La nueva Ley de Educación de Cataluña

solo interesa al PSC porque blindará la

inmersión lingüística obligatoria
El grupo parlamentario de C's ha denunciado
durante la Comisión de Educación y Universidades del
Parlamento autonómico de Cataluña, que la
acumulación de intervenciones y comparecencias de
los distintos representantes de los sindicatos de
Enseñanza solo pretende acelerar el proceso de
Barcelona, 2 de febrero de 2009 aprobación de la Ley de Educación de Cataluña (LEC).
Antonio Robles, diputado autonómico de C's, ha
manifestado que esta acumulación de las
comparecencias solo tiene como objetivo “evitar la
Ciudadanos-Partido de la Ciudadanía aplicación de los decretos del Gobierno de España y
las sentencias de los tribunales de Justicia, causa
(C's) presenta el lema de la única de esta ley y de la precipitación en aprobarla”.
concentración del próximo día 7 de
febrero: “Montilla, o cumples las
sentencias o dimites”
C’s ha recordado este lunes que el próximo 7 de
febrero ha convocado una concentración para pedir la
dimisión del presidente de la Generalidad de Cataluña,
José Montilla. Jordi Cañas, portavoz del Comité
Ejecutivo de C's, ha presentado en rueda de prensa el
lema de la concentración, que tendrá lugar en la Plaza
de San Jaime de Barcelona: 'Montilla, o cumples las
sentencias o dimites'.

Cañas ha manifestado que “un presidente que

incumple la ley es indigno de seguir en su cargo” y ha
acusado a Montilla de incumplir la reciente sentencia
del Tribunal Supremo que obliga a la administración
autonómica a garantizar la elección de lengua oficial
en las escuelas de Cataluña. El portavoz de C's ha
indicado que Montilla es “un presidente que no tiene
autoridad moral para exigir a sus ciudadanos nada,
porque él vulnera e incumple las leyes” y, asimismo,
ha recordado que la sentencia del Supremo “ya es
firme” por lo que se debe cumplir de forma real.

C's solicitó hace dos semanas una reunión con el

presidente del Gobierno de la Generalidad para
dialogar sobre el modelo educativo catalán, tras la
sentencia del Supremo, “pero al no obtener respuesta,
hemos decidido convocar un acto público de protesta”,
ha dicho Cañas. De la misma manera, el portavoz de
C's ha denunciado “el silencio de la ministra de
Educación, Mercedes Cabrera, que cree que en el
Ebro acaba su responsabilidad, y el silencio cómplice
de Zapatero y del Gobierno del PSOE, por no exigir el Educación, controlado por el PSC, solo se
cumplimiento de la ley en toda España”. interesa en que la lengua catalana sea la única lengua
Cañas ha adelantado que el acto de protesta del de uso en las escuelas En este sentido, desde C's, se
próximo día 7 de febrero, a las 12 del mediodía, en la ha indicado que al Gobierno de Montilla no le interesa
Plaza de San Jaime de Barcelona contará con la la educación en las escuelas de Cataluña y “solo se
lectura de un manifiesto y, desde C's, se hará todo lo interesa por la lengua”. Así, para Robles está muy
posible para que la concentración sea apoyada por claro: la Consejería de Educación, controlada por el
distintas asociaciones cívicas de toda España. PSC, solo está interesada en que la lengua catalana
sea la única lengua de uso en las escuelas de
C's, 2 de febrero de 2009. Cataluña.

