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Captulo 1

INTRODUO
Livro-Texto: Curso de Fsica Bsica: Mecnica H. Moyss Nussenzveig (4 a . Edio,2003)

Ateno Estas notas tm por finalidade auxili-lo no estudo dos assuntos tratados no livro-texto (Fsica Bsica-Mecnica de H. Moyss Nussenzveig) e no devem ser usadas com o intuito de substitu-lo. A leitura do livro-texto imprescindvel!

Assunto: Introduo

Aqui voc fica sabendo quais os assuntos que sero tratatados nas aulas sobre este captulo.

Seo 1.1 Para que serve a fsica? Seo 1.2 Relaes entre a fsica e outras cincias Seo 1.3 O mtodo cientfico Seo 1.4 Ordens de grandeza. Algarismos significativos Seo 1.5 Medidas de comprimento Seo 1.6 Sistemas de coordenadas Seo 1.7 Medida do tempo

Objetivos Gerais

Aqui voc tem informaes sobre os objetivos gerais do captulo

Este captulo tem por objetivo dar uma viso preliminar da fsica como cincia natural, destacando sua importncia no nosso dia-a-dia e sua relao com outras cincias, notadamente a qumica e a biologia. Mas para chegar ao estgio atual, tanto a fsica quanto as outras cincias naturais, valeram-se do desenvolvimento do mtodo cientfico cujos princpios bsicos sero tambm discutidos neste captulo. Finalmente, como a fsica intrinsecamente uma cincia da medida e precisamos saber medir aquilo que se observa, este captulo discute tambm a metodologia das medidas, incluindo o processo de estimativas numricas da ordem de grandeza de uma observao, unidades de medidas e sistemas de coordenadas.

Objetivos especficos

Ler apenas no basta: certifique-se sempre de que voc est aprendendo. Resolva uma quantidade razovel de problemas do captulo.

Ao trmino deste captulo, verifique se voc capaz de:

entender qualitativamente o que a fsica, para que serve e quais suas relaes com outras cincias naturais. compreender os princpios bsicos do mtodo cientfico. empregar os conceitos de ordem de grandeza e algarismos significativos. entender como se realiza uma medida direta ou indireta de comprimento e tempo.

Guia de estudo
Departamento de Fsica da Universidade Federal do Amazonas

Prof. Dr. Abraham Moyss Cohen

Universidade Federal do Amazonas

Nesta seo, discutimos alguns assuntos apresentados no livro-texto, sempre que possvel, numa abordagem complementar

Observao Leia com muita ateno este captulo no livro-texto. Se no entender na primeira leitura, repita quantas vezes forem necessrias. Entenda bem as idias discutidas pelo autor e procure desenvolver as contas para s no final comparar com o resultado do livro. Agindo assim v. adquire mais confiana no que faz. Neste guia e nos livros indicados na bibliografia v. encontrar mais sobre este assunto.

Seo 1.1

Para que serve a fsica?


Dada, por um momento, uma inteligncia que pudesse compreender todas as foras que atuam na natureza e as posies de todas as coisas que a compem ... nada seria incerto, e o futuro, como o passado, estaria diante de seus olhos. (Pierre Simon de Laplace).

No LT, este tema discutido de forma que o leitor tenha uma noo preliminar do que a fsica e para que serve, atravs das vrias contribuies desta cincia tanto para a formao do conhecimento cientfico, quanto para o avano da tecnologia. Faa uma leitura crtica deste assunto, procurando exemplos em notcias de jornais, revistas de divulgao, internet etc. Mas no esquea de olhar em sua volta para ver o quanto sua vida afetada pelo desenvolvimento tecnolgico devido em grande parte aos avanos da fsica.

Seo 1.2

Relaes entre a fsica e outras cincias


Cincia significa, s vezes, um mtodo especial de descobrir coisas. s vezes significa o acervo de conhecimento oriundo das coisas descobertas. Tambm pode significar as coisas novas que v. pode fazer quando v. descobre algo. (Richard Feynman em The Meaning of It All)

A fsica considerada, em muitos aspectos, a cincia mais fundamental da natureza, tendo como objetivo explicar os fenmenos naturais, incluindo as propriedades dos corpos. Portanto, no deve causar surpresas o fato de vermos que o desenvolvimento da fsica tenha tornado possvel tantos avanos em outras cincias notadamente a qumica e a biologia. De fato, a qumica lida com as aplicaes das leis da fsica para formao de molculas e coisas relacionadas. De certa forma, a qumica pode ser considerada como um ramo da fsica. A biologia por sua vez se apia fortemente na fsica e na qumica para explicar os processos que ocorrem nos seres vivos. Mas a contribuio da fsica para outras cincias no pra por a. Do ponto de vista prtico, ela tambm importante porque cria tcnicas que podem ser empregadas em quase todas as reas do conhecimento. Procure exemplos de aplicao de tcnicas desenvolvidas pela fsica em outras reas de pesquisa, como a medicina, astronomia, geologia, meteorologia, oceanografia, engenharias etc. Uma boa discusso sobre o tema v. encontra no livro Fsica: Mecnica de Alaor Chaves (indicado na bibliografia).

