Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
exercice 1
Rduire chacune des expressions suivantes : A = x + 7x - 4x + 2x ; B = 2y - 0,5y + 3,3y ; C = -2a + 3b + 5a - 1,2b.
exercice 2
Dvelopper et rduire les expressions suivantes: D = 2(x + 8) - (x + 6) ; E = 5(x - 1) + 3(x + 1) ; F = x- 4(x - 3) + 3(x - 2).
exercice 3
Soient les expressions suivantes: A = 5(x - y) + 5(x + y) ; B = 6(2x - y) - 3(4x - 5y). Calculer A pour x = -1 et y = (57,6)/(23,4). Calculer B pour x = (-8,79)/(0,43) et y =1/9.
exercice 4
Dvelopper et rduire les expressions suivantes: A = 3(a - b) - 2(a + b) + 4b; B = 3b + 5(a + b) - 4(2b - a); C = 3(a - b + c) - 7(a - b) + 4(a - c - b). D = 3(1/5 + x) + (1/2)(2x - 1/5) E = 1/6 (x/5 - 1/12) + (1/15)(5-x/2) + 1/72 F = (x/10)(1-x/10) + x/100 G = 0,25(2x - 3) - 1/2(1/2 + x)
exercice 5
Factoriser les expressions suivantes : a) 4x + 4y b) 6a + 6b e) 5a + 5b - 5c f) 16x - 4y i) 2xy + y j) xy - 5y m) 5ax + 10x n) 8nx - 4x q) 14t + 35t r) 24x + 12x - 6x c) 12x + 3y g) xy + 3x k) ab - 6b o) 12x + 18bx d) 7x - 7y h) ab + 2a l) a - 7ab p) 25y - y
exercice 6
Armelle dit : "Si a = 2, l'aire du grand carr jaune est gale la somme des aires du petit carr et du rectangle bleu". 1. Es-tu d'accord avec Armelle ? 2. La remarque d'Armelle est-elle toujours vraie quelque soit la valeur de a?
calcul numrique
exercice 2
Dvelopper et rduire les expressions suivantes: D = 2(x + 8) - (x + 6) ; E = 5(x - 1) + 3(x + 1) ; F = x- 4(x - 3) + 3(x - 2).
exercice 3
Soient les expressions suivantes: A = 5(x - y) + 5(x + y) ; B = 6(2x - y) - 3(4x - 5y). Calculer A pour x = -1 et y = (57,6)/(23,4). Calculer B pour x = (-8,79)/(0,43) et y =1/9.
exercice 4
Dvelopper et rduire les expressions suivantes: A = 3(a - b) - 2(a + b) + 4b; B = 3b + 5(a + b) - 4(2b - a); C = 3(a - b + c) - 7(a - b) + 4(a - c - b). D = 3(1/5 + x) + (1/2)(2x - 1/5) E = 1/6 (x/5 - 1/12) + (1/15)(5-x/2) + 1/72 F = (x/10)(1-x/10) + x/100 G = 0,25(2x - 3) - 1/2(1/2 + x)
exercice 5
Factoriser les expressions suivantes : a) 4x + 4y b) 6a + 6b e) 5a + 5b - 5c f) 16x - 4y i) 2xy + y j) xy - 5y m) 5ax + 10x n) 8nx - 4x q) 14t + 35t r) 24x + 12x - 6x
d) 7x - 7y h) ab + 2a l) a - 7ab p) 25y - y
exercice 6
Armelle dit : "Si a = 2, l'aire du grand carr jaune est gale la somme des aires du petit carr et du rectangle bleu". 1. Es-tu d'accord avec Armelle ? 2. La remarque d'Armelle est-elle toujours vraie quelque soit la valeur de a? Correction
exercice 1
A = 6x B = 4,8y C = 3a + 1,8b
exercice 2
D = 2x + 16 - x - 6 = x + 10 ; E = 5x - 5 + 3x + 3 = 8x - 2 ; F = x - 4x + 12 + 3x - 6 = 6.
exercice 3
Rduisons dj les expressions de A et de B puis ensuite, nous ferons l'application numrique : A = 5x - 5y + 5x + 5y = 10x. D'o : A = 10 (-1) = -10. B = 12x - 6y - 12x + 15y = 9y.
D'o : B= 9 1/9 = 1.
exercice 4
A = 3a - 3b - 2a -2b + 4b = a - b ; B = 3b + 5a + 5b - 8b + 4a = 9a ; C = 3a - 3b + 3c - 7a + 7b + 4a - 4c - 4b = -c ; D = 3/5 + 3x + x - 1/10 = 4x + 1/2 ; E = x/30 - 1/72 + 1/3 - x/30 + 1/72 = 1/3 ; F = x/10 - x/100 + x/100 = x/10 ; G = 0,25 2x - 0,25 3 - 1/4 - 1/2 x = -1.
