia de Infraestructura tecnolgica.
En la Grfica No. 20 se ve la evolucin del uso del Sistema Interactivo de Cursos Sicua en los ltimos aos.
Obedeciendo al objetivo de implementacin de Sicua Plus, se puede observar como su porcentaje de utilizacin
presenta una tendencia creciente mientras que la utilizacin de Sicua disminuye.

Grfica No. 20 Evolucin del uso de SICUA (2006-2011)


4.500

4.000

3.444
3.242

57%

3.515

4.201

4.120

3.856

3.500

4.126

64%4.051

64%

60%

60%
57%

51%

50%

47%

3.000

48%
2.512

2.500

2.639

2.668
38% 40%

2.190

32%

1.999

2.000

1.929

1.746

1.500

70%

4.424
4.170

29%
28%

1.707

30%

1.517

1.154

1.000

12%

500

485

20%

1.161
1.146
15%
674

5%
206

6%
252

10%

0%

Secciones creadas

Utilizan Sicua

Utilizan Sicua Plus

% Uso Sicua

% Uso Sicua Plus

101

La Universidad tiene cubrimiento de red inalmbrica del 100% en los edificios Mario Laserna, Julio Mario Santo
Domingo, Edificio W y Centro de Prcticas Facultad de Medicina. Adicionalmente, todos los salones y laboratorios tienen acceso a internet mediante red inalmbrica.

Grfica No. 21 Capacidad de conexin a internet (2001-2011)


800.000

700.000

600.000

Kbps

500.000

400.000

300.000

200.000

100.000

0
2001

2002

2003

2004

Capacidad canal Internet en Kbps.

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

Conexin redes acadmicas (Rumbo- Renata-Internet 2)

Grfica No. 22 Nmero de servidores (2001-2011)


350

300

250

200

150

100

50

0
2001

102

2002

2003

2004

2005

Servidores fsicos

2006

2007

2008

Servidores virtuales

2009

2010

2011

EFECTIVIDAD ADMINISTRATIVA

Grfica No. 23 Capacidad de almacenamiento de informacin (2004-2011)


350

300

Gigabites

250

200

150

100

50

0
2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

Grfica No. 24 Equipos de red (2005-2011)


800
700
600
500
400
300
200
100
0
2005

2006

2007

Equipos de red LAN

2008

2009

2010

Equipos de red inalmbrica - WLAN

2011

103

Cuadro No. 63 Nmero de computadores en salas de cmputo (2007-2011)

Salas
estudiantes
trabajo
individual
Salas
estudiantes
trabajo grupal
Alquiler

Salas para
clases y
talleres

Mvil Express

104

PROGRAMA
Arquitectura y Diseo
Artes
Msica
Artes y Humanidades
Ciencias Biolgicas
Fsica
Matemticas
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Laboratorios de Sistemas
Laboratorios de Sistemas - Grupos de Investigacin
Ingeniera
Kogi
Quimbaya
Hermes
Tayrona ML-505
Monserrate Q-404
Mercurio
Guadalupe Q-504
Millenium
Flamencos ML-501
Alquiler de Porttiles
Alquiler de Porttiles
Candelaria G-103
Macarena LL 304
Cocuy ML-107
Farallones ML-108 A
Farallones ML-108 B
Iguaque ML-109 A
Iguaque ML-109 B
Katos ML-207
Tuparro ML-208
Mvil Express
Mvil Express
Mvil Express
Mvil Express
Mvil Express - W
Mvil Express ML
Mvil Express SD
Salas Pblicas DTI
Para consultas a catlogo
Para prstamo y consulta de bases de datos
Biblioteca general
Total

Bloque
T
Tx
R
J
Z
Z

C
ML
ML
B
W
Ch
ML
Q
CPFM
Q
W
ML
W
SD
G
Lleras
ML
ML
ML
ML
ML
ML
ML
Q
Au
CPFM
Lleras
W
ML
SD

Ch

2007
33
37
30
67
25
22
60
107
14
37
105
30
135
192
80
57
142
50
54
8
16
40
67
36
45
36
36
27
27
40
40
40
40
60
40
120
120
1.413

115
1.921

Micros por sala


2008
2009
2010
33
81
81
37
37
37
27
27
32
64
64
69
25
25
25
22
28
26
69
30
59
116
83
110
8
8
22
22
37
105
105
105
21
21
21
126
126
126
192
192
192
80
121
121
57
142
142
142
50
50
50
54
54
54
8
8
16
76
76
40
40
40
37
37
37
30
30
30
36
36
45
45
45
36
36
36
40
40
32
32
32
40
27
27
26
27
27
27
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
60
60
60
40
60
90
60
60
120
120
180
120
120
120
1.449
1.573
1.618
51
51
51
74
74
74
125
125
125
1.980
2.082
2.129

2011
83
37
32
69
25
27
42
94

109
35
144
192
121
142
50
54
76
40
37
30
45
36
32
40
26
27
40
40
40
80
60
120
60
180
180
1.748
50
74
124
2.262

EFECTIVIDAD ADMINISTRATIVA

Grfica No. 25 Computadores por cada cien


estudiantes de pregrado en salas pblicas (2004-2011)
Computadores por cada 100 estudiantes de pregrado

20
18

16,6

16,3

2007

2008

16
14
12

13

16,9

17,1

2009

2010

18,1

12,3

10,8

10
8
6
4
2
0
2004

2005

2006

2011

105

Fortalecer el Sistema de Bibliotecas tanto en oferta como en servicios


Las colecciones y material bibliogrfico del Sistema de Bibliotecas han tenido un crecimiento sostenido en los
ltimos aos, al igual que las inversiones realizadas.