Seo 1.3

O mtodo cientfico

Mtodo cientfico o processo que se usa para construir uma representao mais exata possvel do universo. Mas, demorou-se muito tempo at se descobrir a melhor maneira de investigar a natureza. Na fase atual, o mtodo cientfico tem, na verificao experimental, seu brao forte com poder de deciso inapelvel sobre a validade ou no das descobertas cientficas. Mas, isto nem sempre foi assim. J houve poca em que a verdade cientfica (entre aspas) era obra exclusiva do pensamento, sem que se tivesse a curiosidade de verificar se aquilo que foi dito era verdadeiro ou falso. Por exemplo, o filsofo grego Aristteles afirmou certa vez que homens e mulheres tinham o nmero de dentes diferentes. Para justificar sua opinio, forneceu uma longa lista de argumentos acerca do por qu devia ser assim, sem contudo se
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preocupar em verificar in loco sua afirmativa. claro que mtodos deste tipo representam o oposto da atitude cientfica: argumentos no podem determinar se uma hiptese ou no verdadeira, sendo para isso necessrio as provas. No LT, encontra-se uma discusso detalhada sobre os princpios bsicos do mtodo cientfico moderno, que composto das seguintes etapas: (1) observao e experimentao; (2) abstrao e induo; (3) leis e teorias fsicas; e (4) domnio de validade.

Seo 1.4

Ordens de grandeza. Algarismos significativos

Notao cientfica
Para lidar com nmeros muito grandes ou muito pequenos, relacionados escala humana, utiliza-se a notao cientfica (NC), uma forma particular da notao exponencial, que consiste em escrever o nmero como o produto de um fator entre 1 e 10 (exclusive) por uma potncia de dez. Se N for o nmero dado, ento podemos escrev-lo na forma N f 10 p onde f um nmero que satisfaz a condio 1 f 10. Para encontrar f, basta dividir N por 10 p . Ento f ou N N 10 p 10 p N 10 10 p N 10 p

O expoente p nesta equao obtido, usando a condio para f, ou seja, 1

Como podemos observar, a notao cientfica reduz-se praticamente diviso de um nmero por uma potncia de 10 cujas regras so muito simples (procure relembrar essas regras, exercitando bastante). Exemplo Vamos usar a notao cientfica para escrever os nmero 21, 210 e 2. 100, maiores do que a unidade. De

acordo com a prescrio, podemos escrever 21 2, 1 10 1 210 2, 1 10 2 2. 100 2, 1 10 3 Agora considere a sequncia de nmeros menores do que a unidade: 0, 21, 0. 021 e 0, 0021. Usando a mesmo tcnica, encontramos 0, 21 2, 1 10 1 0, 021 2, 1 10 2 0, 0021 2, 1 10 3 Regras da potenciao Para lidarmos com a notao cientfica, precisamos conhecer as regras bsicas da

potenciao. Para a 0, valem as regras gerais:

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a0 1 a p a q a pq a p 1p a a p a pq aq a p q a pq onde a 10 no caso da notao cientfica. Regras de operaes operaes:

Com base nas regras acima, podemos realizar as operaes de soma, subtrao,

multiplicao, diviso e exponenciao nmeros na forma exponencial. Considere as seguintes regras bsicas dessas

Soma e subtrao

As potncias devem ter a mesma base e o mesmo expoente. Como na NC todas as f 1 10 p f 2 10 p f 1 f 2 10 p

potncias tm base 10, podemos somar ou subtrair os fatores que tmo mesmo expoente. Ou seja,

Exemplo 2, 1 10 2 3, 2 10 2 2, 1 3, 2 10 2 5, 3 10 2 2, 1 10 2 3, 2 10 2 2, 1 3, 2 10 2 0, 9 10 2 9 10 1 Quando os expoentes so diferentes, como em 2, 1 10 3 3, 2 10 2 , ainda podemos somar ou subtrair esses termos, mas antes devemos transforn-los para potncias com o mesmo expoente. Vamos escolher 3, 2 10 2 para transformar numa potncia de 10 3 . Para isso, o que precisamos fazer multiplicar e dividir este nmero por 10, obtendo-se 3, 2 10 2 3, 2 10 2 10 10 0, 32 10 3 onde usamos as regras da potenciao. Agora basta somar ou subtrair os fatores de mesma potncia, ou seja: 2, 1 10 3 3, 2 10 2 2, 1 10 3 0, 32 10 3 2, 42 10 3 2, 1 10 3 3, 2 10 2 2, 1 10 3 0, 32 10 3 1, 78 10 3

Multiplicao, diviso e exponenciao

As potncias devem ter a mesma base, mas os expoentes podem

ser diferentes. Para a NC isto j acontece, bastando neste caso usar as regras da potenciao dadas acima. Exemplo

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2, 1 10 3 3, 2 10 2 2, 1 3, 2 10 3 10 2 6. 72 10 32 2, 1 10 3 3, 2 10 2 6. 72 10 5 3 2, 1 10 2 3, 2 10 0, 65625 10 32 0, 65625 10 1 6, 5625 2, 1 10 3 2 2, 1 2 10 3 4, 41 10 6


