DOCENTE: M.E.

MARA FRANCISCA CHIMAL CEN

ALUMNO: ALBERTO CUPUL TAX

FECHA DE ENTREGA: 8 DE FEBRERO DE 2013

ALBERTO CUPUL TAX

INGENIERA CIVIL

NDICE

INTRODUCCIN ........................................................................................................................................ 2 TCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCION DE DATOS ............................................. 3 Fuentes de Recoleccin de Datos .................................................................................................................. 3 Tcnicas de Recoleccin de Datos ................................................................................................................ 4 Encuesta ............................................................................................................................................ 4 Entrevista ........................................................................................................................................... 5 Observacin ....................................................................................................................................... 5 Anlisis de Contenido Documento .................................................................................................... 6 Trabajo de Campo ............................................................................................................................. 6

Instrumentos de Recoleccin de Datos.......................................................................................................... 7 Cuestionario....................................................................................................................................... 7 Fichas ................................................................................................................................................ 7 Actas .................................................................................................................................................. 8 Diario de Campo ............................................................................................................................... 8

CONCLUSIN ............................................................................................................................................. 9 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS .......................................................................................................... 9

08-02-2013

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INTRODUCCIN

Para la realizacin de un trabajo de investigacin, el investigador debe contar con una variedad de mtodos, tcnicas y herramientas, para organizar un plan de recoleccin de datos. Una vez que el investigador decide qu informacin requiere y el mtodo para recolectarla, deber utilizar instrumentos que sean disponibles y que pueda emplear o adaptar a sus fines.

Esta etapa de recoleccin de informacin e investigacin se conoce tambin como trabajo de campo y estos datos o informacin que va a recolectarse son el medio a travs del cual se prueban las hiptesis, se responden las preguntas de investigacin y se logran los objetivos del estudio originado del problema de investigacin.

Investigar es estudiar a fondo una determinada materia y tambin hace referencia a la realizacin de actividades intelectuales y experimentales de modo sistemtico, con la intencin de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia. La investigacin es la bsqueda de conocimientos o de soluciones a ciertos problemas.

Los datos deben ser confiables, para lo cual es necesario recurrir a las fuentes de informacin y tcnicas adecuadas para su recoleccin.

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TCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCION DE DATOS

Fuentes de Recoleccin de Datos

Usualmente se habla de dos tipos de fuentes de recoleccin de informacin: las primarias y las secundarias.

Fuentes Primarias. Son todas aquellas de las cuales se obtiene informacin directa, es decir, de donde se origina la informacin o que el investigador recoge por s mismo en contacto con la realidad. Es tambin conocida como informacin de primera mano o desde el lugar de los hechos.

Como tcnica de recoleccin de informacin primaria tenemos, la observacin, entrevista, cuestionarios, test, la encuesta, etc.

Fuentes Secundarias. Son todas aquellas que ofrecen informacin sobre el tema de investigacin, pero no son las fuentes originales de los hechos, es decir, son registros escritos que proceden tambin de un contacto con la realidad, pero que han sido recogidos y muchas veces procesados por sus investigadores.

La tcnica de la fuente de informacin secundaria se denomina documental y sus fuentes principales son: los libros, las revistas, los documentales, medios de informacin, Internet, etc.

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Tcnicas de Recoleccin de Datos

Son todas las formas posibles de que se basa el investigador para obtener la informacin necesaria en el proceso investigativo. Hace relacin al procedimiento, condiciones y lugar de recoleccin de datos, dependiendo de las distintas fuentes de informacin tanto primaria como secundaria. Estas tcnicas tiene aplicacin en cualquier de los enfoques cualitativo y cuantitativo de la investigacin.

En la actualidad hay una gran variedad de tcnicas o instrumentos para la recoleccin de informacin. De acuerdo con el mtodo y tipo de investigacin a realizar, se utiliza las tcnicas ms apropiadas. A continuacin se hace una presentacin general de las principales tcnicas instrumento de recoleccin de informacin en un proceso de investigacin.