Cuadro No. 64 Evolucin del sistema de bibliotecas (2005-2011)


Coleccin en nmero de ttulos
Libros
Libros impresos
Libros electrnicos
Audiovisuales
Publicaciones peridicas
Publicaciones peridicas vigentes impresas
Public. peridicas vigentes electrnico*
Public. peridicas no vigentes con existenc.
Bases de datos
Tesis Uniandes**
Tesis impresas
Tesis electrnicas
Tesis en microfichas

2005
152.316
152.303
13
6.200
3.851
1.059
91
2.701
25
23.393
18.661
3.719
21.081

2006
160.820
160.807
13
7.833
3.985
1.136
102
2.747
39
25.181
18.661
4.941
22.853

2007
174.226
174.180
46
10.162
4.122
1.195
103
2.824
56
27.221
18.667
6.093
24.882

2008
204.187
191.642
12.545
11.940
9.481
1.240
5.375
2.866
73
29.415
18.669
7.176
26.948

2009
230.084
213.834
16.250
14.219
87.882
1.643
79.921
6.318
86
31.702
18.713
8.016
29.167

2010
260.956
238.545
22.411
15.942
120.897
1.694
112.936
6.267
89
34.082
18.834
8.689
31.036

2011
286.305
253.823
32.482
18.160
70.908
2.116
62.349
6.443
110
36.527
18.924
9.291
32.379

* Las publicaciones peridicas vigentes en electrnico reportadas a partir de 2009 incluyen las disponibles en las bases de datos y recursos electrnicos suscritos
** Los ttulos de tesis pueden tener ms de un formato

Cuadro No. 65 Nmero de libros, publicaciones peridicas


y material audiovisual segn coleccin y biblioteca (2011)
Coleccin
Publicaciones
Publicaciones
Libros
Audiovisuales
peridicas
peridicas
(volmenes) (volmenes)
vigentes
(ttulos)
(ttulos)**
265.216
33.538
69.205
63.682
17.589
1.722
329
188
10.292
467
215
107
48.953
580
428
140
30.308
1.111
354
135
4.132
354
377
213
376.490
37.772
70.908
64.465

Biblioteca
General Ramn de Zubira *
Administracin
Arquitectura y Diseo
Economa
Derecho
Medicina
Total

Bases
de datos
vigentes
(ttulos)
110

Tesis
Uniandes
(ttulos)
36.527
36.527

110

*Incluye colecciones de Artes y Humanidades, Ciencias e Ingeniera y Ciencias Sociales


** En la Biblioteca General se incluyen publicaciones independientemente del rea

Cuadro No. 66 Inversin en suscripcin a bases de datos (2007- 2011)


2007
Bases de datos

2008

2009

2010

Ttulos

Inversin*

Ttulos

Inversin*

Ttulos

Inversin*

Ttulos

Inversin*

56

$ 733

73

$ 1.035

86

$ 1.429

89

$ 1.625

*Incluye libros, estadsticas, revistas, imgenes y normas entre otros

106

2011
Ttulos

Inversin*

110

$ 2.069

*Cifras en millones de pesos

EFECTIVIDAD ADMINISTRATIVA

Cuadro No. 67 Prstamo externo por tipo de usuario (2005 - 2011)


Tipo de usuario
Estudiante
Profesor
Empleado
Directivo
Egresado
Usuario externo
Total

2005
254.952
23.095
13.278
1.003
316
890
293.534

2006
299.121
24.171
13.253
1.541
1.352
1.180
340.618

2007
293.164
14.654
11.336
1.253
1.619
1.061
323.087

2008
320.183
13.545
11.754
2.135
1.881
1.354
350.852

2009
313.201
15.336
11.797
2.160
2.403
1.382
346.279

2010
262.094
12.849
10.243
2.269
2.776
1.104
291.335

2011
274.271
12.584
8.504
2.254
3.394
1.675
302.682

Cuadro No. 68 Inversin en libros y audiovisuales (2005-2011)


Facultad / Unidad

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

Ttulos Inversin* Ttulos Inversin* Ttulos Inversin* Ttulos Inversin* Ttulos Inversin* Ttulos Inversin* Ttulos Inversin*

Administracin

573

$65

569

$75

582

$78

718

$109

1.606

$198

1.414

$216

712

$109

Arquitectura y Diseo

237

$24

240

$46

284

$37

896

$122

834

$90

1.189

$142

1.343

$159

Artes y Humanidades

965

$68

1.420

$120

2.900

$211

2.422

$245

2.733

$367

6.060

$609

2.651

$232

Ciencias

336

$82

315

$100

711

$147

1.452

$321

867

$419

693

$193

1.422

$278

Ciencias Sociales

776

$85

1.494

$171

5.432

$494

10.440

$678

5.693

$609

6.369

$702

10.603

$871

Derecho

342

$32

678

$68

828

$82

809

$113

1.389

$230

1.806

$322

1.803

$396

Economa

422

$125

177

$33

185

$34

426

$88

766

$248

642

$97

918

$82

Ingeniera

621

$139

916

$238

953

$213

1.262

$297

1.079

$391

966

$262

1.829

$422

Medicina

59

$15

138

$35

673

$152

416

$87

317

$131

921

$219

752

$188

Cider

68

$5

168

$17

147

$23

180

$20

72

$8

85

$11

39

$3

127

$18

298

$26

38

$7

$1

93

$6

Cife
130

$17

3.737

$89

12.664

$94

3.849

$82

4.053

$67

5.193

$137

Vicerrectora de
Investigaciones

Sistema de Bibliotecas

$1

$1

25

$3

$1

$1

87

$6

Escuela de Gobierno

$0

$0

54

$8

24

$6

19

$4

38

$4

10

$1

$2

11

$1

17

$2

16.568

$1.579

32.072

$2.212

19.281

$2.786

24.239

$2.845

27.500

$2.896

Unidades administrativas
Total

171

$48

51

$2

26

$4

4.621

$691

6.279

$927

*Cifras en millones de pesos

107

Cuadro No. 69 Inversin en suscripcin a publicaciones peridicas


2007

Facultad / Unidad
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Ingeniera
Medicina
Cider
Cife
Escuela de Gobierno
Sistema de Bibliotecas
Unidades administrativas
Total