2

Algarismos significativos
Quando v. leu este assunto no LT, deve ter percebido que ao realizarmos uma medida de uma grandeza fsica, atravs de um mtodo experimental, nunca fazemos com preciso absoluta, apresentando sempre uma incerteza, que depede de uma srie de fatores, incluindo o aparelho usado para fazer a medida, o tipo e o nmero de medidas realizadas, assim como o mtodo utilizado por quem realiza tal medida. Assim, a menos que se diga qual a preciso da medida, o nmero encontrado para a quantidade numrica da grandeza, que foi objeto daquela medida, no tem muito significado. A preciso de uma medida frequentemente indicada com o smbolo depois do valor e antes de um segundo nmero que indica o erro mximo. Por exemplo, se uma medida de comprimento for representada por 12, 54m0, 02m isto significa que seu valor verdadeiro est entre 12, 52m 12, 54 0, 02 e 12, 56m 12, 54 0, 02. Observe que no tem sentido indicar esta medida como 12, 540m0, 02m, usando trs casas decimais, uma vez que a preciso vai at a segunda casa. O aparentemente inocente zero que aparece no final de 12, 540 implicaria no conhecimento do valor da medida com uma preciso dez vezes maior do que realmente ela . Por isso, os quatro algarismos (1, 2, 5 e 4) com que escrevemos o valor 12, 54m tm um significado especial na representao de uma medida. Por outro lado, em algumas situaes no conhecemos a preciso com que a medida foi obtida, sabendo-se apenas como seu valor indicado, aparecendo, por exemplo, como 12, 54m. Neste caso, deve-se subentender um erro mximo para mais ou para menos de 0, 005m. Desta maneira, o valor verdadeiro estaria entre 12, 535m (12, 54 0, 005 e 12, 545m (12, 54 0, 005. Se esta medida tivesse sido indicada por 12, 540m, o erro subentendido seria ainda menor, ou seja, de 0, 0005m, implicando numa maior preciso na medida. Dos exemplos acima, podemos concluir que o nmero de algarismos que indicam o valor de uma medida traz embutida uma informao importante acerca da preciso da medida. por isto que recebem o nome especial de algarismos significativos. Em geral, o nmero de algarismos significativos igual ao nmero de algarismo usados para escrever o valor da medida. Por exemplo, o nmero de algarismo significativos que aparece em 12, 56m coincide com o nmero de algarismo do nmero. Dizemos ento que neste caso todos os algarismos do nmero so algarismos significativos. Mas, nem sempre assim. Considere agora uma medida indicada por 0, 02m. Neste caso, o nmero de algarismos trs, enquanto que o nmero de algarismos significativos apenas um. Os zeros que aparecem antes do nmero 2 neste caso indicam apenas o valor relativo do 2 (centsimos) no nmero. Se escrevssemos 0, 020m teramos agora dois algarismos significativos.
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Para contornar esta dubiedade entre o nmero de algarismos, basta recorrer notao cientfica nesses casos. Assim, o valor 0, 02m pode ser escrito nesta notao como 2 10 2 m, enquanto que 0, 020m escrevemos como 2, 0 10 2 m. Ento, o nmero de algarismos significativos est contido nos fatores que multiplicam a potncia de 10 e agora coincide com o nmero de algarismos desse fator. Finalmente, chamamos a ateno para os casos em que os valores so indicados como 20m, 200m, 2. 000m etc. Os zeros direita do nmero 2 seriam algarismos significativos ou so usados apenas para fixar o valor relativo do 2 (dezena, centena, milhar etc) ? Para evitar dvidas como estas melhor escrev-los na notao cientfica, ou seja, 2 10 1 m, 2 10 2 m etc. Desta forma fica claro que temos apenas um algarismo significativo. Se quisermos indicar uma preciso maior, devemos escrev-los como 2, 0 10 1 m, 2, 0 10 2 m e assim por diante.

Operaes com nmeros contendo erros


J vimos que as medidas de grandezas fsicas implicam em atribuir valores que esto num intervalo definido pela preciso usada para medi-las. Por exemplo, se numa medida da grandeza G (que pode ser comprimento, massa etc) feita com uma preciso p, encontrarmos o valor g, ento o valor verdadeiro desta grandeza estar num intervalo de valores que indicado por g v g p. Isto significa que o valor verdadeiro, g v , desta grandeza pode ser qualquer nmero que esteja no intervalo fechado g p, g p. Dizemos ento que o valor medido da grandeza G contm erros. Agora queremos saber como realizar operaes algbricas (soma, subtrao, etc) com esses nmeros quem contm erros. Por exemplo, qual o resultado da soma 2, 5m 1, 782m ou do produto 2, 5m 1, 782m? Para responder a estas perguntas corretamente, os matemticos desenvolveram uma rea de estudo conhecida como teoria dos erros, onde se fazem anlises rigorosas das operaes com nmeros contento erros. Porm, o objetivo desta seo no torn-lo um especialista no assunto, mas apenas indicar algumas regras prticas capazes de evitar incorrees graves quando realizamos essas operaes. Multiplicao e diviso Quando trabalhamos com multiplicao e diviso ou fazemos clculos complicados que

envolvem vrios tipos de operao, existe uma regra prtica muito simples: o nmero de algarismos significativos do resultado deve ser reduzido (arredondado) ao nmero de algarismos significativos contidos no fator de menor preciso. Assim, usando esta regra podemos dizer que 2, 5m 1, 782m 4, 5m 2 . Soma e subrao Quando se trata de soma ou subtrao a regra manter o nmero de casas decimais do termo de menor preciso. Logo, 2, 5m 1, 782m 4, 3m. [Veja mais em Leitura Complementar abaixo].

Ordens de grandeza
A motivao para estudar este assunto a necessidade de se fazer estimativas rpidas dos valores de grandezas fsicas sem levar em conta os detalhes, muitas vezes, complicados de clculos precisos. A ordem de grandeza de um nmero N definida como a potncia de dez mais prxima do nmero dado. Isto significa que quando dizemos que dois nmeros diferem por trs ordens de grandeza queremos dizer que um deles (o maior) 10 3 1. 000 vezes maior do que o outro e assim por diante. Exemplo 1 Qual a ordem de grandeza da altura de uma pessoa? Considerando que a altura de uma pessoa de

estatura normal seja de 1, 70m, e como este valor est mais prximo de 1m do que de 10m, conclumos que a ordem de grandeza da altura de uma pessoa 10 0 (ver tabela abaixo com algumas potncias de 10).