Encuesta

Es una de las tcnicas de recoleccin de informacin ms usadas, a pesar de que cada vez pierde mayor credibilidad por el sesgo de las personas encuestadas.

Tcnica de investigacin en la que se registra en un formulario las preguntas a ser planteadas y las personas escriben all sus respuestas. Los formularios son idnticos para todos y contienen una serie de preguntas que se responden por escrito en el mismo formulario. Con la encuesta conseguimos especialmente datos cuantitativos acerca de un tema o problema, pero que pueden ser cotejados en un estudio cualitativo.es una de las tcnicas ms utilizadas en las investigaciones autoritarias y las investigaciones tradicionales.

En la gran mayora de los casos, los encuestados solo proporcionan datos, sin saber por qu y para qu sirven y sin enterarse de los resultados. No obstante, es posible usar esta tcnica en el marco de la investigacin participativa. Puede ser una tcnica adecuada, si la ajustamos a nuestras condiciones y al tipo de investigacin que realizamos. Esto significa ms que nada que debe hacerse una participacin activa de la gente o sus representantes en diferentes momentos.

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Entrevista

Es una tcnica orientada a establecer contacto directo con las personas que se considere fuente de informacin, es decir, es una conversacin guiada entre dos o ms personas que se conduce para obtener informacin. A diferencia de la encuesta, que se basa de un cuestionario, la entrevista, si bien puede soportarse en un cuestionario muy flexible, tiene como propsito de tener informacin ms espontnea y abierta, durante la misma, puede profundizarse la informacin de inters para el estudio. Se prepara para ello un guion de entrevista, que permite canalizar la conversacin y registrar la informacin necesaria.

Se trata de una tcnica o instrumento empleado para diversos motivos, investigacin, medicina, seleccin de personal. Una entrevista no es casual sino que es un dilogo interesado, con un acuerdo previo y unos intereses y expectativas por ambas partes. Tambin la entrevista puede significar mucho para otras personas ya que pueden ayudar a conocer personas de mxima importancia.

Observacin

Observamos cuando apreciamos o percibimos con atencin especial lo que sucede en ciertos aspectos de la realidad. Puede ser sistemtica o anecdtica. En la primera se desea observar algo especfico y en la segunda se desea observar todo aquello que suceda. En ambos casos se registra lo observado. La observacin es el mejor proceso de enseanza y es parte de la experimentacin.

Tipos De Observacin Indirecta. Es observar rasgos o caractersticas de la persona o de su personalidad Directa. Consiste en las interrelaciones directas con el medio y con la gente que lo conforma para realizar estudios. Indirecta. (No participativa u ordinaria) El observador se mantiene al margen del fenmeno observado y se concreta a examinar, el comportamiento (actitud, ademanes, gestos, conducta, uso del lenguaje, etc.)

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Anlisis de Contenido Documento

Es una tcnica basada en fichas bibliogrfica que tiene como propsito de analizar material impreso. Se usa en elaboracin de marco terico del estudio. Para una investigacin de calidad, se sugiere utilizar simultneamente dos o ms tcnicas de recoleccin de informacin, con el propsito de contractar y complementar los datos.

Es una tcnica de representacin del contenido de los documentos en un sistema documental realizado, principalmente, para que puedan ser recuperados cuando sean necesitados. Como toda representacin, el anlisis documental exige un cdigo que deber aplicarse por parte del analista-documentalista a cada uno de los documentos y por el usuario del sistema a sus necesidades de informacin.

Este cdigo recibe el nombre de Lenguaje documental y se trata de un dispositivo lxico que correlaciona los mensajes contenidos en los documentos y las necesidades de los potenciales usuarios.

Trabajo de Campo

El trabajo de campo y los cuadernos de campo para los apuntes de observaciones y dibujos, son unas expresiones muy populares y que se refiere a los mtodos de investigacin sobre el terreno, tradicionalmente de las ciencias naturales y de las sociales, como la antropologa cultural. Es el que no se hace en el gabinete de investigacin o Trabajo de laboratorio, sino en el lugar de los hechos. Puede ser observacin participativa o no, transversal o longitudinal y es un diseo flexible de una descripcin de la conducta cultural de un grupo o poblacin.

