REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIN DE PREGRADO DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGIA (Aprobado Res. Dec. N064D-FO-UNICA-2005 y Res.

Rectoral N503-R-UNICA-2005) Modificatorias Artculos 22, 26,43 Aprobado Res. Dec. N FACULTAD DE ODONTOLOGIA REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIN ACADEMICA DE PRE GRADO CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES DE LA FINALIDAD, ALCANCES Y BASES LEGAL Artculo 1.a) b) c) d) Son fines del Reglamento de Evaluacin Acadmica

Establecer las normas generales para la evaluacin del aprendizaje de los conocimientos. Normar la participacin y responsabilidades de alumnos docentes y rganos acadmicos en el proceso de evaluacin acadmica. Establecer tcnicas, criterios procedimientos e instrumentos generales para la evaluacin del aprendizaje en toda la Facultad de Odontologa Establecer los mecanismos generales para la evaluacin que deben estar indicados en los slabos de las asignaturas. Las disposiciones contenidas en el presente reglamento son de carcter general y su cumplimientos es obligatorio en la Facultad.

Artculo 2.-

Artculo 3.- La aplicacin del presente reglamento de Evaluacin Acadmica es competencia de los: a) b) c) d) e) Del Decano Director de Escuela Acadmico Profesional Jefes de Departamentos Acadmicos Docentes que facilitan o median el aprendizaje de sus estudiantes Estudiantes de la Facultad.

Artculo 4.-

El presente Reglamento de Evaluacin Acadmica se basa en el artculo 25 de la Ley Universitaria 23733 y en el artculo 57 de Estatuto vigente de la UNICA, del Reglamento General de Evaluacin Acadmica de Pre grado de la U.N.ICA CAPITULO II DE LA NATURALEZA OBJETIVOS Y CARACTERISTICAS DE LA EVALUACION

Articulo 5.-

La Evaluacin es la medicin sistemtica y permanente del aprendizaje de conocimientos habilidades y destrezas adquiridos por el estudiante para tomar decisiones orientadas a solucionar problemas tericos y prcticos de cada rea del conocimiento de la profesin odontolgica. La evaluacin del aprendizaje de los conocimientos y destrezas es un proceso que permite medir el grado en que los estudiantes han logrado los objetivos y competencias, previstos en los planes curriculares y los contenidos silbicos de las asignaturas programadas ejerciendo su espritu ejerciendo su espritu critico creativo y autnomo y cientfico. Son objetivos de la evaluacin:

Artculo 6.-

Artculo 7.-

a) b)

Determinar si el estudiante posee los conocimientos, habilidades, destrezas y aptitudes requeridas para iniciar un nuevo aprendizaje, a fin de adecuar los contenidos, estrategias de aprendizaje y enseanza previstas en el silabo. Conocer los avances, logros y dificultades de los estudiantes, en el proceso de enseanza aprendizaje para realizar los ajustes necesarios y oportunos que aseguren los objetivos propuestos. La evaluacin de los resultados del proceso enseanza aprendizaje se caracteriza por ser:

Artculo 8.a) b)

c) d)

Formativa tiene un carcter orientador y regulador se manifiesta a lo largo de todo el proceso educativo, permite mejorarlo Continua, permite observar el desarrollo del proceso de aprender. Comienza con la evaluacin inicial que recupera los saberes previos; contina con la evaluacin de seguimiento, a lo largo de todo el proceso de enseanza aprendizaje y concluye con la evaluacin confirmativa, que es la contrastacin de las competencias o destrezas adquiridas con las propuestas en el silabo. Integral e individualizada por que considera todos los elementos y procesos relacionados con la evaluacin. Cualitativa, por que fija ms la atencin en la calidad de las prcticas realizadas, de los procesos logrados y no tanto en la cantidad de resultados obtenidos Siendo el proceso de enseanza aprendizaje, en el mtodo por competencias, la evaluacin deber tener en consideracin los siguientes aspectos a) Conceptual b) Procedimental c) Actitudinal CAPITULO III DE LA ASISTENCIA

