TOVILLAS: Llaves conceptuales (Bourdieu) Bourdieu propondr un enfoque superador e integrador de la dicotoma clsica en la sociologa de ese momento, escapando

de los estructuralismos (funcionalista y marxista, dominantes en los aos 40 y 60) y de las teoras subjetivistas (como fenometodologa existencialista en la filosofa francesa y la etnometodologa en la sociologa). B rescata cierto estructuralismo en cuanto a su aporte al pensamiento relacional, a pensar no en substancias sin gnesis social ni historia sino en relaciones sociales construidas social e histricamente. B tiene un enfoque marxista sobre las diferencias sociales: la sociedad es un espacio social estructurado y conflictivo de relaciones de fuerza y poder, donde los individuos ocupan distintas posiciones y poseen distintos tipos de capital. Tipos de capital: -Econmico: heredado o adquirido, divide el espacio social en clase dominante, clase media y clases populares. Est compuesto por los factores de la produccin y los bienes econmicos que produce: ingreso, patrimonio, bienes materiales. -Cultural, en 3 estados: .Incorporado: disposiciones duraderas del organismo. .Objetivado: bienes culturales (cuadros, libros, diccionarios, instrumentos, maquinaria) que son la huella de teoras y de problemticas. .Institucionalizado: x. ej. Ttulo escolar. B. estudia la distribucin desigual entre capital cult. escolar (definido por institucin escolar y diplomas) y el capital cult. heredado (transmitido familiarmente). -Social: conjunto de relaciones sociales de las que dispone un individuo o grupo, conformado por acciones de mantenimiento y establecimiento de relaciones. -Simblico: no es un capital especifico, ya que toda especie de capital tiende a funcionar como capital simblico cuando no es reconocida como capital, fuerza o capacidad de explotacin y se la legitima. Posicin: depende de las 3 dimensiones del espacio social: -Volumen: eje vertical segn cantidad de capital econmico y cultural. +favorecidos: empleadores, profesionales liberales, profesores universitarios; -favorecidos: obreros y asalariados agrcolas. -Estructura de capital: permite descubrir distintas fracciones de las clases sociales, comparando el peso relativo del capital econmico y del cultural de cada individuo. -Evolucin en el tiempo (de la estructura y volumen de capital): se puede reconstruir observando la trayectoria pasada y potencial en el espacio social de los individuos y los grupos. Campo social: Red de relaciones objetivas entre posiciones, producto de un proceso de diferenciacin en la divisin del trabajo social que conduce a la existencia de campos autnomos (que obedecen a lgicas distintas). X ej. Campo literario, jurdico, poltico, cientfico, etc. Comportamiento de los agentes en el campo: 2 conceptos.

-Juego: analoga de campo. Los agentes jugadores establecen apuestas (compiten). Estn encerrados en el juego porque le otorgan una creencia, no lo ponen en tela de juicio. El juego es estructurado (con regularidades y reglas explcitas e implcitas). -Estrategias: producto de un sentido prctico o sentido del juego aprendido en el curso de los aprendizajes sociales histricamente determinados a los que el sujeto es sometido desde su infancia. Con ellas, se busca la apropiacin de capitales especficos para mantener o mejorar la posicin social del individuo o grupo. Segn B el buen jugador es el q inventa permanentemente estrategias para hacer lo que demanda el juego, adaptndose a situaciones variadas, nunca iguales. B diferencia las estrategias en distintas tipologas: .de inversin biolgica: por fecundidad (control de herederos para asegurar la transmisin de los capitales ms importantes econmico y simblico- o el ascenso social) o profilcticas (para conservar el patrimonio biolgico y gestionar el capital corporal conservar la salud-) .sucesorias: para transmitir el patrimonio material con un mnimo de prdidas. .educativas: x familias que quieren producir agentes sociales dignos de recibir la herencia de su grupo social. .de inversin econmica: para acumular capital econmico y social. Intercambio de dinero, trabajo y tiempo. X. ej. Matrimonio. .inversin simblica: para conservar y aumentar el capital de reconocimiento. Habitus: sedimento de las experiencias pasadas y una estructura abierta a transformaciones que provocan las nuevas experiencias sociales. Se diferencia en individual o de clase. Estn compuestos por disposiciones internas (inclinaciones a percibir, sentir, hacer, y pensar de un cierto modo) interiorizadas en forma inconsciente por el individuo. Son durables, transformables y transferibles. Este concepto de habitus sirve para entender el proceso de socializacin (la transformacin de un ser psicolgico y biolgico en el ser social) que puede ser: primario (naturaliza lo social en los cuerpos y mentes de los individuos) y secundario (a lo largo de toda la vida por medio de enseanza, religin, medios de comunicacin, etc.). .Tiene un sentido prctico (conocimiento sin concepto) que posibilita a los agentes a actuar inmediata y naturalmente en las situaciones sociales en las que estn inmersos. El sentido prctico se aprehende a travs de la experiencia cotidiana de ocupar una posicin en el espacio social estructurado y en un campo especfico (donde hay dominantes y dominados). Este sentido prctico es adquirido y transformado en habitus por medio de los procesos de socializacin. . Posee una dimensin corporal, llamada hexis corporal: es inculcada por una pedagoga implcita, una serie de maneras de estar el cuerpo, de vestirlo, alimentarlo y de presentarlo (segn grupo social y gnero). El cuerpo socializado goza de un conocimiento prctico del mundo social.