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MINERIA Y MEDIO AMBIENTE

GUA DIDCTICA

PRESENTACIN

PRESENTACIN

ESTIMADO(A) PARTICIPANTE:

En nombre de la institucin y el mo propio, reciban Uds un cordial saludo de bienvenida al Tercer Mdulo (Contaminacin y Remediacin de Suelos) de su Segundo Ciclo de la Maestra Virtual en Minera y Medio Ambiente de la Universidad Alas Peruanas correspondiente al Semestre 2010-I, asimismo, hago extensiva mis mas sinceras felicitaciones por el gran paso que han dado al decidir optar por estos estudios que indudablemente representan su perfeccionamiento profesional, al mismo tiempo que aprovecho la oportunidad para estimularlos hacia la constancia en pos de la excelencia cuando opten por otros programas de postgrado (otras maestras o estudios doctorales), visando estar cada vez mas preparados ante los grandes cambios y desafos que nos ofrece el mundo de hoy globalizado, multicultural y con grandes problemas ambientales, como el que nos toc y tocar enfrentar en los prximos aos.

Quien se dirige a Uds, la profesora del curso, tiene una gama de conocimientos tanto en minera, medio ambiente, metalurgia y materiales para compartirles, asimilados tanto en el campo como en las aulas, siendo que mi formacin acadmica y mi experiencia profesional se resume a: Poseo Grados de Maestra y Doctorado en Ingeniera Metalrgica y Materiales por el Departamento de Ciencia de los Materiales y Metalurgia-DCMM de la Pontificia Universidad Catlica de Rio de Janeiro-PUC-RJ (Brasil), as como Grado de Bachiller en Ciencias con mencin en Ingeniera Metalrgica y Diploma del ttulo de Ingeniero Metalurgista por la Universidad Nacional de Ingeniera; Lima Per. He trabajado en muchas empresas mineras peruanas (Minsur, Poderosa, Arirahua, Casapalca y Condestable) y visitado otras de mayor envergadura en Brasil, Argentina y el Per. Actualmente me desenvuelvo como investigadora del Grupo de Siderurgia del Departamento de Ciencia de los Materiales y Metalurgia de la Pontificia Universidad Catlica de Rio de Janeiro, RJ-Brasil, siendo mi campo de actuacin el tratamiento de residuos siderrgicos, especficamente los polvos de acera; Soy investigadora, conferencista y presentadora de artculos tcnicos sobre formacin y reduccin de ferrita de cinc, en eventos nacionales e internacionales del sector. Tambin realizo consultora en caracterizacin, tratamiento y gestin de minerales ferrosos y residuos siderrgicos (polvos de acera) visando la reutilizacin de estos residuos en el proceso productivo; Adems, soy Profesora de Maestra en Minera y Medio Ambiente e Ingeniera Metalrgica tanto en la Facultad de Ingeniera Geolgica, Minera y Metalrgica de la Universidad Nacional de Ingeniera (Ecologa & Recursos Naturales y Fenmenos de Transporte respectivamente) como en la Universidad Alas Peruanas (Contaminacin Atmosfrica, Sistema Integrado de Gestin: ISO 14001 & OHSAS 18001, Medio Ambiente & Desarrollo Sostenible y Contaminacin y Remediacin de Suelos); tambin me desempeo como expositora y capacitadora en ponencias tales como: Medio Ambiente & Desarrollo Sustentable y Medio Ambiente & Relaciones Comunitarias en el Curso de Especializacin Profesional de Gestin y Evaluacin del Impacto Ambiental, organizado y promovido por la Consultora Progreso y la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en las filiales Huancayo, Ayacucho y Chiclayo. As como tambin soy asociada al INTERCYT (Per), Asociacin Brasilera de Metalurgia y Materiales-ABM (Brasil), as mismo colegiada en mi respectivo colegio profesional (Captulo Ingeniera Metalrgica del Consejo Departamental Lima-Colegio

de Ingenieros del Per). Finalmente, para efectos de la preparacin de este curso a distancia, cuento con la siguiente capacitacin especializada: INNOVATIVE APPROACHES TO THE IN-SITU ASSESSMENT AND REMEDIATION OF CONTAMINATED SITES COURSE. Organizado por la PAN-AMERICAN ADVANCE STUDY INSTITUTE-PASI, de Estados Unidos de Amrica. Auspiciado por la HAZARDOUS SUBSTANCE RESEARCH CENTER, SOUTH & SOUTHWEST-HSRC-USA, NATIONAL SCIENCE