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Potncias de 10 10 0 10 1 10 2 10 3 10 4 1 10 100 1. 000 10. 000

Quando o nmero N representado na notao cientfica, isto , N f 10 p , esta potncia de 10 nem sempre representa a ordem de grandeza do nmero, mas depende do valor de f. Como uma regra geral , a ordem de grandeza de um nmero ser: 10 p , 10 p1 , se f 5 se f 5

Para indicar apenas a ordem de grandeza de um nmero, usamos o smbolo que significa da odem de. Assim, podemos reescrever N 10 p , N 10 p1 , Exemplo 2 se f 5 se f 5

Quando se estuda qumica no ensino mdio aprende-se que o nmero de molculas contidas num mol

de qualquer substncia sempre o mesmo. Este nmero conhecido como nmero de Avogadro e tem o valor N A 6, 0221415 10 23 /mol. Qual a ordem de grandeza do nmero de Avogadro? Usando essa regra para o caso f 5, encontra-se a resposta: N A 10 24 Observe que neste exemplo no tivemos que calcular a grandeza fsica, o que nos limitou apenas a estimar a ordem de grandeza do nmero dado. Agora vamos considerar outro exemplo em que precisamos calcular a grandeza e posteriormente estimar a sua ordem de grandeza. Exemplo 3 Soluo O Problema 1 (pg. 21) do LT pede para estimar o nmero de fios de cabelo na cabea.

Temos que fazer algumas suposies antes de realizar a estimativa. (i) a forma geomtrica da cabea uma esfera com dimetro D 2 10 1 m; (ii) a distncia entre as razes de dois fios de cabelo 0, 001m e, portanto, 0, 001m; (iii) a rea da cabea coberta com cabelos D dada por A 4R 2 D 2 e de um quadrado de lado l 2 ocupada por cada fio, a. O nmero de fios de cabelo na cabea dado pela razo entre a rea coberta e a rea ocupada por cada fio, ou seja, N A c . Usando os valores a numricos, encontramos ( 3: cada fio de cabelo ocupa um quadrado de rea 0. 001m A c A . Lembrando que a rea de uma esfera de raio R 2 a l 2 , podemos estimar a rea A da cabea e a rea

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A 3 2 10 1 1 10 1 m A c 1 10 2 m a 0, 001 2 1 10 6 m
2 2

1 10 1 m N Ac 10 5 fios a 2 1 10 6 m Ao estimarmos a ordem de grandeza do nmero de fios de cabelo na cabea tivemos que usar uma srie de aproximaes, como considerar esfrica a forma geomtrica da cabea etc. Isto ser sempre necessrio para que se tenha um clculo rpido e o mais simples possvel. Para ajud-lo a fazer uma boa estimativa da ordem de grandeza, tente seguir estas regras prticas:

ao estimar uma grandeza considere apenas um algarismo significativo ao estimar volumes e reas, comece pela estimativa das dimenses lineares como lados, raios, dimetros etc. ao lidar com reas ou volumes de objetos de formas geomtricas complexas, considere-os como sendo de formas mais simples: quadrados, crculos, cubos, esferas etc. no final, verifique sua resposta para ver se a estimativa est razovel (no contenha nenhum absurdo).

