Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
EL COMERCIO
EDUCACIN
REPORTAJE
LUNES
ECOLOGA
MARTES
DEMOCRACIA
MIRCOLES
EN FAMILIA
JUEVES
ADULTO MAYOR
VIERNES
DANTE PIAGGIO
ANTOINETTE SEMIZO
lfonso tiene dos hijos en edad escolar. Hoy, como otros padres, sufre el estrs de la compra de los tiles escolares. Afirma que cada fin de ao, al ojear los libros de sus hijos, ve muchas pginas que no han sido trabajadas y se hace dos preguntas: por qu los maestros piden libros que no son usados en su totalidad? y es til todo lo que le ensean a mis hijos, si los libros no han sido desarrollados totalmente? En los ltimos aos, los pases latinoamericanos han emprendido importantes reformas educativas a fin de elevar la calidad educativa y tener ms oportunidades para mejorar la calidad de vida de la poblacin. Uno de los cambios importantes es la formulacin de nuevos lineamientos y estndares de aprendizaje, y cambios en el currculo de la educacin bsica. Estndares de aprendizaje En nuestro pas el Instituto Peruano de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad de la Educacin Bsica, Ipeba,
es la institucin encargada de garantizar la calidad y mejora permanente de las instituciones educativas pblicas y privadas de toda la educacin bsica. Una de sus acciones principales es la elaboracin de estndares de aprendizaje. Los estndares establecen los aprendizajes que todos los estudiantes de nuestro sistema educativo deben obtener. Estos aprendizajes son evaluables, de lo contrario, los docentes no podran saber si sus estudiantes estn logrando estos aprendizajes y si son alcanzables. Para conseguirlo, es necesario que todos pongan de su parte: docentes, directores, estudiantes, padres de familia, y autoridades nacionales, regionales y locales. El currculo como herramienta La gente tiene una especie de obsesin con los anlisis curriculares. Considero que el currculo tal cual est es suficiente, porque su potencia radica en el trabajo del profesor . Podemos ponerle mil cosas distintas, pero si el maestro no maneja ese currculo y no lo planifica de una manera particular en la clase, sino sabe cmo abordarlo, cmo traba-
VA POR CUENTA DEL MAESTRO. Lograr el ptimo uso del currculo y aprovecharlo en beneficio de los alumnos es tarea del docente.
DATOS EDUCACIN SECUNDARIA YA SE EMPEZ A REPARTIR MATERIAL EDUCATIVO
jarlo metodolgicamente, no importa el currculo que tenga, sostiene Ricardo Cuenca, director de Investigaciones del Instituto de Estudios Peruanos (IEP). El currculo determina qu se estudia, el contenido o material; el cmo se realiza la enseanza (metodologa), los temas a trabajar y la secuencia de aplicacin. Cuando se refieren a cambios curriculares por temas de avance tecnolgico, creo que antes de que se incluya como curso, la tecnologa debe servir como plataforma educativa. Por ejemplo, el portal PerEduca es como un Facebook para los profesores, y estoy asombrado con la cantidad de uso que tiene. Tambin est el portal de Cyberdocencia, donde uno puede encontrar material gratuito y muy til para el trabajo docente, finaliza Cuenca.
En este nivel de estudio, el Ministerio de Educacin ha invertido cerca de 140 millones de soles. Se han comprado 17 millones de textos y manuales. Los favorecidos son casi dos millones de estudiantes, y 120 mil profesores de ms de 8 mil escuelas.
EDUCACIN PRIMARIA
Se han invertido unos 82 millones de soles. Los beneficiarios son ms de un milln de estudiantes. La distribucin de material educativo se culminara el 5 de marzo. En el caso de los textos, se espera terminar la distribucin el 15 de abril del 2013.
EDUCACIN INICIAL
El Ministerio de Educacin ha invertido 24 300 . 684 soles para atender a 1284.800 estudiantes de 4 y 5 aos. La distribucin del material debe culminar el 21 de febrero.
PUNTO DE VISTA
n pocos das comienza el ao escolar y, mientras veo la lista de tiles, me pregunto si con todos esos cuadernos y libros estamos preparando a nues-
tros hijos para el futuro. Mientras pienso cmo conseguirla (y si me va alcanzar el presupuesto), recuerdo vivamente al Dr. Heidi Hayes Jacobs1 , quien en un reciente seminario en Lima Currculum del Siglo XXI: Educacin Esencial para un Mundo Cambiante, pregunt: Para qu ao estamos formando a nuestros alumnos?