FOUNDATION-NSF & PONTIFICAL CATHOLIC UNIVERSITY OF RIO DE JANEIROPUC-Rio, realizado en Rio de Janeiro - Brasil del 22 de Julio hasta el 02 de Agosto del 2002. Mas detalles en este site: http://lattes.cnpq.br/2849599455552523

En esta perspectiva mi persona en calidad de docente y la oficina de Docencia Universitaria de Educacin a Distancia-DUED, de la Universidad Alas Peruanas-UAP, a travs de la Maestra Virtual en Minera y Medio Ambiente, ponemos al alcance de la comunidad profesional, las herramientas bsicas para el entendimiento de tcnicas de mitigacin y control de los grandes problemas ambientales asociados a las operaciones minerometalrgicas que las sociedades de hoy y maana tienen que enfrentar a fin de preservar su subsistencia en el planeta. De este manera y ante la gran necesidad actual de recuperar los casos ms urgentes de suelos contaminados as como prevenir la aparicin de nuevos episodios, en el presente mdulo se presentar una revisin de las principales tecnologas para el tratamiento de remediacin de suelos, as como datos parametrizados a tomarse en cuenta en la seleccin de la tecnologa mas adecuada (de acuerdo con las caractersticas del sitio a tratar, las propiedades del suelo y el tipo de contaminante). Asimismo se proporcionar los conocimientos tericos y prcticos fundamentales para avanzar hacia una correcta gestin de los residuos industriales, visando orientar este objetivo a los residuos procedentes de actividades minero-metalrgicas.

La asignatura de Contaminacin y Remediacin de Suelos correspondiente al Segundo Semestre de la Maestra Virtual en Minera y Medio Ambiente de la UAP, es de naturaleza terico-prctico y se introduce al tema con una breve descripcin de la estructura, formacin y propiedades de los suelos, as como las principales tcnicas de tratamiento dependiendo de la estrategia, naturaleza o lugar donde se realiza la remediacin. Se abordarn todos los procesos o tcnicas de remediacin de suelos contaminados as como tambin, estrategias de gerenciamiento de residuos slidos industriales, con enfsis en los procedentes de la industria minero-metalrgica. Esta asignatura comprende cuatro partes o unidades: Unidad I Introduccin a la Remediacin

de Suelos Contaminados. Unidad II - Tratamientos Fsicos, Qumicos y Trmicos de Remediacin de Suelos Contaminados. Unidad III Tratamientos Biolgicos de Remediacin de Suelos Contaminados y finalmente la Unidad IV Tratamiento y Gestin de Residuos Slidos Minero-metalrgicos.

Los objetivos del curso de Contaminacin y Remediacin de Suelos se clasifican en general y especficos. El objetivo general:

Instruir y capacitar al participante para entender las principales tcnicas de remediacin de suelos contaminados. Los objetivos especficos, se detallan en la siguiente distribucin del contenido por unidades.

CONTENIDO Y OBJETIVOS POR UNIDADES

El curso tiene una duracin de 16 horas se ha dividido en 4 unidades o semanas (4hrs/unidad o semana) como se muestra a seguir: UNIDAD I SEMANA 1: INTRODUCCIN A LA REMEDIACIN DE SUELOS CONTAMINADOS

Objetivo: Explicar en forma simple y resumida las generalidades de las principales tcnicas de remediacin de suelos contaminados, enfocando la existencia de una amplsima gama de tecnologas y un espectro de tratamientos fsicos, qumicos, biolgicos y trmicos. Contenido: Generalidades. Formacin y Horizontes. Composicin Qumica. Propiedades Fsicas, Qumicas y Biolgicas. Degradacin y Contaminacin. Clasificacin de los Mtodos de Remediacin. Tratamientos Fsicos.