Artculo 9.-

La asistencia a clases tericas y prcticas es obligatoria. Las Facultades son responsables de velar para que el nmero de horas programadas para cada asignatura se cumpla en su integridad. El alumno de la Facultad, que al final del periodo acadmico acumule ms del 30% de inasistencias sobre el total de horas tericas y/o prcticas dictadas en el desarrollo del curso, est impedido de rendir examen final; ser considerado como INHABILITADO y aparecer en actas como desaprobado por inasistencias (DPI) El profesor de la asignatura es responsable de la aplicacin de esta disposicin, para tal efecto debe dejar constancia llenando un Acta antes de los exmenes finales.

Artculo 10.-

Artculo 11.- El alumno que repite alguna asignatura obligatoria o electiva tiene con respecto a ella todas las obligaciones acadmicas, incluyendo la asistencia a clases.

CAPITULO IV DE LOS PROCEDIMIENTOS, INSTRUMENTOS Y REGISTRO Artculo 12.Los procedimientos e instrumentos para la evaluacin del aprendizaje. Son diseados de acuerdo a los objetivos de la evaluacin y la naturaleza de los contenidos que integran cada asignatura, que en conjunto forma el Perfil Profesional del futuro Odontlogo Los criterios, procedimientos e instrumentos de evaluacin que se utilicen en una misma asignatura a cargo de dos o ms profesores, deben ser coordinados a partir de las especificaciones sobre evaluacin, incluidas en la programacin del silabo, a fin de establecer la homogeneidad en la exigencia acadmica de la asignatura. El Coordinador de la asignatura, puede asistir a las prcticas para su supervisin.

Artculo 13.-

Artculo 14.a) b)

Los procedimientos para la evaluacin de los contenidos de una asignatura, son los siguientes:

c)

Evaluacin permanente: (20%) se consideran las pruebas orales y/o escritas que se efectan durante el desarrollo de la asignatura en teora y prctica. La nota tendr un valor del 20% de la nota final Prctica calificada Consiste en evaluar las destrezas y habilidades, en cada una de los pasos a seguir por el estudiante, tendiente a desarrollar las aptitudes requeridas en el proceso de enseanza aprendizaje de cada asignatura y de acuerdo a su naturaleza. La nota representa el 40% de la nota final. Evaluaciones parciales: Representan el 40% de la nota final. Se realizaran dos (02) evaluaciones parciales tericas por semestre acadmico, los cuales sern promediados al finalizar la asignatura con la nota prctica calificada, y la nota de evaluacin permanente. En las asignaturas que no cuente con el dictado de la prctica, la nota final ser el promedio de la evaluacin permanente y la evaluacin terica. En los slabos de cada asignatura, de acuerdo a la naturaleza de la misma, se consignarn los correspondientes procedimientos de evaluacin con sus instrumentos a ser usados. Constituyen documentos de registro de evaluacin los siguientes:

Artculo 15.-

Articulo 16.a)

Registro Oficial de evaluacin y asistencia, adecuado para cada asignatura en la cual constar de la lista oficial de los estudiantes debidamente matriculados. Las pre-actas de evaluacin, debern constar con el listado de los alumnos y el peso especfico de los procedimientos de evaluacin con los criterios de la evaluacin de cada tipo El Acta Promocional, constituye el documento final y el nico de evaluacin de cada asignatura, como resultado de las notas consignadas en las pre-actas. CAPITULO V DE LOS EXAMENES

b)

c)

Artculo 17.-

Los exmenes son procedimientos tcnicos que sirven para evaluar el logro de los aprendizajes de los contenidos silbicos de cada asignatura, se realiza en forma continua dentro del rgimen acadmico universitario. Los exmenes comprenden la evaluacin de los contenidos conceptuales, procedmentales y actitudinales (teora, prctica y clnica) debidamente registrados en el silabo y desarrollados por los docentes de la asignatura; debern emplearse instrumentos de tipo cualitativo y cualitativo valorativo Los profesores y/o coordinadores presentan al Decano de la Facultad o al Director de la Escuela Acadmico, el sistema de evaluacin de su asignatura en concordancia con las pautas generales contenidas en el presente reglamento. Diferentes secciones con una misma asignatura tienen el mismo sistema de evaluacin. El Decano de la Facultad, Director de la Escuela, Jefe de Departamentos Acadmicos y los Coordinadores de asignatura son responsables de que los exmenes se elaboren en funcin del contenido y de las caractersticas de cada asignatura.

