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TP TS - CHAPITRE 05 : ETUDE DE MOUVEMENTS

Objectifs : dans le cadre de ltude de diffrents mouvements : - Tracer des vecteurs vitesse et des vecteurs acclration. - Illustrer la premire et la deuxime loi de Newton.

I. REALISATION DENREGISTREMENTS
1) On lance un mobile autoporteur sur une table coussin dair horizontale. On enregistre les positions successivement occupes par le centre dinertie G du mobile. (enregistrement 1) 2)
(S)Mobile autoporteur

La table a t incline dun angle par rapport lhorizontale. Le mobile a t abandonn sans vitesse initiale. (enregistrement 2) Remarque : au lieu dincliner la table on pourra utiliser un dispositif (traction par masse marque + poulie) analogue au doc.2 p.131

L
h Table incline

N.B : en cas de difficults techniques ou de manque de temps, on utilisera des enregistrements dj raliss (voir page 3). Numroter M1, M2 les diffrentes positions enregistres du centre dinertie G du mobile.

II. EXPLOITATION DES ENREGISTREMENTS


1 Dans quel rfrentiel les enregistrements ont-ils t raliss ? 2 Caractriser les mouvements du centre dinertie du mobile. Justifier vos rponses. 3 Sur chaque trajectoire, tracer les vecteurs vitesse aux points M2, M4 et M6. (chelle donne par le professeur) Aide : Animation: tracer un vecteur vitesse 4 Sans calcul, que peut-on dire de la valeur de lacclration du centre dinertie du mobile au cours des deux mouvements enregistrs ? 5 a - noncer le principe dinertie (1 loi de Newton). Lequel des deux enregistrements illustre ce principe ? Justifier la rponse. b Faire le bilan des forces agissant sur le mobile lors de cet enregistrement. Que peut-on dire de ces forces ? Reprsenter ces forces sur un schma. 6 Pour un point matriel de masse m constante, la 2
me re

loi de Newton peut se traduire par la relation : = m.

Rsultante extrieures systme

des forces appliques au

Vecteur acclration du systme

a Sur chaque trajectoire, tracer les vecteurs acclration au point M3 et au point M5. (chelle donne par le professeur) N.B : voir la dfinition du vecteur acclration p. 137. par approximation, on considre . Par exemple,

Aide-exemple : Trac d'un vecteur variation de vitesse b Quelles sont les caractristiques de la rsultante des forces extrieures dans les deux situations ?

un pas vers le cours


Donner les caractristiques du vecteur acclration dans le cas dun mouvement : - rectiligne uniforme ; - rectiligne uniformment acclr.

III. ETUDE DUN MOUVEMENT CIRCULAIRE


On attache le mobile autoporteur un axe fixe par lintermdiaire dun fil puis on lance le mobile autoporteur et on procde lenregistrement des positions dun point P du mobile (voir schma du dispositif et enregistrement ci-contre) 1- Faire le bilan des forces qui sexercent sur le mobile. Reprsenter les vecteurs forces sur le schma (sans souci dchelle). 2- Indiquer la direction et le sens de la rsultante F des diffrentes forces. 3- Daprs lenregistrement, que peut-on dire du mouvement du point P ? 4- Tracer au crayon le vecteur vitesse la date t1. -1 (chelle : 1 cm pour 0,8 m.s ). 5- Exprimer puis tracer les vecteurs acclrations aux instants t2 et t7. (chelle donne par le professeur). Prciser la direction et le sens du vecteur . Aide : Trac d'un vecteur variation de vitesse puis d'un vecteur acclration (ralise par L. Germain.) 6- a- Comparer la direction et le sens des vecteurs b- Quelle loi est illustre par ce mouvement ?

Schma du dispositif

G . .P

Enregistrement : chelle ; enregistrements = 20 ms.

dure

entre

deux

F et .

Exemple denregistrement 1

Lintervalle de temps entre deux points est = 40 ms.

Exemple denregistrement 2 Lintervalle de temps entre deux positions vaut = 20 ms. chelle 1/2