Tratamientos Qumicos. Tratamientos Biolgicos. Tratamientos Trmicos. UNIDAD II SEMANA 2: TRATAMIENTOS FSICOS, QUMICOS Y TRMICOS DE REMEDIACIN DE SUELOS CONTAMINADOS Objetivo: Entender y comprender tcnicas de: coleccin y preparacin de muestras, caracterizacin y microscopia, entre otras, previas a la seleccin y aplicacin de un tratamiento adecuado (fsicos, qumicos, fsico-qumicos, biolgicos o trmicos), a la remediacin de suelos contaminados por actividades extractivas, enfatizando las procedentes de actividades minero-metalrgicas. Contenido: Introduccin. Identificacin, Caracterizacin y Muestreo. Mecanismos de remocin de contaminantes. Mtodos de remocin de COVs Tecnologas Fsicas, Fsico-qumicas y Qumicas. Remediacin Qumica. Estabilizacin y Solidificacin. Mtodos Trmicos. Combustin o Incineracin. Gases y Vapores. Tipos de incineradores. Recuperacin de Suelos Contaminados UNIDAD III SEMANA 3: TRATAMIENTOS BIOLGICOS DE REMEDIACIN DE SUELOS CONTAMINADOS Objetivos:

Conocer algunos trminos y conceptos sobre biotecnologa aplicada a procesos de remocin de contaminantes orgnicos e inorgnicos de suelos contaminados por la industria minero-metalrgica ampliamente difundidos.

Analizar y comparar las similaridades o diferencias existentes entre tcnicas de biorremediacin aplicables a cuerpos hdricos (efluentes), suelos y sedimentos; y bioextraccin de metales encapsulados en sulfuros (biomineria).

Discutir sobre la importancia de biotecnologa como una tcnica alternativa a las convencionales (fsicas, qumicas y trmicas).

Contenido: Biotecnologa aplicada a procesos minero-metalrgicos. Procesos Biotecnolgicos. Microorganismos asociados a la biorremediacin. Bioacumulacin de compuestos orgnicos txicos. Principios de biorremediacin de contaminantes inorgnicos. Proceso de remediacin por compostaje. Fitoremediacin y Rizoremediacin. Wetlands o Humedales. Tipos de Reactores. UNIDAD IV - SEMANA 4: TRATAMIENTO Y GESTIN DE RESISDUOS SLIDOS MINERO-METALRGICOS

Objetivo: Comprender y entender la importancia del conocimiento de tcnicas avanzadas de tratamiento de residuos slidos y una debida gestin de los mismos, adoptando prcticas gerenciales adecuadas, orientadas a reducir, reutilizar, recuperar y reciclar residuos en la misma industria minero-metalrgica (tornndolos coproductos o subproductos) o

promoviendo su beneficiamiento en otras actividades industriales o de responsabilidad social. Contenido: Introduccin. Clasificacin de Residuos Industriales. Directrices y Metodologas para la Gestin. Instrumentos para el Gerenciamiento. Manoseo, Acondicionamiento, Almacenamiento y Transporte. Tratamiento de Residuos Slidos Industriales. Disposicin Final y Reciclaje. Tecnologas Avanzadas para el Tratamiento de Residuos.

BIBLIOGRAFA RECOMENDADA

LIBROS TEXTOS
-SILVA LORA, Electo Eduardo PREVENO E CONTROLE NOS SETORES ENERGTICO, INDUSTRIAL E DE TRANSPORTE. 2da Edio. Editora Intercincia. Rio de Janeiro-Brasil, 2000. Captulos XV & XVI (pp. 400-481) -FIGUERUELO, Juan DAVILA , Martin QUIMICA FSICA DEL AMBIENTE Y DE LOS PROCESOS MEDIOAMBIENTALES Editorial Revert. Madrid-Espaa Captulo 11 (pp.517-570) -LAGREGA, Michael D. BUCKINGHAM, Phillip L. EVANS, Jeffrey C. GESTION DE RESIDUOS SLIDOS. TRATAMIENTO, ELIMINACIN Y RECUPERACIN DE SUELOS Editados por McGraw-Hill & Environment Resources Management -ERM Parte III Volumen I & Volumen 2 (pp. 521 901)