Artculo 18.-

Artculo 19.-

Artculo 20.-

Artculo 21.-

La Secretara Acadmica de la Facultad, archiva los exmenes debidamente lacrados, durante un periodo acadmico procediendo luego a su incineracin o devolucin a los alumnos.

Artculo 22.-

(modificado) Las pruebas escritas sern diseadas por los profesores que tienen bajo su responsabilidad la conduccin del curso y aplicadas por la Comisin o Comisiones designadas por el Decano de la Facultad. Ser materia de evaluacin el contenido del silabo desarrollado en clase. El procedimiento de elaboracin de exmenes ser el siguiente:

1 El docente llega una hora antes del examen con su banco de preguntas 2 Se sortearan las preguntas y se elaborara la prueba 3 Se toma el Examen 4 Se enumeran los exmenes y se cortan las puntas 5 Calificacin con clave 6 Pegado de puntas y publicacin de notas Artculo 23.Las pruebas escritas son entregadas por el Coordinador de Asignatura a la Comisin de Evaluacin, despus de concluida la prueba La duracin de las pruebas escritas es 45 minutos en los cursos que presenten mayor grado de dificultad en el desarrollo de las mismas; se podr ampliar el tiempo de duracin. (modificado) Los exmenes escritos son calificados por los profesores y entregados a la Direccin de la Escuela inmediatamente despus de haber terminado el proceso. Concluido ste proceso, el o los profesores responsables de los exmenes, realizaran en el aula el desarrollo y comentario con fines de reforzamiento y retroalimentacin para los alumnos. Las pruebas escritas se desarrollan automatizadas y con la modalidad de puntas desglosables, donde constatarn los datos identificatorios del alumno. Lo contrario a lo especificado anular la evaluacin. Una vez iniciado el examen de una asignatura ningn alumno podr ingresar al aula.

Artculo 24.-

Artculo 25.-

Artculo 26.-

Artculo 27.-

Artculo 28.-

Una vez iniciado el examen ningn alumno podr abandonar el aula. El hecho de hacerlo significa la terminacin del examen. Se califica con la nota de cero (0) a aquellos que no entreguen la prueba una vez concluido lo exmenes. Los exmenes versarn sobre los tpicos programados y tratados en clase por profesor, pudiendo tambin referirse a las tareas acadmicas, complementarias como lecturas obligatorias. Asignadas a los alumnos para facilitar el aprendizaje. En su elaboracin deber tener en cuenta el 50% de preguntas conceptuales, el 30% procedimentales y el 20% aptitudinales El calendario de exmenes parciales sern publicados por la Comisin Central de Evaluacin de la Facultad. Durante los periodos de exmenes programados no se dictan clases, excepto las actividades de clnica que deben continuar. Ningn alumno esta obligado a rendir ms de dos exmenes en una misma fecha. La Comisin Central de Evaluacin programar los casos no previstos. Para rendir examen el alumno debe estar matriculado en la asignatura. Bajo ninguna circunstancia se reservan notas. Todo acto de fraude y otros vicios en los exmenes y dems pruebas de suficiencia en provecho propio y ajeno sern calificados en el mismo acto del examen con nota de cero (0) por el profesor responsable del aula. Independientemente de cualquier otra sancin que la accin pudiera merecer, perdiendo el derecho al examen sustitutorio los casos de suplantacin, comprobada sern sancionados de acuerdo a las normas vigentes, hasta la expulsin de la universidad, de acuerdo con el Estatuto de la U.N.ICA. En ningn caso se tomar el siguiente examen regular de una asignatura, mientras no se haya concluido el proceso del examen anterior. CAPITULO VI DE LOS TIPOS DE EXAMENES

