Ano Lectivo 2009/2010

HISTRIA E GEOGRAFIA
DE PORTUGAL
6 Ano
Agrupamento de Escolas de Arraiolos
Escola EB 2,3/S Cunha Rivara de Arraiolos

Teste de Avaliao n 2

TESTE DE AVALIAO DE HISTRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL

Nome: ___________________________________________________________________________ Turma _____ N: _____
Avaliao: __________________________

Data: ___/___/____

Professor: ____________________

Encarregado(a) de Educao: _____________________

Observaes: _________________________________________________________________________________________

L, com muita ateno, o enunciado que se segue e, depois de analisares cuidadosamente os documentos
apresentados, responde de forma clara, objectiva e cuidada. Boa Sorte!
Grupo I
(A Revolta do 1 de Dezembro de 1640 e a Guerra da Restaurao)

I.1. Analisa atentamente os documentos 1 e 2.

Documento 2
Os fidalgos [membros da nobreza] iam chegando ao porto do palcio ().
D. Miguel de Almeida apareceu numa das varandas e, erguendo a espada,
gritou:
- Liberdade, portugueses! Viva El-Rei D. Joo IV!
O Povo acorria da banda da Ribeira e da S, das ruelas, acreditando, enfim na
revoluo.
Rocha Martins,
Os Grandes Vultos da Restaurao de Portugal
I.1.1 Identifica a revolta a que se refere o autor do texto do documento 2.
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I.1.2 Explica por que razes a nobreza e o povo, nomeadamente a burguesia, estavam
Documento 1 D. Joo IV

descontentes com o governo da dinastia filipina.

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I.1.3 Que rei foi aclamado pelas Cortes de Lisboa, aps a revolta do 1 de Dezembro de 1640, iniciando a quarta dinastia?
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Grupo II
(Imprio e Monarquia Absoluta no sculo XVIII)
II.1 Toma ateno aos documentos 3 e 4.

Documento 3 O Imprio Portugus no sculo XVIII e os produtos comercializados

II.1.1 Qual foi o papel dos Bandeirantes?

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Documento 4

II.1.2 Indica as principais riquezas provenientes do Brasil.

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II.1.3 Porque eram muito importantes os escravos na economia do Brasil?

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II.1.4 Explica em que consistia o Comrcio Triangular: quais os produtos comercializados? Entre que zonas do Imprio?
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II. 2. Observa os documentos 5 e 6.

Documento 6

Documento 5 D. Joo V

II. 2.1 Completa o texto seguinte:

_______________ tornou-se um rei muito poderoso, graas s riquezas _____________________. Deixou de convocar as
____________________, que reuniam representantes ________________, ___________________ e ___________________.
Assim, como detinha todos os _________________ (legislativo, executivo e judicial), monarquia que liderava d-se o nome
de monarquia _________________.

II. 2.2 Completa o texto seguinte:

No tempo de _________________, no sculo XVIII, a sociedade dividia-se em trs ordens ou estados: _____________,
_______________ e __________________. Nesta ltima ordem ou estado inclumos a ___________________, que tentava
imitar o modo de vida da _______________, e os pequenos comerciantes e artesos, mas tambm os mendigos e todos os
que viviam com grandes dificuldades. O ______________ controlava o _____________ e a Inquisio, pelo que era uma
ordem muito poderosa. Prximo do rei vivia grande parte da __________________, que tentava imitar o luxo da corte real.

II. 3. Analisa o documento 7.

Documento 7 Biblioteca Joanina (Universidade de Coimbra)

II. 3.1 Refere o nome do estilo artstico representado no documento 7 e a poca em que foi construdo o edifcio.
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II. 3.2 Indica trs caractersticas desse estilo.

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Grupo III
(Lisboa Pombalina)
III.1 Toma ateno aos documentos 8 e 9 e relembra os documentos 3 e 4.

Documento 8 Remessas de ouro brasileiro chegado a Portugal

Documento 9 Produo de Acar no Brasil

III.1.1 Explica a situao econmica de Portugal quando D. Jos I foi aclamado rei (segunda metade do sculo XVIII).
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III.1.2 Refere um acontecimento que veio piorar a situao do pas.

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III.1.3 Identifica uma personalidade importante na reconstruo da cidade de Lisboa e na tentativa de desenvolvimento do
pas na segunda metade do sculo XVIII.
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FIM

Bom Trabalho!

O Professor,
Pedro Bandeira Simes