FUENTES ELECTRNICAS
ENVIRONMENTAL PROTECTION AGENCY-EPA

http://www.epa.org http://www.epa.gov/osw/hazard/tsd/ldr/haz.htm

ENVIRONMENT RESOURCES MANAGEMENT ERM

http://www.erm.com

INSTITUT DE RECHERCHE POUR LE DVELOPPEMENT- IRD

http://es.ird.fr/

BASES DE DATOS
CHEMBIO.FINDER.COM - SCIENTIFIC DATABASE GATEWAY http://chemfinder.camsoft.com/chembiofinder/Forms/Home/ContentArea/Home.aspx LIBRO DEL WEB DE QUMICA NIST http://webbook.nist.gov/ SRC o SRCTec http://www.syrres.com/what-we-do/free-demos.aspx PENNSYLVANNIA DEPARTMENT OF ENVIRONMENTAL PROTECTION http://www.dep.state.pa.us/physicalproperties/CPP_Search.htm

DINAMICA DEL CURSO

El curso de Contaminacin y Remediacin de Suelos, se desarrollar de acuerdo a las siguientes tcnicas educacionales: Segmento terico: Tcnicas didcticas va clases magistrales en lnea. Discusin e intercambio de ideas: Estudios de casos en Foro de Discusiones. Herramientas pedaggicas: Teniendo como objeto la introduccin de nuevos conceptos medioambientales as como tcnicas o mtodos fsicos, qumicos, fsicos/qumicos, trmicos y biolgicos de remediacin de suelos contaminados por las operaciones minerometalrgicas, se recurrir a la metodologa de aprendizaje: deductiva-inductiva (visual y auditivo) y cinestsico, siendo que esta ltima se basa en estrategias pedaggicas que consisten en aprender haciendo (discentes aprenden y recuerdan mejor lo que tocan y lo que hacen) y el uso de la metodologa de estimulacin continua usando preguntas y

respuestas rpidas, sobre conceptos bsicos. Tambin se considera el autoaprendizaje, como una tcnica infalible de aprehensin de conocimientos para lo cual se proporcionar a los discentes lecturas seleccionadas y ayudas didcticas semanales.

Asesoras en Redaccin de Tesis: Adems de las clases virtuales se impulsar a los participantes a la presentacin de propuestas de tesis de maestra segn normas internacionales vigentes, con miras a la elaboracin de su respectiva tesis de grado. A continuacin especificamos los medios de transmisin de conocimientos que se utilizarn en este curso. MATERIAL DIGITAL

- Slabos o Syllabus En el que se podrn encontrar: datos generales, sumilla, objetivos generales y especficos y bibliografa bsica (libros o manuales y links) del curso en cuestin, as como el contenido conceptual, procedimental y actitudinal, metodologa empleada e indicadores o instrumentos de evaluacin de la misma forma que objetivos especficos por unidad o semana segn formato proporcionado por el DUED-UAP. -Gua didctica y presentacin de la docente Donde la docente har una presentacin a travs de un Curriculum Vitae resumido y del curso en el cual orientar en los rubros ms resaltantes de la asignatura a desarrollar, tales como: datos, sumilla, objetivos, contenido, metodologa, tcnicas de aprendizaje, medios didcticos, equipos de comunicacin y sistema de evaluacin del curso. - Materiales Elaboradas tambin por la docente en el formato proporcionado por la oficina de DUED UAP y en el que se muestra esquemticamente: los objetivos y el contenido por unidades o semanas, lecturas seleccionadas, ayudas didcticas, trabajos individuales y grupales as como tambin los links de inters. El material complementar proporcionado semanalmente por la docente, consta de: Lecturas seleccionadas, materiales de lectura obligatoria cuidadosamente

seleccionadas (formatos: Word, pdf y ppt),

que amplan y/o complementan las

ayudas didcticas semanales, incluyendo una gua para traducciones en lnea, las que tienen como objetivo fundamental la comprensin de lecturas seleccionadas en otras lenguas; ya sean portugus o ingles; centralizndose en los aspectos ms resaltantes o medulares de las mismas. Ayudas didcticas, tienen por finalidad enfatizar especficamente en cada unidad o semana, conceptos bsicos y aspectos importantes de los tpicos abordados mediante presentaciones en power point. Trabajos domiciliarios, propiciar la participacin individual y conjunta (grupal) del discente. Estos trabajos de investigacin pueden ser enviados en formato patrn de redaccin cientfica a travs del campo o al email proporcionado por la docente.

