REGLAS ORTOGRFICAS 1. Realizar cuestiones empleando alguna regla, situacin o momento donde debe o no usarse alguna regla ortogrfica.

2. Forma una sopa de letras donde se encuentre las repuestas.

Cuestionario

1-. Qu signo te coloca al formar una pregunta? R= interrogacin 2-. En situacin lleva maysculas? R= al iniciar un texto y despus de un punto 3-. Cundo se determina punto y aparte? R= donde se termina una oracin o frase 4-. Qu es la ortografa? R= gramtica normativa que fija las reglas 5-. Qu letra se coloca en vez de la K? R= C por su sonido 6-. Cundo te usa haz y cuando has? R= haz cunado se dan una orden y has se ocupa como auxiliar del verbo en cualquier oracin 7-. Para qu se usa la coma? R= enlistar palabras, numero, letras, etc. 8-. Cul es el acento que se escribe? R= ortogrfico 9-. Las comillas se usan para? R= cuando se escribe una frase 10-. Al concluir un texto que signo se pone? R= punto final

o t z v i e n l i s t a r n

r e p a n p o l l a z w l w

d s r p t e r a i c i n i e

e c o e e x t e r m i n a r

n r r d r x o h w v o t z

a l t r r g g t d i p c r

t b o o o r r z m a z c g b

m a g t g a a s o n i d o o

u s r w a m f l p u b d g t

z t a c a i i u b j v c d

i o f h i t c v n v c l a h

p j i u o i o z t i g t t v

z z n c j t o d x o c u

y x t a p a z m c y c i d

r
a

i
n

n i m r e t

i c i a r

o r t o g r

n g

l r

i a

s m

t a

a t

r i c

a f i c

USO DE LAS LETRAS K, Q, C 1. Cuento 2. Cubo 3. Butaca 4. Color 5. Caballo 6. Cara 7. Cuna 8. Plstico 9. Elstico 10. Mosc 11. Hamaca 12. Butacn 13. Catarro 14. Cuartel 15. Cotilln 16. Caramelo 17. Caramelo 18. Cua 19. pico 20. Caracol

Encerrar la palabra que este mal escrita. El taxista carraspe antes de cobrarme por la cartera que realice a mi llegada al quartel. Algunos quiosqueros le dan la vuelta a los peridicos para que los pasantes no puedan qotillar los titulares sin pegar. La primera pieza del concierto es un cuarteto de piano, violn, flauta y qontrabajo a cargo de los compaeros del conservatorio. Me puse en cuclillas con una cucharita y una quchilla amarillento y guardarla en un cucurucho de cartn. para tomar una cuchara de color

Que cada quisque haga el trabajo que le qorresponde y se aplique el cuento por la cuenta que tiene.

Es muy quisquilloso y adems de qultivar bacterias en el laboratorio se empeaba en estudiar su comportamiento ante diversos medicamentos. Pueden actuar como lo hacan los kamicazes japoneses enfrentndose en combate a los acorazados yaquis. La derrota del ejercito del kan se debi a que los japoneses fueron feroces en el qombate con su poderosa caballera. Kiser es el titulo que empleaban los emperadores alemanes qustriagos su plural es kiseres. Kung-fu es un trmino bastante conocido del idioma chino empleado para referirse alas artes marciales del kombate.

Coloca la letra Q, K, C donde corresponda.

Azcar Capricornio Cordero Unicornio Encarna

Cortaron Pancarta Carlos Locas Escritura

Cabello Custodiar Cerca Cacerola Cuchillo

Abanico Peca Curso Excursin Vacas

Se emplea la letra C para representar el fonema K ante las vocales a, o, u. Casa, Pescar, Contra, Poco y Oculto.

PARACTICA 3 LOS SIGNOS DE PUNTUACION EN UN TEXTO Escribe otra vez las oraciones, anotando los signos de puntuacin que hacen falta. Los nios Paulo Roberto Enrique y Juan salgan a recreo. Los nios Paulo, Roberto, Enrique y Juan salgan a recreo.

En el recorrido visitamos guanajuato len celaya queretaro y dolores. En el recorrido visitamos Guanajuato, Len, Celaya, Quertaro y Dolores.

El lago de patzcuaro la pirmide del tajin y la alhondiga de granaditas fueron pintadas por rogelio. El lago de Ptzcuaro, la pirmide del Tajn y la alhndiga de granaditas fueron pintadas por Rogelio.

Escribe los signos de puntuacin necesarios. Pedro llego, con la cabeza, abri la puerta, con los pies empuj una caja. La seora entr tambalendose; grit a su ta.

Los signos de puntuacin en un texto, son los que le dan sentido y claridad. Cuando los signos no se anotan en el lugar adecuado modifican el significado del texto.

Los signos de puntuacin ms comunes: punto, la coma, dos puntos, puntos suspensivos, parntesis, guion largo, guion corto, signos de interrogacin, signos de admiracin, comillas, punto y coma, y etc. El uso correcto de las maysculas tambin forman parte de la puntuacin del texto. Algunos de los usos de las maysculas, el punto y la coma son: Se usa mayscula en todos los sustantivos propios (personas, escuelas, ciudades, estados, pases, universidades, revistas, ros, etc.). Se usa mayscula al iniciar un escrito y despus de un punto. Se usa mayscula despus de dos puntos, en cartas, documentos y citas textuales. Se usa la coma para separar trminos de una misma especie y frases cortas que estn dentro de una oracin mayor. Se usa punto al terminar un enunciado: (punto y seguido); al terminar un prrafo (punto y aparte) y al finalizar un texto (punto final).