exercice 5
a) 4(x + y) e) 5(a + b - c) i) y(2x + 1) m) 5x(a + 2) q) 7t(2 + 5t) b) 6(a + b) f) 4(4x - y) j) y(x - 5) n) 4x(2n - 1) r) 6x(4x + 2x - 1) c) 3(4x + y) g) x(y + 3) k) b(a - 6) o) 6x(2 + 3b) d) 7(x - y) h) a(b + 2) l) a(1 - 7b) p) y(25y - 1)
exercice 6
1. Calculons l'aire du carr bleu: 2 = 4 cm. Calculons l'aire du rectangle bleu: 43 = 12 cm. Donc, l'aire bleue vaut: 4 + 12 = 16 cm. Calculons prsent l'aire jaune: 4 = 16 cm. Armelle a donc raison. 2. Pour un a quelconque: Calculons l'aire du carr bleu: a cm. Calculons l'aire du rectangle bleu: 4(a + 1) = 4a + 4 cm. Donc, l'aire bleue vaut: a + 4a + 4 cm. Calculons prsent l'aire jaune: (a + 2) = a + 4a + 4 cm. La remarque d'Armelle est donc toujours vraie quelque soit la valeur de a.
calcul numrique
Le Calcul Algbrique
I. Rgles de suppression des parenthses
Si une parenthse s'ouvre derrire un signe +, on peut enlever cette parenthse sans rien changer. exemples : 3 + (a + b) = 3 + a + b (x + y) + (- a + b) = x + y - a + b Si une parenthse s'ouvre derrire un signe -, on peut enlever cette parenthse condition de changer tous les signes. exemples : A = 3 - (a + b) = 3 - a - b B = 3 - (-a - b) = 3 + a + b C = (x - 7) + x + 4 - [ 5 - (-x + 3)] = x - 7 + x + 4 - [5 + x - 3] = x - 7 + x + 4 - 5 - x + 3 D = 3(x - 8) - 5(x + 6) = 3x - 24 - 5x - 30
EXERCICE 2
Calculer le plus rapidement possible : A = 48 14 + 48 6 ; B = 97 97 + 3 97 ; C = 8,3 13 - 8,3 3 ; D = 19,5 85,5 + 14,5 19,5.
EXERCICE 3
Location d'une planche voile Trois vacanciers, Aline, Bertrand et Cline ont lou, ensemble, une planche voile pour leurs trois semaines de vacances. Aline l'a utilise les trois premiers jours, puis Bertrand une semaine, enfin Cline le reste des vacances. Le montant total de la location est de 105 euros. Calculer la part payer par chacun des vacanciers.
EXERCICE 4
Complter le tableau suivant :
a b a+b ab
2/7 5/7
7/25 3/25
3 4/3
1,5 3/2
1/5 1/10
1/4 1/20
EXERCICE 5
Trouver la valeur de x qui convient : a) 21 + x = 12 b) 21 + x = -12 c) x + 4,3 = 3,4 d) x + 4,3 = -3,4 e) -21 + x = 12 f) -21 + x = -12 g) x + (-4,3) = 3,4 h) x + (-4,3) = -3,4
EXERCICE 6
L'extrmit de chaque flche indique la somme de la ligne ou de la colonne correspondante. Complter le tableau.
Que peut-on conclure si l'on ne trouve pas le mme rsultat dans les deux cases bleues ? Voir la correction
EXERCICE 2
Calculer le plus rapidement possible : A = 48 14 + 48 6 ; B = 97 97 + 3 97 ; C = 8,3 13 - 8,3 3 ; D = 19,5 85,5 + 14,5 19,5.
EXERCICE 3
Location d'une planche voile Trois vacanciers, Aline, Bertrand et Cline ont lou, ensemble, une planche voile pour leurs trois semaines de vacances. Aline l'a utilise les trois premiers jours, puis Bertrand une semaine, enfin Cline le reste des vacances. Le montant total de la location est de 105 euros. Calculer la part payer par chacun des vacanciers.
EXERCICE 4
Complter le tableau suivant :
a b a+b ab
2/7 5/7
7/25 3/25
3 4/3
1,5 3/2
1/5 1/10
1/4 1/20
EXERCICE 5
Trouver la valeur de x qui convient : a) 21 + x = 12 b) 21 + x = -12 c) x + 4,3 = 3,4 d) x + 4,3 = -3,4 e) -21 + x = 12 f) -21 + x = -12 g) x + (-4,3) = 3,4 h) x + (-4,3) = -3,4
EXERCICE 6
L'extrmit de chaque flche indique la somme de la ligne ou de la colonne correspondante. Complter le tableau.
Que peut-on conclure si l'on ne trouve pas le mme rsultat dans les deux cases bleues ? Voir la correction
calcul numrique
EXERCICE 2
Calculer les produits suivants : a) -12 9 b) 7 77 c) 16 (-23) d) -18 (-6) e) -36 8 f) (-4) (-125)
EXERCICE 3
Sans effectuer les calculs (ou presque ...), dterminer les signes de A et de B : A = -19 (-21) 23 ; B = (5 - 4,5) (4,5 - 5).
EXERCICE 4
Effectuer mentalement :
EXERCICE 5
Complter les galits : a) 7 ...... = 3,5 b) -7 ...... = -3,5 c) ...... (-3) = 27 d) ...... 0,5 = -1 e) 7 ...... = - 3,5 f) -7 ...... = 3,5 g) ...... (-2) = 20 h) ...... (-2) = 0,2
EXERCICE 6
Complter le tableau suivant : a b c 2 -2,5 -7 -3 0 0,7 4 8 -1 a + bc (a + b)c a(b + c)
EXERCICE 7
Complter le tableau suivant : a b -4 4 9 -8 -5 -9 7 3
c a + bc (a + b)c ab + c a(b + c)
-11
-2
0 50 0
Voir la correction