SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO Los principios fundamentales del Sistema Educativo Venezolano estn contemplados en la Constitucin Nacional y en la Ley

Orgnica de Educacin. Estos principios constitucionales se expresan en la Ley Orgnica de Educacin, al fijar como objetivos de la educacin, el pleno desarrollo de la personalidad, la formacin de ciudadanos aptos para la vida, el ejercicio de la democracia, el fomento de la cultura y el espritu de solidaridad humana. Adems, se considera a la educacin como un servicio pblico y como una funcin primordial e indeclinable del Estado, as como un derecho permanente e irrenunciable de la persona. En las Disposiciones Generales de la Ley Orgnica de Educacin, Titulo II, Captulo I, se define al Sistema Educativo" como un conjunto orgnico, integrador de polticas y servicios que garanticen la unidad del proceso educativo, tanto escolar como extra-escolar y su continuidad a lo largo de la vida de la persona mediante un proceso de educacin permanente. Asimismo, el sistema educativo se fundamenta en principios de unidad, coordinacin, factibilidad, regionalizacin, flexibilidad e innovacin". Dentro de las caractersticas ms relevantes del S.E.V podemos encontrar las siguientes: No es descentralizado Los principios fundamentales del (SEV) estn contemplados en la Constitucin Nacional y en la Ley Orgnica de Educacin. La educacin en Venezuela es gratuita y obligatoria entre los 7 y los 14 aos de edad. El Estado garantiza la gratuidad de la enseanza pblica secundaria y universitaria. El Sistema Educativo Venezolano (segn el Artculo 16 de la L.O.E.) est comprendido por niveles y modalidades. El Sistema Educativo Venezolano comprende cuatro niveles: educacin preescolar, educacin bsica, educacin media diversificada y profesional, y educacin superior.

 El S.E.V comprende las siguientes modalidades: Educacin Especial, Educacin para las Artes, Educacin Militar, Educacin para la Formacin de Ministros de Culto, Educacin para Adultos y Educacin Extra-escolar. Niveles que Comprende el S.E.V Educacin Preescolar o Inicial: Constituye el primer nivel obligatorio del S.E.V Primer nivel del S.E.V, cuya finalidad es facilitar y mediar la formacin integral del nio o nia, apoyando su desarrollo y crecimiento. Comprende las siguientes fases: maternal (0 a 3 aos) y la preescolar obligatoria (3 a 6 aos). Debe brindar atencin integral de calidad a la poblacin infantil con la participacin de la familia y la comunidad. Educacin Bsica: Debe promover la formacin integral, base para el aprendizaje y el desarrollo humano de cada persona. Posee polticas de orientacin pre-vocacional y de formacin en, por y para el trabajo. Es el segundo nivel de la educacin obligatoria y comprende nueve aos de estudio al cabo de los cuales se otorga la certificacin correspondiente. Educacin Media General: Articulada curricular y administrativamente con la educacin superior. Tiene por finalidad profundizar los conocimientos cientficos, humansticos y tecnolgicos de los estudiantes, as como continuar con su formacin tica y ciudadana y particularmente, prepararlos para su incorporacin digna y eficaz al mercado de trabajo y proseguir estudios a nivel superior. Tiene una duracin de 3 aos. Acredita con el Ttulo de bachiller. Quienes hayan aprobado los requisitos establecidos obtendrn el ttulo de Tcnico Profesional. Educacin Superior: En primer lugar es perfectamente funcional, pues satisface las demandas de la sociedad. No constituye un nivel obligatorio del SEV

 Se desarrolla en: Institutos Tcnicos Superiores y Universidades Publicas y Privadas Corresponde a la formacin en distintas reas

Modalidades que Comprende el S.E.V 1. Educacin Especial: Atiende aquellas personas cuyas caractersticas fsicas, intelectuales o emocionales les impida adaptarse y progresar en los diferentes niveles del sistema educativo. Es una variante escolar del sistema educativo venezolano que se inscribe en los mismos principios y fines de la Educacin, en general manteniendo una relacin de interdependencia con el resto del Sistema. La poblacin con necesidades educativas especiales se atiende de acuerdo a los siguientes grupos: Desde la gestacin a 6 aos, 6 a 15 aos y ms. 2. La Educacin de Adultos Es la parte del sistema educativo a quien le compete lo relativo a los servicios educativos que el Estado venezolano proporciona a las personas mayores de 15 aos Abarca una educacin bsica, media diversificada y profesional con salidas a la educacin superior y capacitacin en un oficio, garantizando competencias bsicas para la incorporacin al campo laboral, combinando estrategias flexibles que proporcionan al adulto desarrollo personal, social, cultural, comunitario y econmico en pro del bienestar comn y de la sociedad. 3. Educacin Militar Fortalece al venezolano sobre la importancia de los problemas inherentes a la Soberana, Defensa e Integridad de la Repblica. Misin. El programa de Instruccin Pre- Militar es planificado y ejecutado por los Ministerios de la Defensa y de Educacin, Cultura y Deportes Proporciona al estudiante de educacin media diversificada y profesional los conocimientos de ciencias sociales y Militares inherentes a la soberana e integridad territorial de la repblica que contribuyen a su formacin integral.