2008

2009

2010

2011

Ttulos

Inversin*

Ttulos

Inversin*

Ttulos

Inversin*

Ttulos

Inversin*

Ttulos

Inversin*

101
51
25
107
67
69
74
147
84

$70
$21
$8
$259
$37
$37
$58
$140
$113

89
50
22
101
46
52
55
99
66

$55
$18
$7
$203
$20
$25
$44
$105
$91

$1

$1

18
12
757

$161
$2
$ 907

18
20
620

$104
$4
$ 677

92
81
156
133
129
74
66
129
79
12
36
6
20
7
1.020

$105
$44
$65
$414
$110
$60
$67
$227
$160
$18
$37
$10
$7
$1
$ 1.322

78
76
135
101
106
60
54
151
66
11
35
4
17
2
896

$78
$46
$56
$380
$78
$52
$45
$193
$143
$13
$28
$6
$8
$0
$ 1.126

59
67
108
118
71
65
33
91
70
11
31
3
17
4
748

$46
$39
$62
$319
$61
$48
$31
$134
$122
$14
$29
$4
$4
$1
$ 914

*Cifras en millones de pesos

Recursos para el bienestar de la comunidad Uniandina


Cuadro No. 70 Nmero de personas atendidas por el servicio
mdico segn tipo de atencin solicitada (2002-2010)
Tipo de atencin mdica
Consultas
* Urgencias
Asesora planificacin familiar
Vacunacin
** Atencin en el Departamento Mdico
*** Atencin mdica EPS Famisanar
**** Atencin mdica EPS Sanitas
Atencin en Enfermera ML
Exmenes de egreso
Exmenes de ingreso
Total

2005
7.224
68
426
254
554

2006
6.583
72
532
365
715

2007
5.257
168
209
338
1.450

7
490
9.023

2
506
8.775

3
377
7.802

2008
4.697
1.000
209
396
1.850

2009
4.628
1.188
132
370

1.409

2.807
3

9.128

6.731

9.561

2010
3.643
1.215
145
1.726

2011
5.830
1.585
172
472
1.920
627
546

11.152

* Atencin bsica de primeros auxilios


** Atencin Enfermera Departamento Mdico
*** Atencin mdica EPS Famisanar
**** Atencin mdica EPS Sanitas

Cuadro No. 71 Asistentes a las actividades


culturales peridicas y espordicas (2008-2011)
Actividades culturales
Cine
Conciertos y teatro
Exposiciones
Conferencias
Danza
Total

108

2006
No.
%
asistentes
2.625
20%
5.430
41%
4.150
31%
1.191
9%
13.396

100%

2007
No.
%
asistentes
2.482
17%
7.206
48%
4.491
30%
775
5%
14.954

100%

2008
No.
%
asistentes
2.961
23%
4.908
38%
4.350
34%
679
5%
12.898

100%

2009
No.
%
asistentes
454
3%
12.652
74%
4.000
23%

17.106

100%

2010
No.
%
asistentes
993
5%
13.181
63%
5.655
27%
989
20.818

5%
100%

2011
No.
asistentes
1.647
18.684
5.443
170
2.801
28.745

%
6%
65%
18%
1%
10%
100%

EFECTIVIDAD ADMINISTRATIVA

Cuadro No. 72 Nmero de inscritos en cursos de deportes (2008-2011)


Curso
Abdomen de impacto
Aikido
Ajedrez
Beisbol
Billar
Chikung
Cardio kick-boxing
Cuerpo total
Cursos de baloncesto mixto
Curso de capoeira
Cursos de voleibol mixto
Danza hind
Danza contempornea
Defensa personal
Escalada en muro
Eurojuegos de mesa
Frisbee
Ftbol
Gimnasia aerbica
Gimnasia olmpica
Golf
Karate
Kickboxing
Kung Fu
Natacin
Rugby
Pilates
Salsa-tango
Squash
Rumba aerbica
Seleccin baloncesto
Seleccin de karate
Seleccin tenis de campo
Seleccin tenis de mesa
Seleccin escalada en muro
Seleccin frisbee
Seleccin ftbol
Seleccin microftbol
Seleccin natacin
Seleccin rugby
Seleccin voleibol
Softbol
Seleccin squash
Streching
Taekwondo
Taichi
Tenis de campo
Tenis de mesa
Seleccin ajedrez
Yoga
Curso de futsala
Taekwondo wtf
Atletismo
Danza urbana
Total

2006
137
216

2007
147
207

2008
168
198

72
201
33

2010
86
181
17

2011
197
192

59
184
42

2009
177
228
40

190
40

210
42

45

101

116
78
98
77

118
87
120
76

151
92
138

132
80
45

199
76

228
86
47
168
326
178

74
134
77

118
209
144
13
146
76
140
72

14
146
287
162

237
41
99
191
128
103
101
109
217
102
87

129
92
167
55

100
42
56
88
108
109
88
95
209
93
92
17
202
385
77

152
90
154
66

157
114
174
81

243

227

216

240

93
128

97
113

26
17
227
115
24
116
136
51
58
90
230
84
503
257

18
30
230
77
79
133
153
88

109
108
33
83
25

118
167
30
97
23

135
102
158
90
158
87
175
118
58
112
60
30
39
17

90
223
94
478
231

59
184
88
119
132
86
94
41
107
220
98
282
243

445

489

546

112
256
116
146
145
174
205
48
118
246
119
259
250
30
597

56
100
35
71
34
76
40
24
56
239
105
273
265
13
266

4.635

4.786

5.184

6.153

5.037

150
85
153
93
158
214
153
161
47
402
148
49
110
52
30
79
295
98
117
37
147
167
49
101
253
96
315
308
45
317
174
24
40
60
7.115

232
258
94

109

Cuadro No. 73 Nmero de participantes en torneos internos (2006-2011)


Torneos internos
Baloncesto
Escalada en muro
Ftbol
Microftbol
Squash
Tenis de campo
Voleibol
Fuerza y potencia
Festival de aerbicos
Futbol tenis
Sofbol
Voleibol arena
Natacin
Subtotal
Ajedrez
Billar
Dardos
Domin
Go
Parqus
Scrabble
Rana
Tenis de mesa
Subtotal juegos de saln
Total

