LENGUA 14

6 PRIMARIA

Escribe de qu clase es cada oracin segn la intencin del hablante.

Ella ser dos o tres aos mayor que yo.

No salgas a la calle sin paraguas.

Ojal encarguen una tarta de chocolate.

Por fin han tapado la zanja de la acera!
Quiz maana lleguen los albailes.

No ha llamado nadie en todo el da.

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Escribe cada oracin en el lugar que le corresponde.

Sern las cinco o cinco y diez.
Coloca todos los libros en las estanteras.
No hables tanto en clase.
Exhortativas

Ahora estarn an de viaje.

Tal vez an no haya llegado del trabajo.
Quiz vayamos a Italia en verano.

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Dubitativas

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De posibilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Escribe una oracin de cada clase.

Enunciativa

Interrogativa
Exclamativa

Exhortativa

Optativa

Dubitativa

De posibilidad

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ladrillo
en sentido literal y en la otra, en sentido figurado (algo pesado y
aburrido).
Inventa y escribe dos oraciones. En una debe utilizar la palabra

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Sentido figurado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sentido literal

Escribe una oracin en la que aparezca una palabra usada en sentido

figurado.
Cuntas clases de oraciones conoces segn su nmero de verbos?
. . . . . . . .y
. . escribe
. . . . . . . . .un
. . .ejemplo
. . . . . . . . .de
. . .cada
. . . . . .tipo.
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Explica

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6 PRIMARIA

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Cmo es cada oracin: simple o compuesta? Explica por qu.

Fjate en cuntas formas verbales tiene cada una.
1. Aunque llueva, saldremos a la calle.

2. Ellos tienen tres primos y dos hermanos.

1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Escribe preguntas para las siguientes respuestas.

Piensa bien cmo se escribe la primera palabra de esas preguntas.
Mi primo Carlos.

Porque hace mal tiempo.

Seguramente, maana.

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Fjate en el dibujo y escribe oraciones exclamativas relacionadas con

ese monumento.
Deben empezar por las palabras qu, quin, cmo, cunto...
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Escribe una oracin interrogativa

. . que
. . . . . empiece
. . . . . . . . . .con
. . . . cada
. . . . . . .una
. . . . .de
. . . .las
..
siguientes palabras.
.......................................
por qu
cundo
.dnde
. . . . . . . . . . . . .. cmo
. . . . . . . . . . . . .. cunto
..........
. . . . . . .a. . medioda,
. . . . . . . . . .mientras
. . . . . . . . .la. .
El sbado
. . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . .
gente. . .coma,
. . . . . . .hasta
. . . . . .un
. . . .pueblo
. . . . . . . de
. . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . .
Alicante lleg una ola gigante
que
. . . . . . . qu
. . . ,. . .quin
. .. .. .. .,. .. .cmo
Escribe preguntas usando
. .. .. .. .. .,. .. .dnde
. .. .. .. . . . .y. .cundo
. . . . . . . .y. . escribe
.......
dej una ballena enganchada a una
las
respuestas.
antena.
La gra municipal ayud al . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
pobre
animal
que
explic
.......................................
entusiasmado que hacer surf le
.......................................
haba encantado.
.......................................

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6 PRIMARIA

Repasa y aprende.

Por qu? Va separado cuando

pregunto,
pero cuando contesto va
siempre junto.
Y por qu? Porque s.

Escribe las tildes que faltan.

Que fro hace!

Quien ha llamado?

Que quieres que te traiga?

Escribe la regla que te ha permitido saber qu palabras necesitaban tilde.

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Busca informacin sobre William Shakespeare y escribe un breve texto

sobre l.
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