AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PROFESSOR EGAS MONIZ DEPARTAMENTO DE LNGUAS DISCIPLINA: LNGUA

ANO LECTIVO 2010 / 2011 Bm Trabalh ! PORTUGUESA 3 CICLO

FICHA DE TRABALHO O MUNDO EM QUE VIVI FICHA 2 - A SEGUNDA INFNCIA DE ROSE

L ATENTAMENTE AS PGINAS QUE DIZEM RESPEITO SEGUNDA INFNCIA DE ROSE A VIDA FAMILIAR COM OS PAIS. (PGS. 55 105) Deves responder s questes que se seguem no teu caderno dirio com respostas de forma clara, organizada e completa. 1. Completa a rvore genealgica de Rose Frankfurter.
MARKUS ESTER JACOB

ROSE

CAPTULO 18 - PP. 55- 58 2. Em casa dos pais, Rose vai comear uma nova etapa da sua vida. 2.1. Como descreves os primeiros momentos vividos em casa dos pais? 2.2. Que tipo de relacionamento mantinha com eles? 2.3. Que comparao utiliza a narradora para definir a amizade que a unia me? 2.4. Com a convivncia do dia-a-dia, notaste alguma alterao na relao de Rose com os pais? Justifica a tua resposta. 3. Rudi e Bruno, os irmos de Rose, so duas novas personagens que entram na sua vida. 3.1. Qual a reaco de cada um deles chegada de Rose. 3.2. Que sentimento suscitaram em Rose. 3.3. O esprito prtico e econmico da av causa desgostos a Rose. Quais? CAPTULO 21 - PP. 66-76 4. O primeiro dia da escola ( pg.66) 4.1. Descreve como correu o primeiro dia de escola de Rose. 4.2. Que sentimentos Rose deixou transparecer? 4.3. A famlia Plannecke encarada de diferentes pontos de vista. Identifica os sentimentos da narradora e da sua amiga Kte face a esta famlia.

4.4. E como encara a narradora a famlia de Kte ? 4.5. Como foi recebida pelo professor? 4.6. Que resultados obteve no fim do ano? 4.7. Que atitude tomou o professor no final do ano lectivo? 4.8. Ficou satisfeita com a classificao obtida? Justifica. 4.9. E Frieda, como se sentiu? 4.11. Os olhos alegres protestavam contra tal impresso (p.66) e que parecia um mrmore branco(p.67) 4.11.1. Atribui um sentido a estas frases. 4.11.2. Identifica os recursos estilsticos presentes 5. Estvamos a tomar o pequeno almoo quando o carteiro entregou um telegrama(p.70) 5.1. Que mensagem trazia este telegrama? 5.2. Como reagiu Rose? 6. Rose regressou casa onde vivera para assistir ao funeral do av Markus. 6.1. Que sensaes experimentou ao entrar em casa? 6.2. E a av? Como reagiu morte do marido? 6.2.1. Retira do texto uma frase que comprove a atitude da av. 6.3. A me de Rose sentou-a numa das cadeiras da sala da moblia azul, para que esta pudesse ver melhor o cantor da sinagoga. 6.3.1. Como reagiu a av? Como interpretas esta atitude? 7. Os anos foram passando e o crescimento de Rose foi acompanhado por um conjunto de pessoas que a marcaram. 7.1. Nomeia alguma dessas pessoas 7.2. De que modo a influenciaram? TRABALHO DE INVESTIGAO: Faz um pequeno trabalho de investigao sobre um destes dois temas: a) o racismo b) Uma das instituies seguintes: UNICEF, SOS Racismo, ONU.

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