Articulo 29.-

Artculo 30.Artculo 31.Artculo 32.-

Artculo 33 Artculo 34.-

Artculo 35.-

Artculo 36.a) b) c) d) e) f)

Los tipos de exmenes a tomarse sern los siguientes:

Exmenes parciales Exmenes rezagados Exmenes Sustitutorios Exmenes de Aplazados Exmenes de curso a cargo Exmenes de subsanacin Exmenes regulares cancelatorios.- Son aquellos que rinden los estudiantes en forma progresiva y obligatoria, de acuerdo al avance silbico, durante el semestre acadmico, pudiendo ser escritos, tericos Prcticos y de ejecucin prctica clnica. Estos exmenes.

Artculo 37.-

Artculo 38.-

Exmenes rezagados.- El alumno que estuviera impedido de rendir examen en la fecha sealada, debido a cruce de horarios o en caso de fuerza mayor: gravidez, enfermedad, muerte de familiar ascendente debidamente sustentadas puede solicitar a la Direccin de la Escuela Acadmico Profesional autorizacin para rendirlo fijando esta la fecha que considere pertinente. Esta autorizacin se da por una sola vez, no existe rezagados de examen rezagado. Exmenes Sustitutorios.- Son aquellos exmenes que los estudiantes rinden para reemplazar la nota del examen regular mas baja, desaprobada en una asignatura., o aquel examen no rendido. No existe Sustitutorios de prcticas ni rezagados de Sustitutorios. a) sern programados al final del curso despus de haberse rendido los exmenes regulares y rezagados. b) Solo pueden rendir un examen sustitutorio por asignatura de conformidad al rol programado por la Direccin de la Escuela Acadmico Profesional. c) No hay examen rezagado de sustitutorio Examen de Aplazado.- Son aquellos exmenes a los cuales tienen derecho los estudiantes que no hayan aprobado la asignatura correspondiente al no alcanzar la nota promocional mnima aprobatoria (once) en un semestre, tendrn las siguientes caractersticas: a) b) Los exmenes de aplazados son programados por la Direccin de la Escuela Acadmico Profesional y se toman en coordinacin con la Secretara Acadmica al finalizar cada semestre acadmico Tiene derecho al examen de aplazados los estudiantes que al finalizar todas las evaluaciones regulares, Sustitutorios o rezagados, hayan desaprobado hasta en tres (03) cursos en el semestre. No debiendo superar el 50% de asignaturas cursadas. El estudiante desaprobado en dos (02) asignaturas en los exmenes de aplazados repetirn el semestre correspondiente llevando solamente dichas asignaturas previa matricula. (en suspenso) Los exmenes de aplazados versarn sobre el contenido total (terico prctico) de la asignatura correspondiente. La nota de aplazados tendr fecha nica y no habr rezagados. El alumno que no se presente al examen de aplazado, en el acta se registrar con NSP (equivalente a un cero (00) ).

Artculo 39.-

Artculo 40.-

c) d) e)

Artculo 41.Artculo 42.-

Para acceder al examen de aplazado el alumno deber tener como nota mnima 05. (Modificado) Los exmenes de aplazado son tomados por una Comisin designada por el Decano los que aprueban, tendrn la nota mxima de once (11) Examen del curso de cargo.

Artculo 43.a)

b) c) d) e)