Por otro lado, C's denuncia que el Gobierno

autonómico, con esta LEC, quiere blindar la inmersión
lingüística obligatoria y legalizar la exclusión de los
ciudadanos castellanohablantes. Un ejemplo de lo que
desde C's se viene denunciando se ha visto en la
Comisión de Educación y Universidades cuando,
desde los representantes de los sindicatos en general,
y en particular la de UGT, se ha defendido una
“escuela catalana en lengua y contenidos”.
Robles ha ironizado preguntando si “hay una
genética cultural catalana con la que nacen los
ciudadanos de Cataluña” y si la posición de los
sindicatos significa que “no respetarán la otra lengua
oficial de Cataluña y apoyarán la segregación
lingüística”. El diputado de C's ha intentado poner
encima de la mesa un espejo frente a los
comparecientes preguntando que “¿Cómo les sonaría
si desde el otro lado exigiesen una escuela española
en lengua y contenidos?”.
C’s, 16 de enero de 2009.
El Parlamento vota en contra de que
las indicaciones en las vías públicas
estén en los dos idiomas oficiales de
Cataluña
José Domingo, portavoz adjunto del grupo
parlamentario de C's, ha manifestado durante el
transcurso de la Comisión que votar en contra de esta
propuesta era hacerlo “contra la ley, el sentido común
y la realidad”. El diputado ha recordado que la
normativa general en esta materia es el Real Decreto
Legislativo 339/1990, de 2 de marzo, por el que se
aprueba el texto articulado de la Ley sobre tráfico,
circulación de vehículos que en su artículo 56,
destinado al idioma de las señales, establece que: 'las
indicaciones escritas de las señales se expresarán al
menos en el idioma español oficial del Estado', que es
el español. Asimismo, en desarrollo de la referida Ley,
el artículo 138 del Real Decreto 1428/2003, de 21 de
noviembre, por el que se aprueba el Reglamento
General de Circulación dispone que las 'indicaciones
escritas que se incluyan o acompañen a los paneles
de señalización de las vías públicas, e inscripciones,
figurarán en idioma castellano y, además, en la lengua
oficial de la comunidad autónoma reconocida en el
respectivo estatuto de autonomía, cuando la señal
esté ubicada en el ámbito territorial de dicha
comunidad'.
De esta manera, C's ha advertido a los miembros
de la Comisión de Política Territorial que “por
cumplimiento de las normas, las indicaciones escritas
deben estar en los dos idiomas oficiales”. Domingo ha
indicado, asimismo, que “estamos en 2009” y que la
realidad de Cataluña es bilingüe por lo que los
anuncios públicos deben estar en los dos idiomas
oficiales de la Comunidad Autónoma. El portavoz
adjunto del grupo parlamentario de C's ha presentado,
durante la Comisión, ejemplos de señalizaciones
viarias bilingües de otros países demostrando que es
posible cumplir con la legalidad “de forma normal” y
con “sentido común”.
C's, 28 de enero de 2009.
Albert Rivera: “Del modelo educativo se
deriva el modelo social y de ciudadanía.
No estamos creando ciudadanos
críticos y educados para conseguir sus
fines trabajando y a largo plazo”
Desde Ciudadanos solicitasteis una reunión
con José Montilla tras la sentencia del Tribunal
Supremo y el último informe del Consejo de
Europa, ¿con qué objetivo?
Nosotros venimos exigiendo desde hace dos años
que se recoja la pluralidad lingüística catalana en la
educación en Cataluña; hay una ley de educación
encima de la mesa que pretende prohibir el uso como
lengua vehicular del español en Cataluña, y hay una
sentencia del Supremo que le dice a la Generalitat que
debe permitir la libertad lingüística en las escuelas y
recoger esa pluralidad…
Queremos hablar con el Presidente de la
Generalitat para que nos diga de qué manera va a
cumplir con esta sentencia y cómo pretende trasladar
este bilingüismo real a la Ley de Educación, puesto
que el proyecto que hay ahora mismo en el parlamento
no lo recoge. Es decir, lo que queremos plantear al
Presidente es: “¿Cómo va usted, después de esta
sentencia, después de lo que han dicho los tribunales,
que es en definitiva lo que viene diciendo C's desde
hace dos años, que es reconocer esa pluralidad que
dé derecho a los padres a poder estudiar en bilingüe,
cómo va a recoger usted eso en el proyecto de ley?”
Desde luego sabemos de la dificultad por parte del
gobierno de Montilla de aceptar nuestras tesis
políticas, pero estamos dispuestos a hablar, a
sentarnos a ver como se puede ejecutar eso. De qué
manera podemos conseguir que en Cataluña se acabe
estudiando en catalán, en castellano, o en inglés sin
que haya ningún problema.
Y luego, sobre todo, lo que queremos es exigir que
se cumpla la sentencia del Tribunal Supremo. No
puede haber un gobierno autonómico que se salte a la
torera las sentencias de un tribunal supremo. En
ningún país del mundo sería permitido ni bien visto,