Seo 1.5

Medidas de comprimento

J vimos como indicar o valor da medida de uma grandeza. Agora vamos ver como se faz uma medida para o caso de comprimentos. De uma maneira geral, a forma mais simples de se medir algo comparar o que se quer medir com o padro da medida. Por exemplo, se v. vai a uma feira comprar cinco litros de farinha, o procedimento para medir essa quantidade despejar o produto numa vasilha padro de um litro, repetindo o processso cinco vezes. Dizemos ento que a quantidade de farinha que compramos contm cinco vezes a medida padro usada pelo feirante, ou simplesmente, cinco litros. Observe que neste procedimento envolvemos uma comparao direta entre a quantidade comprada e a vasilha padro. Por isso, dizemos que este processo de medir uma grandeza (no caso, o volume) foi realizado numa forma direta. claro que esta no a nica de medirmos uma grandeza. J pensou se este procedimento fosse usado para calcular o volume de gua do rio Amazonas? Agora pense numa situao muito mais complicada que seria medir a massa da Terra ou do Sol. Sabemos que a massa da Terra vale M T 10 25 kg e a do Sol, M S 10 30 kg. Como se conseguiu fazer esta medida? Bom, com certeza no foi pelo mtodo direto descrito acima, uma vez que neste caso no seria apenas difcil, mas seno impossvel de ser aplicado. Para contornar as situaes em que o valor da grandeza a ser medida muito grande ou muito pequeno, ou ento quando o procedimento para uma medio direta impossvel de ser aplicado, usa-se outra forma de medio conhecida como forma indireta. Como o nome sugere, neste procedimento no medimos diretamente a grandeza desejada, mas sim uma grandeza auxiliar que est relacionada com a primeira atravs de princpios fsicos e ou geomtricos. Por exemplo, v. deve lembrar quando estudou para o vestibular, que existe uma grandeza fsica chamada densidade que caracterstica de uma substncia homognea (uma espcie de impresso digital) que fornece a relao a entre quantidade de matria daquela substncia e o volume ocupado por aquela quantidade. No caso da gua, por exemplo, a densidade nos d a informao de que, em certas condies, 1g de gua ocupa um volume equivalente a 1cm 3 , ou o que o mesmo 1. 000kg de gua ocupa um volume de 1m 3 . Assim, representando esta quantidade pela letra grega pronuncia-se r, a relao entre as duas grandezas, massa e volume, para uma
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substncia homognea, dada por: m V Para a gua o valor da densidade 1 g/cm 3 ou 1. 000 kg/m 3 . Logo, se quisermos medir a massa de uma certa quantidade de gua e no tivermos uma balana disponvel, ou quando no for possvel realizar este processo de medida, devemos usar a forma indireta, medindo-se o volume (grandeza auxiliar) ocupado por essa quantidade de gua e em seguida usamos a relao m V para encontrar a massa de gua. Em resumo, existem duas formas de medir uma grandeza fsica: (1) forma direta, onde a comparamos diretamente com a unidade padro, e (2) forma indireta, onde medimos uma ou mais grandezas auxiliares e, atravs de relaes fsicas e ou geomtricas com a grandeza procurada, obtm-se o valor desta. Nesta seo, vamos tratar da medida de comprimento e na prxima seo trataremos do tempo. Comprimento e tempo, juntamente com a massa, so grandezas fundamentais e muito importante para o estudo da mecnica. No LT, encontra-se um pequeno histrico da adoo do metro como unidade padro de comprimento. Agora considere a medida do comprimento de uma sala. Como j vimos em outros casos, para se fazer uma medida direta do comprimento de uma sala temos que compar-lo com a unidade padro de comprimento que o metro. Isto significa que devemos contar quantas vezes esse comprimento maior ou menor do que o metro. Quando as distncias se tornam muito grandes ou os procedimentos para uma medio direta inacessveis, como a medida da largura de um rio ou de um oceano, altitude de um avio etc, temos que recorrer a formas indiretas de medidas. Triangulao O mtodo da triangulao uma tcnica bastante usada para medies indiretas que envolvem

longas distncias ou em situaes inacessveis para a comparao direta com a unidade padro. Este mtodo baseia-se nas propriedades geomtricas de um tringulo, que asseguram a sua completa determinao, conhecendo-se quaisquer trs medidas das seis que definem um tringulo (trs lados e trs ngulos). Para um tringulo retngulo, como um dos ngulo j conhecido (90), basta conhecermos um lado e outro ngulo para determinar completamente esse tringulo. Medida da largura de um rio Considere o exemplo discutido no LT da medida da largura de um rio, que representada na figura abaixo pela distncia AC x, do tringulo ABC, onde C um ponto localizado na margem oposta a que estamos, sendo portanto uma medida muito difcil de ser feita pelo mtodo direto e por isso devemos recorrer a um procedimento indireto de medio.

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x A d B

Posio do teodolito

Das relaes trigonomtricas num tringulo retngulo, define-se a tangente de um ngulo formado pela hipotenusa e um dos catetos como a razo entre o cateto oposto ao ngulo e o cateto adjacente. No caso mostrado na figura, a tangente do ngulo dada por tg AC AB ou tg x x d tg d Agora vemos que para encontrar a distncia x (largura do rio) precisamos conhecer o ngulo e a distncia d entre os pontos A e B, ambos na mesma margem do rio em que estamos, o que pode ser facilmente obtida pelo mtodo direto. A questo que precisamos marcar os pontos A e B de tal maneira que o ngulo no vrtice A seja de 90. Isto pode ser feito usando-se um aparelho ptico para medida de ngulos conhecido como teodolito, que muito usado por topgrafos. O procedimento de medida consiste em escolher arbitrariamente os ponto A, B e C. Com o aparelho colocado no ponto A, marca-se os pontos B e C com uma estacas fincadas no terreno para que possam ser vistas no aparelho. Mirando na direo da estaca C, zera-se o aparelho e, girando-o na direo da estaca B posiciona-se esta para que o ngulo CB seja de 90. Com as trs estacas posicionadas transfere-se o aparelho para o ponto B e faz-se a medida do ngulo no vrtice B. Finalmente mede-se a distncia AB que juntamente com o ngulo (medidas auxiliares) ser usada na medida indireta da distncia x entre as duas margens do rio. Medida do raio da Terra Outro exemplo da aplicao de mtodo indireto de medio a determinao do raio da Terra feita por Eratstenes h mais de dois mil anos, usando uma variante do procedimento da triangulao discutido acima. Leia o LT para saber mais da histria.

Notas de Aula de Fsica I

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ia dr an ex Al m = 7,2 e al res sola tic er aios R V

Alexandria

e Sien l em rtica Ve

s
R R Siene h (estaca)

Equador

d (sombra)

(a)

(b)

(c)

