Atividades: 1. No lugar entre cada nmero entre parnteses cabe um adjetivo (no poema e no ttulo do livro).

Descubra quais so! Veja as pistas.

Sou (1) demais pra voc O que tem no fim desse Tnel (2). No d pra ver nada ainda, S pode ser o futuro. *** do jeito que est (3). Mas se depender de mim Vai ter futuro.

Levando a vida

momento de descrever personagens e lugares. Eles nos ajudam na tarefa de pintar para o leitor, com palavras, o cenrio ou os traos dos personagens, que vo ajudar a compreender melhor a histria ou a guard-la para sempre na memria.

1.

Atividades A noite caiu sobre os adjetivos do texto abaixo e suas letras se embaralham. Sua tarefa colocar as letras nos lugares certos, para que a caracterizao de cada elemento desse pequeno pargrafo fique bastante clara e a ordem volte a reinar! No se esquea de combinar perfeitamente os adjetivos com os nomes que eles modificam: cidade e pessoas. Havia uma cidade, ngerad, iledsendvovo. As pessoas que moravam l eram vusadel, imscipta e elegra. No me lembro do nome da cidade, porque eu tinha quinze anos quando passei por ela, levado por meu pai. Nessa poca, no me preocupava com o nome, mas sim com os lugares propriamente. (BRANDO, Igncio de Loyola. Cadeiras proibidas. 8. ed. So Paulo: Global, 1998. p. 46.)

(TAVARES, Ulisses. Viva o poesia (4). So Paulo: Saraiva, 1997. p. 43-4)

Pista: (1) o que no velho; (2) quando no est claro, est...; (3) no mole, e rima com futuro; (4) que no est morta. Leia o poema Chegou seu Chico Sousa S sei que seu Chico Sousa chegou e trouxe da China a seda xadrez da Clia o xale roxo da Snia o xale chique da Sheila e a saia chique da Selma. CIA, Travatrovas. Rio Fronteira, 1993. p. 27.)

2.

Retiramos da lenda que voc vai ler agora Potyra as lgrimas eternas alguns adjetivos. Voc vai ajudar o autor a descrever o lugar e as personagens dessa lenda, escolhendo adjetivos adequados a cada substantivo.

de

Janeiro:

Nova

As palavras xadrez, roxo, cinza e chique, nesse poema, funcionam como adjetivos, porque caracterizam os substantivos seda, xale e saia. a) Mude xadrez de lugar com roxo, e cinza com chique. O que voc notou?

b)

Cinza e xadrez tambm podem ser substantivos. Crie duas frases utilizando essas palavras como nome.

A linda e (**) Potyra amava o jovem e (**) chefe da tribo, o guerreiro Itajib, o brao de pedra. Ambos encontravam-se freqentemente nas areias (**) do rio, onde permaneciam durante horas admirando a natureza e trocando juras de amor, enquanto aguardavam o casamento. Certo dia veio a guerra. A tribo foi atacada por inimigos, partindo itajib para a luta. (**), Potyra esperava sua volta, caminhando s margens do rio. Muito tempo depois, os guerreiros retornaram, informando jovem que o chefe guerreiro havia morrido. (**), Potyra voltava todos os dias praia a chorar sua grande perda. Sensibilizado com sua dor, Tup, o Deus do Bem, transformou suas lgrimas em diamantes. Desta maneira, as guas levavam as (**) pedrinhas at a sepultura do guerreiro, como prova de seu eterno amor.
(ANDRADE E SILVA, Walde-Mar de, Lendas e mitos dos ndios brasileiros. 2. ed. So Paulo: FTD. 1999. p. 30.)

Ao contar uma histria, desejamos transmitir ao leitor (ou ouvinte) como so os lugares, os personagens, as cenas. Observe que, quando voc l, capaz de ver os lugares os lugares, de imaginar como so os personagens, porque quem escreveu a histria teve o cuidado de contar tambm detalhes importantes que nos permitem ver, ouvir, sentir. Isso se chama descrever. E descrever tambm faz parte da arte de contar histrias. Os adjetivos so palavras muito importantes no

O Adjetivo e a descrio

Alm da imaginao

Tem gente passando fome. E no fome que voc imagina entre uma refeio e outra. Tem gente sentindo frio. E no o frio que voc imagina entre o chuveiro e a toalha. Tem gente muito doente. E no a doena que voc imagina entre a receita e a aspirina Tem gente sem esperana E no o desalento que voc imagina entre o pesadelo e o despertar. Tem gente pelos cantos. E no so os cantos que voc imagina entre o passeio e a casa. Tem gente sem dinheiro. E no a falta que voc imagina entre o presente e a mesada. Tem gente pedindo ajuda. E no aquela que voc imagina entre a escola e a novela. Tem gente que existe e parece imaginao. (TAVARES, Ulisses. Viva a poesia viva. So Paulo: Saraiva, 1997. p. 57.) Ulisses Tavares nasceu em 8 de maio de 1950, em Sorocaba, e aos 9 anos j divulgava seus poemas em jornais de sua cidade. Seu primeiro livro, Pega gente, s foi publicado em 1977. Possui mais de 60 obras, sendo 16 de poesia. Alem da imaginao 1. Alem da imaginao um texto escrito em verso um poema. Registre no caderno: a) De quantos versos ele formado? b) O que chama a ateno na forma como esse poema foi composto? 2. 3. O assunto desse poema faz parte de nosso dia-a-dia? Explique por qu. De que gente se fala no poema? A quem se refere o pronome de tratamento voc? Justifique no caderno sua resposta com passagens do texto. O que o ttulo Alm da imaginao pode sugerir, independentemente do poema? Qual o significado desse ttulo, no poema? Conte, em um pargrafo, o que se diz nesse poema. Na questo anterior, voc resumiu brevemente o poema. Apesar disso, seu texto ficou bem diferente da composio do poeta. Que diferenas voc notou entre os dois textos?

No poema que voc vai ler a seguir, algumas palavras foram escondidas. Seu trabalho descobrir quais so. Mas no esquea: elas tm de rimar. Namoro desmanchado J no tenho namorada E nem ligo para isso. melhor ficar sozinho, Namorar s d (1). Eu conheo os meus colegas: Sei que vo argumentar Que para no ser mais criana preciso (2). Mas a outra s gostava De conversa e de (3) E queria que eu ficasse De mos dadas no recreio! E eu ali sentado e quieto, No recreio l da escola, De mos dadas feito um bobo, Vendo a turma jogar (4)! Gosto mesmo de brincar, Faa chuva ou faa (5). Namorar no quero mais: Eu prefiro o (6)! (BANDEIRA, Pedro. Cavalgando o arco-ris. So Paulo: Moderna, 1990. p. 30.) Pistas: (1) Rima com isso, mas cuidado com a ortografia!; (2) Verbo cujo sentido est ligado ao tema do poema; (3) Substantivo, rima com recreio; (4) Rima com escola, mas combina mais com brincadeira; (5) O oposto de dia de chuva dia de ...; (6) Esporte preferido do brasileiro; rima com o segundo verso dessa estrofe. Conhecendo o autor: Pedro Bandeira: nasceu em Santos, em 1942, e se mudou para a cidade de So Paulo em 1961. Trabalhou em diversos lugares antes de se dedicar somente carreira de escritor. Dentre outros ttulos, podemos destacar Por enquanto eu sou pequeno e Mais respeito, eu sou criana.

4. 5.
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