2006
317

2007
212

2008
360

2009
237

1.227
2.041

1.183
2.197

1.455
2.796

1.561
2.231

105
233

48
196

316
28
59

377
28
82

3.923
87
216
64
78
10
101
37
115
167
875
4.798

3.836
92
172
26
20
8
25
9
33
258
643
4.479

5.014
102
341
69
66
19
80
33
64
313
1.087
6.101

4.516
150
355
82
50
13
86
45
43
300
1.124
5.640

2010
381
65
1.975
2.993
125
60
434
38
340
146
130
70
6.757
43
211
18
23
8
21
17
25
110
476
7.233

2011
163
53
1.157
1.729
140
127
209
37
313
63
87
86
70
4.234
106
371
35

357
869
5.103

Cuadro No. 74 Nmero de participantes en torneos externos (2006-2011)


Torneos externos
(Ascun-Cerros-Otros)
Ajedrez
Atletismo
Baloncesto
Frisbee
Ftbol
Karate
Microftbol
Natacin
Rugby
Softbol
Squash
Tenis de campo
Tenis de mesa
Voleibol
Voleibol arena
Ftbol tenis
Natacin subacutica
Taekwon-do ITF
Taekwon-do WTF
Escalada
Total

110

2006

2007

2008

2009

2010

2011

4
2
41

8
2
41
23
69
11
15
40
50
32
10
19
14
41

15
6
64
34
109
23
30
66
171
95
28
34
27
58

23

38
61
109
69
201
41
74
93
37

2
12
32
2

24
15
62
54
100
29
32
74
153
97
33
51
29
59
11
6
17
24
5

808

875

57
9
32

10
12
36

203

375

115
55
195
57
58
128
34
40
31
68
34
119
24

981

36
77
48
106

6
12
1.008

IMPACTO Y PRESENCIA EN EL ENTORNO

5. IMPACTO Y PRESENCIA EN EL ENTORNO


LOGRAR RECONOCIMIENTO E IMPACTO EN LA SOCIEDAD
Fortalecer vnculos con el sector pblico y privado
El Centro de Trayectoria Profesional coordina los programas de Intercambios Acadmicos, Prcticas Profesionales, Prctica Social y Orientacin de Carrera. El Cuadro No. 75 muestra la participacin de los estudiantes y
egresados en estos programas.

Cuadro No. 75 Distribucin de los estudiantes en los


programas del centro de trayectoria profesional (2006-2011)
Programa
Prctica Profesional
Prctica Social
Uniandinos de Intercambio en el Exterior
Extranjeros de Intercambio en Uniandes
Orientacin Profesional

2006
574
347
256
63
830

2007
644
348
280
70
961

2008
629
386
281
79
1.981

2009
671
449
334
127
1.985

2010
675
192
342
180
2.049

2011
745
159
365
134
1.136

Cuadro No. 76 Distribucin de los estudiantes


en prctica profesional segn facultad (2011)
Facultad
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Cider
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Ingeniera
Total

Nacional
68
34
18
9
16
213
15
69
276
718

Internacional
5
1

2
7
4
8
27

Total
73
35
18
9
18
220
15
73
284
745

111

Cuadro No. 77 Distribucin de los estudiantes


en prctica social segn facultad (2006-2011)
Facultad / Programa
Administracin
Arquitectura
Diseo
Arquitectura y Diseo
Artes
Literatura
Msica
Artes y Humanidades
Biologa
Fsica
Matemticas
Microbiologa
Qumica
Ciencias
Antropologa
Ciencia Poltica
Filosofa
Historia
Lenguajes y Estudios Socioculturales
Psicologa
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Ingeniera Ambiental
Ingeniera Civil
Ingeniera Elctrica
Ingeniera Electrnica
Ingeniera General
Ingeniera Industrial
Ingeniera Mecnica
Ingeniera Qumica
Ingeniera de Sistemas
Ingeniera
Estudios Generales de Intercambio
Estudios Dirigidos
Estudiantes de maestra
Medicina
Total

112

2006
12
2
8
10
6
3
1
10
16
4
4
19

2007
5
7
10
17
7
5
3
15
17
6
7
18

43
9
15
1
5
4
19
53
19
21
10
8
10
15
3
42
11
42
16
157

48
16
5
2
5
7
7
42
10
7
4
14

35
1
39
13
31
18
155
2
2

21
347

45
348

2008
8
2
14
16
7
7
6
20
11
11
9
16
5
52
15
10
6
4
6
9
50
7
24
18
19
8
17

2009
15
18
10
28
7
7
9
23
11
15
8
10

57
10
37
27
193
1

15
386

44
8
8
6
1
7
12
42
9
48
10
25
5
43

2010
5
6
2
8
2
1
4
7
7
3
3
5
1
19
2
3
1

2011
5
4
1
5
1
2
3
6
4
7
5
2

2
4
12
5
16
9
16
1
22

18
4
3
2
1
3
8
21
3
12
9
14
2
4

55
25
51
20
234

25
11
14
13
111

19
8
23
5
84

6
449

9
192

5
159

IMPACTO Y PRESENCIA EN EL ENTORNO

Mantener una activa presencia nacional e internacional


Produccin editorial de la Universidad
En el Cuadro No. 78 se aprecia la produccin editorial de la Universidad entre el 2006 y el 2011. En este ltimo
ao se destacan las facultades de Ciencias Sociales y de Economa; la primera por ser la que ms libros ha producido y la segunda por ser la que ms publicaciones peridicas ha generado.

