Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
ENQUADRAMENTO: Em articulao com a biblioteca escolar e na sequncia do estudo da Expanso Martima Portuguesa ,tema estudado em aulas anteriores , os alunos investigam novos instrumentos e tcnicas de navegar , Conhecimentos/Capacidades
LITERACIA DA INFORMAO
Usa a biblioteca escolar para recolher a informao que precisa Apoia-se no professor bibliotecrio para fazer a sua pesquisa Interroga-se acerca da credibilidade e utilidade da informao selecionada Usa ferramentas web para partilhar aprendizagens
Atitudes/valores Contedos curriculares Conhece e age de acordo com as regras de utilizao da biblioteca Trata com responsabilidade os recursos existentes Questiona a credibilidade e utilidade da informao encontrada
Portugal nos sculos XV e XVI Recolher, registar, tratar e organizar diferentes tipos de informao Interpretar documentao escrita e iconogrfica relativa a informao histrica Criar uma ferramenta digital
Objetivos
Estratgias/Tar efas
Organizao da turma em grupos de pares Elaborao dum glossrio de conceitos consultando http://www.prof2000.pt/users/hjco/Descoweb/Pg000500.htm Pesquisa , segundo a orientao do professor bibliotecrio e a professora da disciplina, no acervo da biblioteca, da informao necessria Conceo de PPT, filme ( Movie Maker ) ou livro digital com a informao recolhida Apresentao turma do trabalho final Publicao do trabalho final na disciplina na plataforma Moodle da escola e/ou no blogue http://turmanet.wordpress.com
Pgina 1
Durao
4 blocos de 90 minutos ( 3 para a execuo na biblioteca , 1 para a apresentao turma na sala de aula )
Acervo da biblioteca escolar Recursos digitais Manuais : Utilizao pedaggica de algumas ferramentas da web 2.0- Rede das Bibliotecas Escolares Criar livros em formato digital Rede das Bibliotecas Escolares Blogue da Biblioteca escolar em http://www.b-on.pt/index.php? option=com_content&view=article&id=358%3Aapresentaco es-powerpoint&catid=44%3Aapresentacao-detrabalhos&Itemid=17&lang=pt
Recursos
Avaliao
Instrumentos de avaliao Observao direta e registo em grelha prpria do interesse/ empenho demonstrado ao longo da realizao das tarefas Auto e heteroavaliao
NOTA: Prope-se a criao de instrumentos de avaliao adequados atividade e/ou a utilizao dos que so sugeridos pelo Modelo de Avaliao da Biblioteca Escolar.
Pgina 2