El curso de cargo es aquel que el alumno no ha aprobado en el semestre lectivo regular o que en el examen de aplazados nuevamente lo ha desaprobado, siendo el nico curso o asignatura de que estas condiciones le permite promocionarse al siguiente semestre y continuar sus estudios. Los exmenes de cargo se tomaran una semana antes (como mximo) del inicio de la ltima evaluacin en una sola oportunidad y versara sobre el contenido global de la asignatura, donde el jurado respectivo ser nombrado por la Comisin Central de de Evaluacin El alumno que llevando un curso de cargo lo desaprueba adems desaprueba una asignatura al finalizar el semestre despus de rendir sus aplazados, se matricula en el mismo semestre solo llevando las dos asignaturas. El curso de cargo puede ser llevado por los estudiantes hasta el ltimo ao lectivo. El curso de cargo puede adems tener las siguientes opciones de evaluacin en sentido excluyente: Desarrollndose en forma paralela con la asignatura regular sujetndose a las evaluaciones que determine la Direccin de Escuela. Rendir el examen en una sola fecha, segn lo sealado en el inciso b) del presente artculo. A travs de las asignaturas del ciclo de nivelacin (verano) con una duracin no menor de 70 horas incluyendo la evaluacin.

Artculo 44.- Examen de Subsanacin: Son aquellos que excepcionalmente podrn rendir los estudiantes. a) b) Cuando desaprueban hasta dos asignaturas, durante la carrera profesional; siendo los nicos cursos que le faltara para cumplir con el currculo de estudios exigidos por la Facultad de Odontologa; siempre y cuando no sean pre requisitos absolutos. En los casos de estudiantes repitentes o reingresantes, podrn subsanar hasta dos asignaturas, si es que ha habido variaciones del Plan de Estudios. Esta forma de exmenes ser programado por la Direccin de la Escuela Acadmica Profesional de la Facultad de Odontologa a merito de una solicitud del interesado. CAPITULO VII DE LA CALIFICACION Artculo 45.Para efecto de las calificaciones de todos los aspectos considerados en el proceso evaluativo, reconoce el sistema vigesimal, usando el rango de escala siguiente.

a) Excelente : 20, 19, 18 b) Muy bueno : 17, 16, 15 c) Bueno : 14, 13, 12 d) Aprobado : 11 e) Desaprobado : 10, 09, 08, 07 f) Reprobado : 06, 05, 04, 03, 02, 01 g) Anulado y/o no se presento y/o lmite de inasistencia (Inhabilitado) : 00 Escala cualitativa Escala Cuantitativa

Artculo 46.-

La nota mnima aprobatoria en el promedio final de una asignatura es de once (11), solo en la obtencin de la nota promocional la fraccin igual o mayor a 0.5 ser considerada como un entero (1) a favor del alumno El alumno que no haya rendido ningn examen en las fechas sealadas, ni cumplido con las tareas acadmicas, automticamente ser considerado como desaprobado en la asignatura (nota 00) debiendo llevarla de cargo prioritariamente en el siguiente periodo acadmico en el que se matricule. el promedio final 00 no se toma en cuenta para establecer el orden de prioridad ni el orden de mrito del alumno, siempre y cuando tenga 00 en todas las asignaturas en que estuvo matriculado en ese periodo acadmico. Cada departamento acadmico en coordinacin con la Escuela Acadmico Profesional debe generar un banco de tems de cada asignatura con formato tcnicamente elaborado. CAPITULO VIII DE LA APROBACION DE LA ASIGNATURA

Artculo 47.-

Artculo 48.-

Artculo 49.-

Artculo 50.a) b) c) d)

Requisitos para aprobar una asignatura (concordante Art53 Reg. General)

Tener un mnimo de asistencia del 70% a las actividades lectivas El promedio aritmtico de la asignatura sea aprobatorio No haber sido sancionado disciplinariamente por Resolucin Decanal y Rectoral El estudiante debe aparecer necesariamente en acta. CAPITULO IX DE LAS OBSERVACIONES A LAS CALIFICACIONES