Cuadro No. 78 Publicaciones ediciones uniandes (2006-2011)


Facultad
Administracin
Arquitectura y Diseo
Artes y Humanidades
Cider
Ciencias
Ciencias Sociales
Derecho
Economa
Ediciones Uniandes
Escuela de Gobierno
Ingeniera
Medicina
Rectora - Vicerrectora de Investigaciones
Total

Libros
2006 2007 2008 2009 2010 2011
5
4
10
2
3
4
3
3
1
3
8
4
6
14
12
4
8
9
5
4
2
6
2
3
3
1
1
1
5
4
33
31
28
33
23
50
6
8
17
20
26
31
1
6
6
4
3
2
1
8
9
1
2
1
1
2
4
3
3
10
13
1
1
2
5
11
1
3
64
75
87
91
99
134

Peridicas
2006 2007 2008 2009 2010 2011
18
23
15
13
8
5
2
3
2
2
1
3
4
2
2
5
3
3
2
26
4
49

15
25
4
32

3
27
1
31

18
1
32

1
11
3
40

37
6
46

5
1

3
2

2
3

107

109

83

77

72

105

113

Promover programas de educacin continuada


Programas de educacin continuada
En los programas de Educacin Continuada y Educacin Ejecutiva, se destacan los cursos del programa de
Desarrollo Gerencial. As mismo en 2011 la asistencia al curso programado por el departamento de Historia en
conjunto con el Ceso.

Cuadro No. 79 Cursos de educacin continuada (2008-2011)


Facultad / Programa
Alta Gerencia
Desarrollo Gerencial
Arquitectura

2008
2009
2010
2011
Cursos
Cursos
Cursos
Cursos
Horas Asistentes
Horas Asistentes
Horas Asistentes
Horas Asistentes
dictados
dictados
dictados
dictados
123
1.127
186
124
1.230
252
78
135
690
60
485
84
106

9.473

3.721

45

16

Diseo

216

Arquitectura y Diseo

54

232

100

6.107

3.397

113

5.810

3.616

116

6.828

3.664

350

Artes y Humanidades

11

384

329

12

398

Humanidades y Literatura

24

18

28

Arte

32

161

111

60

83

23

29

309

60

60

23

809

486

25

660

524

52

25

Msica

Centro de Estudios
en Periodismo - Ceper
Artes y Humanidades

140

68

231

182

Ciencias Biolgicas
Ciencias Biolgicas y Lamfu

37

49

Ciencias Biolgicas y Lema

107

19

108

18

103

19

24

51

Fsica

28

22

84

53

28

19

48

31

Matemticas

223

185

140

123

Ciencias

358

226

229

120

271

161

124

107

Antropologa

45

19

124

269

117

38

51

98

30

Historia

20

27

Lenguajes

Filosofa
27

1.006

770

12

625

263

25

1.466

447

24

1391

399

Psicologa

120

204

36

31

156

64

11

270

460

Instituto Confucio

262

143

15

508

186

360

89

17

660

149

48

1.594

Departamento de Historia - Ceso


Ciencias Sociales

39

1.433

1.136

36

1.293

749

43

2.149

673

55

2.420

2.700

Derecho

391

679

224

46

220

112

282

264

Economa

166

80

146

21

63

39

280

15

Ingeniera de Sistemas y Computacin

48

31

16

36

25

16

30

56

84

18

32

76

371

44

50

39

45

Ingeniera Industrial
Ingeniera Mecnica
Ingeniera Civil y Ambiental
Ingeniera Qumica
Ingeniera

104

115

146

408

137

88

39

Medicina

44

353

59

83

10

87

69

71

43

143

21

154

59

296

53

295

56

Direccin Educacin Continuada Oficina de Scouting y Promocin


Direccin Educacin Continuada Direccin de Planeacin
Cider
Cife

240

16

16

609

62

15

473

79

20

205

41

130

49

15

692

224

76

302

13.310

6.804

305

10.253

5.336

312

10.869

6.160

317

12.726

7.761

Escuela de Gobierno
Total

114

Materias
Asistentes

2008
373
208

Cursos Libres de Pregrado


2009
2010
326
387
202
209

2011
484
239

IMPACTO Y PRESENCIA EN EL ENTORNO

Programas de especializacin
La poblacin de especializaciones en la Universidad ha crecido de forma moderada en los ltimos aos. Entre
2006 y 2011 la poblacin tuvo un incremento del 8%. En el Cuadro No. 80 se presenta la poblacin anual en los
diferentes programas.

Cuadro No. 80 Distribucin de la poblacin de especializacin segn programa (2006-2011)


Facultad / Programa
Finanzas
Mercadeo
Administracin Financiera
Gestin de Riesgos y Control de Instituciones Financieras
Gerencia de Abastecimiento Estratgico
Inteligencia de Mercados
Negociacin
Administracin
Ciudad y Arquitectura
Arquitectura y Diseo
Creacin Multimedia
Historia Teora del Arte Contemporneo
Periodismo
Artes y Humanidades
Negociacin y Relaciones Internacionales
Teora y Experiencias en Resolucin de Conflictos Armados
Ciencias Sociales
Desarrollo Local y Regional
Estado, Polticas Pblicas y Desarrollo
Gestin Regional del Desarrollo
Gobierno y Polticas Pblicas
Organizaciones, Responsabilidad Social y Desarrollo
Planificacin y Administracin del Desarrollo Regional
Cider
Derecho Comercial
Derecho de Negocios Internacionales
Derecho Urbano, propiedad y Politicas del Suelo
Gestin Pblica
Legislacin Financiera
Rgimen Jurdico Financiero y de Impuestos
Tributacin
Derecho
Currculum y Pedagoga
Gestin de Instituciones Educativas
Cife - Educacin
Economa para No Economistas
Economa del Riesgo y la Informacin
Economa Social
Economa de la Seguridad y la Defensa
Evaluacin Social de Proyectos
Economa
Automatizacin de Procesos Industriales
Construccin de Software
Especializacin en Comercio Electrnico
Gerencia de Empresas de Telecomunicaciones
Infraestructura Vial y de Transporte
Sistemas Hdricos Urbanos
Manejo Integrado del Medio Ambiente
Seguridad de la Informacin
Sistemas de Control Organizacional
Sistemas de Informacin en la Organizacin
Software para Redes de Computadores
Telemtica
Transmisin y Distribucin de Energa
Ingeniera
Total

