O objetivo deste seminrio discutir questes relativas simultaneamente s cincias sociais e ao cinema.

. Como analisar um filme a partir das categorias das cincias sociais? Quais metodologias possveis para a anlise flmica a partir do escopo terico das cincias sociais? As perguntas de partida indicam a centralidade do objeto artstico para pensar uma sociologia da arte ou uma antropologia da arte. Os estudos que relacionam cincias sociais e cinema no Brasil, no entanto, carecem de uma discusso mais aprofundada no que se refere aos alcances e aos limites dessa abordagem especfica, bem como no que se refere a uma metodologia adequada para esse tipo de pesquisa. O desafio refletir sobre o objeto flmico percebendo como sua construo formal informa tanto os conceitos e as idias defendidos por ele quanto o seu contedo expresso. Recentemente os cientistas sociais tm se dedicado cada vez mais a pesquisas sobre as imagens, admitindo que elas so parte fundamental do mundo em que vivemos. Estudar a produo, a recepo e o sentido que adquirem as imagens na sociedade contempornea fundamental para que possamos entender seu funcionamento. Assim, imagem e contexto social se entrelaam intimamente, estimulando os cientistas sociais a relacionarem estes dois elementos em suas pesquisas. O cinema e o audiovisual so, de maneira geral, temas privilegiados neste campo, j que perpassam o cotidiano de nossa existncia social. impensvel conceber o mundo em que vivemos sem as imagens em movimento que nos atingem diariamente atravs da TV, do DVD, da internet e mais recentemente inclusive de nossos aparelhos celulares.

Tradicionalmente os cientistas sociais tm se mantido afastados da anlise flmica e concentrados nas anlises do contexto social da produo e da recepo da imagem. Trata-se de uma abordagem legtima e que tem sua trajetria prpria dentro das cincias sociais. Entendemos, no entanto, que tambm possvel e mesmo desejvel que o cientista social procure desvendar valores, intuies, crenas e ideologias que a prpria obra cinematogrfica difunde e que muitas vezes no so redutveis ao contexto social de sua produo.

Gostaramos de refletir sobre uma metodologia de anlise flmica que ultrapasse as discusses que fogem do filme em direo aos contedos por ele sugeridos ou que restringem a anlise a uma discusso tcnico-discursiva. Alguns trabalhos pioneiros nos orientam nesse percurso. Pierre Sorlin, em seu "Sociologie du cinma" (1977), se interessa por analisar os filmes a fim de compreender como as representaes so construdas em uma determinada poca e em um determinado espao cultural. Para o autor, uma representao no uma realidade observvel, mas um conjunto terico do qual apenas conheceremos certas manifestaes exteriores. Na tela podemos encontrar imagens j aceitas pela sociedade, mas tambm novas imagens, novas formas de ver e representar, que podem e devem ser estudadas pelos cientistas sociais pois dizem respeito construo social do imaginrio. Em artigo recente, Jean-Pierre Esquenazi apresenta alguns elementos importantes para pensarmos uma sociologia do filme (revista "Cinmas" 17(2-3), 2007). O autor defende o dilogo da sociologia com a histria da arte, a semiologia e os estudos de cinema para se empreender a anlise

flmica. A abordagem interdisciplinar, tendo como centro de tenses o objeto flmico, se apresenta como inspirao para o desenvolvimento das reflexes que queremos empreender.

O seminrio em questo procura justamente incentivar a discusso sobre como empreender uma pesquisa sobre cinema e audiovisual nas cincias sociais e incentivar que os pesquisadores troquem experincias a respeito de como as cincias sociais podem intercambiar conhecimento e metodologias com os estudos de cinema.

Resumo:

O objetivo deste seminrio incentivar a troca de experincias entre pesquisadores a respeito de como as cincias sociais podem intercambiar conhecimento e metodologias com os estudos de cinema. O desafio refletir sobre como o objeto flmico, sua construo formal e seu contedo expresso, constroem e difundem conceitos e idias. A abordagem interdisciplinar tendo como centro de tenses o objeto flmico se apresenta como inspirao para o desenvolvimento das reflexes que queremos empreender.