Es un mtodo experimental, de prueba de hiptesis, de alimentacin de modelos tericos o de simple obtencin de datos especficos para responder preguntas concretas. Su gran caracterstica es que acta sobre el terreno en donde se dan los hechos utilizando tcnicas distintas al trabajo en gabinete o laboratorio.

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Instrumentos de Recoleccin de Datos

Son los medios de que se vale el investigador para recoger las informaciones necesarias para el proceso investigativo y hace referencia a las herramientas de todo tipo que intervienen en la recoleccin de datos; dependiendo de la tcnica a utilizar.

Por ejemplo, en la recoleccin de datos de fuente primaria tenemos: el formato de encuesta, el formato para la observacin estructurada y otros. En la recoleccin de datos de fuente secundaria como se basa en la tcnica documental, los instrumentos son libros, revistas, informes de prensa, memorias de grado, archivos y otros.

Para optar por alguna tcnica para la recoleccin de datos se recomienda haber planteado el problema y tener definida la metodologa.

Cuestionario

Consiste de manera general en un conjunto de preguntas formuladas de manera razonable y lgica que servirn para lograr la informacin deseada.

El nmero de preguntas que contenga un cuestionario, depende de la precisin y profundizacin que se desea tener. Fundamentalmente no existe una norma rigurosa en cuanto al nmero de preguntas. No obstante, la experiencia del investigador o de quien elabora el cuestionario influye mucho.

Fichas

Se utilizan como medios para realizar un trabajo de investigacin. Contienen datos de identificacin de las obras, conceptos, ideas, resmenes, sntesis, entre otros. Las fichas se almacenan en un fichero o archivo, un sistema real o virtual de organizacin de la informacin mediante una clasificacin determinada.

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Actas

Acta es un documento de carcter oficial que declara la condicin legal de una persona o institucin, como el acta de diputado que reciben los parlamentarios electos en algunos pases.

Es un documento que recoge los puntos discutidos y los acuerdos adoptados en una reunin de una asamblea u rgano colegiado para darles validez, como las reuniones de un Parlamento, Ayuntamiento o comunidad de vecinos.

Las Actas de una reunin cientfica, conferencia, congreso o jornadas, recogen un resumen de los trabajos presentados y, a veces, el contenido de los mismos.

Diario de Campo

Es un instrumento utilizado por los investigadores para registrar aquellos hechos que son susceptibles de ser interpretados. En este sentido, el diario de campo es una herramienta que permite sistematizar las experiencias para luego analizar los resultados.

Cada investigador tiene su propia metodologa a la hora de llevar adelante su diario de campo. Pueden incluirse ideas desarrolladas, frases aisladas, transcripciones, mapas y esquemas, por ejemplo. Lo importante es que pueda volcar al diario aquello que ve durante su proceso investigativo para despus interpretarlo.

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CONCLUSIN

Para concluir podemos mencionar la importancia que tiene aplicar el trabajo de investigacin como un proceso de aprendizaje; ya que nos permite aprender que tipo de instrumentos de deben utilizar y cmo deben ser aplicados para captar la informacin o para alcanzar los objetivos propuestos. Nos permite ampliar nuestros conocimientos poniendo en prctica nuestras habilidades.

El anlisis de una investigacin, puede ser desarrollada desde distinto puntos de vista, porque se basa al principio en hiptesis, en el resultado de otros estudios, que si se dan ciertas condiciones se pueden obtener ciertos resultados.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Hernndez, Fernndez y Baptista (2003). TIPOS DE INVESTIGACION. Primera Edicin. McGraw Hill. Mxico.

Tamayo y Tamayo, Mario (1999). El Proceso de la Investigacin. Tercera Edicin. Limusa. Noriega.

Franyutti, Ma. Anglica (2006). Metodologa de la Investigacin: Un nuevo enfoque. Primera edicin. Lases Print. Hidalgo.

Bernal. (2006). Metodologa de la investigacin. Segunda Edicin. Pearson. Mxico. www.ucm.es/info/multidoc/prof/fvalle/temaad.htm

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