2006
200
219

309
17
17
26
11
30
67
28
13
41
28

335
34
34
29
10
27
66
24
20
44
16

2009
81
63
58
28
21
32
32
315
30
30
23
14
29
66
14
24
38
18

17
35
15
84
151
30
49

33
26
40
8
135
71
54

53
21

58
39
17
19
258

39
29
60
2
146
75
56
18
50
36

44
40
62
3
167
71
50
32
47
40

44
279

63
303

85
28

98
36

79
330
11
4
15
86
26

58
171
50
40
18
73
30
29
20
63
40
46
17
18
44
488
1.563

100
234
83
77
22
81
12
1
47
69
52
53

56
168
88
73
25
65
2
34
50
70
50
48

40
165
92
68
21
37
1
25
42
76
47
57

14
38
549
1.702

51
556
1.771

50
516
1.688

419

17
18
39
74
34
17
51

153

36
88
44
23
25
180
41
37
24
46
18
40
31
26
86
56
42
22
27
496
1.560

2007
187
122

26
80
34
1
1
57
173
23
37
18
52
25
70
17
56
31
50
29
31
46
485
1.511

2008
192
143

2010
13
4
214
59
55
89
27
461
13
13
25
8
13
46
2
4
6
23
26
53
11
63

2011
1

176
85
48
30
45
43

179
81
51
28
49
44
77
330
39
14
53
102
23

232
56
56
40
21
406
1
1
20
16
36
2
2
23
46
50
4
56

115

Algunas especializaciones trabajan en periodos acadmicos de ciclos, poblacin que se consigna en el Cuadro
No. 81 en donde los ciclos son:
2011-10 Enero a junio

2011-11 Enero a marzo

2011-12 Marzo a mayo

2011-13 Mayo a junio

2011-14 Agosto a octubre

2011-15 Octubre a diciembre

2011-20 Agosto a diciembre

Cuadro No. 81 Poblacin de especializaciones por ciclos (2011)


Facultad / Programa
Finanzas
Administracin Financiera
Gestin de Riesgos y Control de Instituciones Financieras
Gerencia de Abastecimiento Estratgico
Inteligencia de Mercados
Negociacin
Administracin
Ciudad y Arquitectura
Arquitectura y Diseo
Creacin Multimedia
Periodismo
Artes y Humanidades
Teora y Experiencias en Resolucin de Conflictos Armados
Ciencias Sociales
Desarrollo Local y Regional
Estado, Polticas Pblicas y Desarrollo
Gestin Regional del Desarrollo
Gobierno y Polticas Pblicas
Organizaciones, Responsabilidad Social y Desarrollo
Cider
Derecho Comercial
Derecho de Negocios Internacionales
Derecho Urbano, propiedad y Politicas del Suelo
Gestin Pblica
Legislacin Financiera
Tributacin
Derecho
Currculum y Pedagoga
Gestin de Instituciones Educativas
Cife - Educacin
Economa para No Economistas
Economa del Riesgo y la Informacin
Evaluacin Social de Proyectos
Economa
Automatizacin de Procesos Industriales
Construccin de Software
Comercio Electrnico
Gerencia de Empresas de Telecomunicaciones
Infraestructura Vial y de Transporte
Sistemas Hdricos Urbanos
Manejo Integrado del Medio Ambiente
Seguridad de la Informacin
Sistemas de Control Organizacional
Sistemas de Informacin en la Organizacin
Transmisin y Distribucin de Energa
Ingeniera
Total

116

2011-10
1

1
1
1

1
1
17
41
36
3
31
128
43
28
15
19
23
38
166
18
10
28
66
16
39
121
53
67
20
27
1
24
42
35
45
28
49
391
837

2011-11

2011-12

2011-13

2011-14

2011-15

2011-20

156
30
35
38
19
278

142
29
33
39
19
262

138
29
33
40
19
259

115
27
21
11
19
193

97
21
21
11
18
168

19
14
33

19
14
33

13
13

19
14
33

20
14
34

311

295

272

226

202

2
2
23
33
18
2
32
108
40
23
13
30
23
43
172
24
10
34
59
22
34
115
82
62
19
34
1
24
18
41
43
41
31
396
828

IMPACTO Y PRESENCIA EN EL ENTORNO

La Grfica No. 26 muestra la poblacin de las especializaciones para los ltimos 6 aos. Mientras en el Cuadro
No. 82 se encuentra la informacin del nmero de graduados en el mismo periodo de tiempo.

Grfica No. 26 Poblacin de especializaciones por facultad (2006-2011)


2.000
1.800
1.600

1.702
1.560

1.511

1.771

1.688

1.563

1.400
1.200
1.000
800
600
400
200
0
2006

2007

Ingeniera
Derecho
Artes y Humanidades
Total

2008

2009

Economa
Cider
Arquitectura y Diseo

2010

2011

Cife - Educacin
Ciencias Sociales
Administracin

117

Cuadro No. 82 Graduados de Especializaciones (2006-2011)


Programa
Administracin Financiera
Finanzas
Mercados
Gerencia de Abastecimiento Estratgico
Inteligencia de Mercados
Negociacin
Gestin de Riesgo y Control de Instituciones Financieras
Creacin Multimedia
Ciudad y Arquitectura
Historia y Teora del Arte Moderno Contemporneo
Periodismo
Negociacin y Relaciones Internacionales
Resolucin Conflicto Armado
Conflictos Armados y Paz
Gestin Regional del Desarrollo
Gobierno Polticas Pblicas
Organizaciones, Responsabilidad Social y Desarrollo
Desarrollo Econmico, Local y Regional
Estado, Polticas Pblicas y Pesarrollo
Planificacin del Desarrollo Regional
Traduccin
Derecho Comercial
Derecho de Negocios Internacionales
Derecho Urbano, Propiedad y Politicas del Suelo
Gestin Pblica
Legislacin Financiera
Rgimen Jurdico y Financiero
Tributacin
Educacin
Economa
Economa del Riesgo y la Informacin
Economa Social
Economa de la Seguridad y la Defensa
Evaluacin Social de Proyectos
Currculo y Pedagoga
Gestin de Instituciones Educativas
Automatizacin de Procesos Industriales
Construccin de Software
Comercio Electrnico
Evaluacin de Riesgos Prevencin Desastres
Gerencia Empresas de Telecomunicaciones
Infraestructura Vial y de Transporte
Sistemas Hdricos Urbanos
Manejo Integral Medio Ambiente
Seguridad de la Informacin
Sistemas de Control Organizacional y Gestin
Sistemas de Informacin en la Organizacin
Software para Redes de Computadores
Telemtica
Sistemas de Transmisin y Distribucin de Energa
Total especializaciones

