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un glosario en Moodle consta de 3 etapas: Configuración general del glosario,
Administración de términos y Adición de nuevos términos al Glosario.
1. CONFIGURACIÓN GENERAL DEL GLOSARIO: Cuando damos click sobre glosario
se visualiza una ventana como la que vemos en la Fig. 2. En esta se pueden definir y/o
cambiar los parámetros generales del glosario. Dicha pantalla está conformada por varios
campos que cada docente debe completar y los cuales cuentan con una explicación que
se activa dando click en el signo de interrogación que aparece al lado de cada uno .
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se agrega en el módulo cero) para que los estudiantes se remitan a él y consulten. El
glosario secundario es más específico, generalmente hacen referencia al módulo donde
se encuentran, es decir, define un conjunto de términos relacionados con las lecturas allí
encontradas.
Permitir entradas duplicadas: Permite que un solo término tenga múltiples definiciones.
Permitir comentar las entradas: Habilita los comentarios de los estudiantes al ingresar
un término. Los profesores siempre pueden comentar sus entradas incluso si esta opción
está desactivada.
Permitir vista de impresión: Habilita la vista de impresión para los estudiantes. Los
profesores siempre pueden acceder a la vista de impresión incluso si esta opción está
desactivada.
Hiperenlace automático: Para que un estudiante encuentre la definición de un término
mucho más rápido, estos términos pueden estar enlazados al glosario, de manera que al
hacer clic sobre la palabra inmediatamente se muestre la definición desde el glosario.
Esta opción permite la existencia de estos enlaces, sin embargo, cada entrada debe ser
configurada para auto-enlazarse.
Estado de aprobación por defecto: Active esta opción si quiere revisar primero los
términos y las definiciones que los estudiantes han ingresado al glosario, éstas no
quedarán allí publicadas a menos de que se le de el visto de aprobación.
Formato de muestra de entradas: Escoja aquí como quiere que se visualicen los
términos.
Mostrar enlace "Especial": Agrega un enlace en el índice de navegación del glosario
para hacer búsquedas que empiecen por caracteres especiales (@,#,$, etc..).
Mostrar alfabeto: Agrega un enlace por cada letra del alfabeto al índice de navegación
del glosario para buscar palabras que empiecen por alguna de ellas.
Mostrar enlace "TODAS": Agrega un enlace al índice de navegación para mostrar todas
las entradas actualmente contenidas en el glosario.
Si el glosario definido es secundario, pueden activarse las calificaciones para evaluar
cada una de las entradas de los estudiantes. Puede definir la escala de calificación e
incluso restringir las calificaciones a únicamente las entradas en un rango de fechas.
Luego de haber terminado de definir todos los parámetros de configuración y haber dado
clic en el botón Guardar cambios, se visualiza una ventana como la que vemos en Fig.3.
En esta pantalla entramos al paso dos.
2. ADMINISTRACIÓN DE TÉRMINOS: Aquí es donde vamos a administrar todo el
contenido del glosario, es decir, los términos con sus respectivas definiciones.
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Fig. 3. Administración de términos.
Aquí se puede navegar por el glosario utilizando el índice, además de que se pueden
hacer búsquedas de una palabra en particular utilizando el campo de texto ubicado en la
parte superior. La creación de categorías, la importación/exportación de términos se
explicará más adelante.
3. ADICIÓN DE NUEVOS TÉRMINOS AL GLOSARIO: En la ventana de administración
de términos, al hacer clic sobre el botón "Agregar entrada" obtendremos por pantalla la
ventana propia de definición de términos, en esta ventana, el procedimiento para agregar
un nuevo término es el siguiente:
• Ingresar el término en el campo Concepto (se debe tener cuidado con las tildes, ya
que la plataforma diferenciará entre la misma palabra con tilde y sin tilde).
• Escribir el significado del término en el área de texto Definición.
• Escoger la categoría a la cual pertenece el término (las categorías se explicarán
más adelante)
• Ingresar los posibles sinónimos del término en el campo Palabra(s) clave
separados por renglones (cada vez que ingrese un sinónimo presione "enter" en el
teclado para pasar de renglón) y no por comas ni otro separador. Si no se tiene
ninguno se puede dejar vacío.
• Se puede adjuntar un archivo en el campo "Archivo adjunto" haciendo clic en el
botón "examinar" y buscando localmente el archivo. Puede ser útil si para la
definición del término requiere una imagen explicativa o un artículo.
• Escoger las opciones de auto-enlace: Si la palabra se enlaza automáticamente
quiere decir que cada vez que aparezca esta palabra en el curso (foros, tareas,
páginas de texto, etc.) la palabra quedará resaltada (como comúnmente se ven los
enlaces) y al hacer clic sobre ella inmediatamente se remitirá al usuario a la
definición contenida en el glosario. La siguiente opción especifica si la palabra con
auto-enlace debe distinguir entre mayúsculas y minúsculas, es decir, la palabra
definida "CASA" no sería lo mismo que "casa" si se deja activada esta opción, en
este caso, la última no sería enlazada. "Sólo enlazar palabras completas"
especifica si para autoenlazar la palabra es completamente necesario que esté
separada de otras, por ejemplo la palabra definida "casa" podría estar contenida en
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la palabra "casamiento", al dejar esta opción activada las letras que componen
"casa" en "casamiento" no serán enlazadas.
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Fig. 5. Vista normal.
Los botones de edición aparecen en la parte inferior derecha del término definido, el
primero sirve para hacer algún comentario sobre la entrada, esto lo puede hacer cualquier
participante. Los siguientes dos botones sólo están disponibles para el autor y el profesor,
con el botón en forma de X pueden eliminar la entrada y con el último botón pueden
editarla. Si usted ya ha creado un glosario principal, y está viendo las entradas de un
glosario secundario, tendrá un botón más con el símbolo de suma "+" que servirá para
exportar ese término en particular al glosario principal (Ver exportación más adelante).
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Además es posible realizar otras funciones como edición de categorías, importación y
exportación entradas.
Crear categorías
Moodle nos ofrece una herramienta en el glosario para categorizar las palabras o términos
que vamos ingresando al glosario, es decir, las separaremos ya sea en diferentes áreas
del conocimiento o simplemente en categorías ya definidas con anterioridad por el
profesor para la fácil comprensión de su curso. Los estudiantes no pueden crearlas.
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Fig. 10. Agregar categoría.
Después de haber creado categorías, cuando se estén adicionando términos al glosario,
en el campo Categoría aparecerán las que ya se han ingresado. Podremos escoger de
esa lista la categoría a la cual se acomoda el nuevo término que estamos ingresando, y
luego hacemos clic en el botón Guardar Cambios, así podremos dividir en categorías los
términos que vamos ingresando, para así visualizarlos de manera más rápida y
organizada.
Para asociar una categoría a un término que vamos a ingresar, solo tenemos que
seleccionar la categoría que creamos previamente asociada al termino que estamos
ingresando, esto se hace en el campo categoría.
Exportar un archivo permite guardar en un pequeño archivo todas las entradas del
glosario, de manera que puedan ser usadas en otro glosario. Importar permite entonces a
partir de un archivo de glosario exportado obtener sus términos y definiciones para
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incluirlos en el glosario desde donde se está importando. Los estudiantes no pueden
realizar ninguna de éstas dos acciones.
Exportar
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Fig. 15. Exportar al glosario principal.
Importar
Para importar las entradas hacemos clic sobre el vínculo "Importar entradas" en la
esquina superior derecha de la ventana de administración de términos.
Obtendremos la siguiente ventana:
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