Prof.

: Mnica da Costa

Idioma espaol Prof.: Mnica da Costa Idioma Espaol

Tarea sobre verbo

CELEBRACIN DE LA FANTASA
Fue a la entrada del pueblo de Ollantaytambo, cerca del Cuzco. Yo ________________ (despedirse) de un grupo de turistas y estaba solo, mirando de lejos las ruinas de piedra, cuando un nio del lugar, enclenque, haraposo, __________________ (acercarse) a pedirme que le regalara una lapicera. No poda darle la lapicera que ____________ (tener), porque la estaba usando en no s qu aburridas anotaciones, pero le ______________ (ofrecer) dibujarle un Sbitamente, cerdito se corri la en voz. la De buenas a mano. primeras

Tarea sobre verbo

CELEBRACIN DE LA FANTASA
Fue a la entrada del pueblo de Ollantaytambo, cerca del Cuzco. Yo ________________ (despedirse) de un grupo de turistas y estaba solo, mirando de lejos las ruinas de piedra, cuando un nio del lugar, enclenque, haraposo, __________________ (acercarse) a pedirme que le regalara una lapicera. No poda darle la lapicera que ____________ (tener), porque la estaba usando en no s qu aburridas anotaciones, pero le ______________ (ofrecer) dibujarle un Sbitamente, cerdito se corri la en voz. la De buenas a mano. primeras

_________________ (encontrarse) rodeado de un enjambre de nios que _________________ (exigir), a grito pelado, que yo les dibujara bichos en sus manitas cuarteadas de mugre y fro, pieles de cuero quemado: haba quien quera un cndor y quin una serpiente, otros ________________ (preferir) loritos o lechuzas y no faltaban los que pedan un fantasma o un dragn. Y entonces, en medio de aquel alboroto, un desamparadito que no alzaba ms de un metro del suelo, me ________________ (mostrar) un reloj dibujado con tinta negra en su mueca: -Me -Y lo mand anda un to mo, bien? que vive -le en Lima -dijo

_________________ (encontrarse) rodeado de un enjambre de nios que _________________ (exigir), a grito pelado, que yo les dibujara bichos en sus manitas cuarteadas de mugre y fro, pieles de cuero quemado: haba quien quera un cndor y quin una serpiente, otros ________________ (preferir) loritos o lechuzas y no faltaban los que pedan un fantasma o un dragn. Y entonces, en medio de aquel alboroto, un desamparadito que no alzaba ms de un metro del suelo, me ________________ (mostrar) un reloj dibujado con tinta negra en su mueca: -Me -Y lo mand anda un to mo, bien? que vive -le en Lima -dijo

pregunt

-Atrasa un poco -reconoci. Eduardo Galeano De: El libro de los abrazos Consigna: 1) 2) 3) 4) 5) 6) Explica el sentido del ttulo del texto teniendo en cuenta su contenido. Lee el siguiente texto y conjuga los verbos que estn entre parntesis. En qu persona gramatical estn conjugados? Cmo te diste cuenta de que debas utilizar esa persona y no otra? Identifica la informacin gramatical de dichos verbos y el sujeto gramatical. Seala en cada verbo las partes que lo componen y define la informacin que brinda cada una. Completa la siguiente tabla con las formas no personales del verbo.

pregunt

-Atrasa un poco -reconoci. Eduardo Galeano De: El libro de los abrazos Consigna: 1) 2) 3) 4) 5) 6) Explica el sentido del ttulo del texto teniendo en cuenta su contenido. Lee el siguiente texto y conjuga los verbos que estn entre parntesis. En qu persona gramatical estn conjugados? Cmo te diste cuenta de que debas utilizar esa persona y no otra? Identifica la informacin gramatical de dichos verbos y el sujeto gramatical. Seala en cada verbo las partes que lo componen y define la informacin que brinda cada una. Completa la siguiente tabla con las formas no personales del verbo.

Gerundio
Desprenderse Acercarse Tener Ofrecer Encontrarse Exigir Preferir Mostrar

Participio Gerundio
Desprenderse Acercarse Tener Ofrecer Encontrarse Exigir Preferir

Participio

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