O procedimento usado por Eratstenes est esquematizado na Figura (a). Na Figura (c) mostramos um esquema de onde se pode obter o ngulo entre o raio solar e a direo vertical (estaca) em Alexandria, medindo-se a altura h de uma estaca e o tamanho d de sua sombra. Note que o tringulo formado pelo raio solar, estaca e sombra um tringulo retngulo e j sabemos como calcular a tangente do ngulo entre a hipotenusa e um cateto. Neste caso, a tangente de vale tg d arctg d h h Como ele conhecia a altura da estaca e o tamanho da sombra, Eratstenes encontrou o valor 7, 2. Para encontra o raio da Terra precisava ainda da distncia entre as duas cidades, Alexandria e Siene, que chamamos de s nas figuras (a) e (b), e algumas relaes geomtricas simples num crculo. Por exemplo, na Figura (b) representamos o setor circular formado pela direo do raio da Terra naquelas cidades e o arco de crculo definido pela superfcie da Terra, cujo permetro a distncia s. Proporcionalidade entre arcos e ngulos Quando o ngulo de abertura do setor circular vale 360 o arco se

confunde com a circunferncia, cujo permetro chamamos de C. Para uma crculo de raio R, existe uma proporcionalidade entre as medidas dos permetros e dos ngulos de abertura do arco e da circunferncia. Ou seja, C 360 s Isolando C nesta equao, encontra-se C Lembrando que 7, 2 obtm-se C 360 50 s 7, 2 A distncia s entre as duas cidades usada por Eratstenes equivale em unidades atuais s 785km. Assim, substituindo na equao para C, encontra-se C 50 785km 39. 250 km Comparando com o valor mais preciso medido atualmente (40. 000 km) o erro cometido por Eratstenes foi menor do que 2%. A partir do comprimento da circunferncia, pode-se encontrar o raio da Terra, usando a expresso C 2R. Assim,
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360

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39. 250 km R C 6. 250 km 2 2 3, 14 Atualmente, atravs de medidas precisas do raio da Terra, resulta o valor R 6. 400 km. Mos obra automvel? Como medir a altitude de um avio? Como se faz a medida indireta da distncia percorrida por um

Seo 1.6

Sistemas de coordenadas

Uma forma observar um objeto no espao usar o que chamamos de sistema de referncia ou simplesmente referencial, que nada mais do que um corpo a partir do qual um observador analisa o que se passa com um objeto. A Terra, o Sol, um carro ou um navio so exemplos de referencial. Associado ao sistema de referncia, escolhe-se um sistema de coordenadas cujo objetivo definir univocamente a posio de um ponto no espao geomtrico atravs de um conjunto de nmeros, em relao a um ponto chamado origem do sistema, onde imagina-se esteja o observador. Em alguns livros os dois termos (sistema de referncia e sistema de coordenadas) so usados quase como sinnimos, mas sempre bom lembrar que o significado de sistema de coordenadas est relacionado com a determinao desse conjunto de nmeros, enquanto que sistema de referncia um termo mais geral, referindo-se ao ponto de vista do observador. Na fsica existem dois tipos de referenciais conhecidos como referenciais inerciais e referenciais no-inerciais. J os sistemas de coordenadas so muitos, sendo o sistema de coordenadas cartesianas, sistema de coordenadas polares e o sistema de coordenadas esfricas os que faremos uso neste curso.

Sistema de coordenadas cartesianas


Ponto no espao De uma maneira geral precisamos de trs nmeros para fixar a posio de um ponto no espao,

conhecidos como coordenadas desse ponto. Um sistema de coordenadas cartesianas definido por uma origem e trs eixos ortogonais em relao aos quais a posio de um ponto P definida atravs de suas coordenadas x, y, z.

z z P (x,y,z)
O

x x

y
y

Para localizar o ponto P de coordenadas x, y, z no espao, marcam-se sobre os eixo as respectivas coordenadas que iro definir as arestas de uma caixa retangular nas trs direes diferentes; em seguida, completa-se o traado da caixa retangular. O ponto P se encontra no vrtice oposto origem sobre a diagonal da caixa (v. figura). Ponto no plano Quando o ponto se encontra sobre uma superfcie plana, s precisamos das coordenadas x, y

para fixar sua posio. Neste caso, a coordenada x chamada de abcissa e a y, de ordenada do ponto.

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Captulo 1 - Introduo

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P (x,y)

Para localizar um ponto neste sistema, basta marcar as coordenadas sobre os respectivos eixos e traar retas paralelas ao eixos cuja interseo nos fornece o ponto procurado.

Sistema de coordenadas polares


Ponto no plano Uma outra maneira de fixar a posio de um ponto P no plano usar suas coordenadas polares r, ao invs das coordenadas cartesianas x, y. Este sistema definido por uma origem O e uma direo de referncia Ox e est mostrado na figura. .
P (r,)

r
O

Para localizar o ponto P atravs das coordenadas r, traa-se uma reta passando pela origem fazendo um ngulo com a direo de referncia e mede-se sobre esta reta a distncia OP r

Sistema de coordenadas esfricas


Anlogo ao sistema polar, o sistema de coordenadas esfricas definido por uma origem e duas direes de referncia Ox e Oz perpendiculares entre si. As coordenadas d um ponto P so dadas por r, , .

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r O x

Para localizar o ponto P atravs dessas coordenadas, traamos inicialmente uma esfera de raio r com centro na origem, sobre cuja superfcie estar localizado o ponto P. Os dois ngulos e fixam a posio do ponto sobre a superfcie dessa esfera (v. figura acima). Ponto sobre a superfcie da Terra Para localizar um ponto sobre a superfcie da Terra, precisamos apenas de dois ngulos, uma vez que a coordenada r j conhecida e tem o valor do raio da Terra, r R T . Os dois ngulos que fixam a posio de um ponto sobre a superfcie da Terra so conhecidos como latitute e longitude. O ngulo de latitude, que chamaremos de , varia entre 0 e 90 ao norte (N) ou ao sul (S) do equador, enquanto que o ngulo de longitude varia entre 0 e 180 a leste (L) ou a oeste (O) do meridiano de Greenwich (ver figura abaixo). Para a cidade de Manaus, por exemplo, 3 06 S e 60 00 O