4. Educacin para las Artes Ha de proteger el patrimonio artstico venezolano Debe promover, rescatar y difundir las manifestaciones folklricas y las de tradicin popular Desarrollar en los educandos habilidades, y capacidades para la interpretacin, y valoracin esttica y visual de las distintas manifestaciones del arte. 5. Educacin para la Formacin de Ministros de Culto (Eclesistica) Se rige por las disposiciones de la Ley Orgnica de Educacin, en cuanto le sean aplicables y por las normas que dicten las autoridades religiosas competentes. Llevada a cabo por los entes religiosos sin estar desligada de las leyes del Estado. 6. Educacin Extra-escolar. Atiende los requerimientos de la educacin permanente. Cuenta con programas diseados, especialmente proveen a la poblacin de conocimientos y prcticas que eleven su nivel cultural, artstico y moral.

REFLEXIN SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO La educacin se concibe como un proceso fundamental para el desarrollo integral de las personas que conforman familias, comunidades, pueblos y naciones. Es mediante la educacin que se modela la conducta y se fijan los valores esenciales de la cultura, idiosincrasia, poltica y economa que los pases y sus instituciones gubernamentales establecen como patrones acordes para su progreso. En Venezuela se observan rasgos ms definidos acerca del propsito que la legislacin venezolana establece para la educacin; entre ellos, desarrollar la personalidad, en sentido de identificar y promover los talentos individuales de cada ser humano, a fin de armonizarlos con el crecimiento colectivo de la sociedad, mediante el proceso educativo que conlleva a la integracin de los ejes curriculares y programas de contenido educativo, con la meta de contribuir al desarrollo nacional. Evidentemente, se observa que el perfil de la persona que se pretende formar, apunta a conformar una sociedad cuya base fundamental sea la familia y la valorizacin del trabajo. Aqu se da el lugar esencial a la familia, pues all es donde se inicia y complementa verdaderamente el sistema educativo, si se tienen familias bien formadas, con valores nobles como la honestidad, la confianza, la sensatez, buena comunicacin, entre otros, tambin se tendrn buenos profesionales, obreros, maestros, militares, tcnicos, artistas, deportistas, entre otros. Observamos que la educacin tambin se plantea formar un individuo que posea caractersticas de relevancia universal o mundial, como es fomentar las relaciones pacficas entre las naciones, la conservacin del medio ambiente, el cuidado de los recursos naturales no renovables. Adems, fijar la visin geopoltica de integracin regional con los pases vecinos a quienes tambin llamamos pases hermanos, buscando establecer vnculos de empata y solidaridad que conlleven al progreso mutuo. El sistema educativo venezolano est conformado por niveles y modalidades; en los niveles hallamos, educacin inicial, primaria o bsica, media-diversificadaprofesional y la educacin superior. Entre las modalidades que se ofrecen

encontramos, educacin especial, educacin de adultos, educacin a distancia, entre otros. En cada una de estas fases, se encuentran los actores educativos, entindase por: estudiantes, profesores, maestros, directivos, administradores, personal de

mantenimiento e infraestructura, tambin los padres y representantes, todos ellos componen el proceso educativo, son los responsables de dinamizarlo y contribuir al logro de los objetivos que se plantean alcanzar con la educacin en Venezuela. Estos actores son importantes, la ausencia de alguno de ellos afecta por ende al resto de los actores y deprime el proceso educativo. Por lo antes dicho, es el docente, profesor, maestro o facilitador, en quien recae la responsabilidad de conducir los procesos de enseanza y aprendizaje de manera que los contenidos que debe transmitir sean captados en su mayor proporcin por el estudiantado, esto va a depender del talento y la debida capacitacin que se tenga para dispensar los conocimientos de modo que pueda cubrir las reas fundamentales del proceso educativo, tocantes a los aspectos: cognoscitivos, emotivos o emocionales, y psicomotrices. Por consiguiente, en la actualidad el sistema educativo venezolano se plantea, la municipalizacin de la educacin en la fase de estudios superiores, con la meta de promover la especializacin tcnica y profesional, que permita atender los ejes de desarrollo diseados por las polticas del estado Venezolano. Entre estas reas tenemos, la educacin ambiental, la comunicacin social, asistencia mdica y la formacin de docentes capaces de comunicar una enseanza acorde con la realidad y las necesidades autnticas de nuestro pueblo. Venezuela se perfila para ser un pas cuyas oportunidades de estudio en sus diversas fases, sean amplias y variadas de modo que se pueda brindar asistencia educativa a todos los niveles de la poblacin, garantizando una formacin cabal y precisa que forme un ciudadano consciente de los valores patrios, de la riqueza cultural y ms an de la importancia de preservar la integridad de ncleo familiar. Ms que un docente eficiente que solamente maneje las corrientes tericas de la educacin, se requiere de un docente sensible atento al bienestar integral del grupo.

REFERENCIAS El sistema educativo de hoy. (Artculo en lnea) Disponible en:

http://redalyc.uaemex.mx/pdf/709/70930902.pdf. (Consulta: Febrero, 21) Ley Orgnica de Educacin (1980). Gaceta oficial No. 2635 del 28/07/1999. Caracas: Eduven Sistema educativo venezolano. (Artculo en lnea) Disponible en:

http://sistemaeducativovenezolanoeeucv.blogspot.com (Consulta: Febrero, 21)

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGGICO RURAL EL MCARO CENTRO DE ATENCIN VALLE DE LA PASCUA

EL DOCENTE LDER SISTEMA EDUACTIVO VENEZOLANO (SEV)

Autores:

Evelyn Prez Jhonnatan Perdomo Yarselys Infante Diego Garca Rosimar Gonzlez Facilitadora: Rosa Carvajal

Valle de la Pascua, Febrero de 2013