118

2006-1 2006-2 2007-1 2007-2 2008-1 2008-2 2009-1 2009-2 2010-1 2010-2 2011-1 2011-2
41
92
31
38
66
54
43
52
32
34
28
1
2
1
39
95
46
34
28
43
24
32
27
1
2
31
20
29
24
2
28
27
15
22
1
24
23
24
16
17
11
1
12
5
9
11
5
25
15
12
20
1
28
10
23
1
27
18
1
14
2
8
1
1
2
11
11
1
10
1
12
7
1
10
2
12
14
1
19
13
1
26
32
4
30
1
19
20
4
21
4
2
2
13
20
6
28
25
2
26
22
2
10
10
1
10
1
8
8
20
52
29
4
1
1
1
1
29
32
2
37
1
30
5
38
40
19
26
1
24
28
2
22
1
28
13
4
11
15
1
24
36
29
21
22
20
21
21
4
16
19
1
19
20
2
15
1
20
22
2
37
3
33
26
25
24
26
31
15
23
24
37
24
24
23
37
23
37
30
23
27
26
24
15
11
1
37
4
22
27
21
28
21
27
16
1
3
28
29
16
3
7
10
11
15
7
29
5
32
29
32
30
69
1
64
2
25
1
16
15
16
1
17
3
15
1
1
1
16
28
15
12
28
4
28
5
38
9
48
1
37
6
7
4
6
6
6
13
3
14
39
26
1
33
17
27
1
14
1
18
24
1
23
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LISTA DE CUADROS Y GRFICAS

LISTA DE CUADROS
Cuadro No. 1 Programas acadmicos acreditados por el CNA
Cuadro No. 2 Transferencias internas entre programas de pregrado (2009-2011)
Cuadro No. 3 Transferencias Internas (Primer semestre 2011)
Cuadro No. 4 Transferencias Internas (Segundo semestre 2011)
Cuadro No. 5 Nmero de transferencias externas a programas de pregrado (2006-2011)
Cuadro No. 6 Estudiantes en Doble Programa en 2011-2
Cuadro No. 7 Graduados en programas de pregrado
Cuadro No. 8 Ttulos otorgados a estudiantes que se gradan de ms de UN programa de pregrado (1990-2011)
Cuadro No. 9 Opciones de los estudiantes graduados 2011
Cuadro No. 10 Distribucin de puestos estudiante por unidad acadmica oferente 2011-2
Cuadro No. 11 Distribucin de puestos estudiante por programa acadmico 2011-2
Cuadro No. 12 Promedio de crditos cursados por estudiante por semestre segn programa de pregrado (2006-2011)
Cuadro No. 13 Distribucin de crditos cursados en 2011-2
Cuadro No. 14 Promedio acumulado segn programa de pregrado (2006-2011)
Cuadro No. 15 Distribucin de promedio acumulado en el periodo 2011-2
Cuadro No. 16 Evolucin de los profesores de planta expresados en Tiempo
Completo Equivalente y mximo ttulo acadmico obtenido (2002 - 2005 - 2011)
Cuadro No. 17 Profesores de planta Tiempo Completo Equivalente segn ordenamiento profesoral (2011)
Cuadro No. 18 Profesores de planta en programa de desarrollo docente (2009 - 2011)
Cuadro No. 19 Profesores en Programa de Desarrollo Docente segn pas (2011)
Cuadro No. 20 Profesores de ctedra segn Departamento (2003-2011)
Cuadro No. 21 Profesores de planta por gnero (2011)
Cuadro No. 22 Profesores de ctedra segn gnero (2011)
Cuadro No. 23 Puestos estudiante de pregrado atendidos (2006-2011)
Cuadro No. 24 Puestos estudiante de pregrado y atencin con profesores de planta
Cuadro No. 25 Profesores invitados a Uniandes durante 2011 segn origen y actividad
Cuadro No. 26 Profesores y Cursos de la Escuela de verano
Cuadro No. 27 Asistencia de profesores de Uniandes a eventos acadmicos en el exterior durante 2011
Cuadro No. 28 Profesores de Uniandes dictando cursos
Cuadro No. 29 Estudiantes matriculados, reservas y transferencias (2006-2011)
Cuadro No. 30 Nmero de inscritos, admitidos y estudiantes matriculados por programa de pregrado (2007 -2011)
Cuadro No. 31 Puntaje uniandes promedio de los estudiantes matriculados en programas de pregrado (2008-2011)
Cuadro No. 32 Puesto en las pruebas SABER 11 de LOS NUEVOS matriculados de pregrado (2010-2011)
Cuadro No. 33 Resultados pruebas Saber Pro 2011-2
Cuadro No. 34 Distribucin de la poblacin de pregrado
matriculada en el semestre 2011-2 por cohorte y programa acadmico
Cuadro No. 35 Desercin y permanencia estudiantes por cohorte (2001-2010)
Cuadro No. 36 Estudiantes graduados y Duracin efectiva por programa y cohorte (2001-2005)
Cuadro No. 37 Semestres cursados para obtener grado (2001-2005)
Cuadro No. 38 Permanencia en pregrado por cohorte, facultad y gnero (1998-2010)
Cuadro No. 39 Nmero de estudiantes graduados por semestre segn programa de pregrado (2006-2011)
Cuadro No. 40 Permanencia maestra por cohorte y facultad (1998-2010)
Cuadro No. 41 Ttulos de doctorado y maestra otorgados (2006-2011)
Cuadro No. 42 Estudiantes y egresados en el programa de orientacin profesional centro de trayectoria profesional (2006-2010)
Cuadro No. 43 Nmero de estudiantes beneficiarios de apoyo financiero (2010-2011)
Cuadro No. 44 Evolucin del programa Quiero Estudiar
Cuadro No. 45 Estudiantes del programa Quiero Estudiar al finalizar 2011
Cuadro No. 46 Asistentes graduados de maestra (2006-2011)
Cuadro No. 47 Asistentes graduados doctorales (2008-2011)
Cuadro No. 48 Distribucin de los estudiantes de primer semestre segn departamento (2006-2011)
Cuadro No. 49 Distribucin de los estudiantes de pregrado
en 2011-2 segn departamento al que pertenece su colegio
Cuadro No. 50 Nmero de estudiantes de pregrado por programa acadmico (2007-2011)
Cuadro No. 51 Distribucin de la poblacin de pregrado por gnero segn programa (2011)
Cuadro No. 52 Estudiantes de maestra que realizaron su pregrado en uniandes (2007-2011)
Cuadro No. 53 Distribucin de la poblacin de maestras segn programa y gnero (2011)
Cuadro No. 54 Distribucin de la poblacin de doctorados segn gnero (2008-2011)