Bibliografa recomendada y enlaces webs (links), contiene: libros y links, relacionados a los tpicos abordados en cada uno de las unidades o semanas del mdulo los cuales tambin son colocados como fuente de informacin en la ayuda didctica proporcionada. CAMPUS VIRTUAL Es el espacio virtual a travs de internet y en el que encontrar diversos materiales que esperamos le sean de ayuda en el estudio de este mdulo. Cada participante va a ingresar con un usuario y clave que la coordinacin DUED le va a proporcionar oportunamente. Foro de discusiones

Es el espacio en el que la docente dar las clases magistrales y/o asesoras del curso en cuestin, por lo tanto, abrir el debate, generando una discusin alturada sobre los temas a discernir en cada sesin, asimismo resaltar las actividades realizadas y las por realizar tanto durante el foro o fuera de l (trabajos domiciliarios). Sala de teleconferencias

Es el medio por el cual, en horarios programados (sbados de 15:00-19:00 hrs), el discente se comunicar en tiempo real, con la docente y los dems participantes. Para acceder a esta sala de conferencias, debe instalar en su computadora un software que le permita interactuar con los dems participantes, de acuerdo a las caractersticas de este recurso. Advertencia, no intente conversar con la docente si no tiene todos los dispositivos necesarios, as no interrumpir la sesin con ruidos de interferencia sonora, no olvide que estas asesoras en lnea estn siendo aprovechada por los dems participantes y quedarn grabadas para su propio beneficio. Correo electrnico

Es el medio de comunicacin que usar el discente para comunicarse con la docente de este curso, tanto para manifestar sus dudas o comentarios respecto a los temas a discutir en cada sesin, como para enviar los trabajos individuales y grupales semanales. Cabe resaltar que la universidad ha proporcionado un correo electrnico para cada participante (docente y discentes) y tiene la siguiente forma: cdigodematricula@mail.uap.edu.pe.

SISTEMA DE EVALUACIN

-Escala de calificacin: 0-20

-Nota mnima para aprobar el curso: 13 -No se present al examen final: NSP -No present trabajos domiciliarios: NPTD

La nota final es el promedio ponderado de las notas del examen final y los trabajos domiciliarios. No se eliminar ninguna nota.

1 Prctica-P1: Nota del Promedio Aritmtico del Trabajo Domiciliario No. 1 y Trabajo Domiciliario No. 2 (30%) 2 Prctica-P2: Nota del Promedio Aritmtico del Trabajo Domiciliario No. 3 y Trabajo Domiciliario No. 4 (30%) Final-EF: Nota del Examen Final ( 40% )

Finalmente, el Promedio ponderado del curso o Nota Final, est dado por la siguiente frmula:

PROMEDIO = 0.3P1 + 0.3P 2 + 0.4 EF

Al final del curso la docente entregar a la oficina DUED-UAP un informe final donde se encontrar el acta de notas y un CD donde anexar los trabajos domiciliarios encomendados que no fueron subidos a travs del campos virtual.

Es todo cuanto tengo que informar y les deseo el mejor aprovechamiento en esta disciplina que ha sido cuidadosamente elaborada y diseada para lograr los objetivos ya expuestos. Cualquier duda o aclaracin estoy como siempre a sus rdenes.

Muy atentamente,

Mery Cecilia Gmez Marroqun, D Sc.


Doctora en Ingeniera Metalrgica, Materiales y Medio Ambiente merycgm@gmail.com

Tel. 51-1-2687835 Cel. 51-1-992894541