Вы находитесь на странице: 1из 2

MINISTERIO Educacin dice propuesta de aumento plantea salario promedio de RD$33,241 a maestros con 2 tandas EXPLICA QUE SU PROPUESTA

ESTABLECE 20 PUNTOS ENTRE LOS QUE FIGURAN QUE EN 2 AOS ESTOS PROFESORES GANEN MS DE 50 MIL PESOS; TAMBIN CONCURSOS PARA SER DOCENTES

Santo Domingo El Ministerio de Educacin (MINERD) explic los pormenores de su propuesta, que califica de integral, que present el pasado 7 de febrero al Consejo Nacional de Educacin (CNE), y a otros sectores internos y externos, as como a la directiva de la Asociacin Dominicana de Profesores (ADP). El MINERD establece que la propuesta contiene 20 puntos y no se haba informado a la opinin pblica por respeto al dilogo sostenido con los representantes del gremio magisterial. La institucin explic que ha establecido un salario promedio mensual para los maestros del sistema educativo dominicano que laboran en dos tandas en el sector pblico, de RD$33,241 mensuales, con efectividad al 1 de febrero del presente ao, y que los docentes que an laboran en una sola tanda recibirn en promedio RD$18,996 mensuales. Aade que en un mximo de dos aos los docentes devengarn un salario promedio de RD$52,952 mensuales. Adems, el MINERD impulsa la incorporacin de todos los maestros al trabajo de tiempo completo en la escuela pblica, es decir, dos tandas o jornada extendida. La disponibilidad para la alimentacin escolar y los dems programas relacionados con el bienestar estudiantil, as como la construccin de aulas, la disposicin de libros y materiales didcticos, hacen que todo aumento salarial se haga en un marco racional de inversin. Las necesidades son mltiples, pero los recursos no, porque estos son limitados, refiere la entidad. Los incentivos salariales propuestos por el MINERD incluyen realizar en febrero de 2013 un incremento del 20% del salario base de los docentes, ms sus incentivos, lo que representa un aumento del monto destinado a salario de RD$ 227.6 millones mensuales, lo que totaliza RD$2,731.5 millones en el ao y un 2.74% adicional del actual presupuesto, en adicin al peso de la carga docente, en tema presupuestario. De igual manera, propone aplicar progresivamente la contratacin de los docentes en el sector pblico en jornada completa, media jornada o por hora de docencia en el nivel medio, al tiempo que se incorporan a los docentes a los centros de jornada extendida, en procura de que sus salarios sean competitivos con los sueldos pagados a profesionales de otras reas del conocimiento y as tener docentes mejor remunerados y con mayor identidad en la profesin docente. Tambin, desmontar de forma gradual el estatus de los empleados con una o dos

tandas sin incentivos que actualmente existen, los cuales representan un 12.54% del total de las tarjetas docentes actuales, y corregir la distorsin salarial en los politcnicos, de manera que maestros con igual nivel acadmico y con la misma carga acadmica reciban un salario equivalente. Otra medida incluida en la propuesta integral por el rescate de la dignidad del magisterio es la aplicacin de los incentivos por aos de servicios y titulacin a docentes que no los tienen aplicados para as corregir las distorsiones en materia de cargos mal clasificados y desequilibrios salariales, tanto en la categora docente como en la administrativa. El MINERD plantea asegurar que todo proceso de ingreso a la carrera docente se realice en los trminos establecidos en el Estatuto Docente, creando un sistema de mejora y consolidacin de la evaluacin de ingreso al sistema, va concurso, entre otras medidas. La propuesta incluye, adems, la certificacin de las competencias docentes segn los estndares de calidad, evaluacin de desempeo del personal docente y aplicacin de los incentivos, pago de licencia por maternidad y enfermedades comunes; capacitacin del personal requerido para el manejo de subsidios por enfermedades comunes y maternidad, as como la creacin de un Banco de Docentes sustitutos para cubrir licencias. Asimismo, consignar los fondos necesarios para el pago de jubilacin y pensin, impulsar el Plan de Retiro Complementario, disminuir los endeudamientos que generan los descuentos por nmina, contribuir con la eficientizacin del Seguro Mdico para los Maestros (SEMMA), propiciar la figura de cuota moderada en el Consejo de Directores del SEMMA, la creacin del Premio a la Excelencia a la Gestin Docente, y establecer programas de formacin inicial, con un sistema de crdito-beca. Otros puntos incluidos en la propuesta son el cumplimiento del calendario y el horario escolar y la rendicin de cuentas como principios bsicos de actuacin en el marco del sistema educativo, la generalizacin del uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) y mejorar la normativa sobre condicin docente, segn requerimientos.