desde luego, y el máximo responsable es su
presidente.
C's propone para España un Plan Nacional de la
Educación consensuado que acabe con la
inestabilidad en el sistema educativo. ¿Dónde
están las diferencias principales con el actual?
Lo primero es que un sistema educativo nacional
debe ser consensuado. Por lo menos debe haber un
mínimo común respetando la Constitución. Unos
mínimos que tengan una cierta estabilidad. El sistema
educativo español ha ido cambiando continuamente en
manos de un gobierno y de otro y nunca se ha hecho
un Plan Nacional Educativo estable que pueda durar
en el tiempo incluso con gobiernos de diferente color,
eso es en lo primero que discrepamos del modelo
educativo actual; ir cambiando leyes a golpe de
decreto de entrada y derogación con la salida del
gobierno, necesitamos un modelo formal. Y de fondo
discrepamos en que la Educación debe ser publica y
de calidad, equiparable en todos los resultados y la
inversión, sobre todo, a la educación concertada o
privada, y eso hoy en día en España no se esta
produciendo. En todos los índices del informe PISA,
Bofill… se está viendo que la educación pública sigue
siendo un desastre en términos de resultados, lo que
consideramos una falta de igualdad de oportunidades
entre los ciudadanos españoles.
Y tercero, hay un punto esencial para nosotros que
es garantizar un mínimo de contenidos iguales para
cualquier ciudadano viva donde viva, es decir, que se
puedan trasladar expedientes de diferentes partes de
España, que los profesores puedan circular
libremente, laboralmente dentro de España, que
cualquier alumno pueda desplazarse por el territorio
español sin tener problemas lingüísticos, sin tener
diferentes contenidos en materias que deberían ser
mas o menos troncales, como Historia, Geografía… Y
eso no está pasando.
Hoy cada Comunidad Autónoma, sobre todo donde
gobiernan los nacionalistas, están omitiendo y
manipulando parte de esos contenidos en Historia,
cultura y muchos aspectos. Nos parece muy peligrosa
esa dinámica del reino de taifas y nos parece mucho
mejor un sistema nacional en el que se garantice un
mínimo común denominador de contenidos.
Y lo que venimos defendiendo es que se garantice
el uso de las lenguas oficiales en la educación. No
puede ser que en partes de España no se pueda
educar en español. Es ridículo, y a nadie se le ocurre
que en Francia no se pueda educar en francés o en
Inglaterra en ingles, eso está pasando en España. Y
encima con una Ley de Educación en el campo
autonómico, que se va a mimetizar en Galicia, en el
País Vasco y en otros lugares, que blinda la educación
de manera que no se pueda educar en español como
se educa en catalán, en gallego o en vasco. Eso es un
absurdo, es nuestra riqueza cultural y parece que
vamos como los cangrejos, queremos cada vez saber
menos y saber menos lenguas y dominarlas menos.
No tiene ningún sentido.
Se tiene la educación para el tipo de
ciudadanos que se quiere ¿No crees que a los
intereses de las castas locales se suma la
imposibilidad de desarrollar un proyecto propio e
independiente de progreso y desarrollo para
España?
Como muy bien dices, de tu modelo educativo se
deriva tu modelo social y de ciudadanía. De lo que tú
inviertas, tu modelo de educación y la independencia
que tenga de determinados factores externos,
depende la garantía de que cualquier persona, de la
clase social que sea, tenga la oportunidad de acceder
a una educación de calidad, y en España se está
haciendo muy mal eso.
Estamos invirtiendo la mitad en educación que en
Europa, y algunas Comunidades Autónomas por de
bajo, como Cataluña. Tenemos un modelo en el que
no se esta primando la calidad o el mérito. Es una
opinión personal, pero creo que estamos en un modelo
muy frívolo en el que es muy difícil conseguir
determinados fines.
El otro día decía el profesor José Antonio Marina,
un especialista en educación, que estamos en un
modelo contradictorio en el que el consumismo nos
lleva a conseguir objetivos inmediatos y sin mucho
esfuerzo, y en cambio en el modelo educativo estamos
intentando enseñar lo contrario, pero el resultado es el
mismo que el de la sociedad. Un modelo social que
lleva a la inmediatez, un individualismo poco
consagrado en términos morales.
El fracaso educativo tiene mucho que ver con ese
modelo productivo y ese modelo social, no estamos
creando personas, ciudadanos críticos y educados
para conseguir sus fines trabajando y a largo plazo
sino para que sean inmediatos, pan para hoy y hambre
para mañana.
En un debate sobre economía, un internauta
decía “Sólo se puede votar a partidos nuevos con
defensa de valores y no de poltronas. Esos son
Ciudadanos- Partido de la Ciudadanía (C's) y
UPyD, los demás nos están dejando un Estado