Meridiano principal (Greenwich) Equador

Seo 1.7

Medida do tempo

Comprimento, massa e tempo so as grandezas fundamentais que aparecem na formulao da mecnica, assunto da fsica que estudaremos neste curso de Fsica I. Dessas grandezas, o tempo sempre foi motivo de muitas discusses e at hoje no se tem uma boa resposta para a pergunta o que o tempo?. Em pocas muito remotas, o tempo j foi interpretado como algo que flui devido ao movimento do Sol atravs do cu,
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e no o contrrio, como podemos ler em algumas passagens bblicas. Com esta interpretao, acreditava-se que, parando o Sol, o tempo deixasse de passar. Talvez por isso, em algumas culturas antigas j se pensou em tempo como algo cclico, ou seja, uma grandeza finita num vai-e-vem constante, ao invs de prosseguir indefinidamente como na contagem dos anos 2004, 2005, 2006 ... Em filmes de fico, como Super-Homem I, associa-se a passagem do tempo com o sentido do movimento de rotao da Terra, como se pode ver nas cenas em que o heri, para salvar sua amada Lois Lane que morre asfixiada em seu carro soterrado por um terremoto, inverte o sentido de rotao da Terra para retroceder o tempo ... e a retira viva de seu automvel. Coisa impossvel de acontecer! Newton em seu livro Principios Matemticos da Filosofia Natural (1687) introduziu o conceito de tempo absoluto, que definiu da seguinte forma: O tempo absoluto, verdadeiro e matemtico, por si s e por sua prpria natureza, flui uniformemente, sem relao com nenhuma coisa externa .... Este conceito de tempo, embora provido de carcter cientfico que faltava aos antigos, hoje no tem muita utilidade como uma definio do tempo fsico. Parece que o melhor que se pode dizer sobre o tempo tenha sido escrito por Feynman em seu livro The Feynmans Lectures on Physics: (...) Talvez seja como se estivssemos diante do fato de que o tempo seja uma das coisas que provavelmente no podemos definir (no sentido de dicionrio) e devemos dizer simplesmente que ele o que j sabemos: o quanto esperamos. E completa: O que realmente importa, no como definimos o tempo, mas como o medimos. No LT encontramos uma discusso detalhada sobre a medida do tempo. Leia-a com bastante ateno (releia se necessrio) e procure entend-la como uma forma de desmistificar o conceito de tempo fsico, retirando-lhe o carcter absoluto, que, como Newton, intuitivamente somos levados a atribui-lo, e associando-o a relgios, que so objetos concretos, sujeitos s leis fsicas como qualquer outro objeto, e assim contribuindo para eliminar com o preconceito de que o tempo no pode ser afetado por qualquer condio fsica.

Leitura complementar
A Fsica uma cincia emprica. Tudo que sabemos a respeito do mundo fsico e sobre os princpios que governam o seu comportamento foi apreendido atravs de observaes e experimentaes dos fenmenos naturais. O teste final de qualquer teoria fsica a concordncia com observaes e medidas de fenmenos fsicos. Assim, a Fsica , intrinsecamente, a cincia da medida. Tenho afirmado frequentemente que, quando se pode medir aquilo de que se est falando e exprimir essa medida em nmeros, fica-se sabendo algo a seu respeito; mas, quando no se pode exprimi-la em nmeros, o conhecimento limitado e insatisfatrio. Ele pode se o comeo do conhecimento, mas o pensamento ter avanado muito pouco para o estgio cientfico, qualquer que seja o assunto. (Lorde Kelvin, 1824-1907). Qualquer nmero, ou conjunto de nmeros usados para descrever quantitativamente um fenmeno fsico chamado grandeza fsica. Para definir uma grandeza fsica, preciso especificar, seja um procedimento para med-la, seja um meio de calcular o seu valor a partir de outras grandezas que podem ser medidas.

Grandezas fundamentais e unidades


Antes de medir alguma coisa, devemos selecionar uma unidade para cada tipo de grandeza a ser medida. Para fins de medida, consideram-se as grandezas e as respectivas unidades divididas em duas categorias: fundamentais e
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derivadas. Na Fsica, reconhecem-se a existncia de quatro grandezas fundamentais independentes: comprimento, tempo, massa e corrente eltrica. As grandezas derivadas podem ser expressas como combinaes dessas quatro e no precisam de unidades especiais para serem expressas. As grandezas possuem dimenses, que expressam sua natureza fundamental, e unidades, que so escolhidas atravs de conveno para expressar sua magnitude ou medida. Por exemplo, uma srie de eventos tem uma certa durao no tempo. Tempo a dimenso de durao. A durao poderia ser expressa como 30 minutos ou como meia hora. Minutos e horas so as unidades nas quais podemos espressar o tempo. Pode-se comparar quantidades de mesma dimenso, ainda que sejam expressas em unidades diferentes (uma hora mais longa que um minuto). Por outro lado, no se podem comparar quantidades de dimenses diferentes. As dimenses fundamentais usadas em mecnica so tempo, massa e comprimento. Simbolicamente, so escritas como T, M e L, respectivamente. O estudo do eletromagnetismo introduz uma dimenso fundamental adicional, a corente eltrica, ou I. Outras quantidades tm dimenses derivadas destas. Por exemplo, a velocidade tem a dimenso de distncia (comprimento) dividida pelo tempo, que pode ser escrita como L/T ou LT 1 e volume tem a dimenso de comprimento ao cubo, ou L 3 . Algumas quantidades, como temperatura, tm unidades mas no derivadas das dimenses fundamentais. Hoje, todas essas unidades so estabelecidas atravs de um tratado internacional, e so revisadas periodicamente como resultado do desenvolvimento cientfico. As unidades usadas para a maioria das medidas cientficas fazem parte de um sistema de unidades, baseado no sistema mtrico, conhecido oficialmente como Sistema Internacional de Unidades, ou SI. Uma vez definidas as unidades fundamentais, fcil introduzir unidades maiores ou menores para as mesmas grandezas fsicas. Neste sistema de unidades, o metro a unidade fundamental de comprimento, o segundo, a do tempo e o quilograma, a unidade fundamental de massa. No sistema mtrico (SI) as unidades adicionais esto sempre relacionadas com as fundamentais por mltiplos de 10 ou de 1/10 (submltiplos de 10). Prefixos para as principais potncias de dez submltiplos mltiplos Potncia Prefixo Abreviatura 10 15 10 12 femto f pico p 10 9 n 10 6 1 km 1 kg 1 cm 1 nm 1 m 1 ms 10 3 mili m 10 2 c 10 1 d 10 1 da 10 2 h 10 3 k 10 6 M 10 9 G nano micro centi deci deca hecto quilo mega giga