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119

LISTA DE CUADROS
Cuadro No. 55 Distribucin de los estudiantes en intercambio segn facultad y pas de destino (2011)
Cuadro No. 56 Distribucin de los estudiantes en intercambio segn pas de destino (2007-2011)
Cuadro No. 57 Distribucin de los estudiantes extranjeros segn pas de procedencia (2007-2011)
Cuadro No. 58 Grupos de investigacin categorizados por Colciencias
Cuadro No. 59 Nmero de documentos publicados segn revistas y factor de impacto
Cuadro No. 60 Personal administracin central y facultades (2011)
Cuadro No. 61 reas intervenidas (2007-2011)
Cuadro No. 62 Crecimiento de la planta fsica (2009-2011)
Cuadro No. 63 Nmero de computadores en salas de cmputo (2007-2011)
Cuadro No. 64 Evolucin del sistema de bibliotecas (2005-2011)
Cuadro No. 65 Nmero de libros, publicaciones peridicas y material audiovisual segn coleccin y biblioteca (2011)
Cuadro No. 66 Inversin en suscripcin a bases de datos (2007- 2011)
Cuadro No. 67 Prstamo externo por tipo de usuario (2005 - 2011)
Cuadro No. 68 Inversin en libros y audiovisuales (2005-2011)
Cuadro No. 69 Inversin en suscripcin a publicaciones peridicas
Cuadro No. 70 Nmero de personas atendidas por el servicio mdico segn tipo de atencin solicitada (2002-2010)
Cuadro No. 71 Asistentes a las actividades culturales peridicas y espordicas (2008-2011)
Cuadro No. 72 Nmero de inscritos en cursos de deportes (2008-2011)
Cuadro No. 73 Nmero de participantes en torneos internos (2006-2011)
Cuadro No. 74 Nmero de participantes en torneos externos (2006-2011)
Cuadro No. 75 Distribucin de los estudiantes en los programas del centro de trayectoria profesional (2006-2011)
Cuadro No. 76 Distribucin de los estudiantes en prctica profesional segn facultad (2011)
Cuadro No. 77 Distribucin de los estudiantes en prctica social segn facultad (2006-2011)
Cuadro No. 78 Publicaciones ediciones uniandes (2006-2011)
Cuadro No. 79 Cursos de educacin continuada (2008-2011)
Cuadro No. 80 Distribucin de la poblacin de especializacin segn programa (2006-2011)
Cuadro No. 81 Poblacin de especializaciones por ciclos (2011)
Cuadro No. 82 Graduados de Especializaciones (2006-2011)

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LISTA DE GRFICAS

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Grfica No. 1 Estudiantes cursando Doble Programa


Grfica No. 2 Estudiantes graduados de pregrado con opcin (2005-2011)
Grfica No. 3 Profesores de planta Tiempo completo equivalente y Mximo ttulo acadmico obtenido (2011)
Grfica No. 4 Profesores de ctedra y mximo ttulo acadmico obtenido (2011)
Grfica No. 5 Profesores de planta por edad y facultad (2011)
Grfica No. 6 Profesores de planta por gnero (2011)
Grfica No. 7 Origen de los ttulos obtenidos de doctorado o maestra de los profesores de planta (2011)
Grfica No. 8 Origen de los ttulos obtenidos de doctorado o maestra de los profesores de ctedra (2011)
Grfica No. 9 Evolucin de la poblacin estudiantil (2004-2011)
Grfica No. 10 Evolucin de inscritos, admitidos y estudiantes matriculados en pregrado
Grfica No. 11 Permanencia de estudiantes de pregrado cohortes 1998-2010-1 al finalizar 2011
Grfica No. 12 Desercin por cohorte y semestres cursados
Grfica No. 13 Permanencia de los estudiantes de maestra cohortes 1998 - 2009 al finalizar 2010
Grfica No. 14 Distribucin del apoyo financiero para estudiantes de pregrado en 2011
Grfica No. 15 Evolucin de los asistentes graduados (2008-2011)
Grfica No. 16 Evolucin de la poblacin de pregrado (2007-2011)
Grfica No. 17 Evolucin de la poblacin de maestras (2007-2011)
Grfica No. 18 Evolucin de la poblacin de doctorado (2007-2011)
Grfica No. 19 Documentos y citaciones de la universidad de los andes registrados en ISI web knowledge
Grfica No. 20 Evolucin del uso de SICUA (2006-2011)
Grfica No. 21 Capacidad de conexin a internet (2001-2011)
Grfica No. 22 Nmero de servidores (2001-2011)
Grfica No. 23 Capacidad de almacenamiento de informacin (2004-2011)
Grfica No. 24 Equipos de red (2005-2011)
Grfica No. 25 Computadores por cada cien estudiantes de pregrado en salas pblicas (2004-2011)
Grfica No. 26 Poblacin de especializaciones por facultad (2006-2011)

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