residual que en época de crisis quita a los que no
tienen para dárselo a los que roban”.
Comentarios de este tipo llevan a pensar que el
diagnóstico es bueno. La sociedad española necesita
partidos que se muevan por valores políticos y valores
morales, y no por sueldos o por hacer de la política
una profesión. Todos los que estamos aquí hemos
entrado en política por casualidad y tenemos nuestras
profesiones y nuestro ámbito personal. Pero estamos
aquí porque creemos en un compromiso cívico con el
país. Me gusta que la gente haya detectado eso en
Ciudadanos, porque es la realidad.
Creo que el problema mas grave que tenemos en
España, al margen de nacionalismo, ideologías
totalitarias, violaciones de derechos, o la falta de un
modelo productivo o una política económica
determinada, es que tenemos una casta política que
ha convertido la política en una profesión. Y cuando la
política que debe ser un servicio a la ciudadanía,
vocacional, temporal y con un proyecto político
concreto, se diluye en una casta profesional, que
además debe retroalimentarse y garantizar ese estatus
entre todos los que existen…
Un partido como C's viene a romper absolutamente
con eso, y por eso también nuestras dificultades para
llegar. Ni los partidos, ni los medios de comunicación
tradicionales, ni los lobbys económicos están
interesados en que surjan movimientos ciudadanos
que vengan a cambiar el ´status quo´ de esas clases
dirigentes.
Nosotros en ese sentido estamos trabajando contra
corriente, pero también sabemos que en la ciudadanía
hay mucha gente que se está dando cuenta. Se puede
engañar a mucha gente poco tiempo, o a poca gente
mucho tiempo, pero no a muchos mucho tiempo. Está
empezando a pasar en España que una minoría critica
está despertando, y esa minoría critica tienen una
opción política, y evidentemente están surgiendo
movimientos cívicos y partidos nuevos.
La resolución adoptada en el Consejo General
de Ciudadanos manifiesta la voluntad de
presentarse a las europeas y ponerse a trabajar en
la consecución de una coalición amplia de carácter
no nacionalista y europeísta…
Estamos desde hace un mes contactando
discretamente con algunos partidos más minoritarios,
con algunas asociaciones, con movimientos más
cívicos que políticos para intentar aglutinar esa opción.
También contactamos con UPyD para formar esta
coalición porque creemos que es un socio preferente,
un partido preferente para poder ir de la mano. Era
fácil que nos pudiéramos poner de acuerdo en algunos
asuntos, y recibimos un no explícito y claro por parte
de UPyD ante la posibilidad de formar esa coalición.
Nosotros lamentamos eso porque creemos que la
situación política en España hace que no importen
tanto las siglas o las personas como las ideas y yo
creo que eso debería ser lo primordial.
Estamos en esa labor conectando con
asociaciones y partidos, y de hecho vamos a decidir
en el próximo consejo si nos presentamos y cómo nos
presentamos. Yo tengo clarísimo que en España las
cosas no están para dividir sino para sumar, porque
para hacer frente a los dos grandes partidos, esos
monstruos políticos, mediáticos y económicos cada
vez más concentrados que se han creado, solo cabe
una línea cívica ciudadana que se rebele frente a eso
y que dé una alternativa independiente. Esa es nuestra
línea.
Lamento la falta de voluntad en esa suma. Cuando
veo a Patxi López o algunos dirigentes socialistas
renegar del apoyo que le pueda dar el PP para
gobernar me parece increíble. ¿Cómo se puede
renunciar cuando está en juego algo que es pre
partidista, que es la libertad y la vida? Cuando a uno le
matan simplemente por ser concejal de un pueblo no
se puede estar con tonterías, “si me apoya el PP, el
PSOE, UPyD o Ciudadanos”. Hay que ir a aquello que
decimos en Cataluña “per feina”, e intentar desplazar a
ese Gobierno.
Y me chocó ese testimonio porque creo que es la
verdad, justamente lo que nadie se atreve a decir, y se
atreve a decir Iñaki Arteta en esa película. Algunos se
piensan que el problema del País Vasco es ETA, no es
ETA. ETA es el brazo armado de eso, un cáncer que el
nacionalismo ha incrustado, está en el Gobierno, el
nacionalismo con formas democráticas aunque con
comportamientos dudosos, “unos mueven el árbol y
otros recogen las nueces”.
Yo creo que lo que hay que empezar a decir en el
País Vasco es que moviendo el árbol hay unos
cuantos, y algunos están en el Gobierno y con sillas de
Presidente. Y eso en estas Elecciones debería ser
primordial… me parece a mí que no va a ser así, que
va a haber un debate muy light. Que el PSOE e
incluso el PP no están haciendo un debate de fondo y
desde luego en C's, si tuviéramos que presentarnos lo
haríamos para hablar muy claro y decir lo que allí
sucede
De Verdad Digital, 21 de enero de 2009.