Artculo 51.-

El Estudiante tiene derecho a solicitar reclamo dentro del plazo de 48 horas de haberse publicado el resultado de las evaluaciones. La solicitud ser presentada al Decano, que elevar a la Escuela Acadmico Profesional, quien autoriza al profesor coordinador, la revisin correspondiente. Una vez revisado el examen objeto de reclamo, acto seguido el profesor levantar un acta y registrara su rubrica en el formato respectivo colocando el motivo de la correccin si es que la hubiera. En caso de que no asistiera el coordinador del curso, el Jefe de Departamento de la Asignatura en coordinacin con el Director de la Escuela Acadmica Profesional podrn realizar la revisin con la clave del Examen que debe quedar archivada en la Secretara Acadmica De persistir el reclamo debidamente fundamentado (bibliografa apuntes de clases, silabos, otros), el estudiante podr apelar en segunda instancia a la Direccin de Escuela Profesional en el plazo de 1 da hbil siguiente a la publicacin. De ser aceptado el reclamo, la Direccin de la Escuela Acadmico Profesional, nombrara una comisin Ad-Hoc de docentes del rea, para que revisen dicho examen. Su conclusin es inapelable.

Artculo 52.-

Artculo 53.-

Artculo 54.- De existir denuncia verbal o escrita sobre algn tipo de fraude y otros vicios que pudieran haber sucedido antes y/o despus de la toma del examen y fueran probados por la Direccin de Escuela Acadmico Profesional, dicho examen ser anulado previo levantamiento del acta respectiva Articulo 55.En caso de ser anulado un examen por algn tipo de fraude o vicio ser reprogramado en las 48 horas siguientes y ser elaborado y calificado por una comisin Ad Hoc. Paralelamente se inician las investigaciones en los casos que ameriten, se aplicarn las medidas correctivas y el proceso administrativo correspondiente. El alumno que acumule tres reclamos infundados, en una misma asignatura perder el derecho de presentar nuevos reclamos durante el siguiente semestre acadmico. CAPITULO X DEL REGISTRO DE LAS EVALUACIONES Artculo 58. Las evaluaciones se registran en cuatro (04) juegos de Pre Actas, las cuales sern distribuidas en la forma siguiente.

Artculo 56.-

Artculo 57.-

Para el Director de la Escuela Acadmico Profesional Para el Profesor o Coordinador de la asignatura Para la Secretara Acadmica Para ser publicadas Al finalizar la calificacin de los exmenes tericos el profesor llevar el registro correspondientes, anotando el calificativo obtenido por cada alumno. Dicho registro deber ser publicado por la Direccin de la Escuela en lugar visible y ser requisito para iniciar el proceso de reclamos. El promedio general se registrar en las actas promocinales, en cinco (05) juegos las que deben ser firmadas por:

Artculo 59.-

Artculo 60.-

 Profesor Coordinador de la asignatura Director de la Escuela Acadmico Profesional Jefe de Departamento Acadmico El Decano Y sern distribuidas de la siguiente manera: Profesor o Coordinador de la asignatura Director de la Escuela Acadmica Profesional Jefe de Departamento Acadmico El Decano y sern distribuidas de la siguiente manera: Para el Profesor o Coordinador de la asignatura Para el Jefe de Departamento Para la Secretaria Acadmica Para la Oficina General de Matricula y Registro Artculo 61.El llenado de las actas promocinales, lo realiza el Profesor Coordinador de la Asignatura y no debe contener borrones ni enmendaduras, estas debern ser llenadas y entregadas a la Direccin de Escuela Acadmico Profesional, siendo la Direccin de Escuela Acadmico Profesional, quien se encarga de hacerles firmar las otras copias de actas promocinales por las dependencias sealadas anteriormente y de remisin a las instancias correspondientes. El Plazo mximo para el llenado de dichas actas ser de 48 horas previa citacin por parte del Secretario Acadmico. En caso de incumplimiento se har el descuento de dos das en sus haberes. CAPITULO XI DISPOSICIONES TRANSITORIAS Primero.El Reglamento Interno de Evaluacin de la Facultad de Odontologa deber ser aprobado por el Consejo de Facultad y ratificado por el Consejo Universitario. Cualquier caso no previsto en el presente Reglamento Interno de la Facultad de Odontologa, ser resuelto en primera instancias en el Consejo de la Facultad de Odontologa y en segunda y ltima instancia en Consejo Universitario. A partir del siguiente da de aprobacin del presente Reglamento Interno por el Consejo Universitario, queda derogadas las disposiciones que se opongan al presente.

Segundo.-

Tercero.-