El currculo en las escuelas est integrando las capacidades necesarias para un mundo cambiante?. Silencio incmodo en auditorio. . El mundo est en permanente cambio y el enemigo es el lpiz, ironizaba el Dr. Hayes Jacobs, al plantear que desde el momento en el que algo queda escrito, el contenido se vuelve
esttico. En el mundo actual, los elementos clave: el currculo (contenidos, habilidades y evaluacin) deben repensarse: qu eliminamos, qu conservamos y qu creamos, con el objetivo de ofrecer a los nios reales oportunidades de desarrollo en el entorno global en el que vivimos. Hoy en da, la evolucin de la web y aplicaciones tecno-
lgicas permiten acceder a contenidos diversos, y actualizados en tiempo real (mapas en Google Earth). Es evaluar los aprendizajes a travs de lo que hacen de los alumnos con aplicaciones (prezi, animaciones, simuladores) desde cualquier lugar, en cualquier momento y en red. Tenemos la oportunidad de complementar y recrear los recursos, ms all de la lista escolar, y de extender el espacio de aprendizaje, con la ventaja de que muchos de ellos son gratuitos, a condicin de contar con conectividad.
Lo complejo de preparar a los estudiantes para el futuro no est en los recursos, sino en las nuevas habilidades2 que necesitamos desarrollar para acceder a informacin relevante, comunicarnos, producir, colaborar y convivir en este siglo.
1-Trabajos de Heidi Hayes Jacobs: Mapping the Big Picture: Integrating Curriculum and Assessment K-12 (ASCD, 1997) and Getting Results with Curriculum Mapping (2004, ASCD). 2- ATC21S http://atc21s.org/ con un grupo de ms de 250 investigadores de 60 instituciones de todo el mundo realizan una propuesta interesante sobre las habilidades para el siglo 21.
de equidad para las nuevas generaciones de nios y jvenes latinoamericanos, quienes estn muy influenciados por lo audiovisual. Este es un aporte curricular a los docentes para que puedan crear bibliotecas digitales con los documentales de Discovery, NatGeo y la Fundacin TyC, comenta Mesquita. En toda la regin Desde la selva amaznica hasta la Antrtida, gracias a la televisin satelital, el programa busca disminuir la brecha tecnolgica y educativa que existe en muchos lugares de la regin. El Per es el sptimo pas donde el programa es lanzado y uno de los aliados del Programa es el Ministerio de Educacin y las escuelas elegidas para el piloto se encuentran en la gran Lima, quienes podrn disfrutar en clase de una biblioteca digital donde pueden grabarse hasta 100 horas, finaliza Mesquita.
AGENDA
DEL 25 AL 27DE FEBRERO SEMINARIO INTERNACIONAL . Mar-
ca Ciudad y Gestin Urbana, organizado por la PUCPy la Municipalidad de Lima. Ingreso libre. Inscripciones: eventos@.pucp.edu.pe
DEL 7 AL 8 DE MARZO CURSO . Procesamiento de
- SOMBREROS PARA PROTEGERSE El gobierno regional de La Libertad dispuso el uso obligatorio de sombreros y gorros de ala ancha en los escolares como medida de proteccin ante la radiacin ultravioleta.
A TRAVS DE ORQUESTANDO BECAS DE LA FUNDACIN BOTN
seales digitales con FPGAs, organizado por la Universidad de Ingeniera y Tecnologa, UTEC. Conceptos para implementar aplicaciones de procesamiento de seales digitales (DSP) en dispositivos lgicos programables FPGAs. Informes@utec.edu.pe.
HASTA EL 20 DE JUNIO CONCURSO . Premio Protago-
El 82% de los alumnos asegura comprender ms la materia, y el 89% de los docentes afirma que mejor la participacin de los alumnos en clase.
nistas del cambio UPC. Para jvenes entre 18 y 28 aos que demuestren la sostenibilidad y xito de sus emprendimientos, iniciados antes de junio del 2012. Informes: premioprotagonistasdelcambio@upc. edu.pe.