En el preestreno en Barcelona que

organizasteis con el director Iñaki Arteta de la
película "El infierno vasco", señalabas la frase de
una profesora exiliada en Nueva York “a mí no me
ha echado de mi tierra el miedo a ETA, a mí me ha
echado la presión del gobierno neonazi vasco”.

Debo reconocer personalmente que yo, y también

la mayoría de gente que está en Ciudadanos, estamos
aquí en buena parte por lo que pasa en el País Vasco.
A pesar de que estamos en diferentes partes de
España no dejo de pensar casi cada día en lo que
pasa allí.
Ilustración de Andrea Rauch
No me deja de sorprender que en un país
democrático se silencie, u omita o mire para otro lado
con la que está cayendo en una parte importante del
territorio español. Para mi es fundamental que el PNV
y todo su clientelismo nacionalista salga del Gobierno

C's
vasco. En esa visión más de sumar que de dividir, si
estuviera en manos de Ciudadanos decidir, lo
interesante sería sumar entre partidos

fedBcn
constitucionalistas una gran coalición o una gran
plataforma al margen del nacionalismo y crear una
opción positiva, dinámica, de apertura de la sociedad
vasca, de apertura en la educación, en los medios de
comunicación, al resto de España y al resto de
Europa. www.ciutadans-bcn.org
www.ciudadanos-cs.org