Veja alguns exemplos do uso de mltiplos e submltiplos de 10 e seus prefixos. 1 quilmetro 1 quilograma 1 centmetro 1 nanmetro 1 micrmetro 1 milissegundo 1 megahertz 10 3 metros 10 3 gramas 10 2 metros 10 9 metros 10 6 metros 10 3 segundos 10 3 m 10 3 g 10 2 m 10 9 m 10 6 m 10 3 s 10 6 Hz

1 picossegundo 1 ps

10 12 segundos 10 12 s

1 MHz 10 6 Hertz

Preciso e algarismos significativos


Toda vez que realizamos uma medida de uma grandeza fsica, atravs de um mtodo experimental, nunca o fazemos com preciso absoluta, apresentando sempre uma incerteza, que depede de uma srie de fatores, incluindo o
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aparelho usado para fazer a medida, o tipo e o nmero de medidas realizadas, assim como o mtodo utilizado por quem realiza tal medida. Asssim, a menos que se diga qual a preciso da medida, o nmero encontrado para a quantidade numrica da grandeza, que foi objeto daquela medida, no tem muito significado. A preciso de um nmero frequentemente indicada com o smbolo aps o nmero e antes de um segundo nmero indicando o erro mximo. Por exemplo, se uma medida for representada por 12, 54 0, 02 isto significa que seu valor verdadeiro est entre 12, 52 12, 54 0, 02 e 12, 56 12, 54 0, 02. A preciso tambm pode ser representada atravs do erro fracional ou percentual. Assim, no exemplo acima, a incerteza fracional como 12, 54 0, 16%. Quando se usam nmeros com incertezas ou erros para calcular outros nmeros, estes tambm sero imprecisos. particularmente importante compreender isto quando se deseja comparar um nmero obtido atravs de medidas com um valor obtido por uma previso terica. Suponha que um estudante queira verificar o valor de , isto , a razo entre o comprimento da circunfncia e o dimetro de um crculo. O valor correto, com dez algarismo 3, 141 592 654. Ento, o estudante desenha um crculo e mede a circunferncia e o dimetro com uma preciso de 1 mm, obtendo os valores 424 1 mm e 135 1 mm, respectivamente. Dividindo estes nmero, encontra o valor 424/135 3, 140 740 741. A questo : h ou no concordncia com o valor terico? Para responder a esta questo, preciso antes entender o que so algarismos significativos. De uma maneira geral, dada a preciso ou incerteza de um nmero possvel definir quantos algarismos significativos esto associados quantidade representada pelo nmero. Por exemplo, se uma medida for representada por 642, 54389 1%, isto significa que a incerteza nesta medida de aproximadamente 6, 4: 642, 54389 6, 4. Pergunta-se: qual o significado dos algarismos da parte decimal desta medida, se o erro da ordem de 6 ? Poderamos muito bem representar este nmero por 642 6, mantendo apenas os algarismos que realmente tiverem significado. Voltando ao caso da medida de , o resultado encontrado pelo estudante tem mais nmeros significativos que os da medidas por ele realizado. De fato, suas medidas tinham apenas trs algarismos signficativos, devendo tambm seu resultado apresentar somente trs algarismos significativos, ou seja, ser 3, 14. Dentro do limite de trs algarismos significativos o valor encontrado pelo estudante concorda com o valor real de . De um modo geral, nenhum resultado numrico pode ter mais algarismos significativos do que os nmeros que foram usados para calcul-los. Uma regra prtica quando fazemos multiplicao, diviso ou para clculos complicados envolvendo vrios tipos de operaes, a seguinte: Quando se efetua uma srie de operaes matemticas com nmeros que possuem precises conhecidas, o procedimento mais simples consiste em realizar as operaes, uma de cada vez, sem tomar conhecimento do problema dos algarismos significativos, at a concluso da operao. O resultado dever ento ser reduzido a um nmero que tenha a mesma quantidade de algarismos significativos que o nmero de menor preciso dentre aqueles que participam do clculo.
0,02 12,54

que aproximadamente igual a 0, 0016;

o erro percentual de 0, 0016100%, aproximadamente, 0, 16%. Assim, podemos tambm escrever aquela medida

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