PRACTICA 4 SIGNOS DE PUNTUACION

Se denomina signos de puntuacin a una serie de signos auxiliares que se emplean para dar a la palabra escrita toda la extensin de la palabra hablada. Los principales signos de puntuacin son: Punto y seguido: este se usa cuando acabando el sentido de un periodo, seguimos tratando sobre el mismo asunto. Ejemplo: Redactar es colocar por escrito cosas sucesivas, acordadas o pensadas con anterioridad. Del latn Redactum, supino de redijere (compilar poner en orden). Punto y aparte: se usa cuando asemos referencia a algo distinto a lo tratado del prrafo anterior o que resalta o complementa solo una parte del mismo. Ejemplo: el pasado 28 de julio se llev a cabo en un conocido Hotel de la Cd. De Mxico la tercera semana de la informtica, organizada por el Instituto Mexicano de Ejecutivos en finanzas. El objetivo del dicho evento fue reunin a los proveedores del rea de informtica con el fin de mostrar lo ltimo en tecnologa. Punto: se utiliza siempre detrs de las abreviaturas para indicar que estas lo son. Ejemplo: el lunes pasado se llev a cabo la nominacin del abanderado para los juegos Olmpicos de Beijing en la cd. De Mxico. La coma: (,) sirve para hacer una ligera pausa en la lectura cuando realizamos una lista, separamos cantidades o enumeramos cosas, cualidades, caractersticas, etc. Ejemplo: el agua, tierra, aire, y fuego fueron los elementos en los que los filsofos griegos creyeron que esta el origen de la vida, en los siglos VIVII adc. Punto y coma (;): se utiliza para hacer una pausa una poco ms larga que la coma. Ejemplo: Agua, hielo, vapor; tres manifestaciones diferentes de un mismo elemento.

Dos puntos (:): suponen una pausa algo menor que la de punto, su significado es siempre llamar la atencin sobre lo que se viene a continuacin o antes de colocar sobre algo. Ejemplo: mbito geogrfico: describe al universo tal como se expone la tierra esta inmvil en el centro del universo; a su alrededor las esferas celestes.

PRACTICA 5

En todas las palabras hay siempre una silaba en la cual el sonido resulta con ms fuerza que en las dems, esta fuerza o intensidad se llama acento en todas las palabras hay siempre una silaba en las cuales el sonido resalta con ms fuerza que las dems. Esta fuerza o intensidad se llama acento. A la silaba en la que se recae la mayor intensidad se le denomina silaba tnica. El acento recae siempre sobre una vocal nunca sobre una consonante; la silaba que suene ms fuerte es la que lleva el acento, se acenta utilizando este signo () llamado tilde. Existen tres clases de acento: prosdico, ortogrfico y diacrtico. El acento prosdico: es la mayor fuerza de voz, con que hiere una silaba al pronunciar una palabra, regularmente son las silabas que contienen las letras a y o, adems silabas con terminacin n Ejemplo: Ca-lle, me-sa, so-pa, que-so, pansa, ton-to, etc.

PRACTICA 6 ACENTO ORTOGRAFICO Es la tilde () que se pone, al escribir sobre las tnicas. Es muy comn en las silabas que tienen la acentuacin en la e, i y u. adems en las palabras con terminacin ion guion en palabras en donde se quiere dar mayor fuerza en la silaba tnica y en las palabras que se usan para interrogacin: cmo, cundo, dnde, porqu, cual, cuantos, etc. Mxico Caf Piloto Alcalda Cspide, rbol Lmpara Camin Pasin ACENTO DIACRITICO Es el mismo signo que se pone para distinguir el oficio de una palabra que puede ejercer distintas funciones en la oracin. Ejemplos ms albervio (adverbio) y ms, este (pronombre) y este (adjetivo) pap (padre) papa (vegetal). Tambin se pueden clasificar los acentos segn el lugar que ocupa la silaba tnica, en: agudas, el acento recae sobre la ltima silaba. Se acenta todas las palabras agudas de ms de una silaba que terminan en n, s o vocal.

Ser Caf Jams

colibr pap sof

can panten

Graves o llanas: la fuerza de la pronunciacin, recae en la penltima silaba. Se acentan todas las palabras graves o llanas que terminen en letra diferente a n, s o vocal Ejemplo: Tanque Tapa Taco Lpez frgil hbil Gonzales Lpiz

Esdrjulas: son aquellas en las cuales el acento recae sobre la antepenltima silaba. Las palabras esdrjulas se acentan en todos los casos sin excepcin. Ejemplo: Pjaro Cntimo trtola amgdala

Sobre esdrjulas: son aquellas en las que la fuerza de la pronunciacin recae ante la antepenltima silaba, la palabra sobre esdrjula se acentan en todos los casos son excepcin. Ejemplo:

ntimamente Vndemelos

cmpramelo

Trabajo en pequeos grupos, organizados en equipos, dos alumnos pueden enfrentar retos de escritura y lectura con un nivel de mayor profundidad que el que pudieran lograr trabajando individual o grupalmente. En esta forma de trabajo se recuperan los momentos ms importantes del aprendizaje escolar, ya que se pueden confrontar puntualmente sus perspectivas acerca de un problema y aplicar su repertorio de respuestas. Bajo la modalidad de trabajo, los alumnos aprenden a ser responsables de la tarea y a colaborar con otros apartando el mximo esfuerzo. Aunque el trabajo individual resulta til para evaluar sus posibilidades reales de los alumnos, al leer o escribir un texto y conocer sus estilos y formas de trabajo. Tambin se pueden aprovechar las respuestas para iniciar la ejecucin de estrategias