Introduccin.

El presente informe recoge los resultados de una serie de encuestasrealizadas por Pensando Neuqun a diversos colegios secundarios dela ciudad de Neuqun. Dicha encuesta tena por objeto analizar el gradode inters y conocimiento de lo jvenes neuquinos sobre ciudadana y poltica.Esta propuesta responde a la situacin de displicencia que seobserva en general en la sociedad y, ms particularmente, en la juventud respecto al rol ciudadano en relacin a la vida institucional y poltica. Pensando Neuqun es un Blog conformado por Emiliano Castillo,Otto Closs, Gabriel Contrera y Juan Ignacio Varessio, cuatroestudiantes de abogaca, preocupados por la apata generalizada de los jvenes hacia lo ciudadano y poltico. Se inicia en la Web en Agosto delao 2008 con nimo de revertir la antedicha situacin y convencidos delvalor de Internet como herramienta para concientizar e incentivar elinters de los jvenes por la poltica, las instituciones pblicas y susactores, desde un espacio pluralista y no partidario. Metodologa Para la realizacin de las encuestas se utiliz una muestra de 508alumnos de 5tos Aos de un total de 10 colegios secundariosdistribuidos a lo largo de diferentes sectores de la capital neuquina.Participaron en el relevamiento las siguientes instituciones educativas:IFD6 Santa Genoveva; IFD12 San Martn; Don Bosco; AMEN; PabloVI; CPEM 41; CPEM 23; CPEM 18; CPEM 53 y CPEM 34.La recoleccin de datos se realiz durante el mes de Junio de 2009,con la autorizacin de los directivos de los respectivos establecimientoseducativos y sin contar con ningn inters de tipo poltico partidario. Cabe destacar que todas las tareas vinculadas a las encuestasfueron realizadas personalmente por el equipo de Pensando Neuqun. Inters de los jvenes por la poltica. Del total de los 508 encuestados un 56% manifiesta tener un intersen la actividad poltica. Del 44% restante resulta particularmentellamativo que un 13,8% del total afirma no tener absolutamente ningninters por ella

Por otra parte, a fin de apreciar la presencia que la poltica tiene enel ambiente de los jvenes, se consult a los encuestados si la mismaera objeto de conversaciones con sus amigos y en su entorno cotidiano.A ello, un 58% responde que no habla de estos temas en su entorno,dato que, confrontado con el anterior, arroja que, si bien a un 56% dicetener inters por la poltica, slo un 42% habla de ella con quienesconvive habitualmente, lo cual relativiza el grado de importancia realque le otorgan a la poltica aquellos que se manifiestan en primerainstancia interesados. Asimismo es de destacar que este ltimo dato seda en un contexto preelectoral, tendiente a la polarizacin, en la que esde esperarse que la sociedad tienda a otorgarle mayor importancia y cabida en su agenda social

Ciudadana y compromiso cvico. En relacin a nuestro grado de responsabilidad cvica, un lapidario85% de los encuestados cree que los argentinos somos malosciudadanos. Sin embargo, ante la pregunta de cmo se calificaranindividualmente, un 67% de los encuestados considera entre bueno,muy bueno y excelente su rol como ciudadano. De estos datos puedeobservarse una aparente contradiccin entre la valoracin concreta quelos jvenes realizan respecto de s mismos y la que realizan en relacinal colectivo abstracto de los argentinos. Esto puede ser un indicativode: a) una actitud autocomplaciente y poco sincera de los jvenesrespecto a s mismo al contestar la pregunta; o b) reflejar una falta deautocrtica de los encuestados en relacin a la apata que manifiestancomo generalizada en nuestra sociedad.

Nivel de informacin de los jvenes. Para analizar el nivel de informacin al que tienen acceso, sepregunt a los encuestados si solan informarse habitualmente sobretemas institucionales y de poltica que hacen a su rol de ciudadanos, y que, en su caso, indicaran los medios que utilizan. A ello, un 81%afirma informarse asiduamente de los temas mencionados, resultandoque un 18% no lo hace, dato que resulta alarmante teniendo en cuentael perfil etario de los encuestados.

En cuanto a los medios de informacin usados por los jvenes,resulta una abismal predileccin por los medios televisivos: un 66% deltotal de los encuestados responde informarse por este medio, quedandolos peridicos en un distante segundo puesto: slo tres de cada diezencuestados lee los diarios para informarse. Resulta igualmentellamativo, en relacin a las posibilidades que ofrece el uso Internet -quese encuentra por dems difundido entre los jvenes- que slo un 10%lo utiliza para nutrirse de informacin sobre los temas referidos. Prrafo aparte merece el rol de los colegios en esta temtica, ya queslo un 11% del total de los encuestados, reconoce a la escuela comoun medio para informarse sobre cuestiones institucionales. Este datoresulta francamente sugestivo respecto al papel que los colegioscumplen en la formacin de los jvenes como ciudadanos y suefectividad en la tarea fundamental de crear conciencia cvica, la cual lecompete en forma compartida con la familia en tanto ncleo vital de lasociedad.

A su vez, estos datos deben necesariamente confrontarse con lasdificultades que los jvenes enfrentan al ser preguntados por losnombres de actores institucionales o aspectos fundamentales de la vidacvica como es saber qu elecciones se avecinan este ao. A la luz deesta apreciacin no puede ms que ponerse en tela de juicio la calidadde la informacin a la que los jvenes manifiestan acceder.

Conocimientos generales sobre las prximas elecciones. A los fines de obtener alguna forma de mensurar el conocimiento y elinters de los encuestados sobre cuestiones institucionales, y aprovechando la proximidad de las elecciones de diputados nacionales y concejales municipales, se consult a los jvenes distintos aspectos delos comicios.En primer lugar, un 23% manifiesta directamente desconocer quelecciones se avecinan. Este dato resulta significativamente alto,especialmente si se tiene en cuenta la proximidad de los comicios y elgrado de exposicin meditica de los candidatos.Del total de encuestados, un 72% menciona como venideras lasprximas elecciones a diputados nacionales, pero slo un 21% aludetambin a las elecciones de concejales municipales de la ciudad deNeuqun, a realizarse el prximo Agosto. Dejando al margen a aquelloseventuales encuestados que estudian en nuestra ciudad sin residir enella, resulta llamativo lo poco instaladas que se encuentran laselecciones locales entre los jvenes.

A modo meramente anecdtico, es de resaltar lo inslito de algunasde las respuestas de los jvenes. De este modo, en varios colegios huboencuestados que aludieron a conceptos como concejales nacionales,presidentes provinciales, diputados municipales, etc. Lo msllamativo de este dato, es que esta clase de respuestas se repiten envarios establecimientos educativos de modo indistinto. En relacin con los candidatos, se pidi a los encuestados quenombraran a tres aspirantes a diputados nacionales. A dicha consigna,un 45% del total fue incapaz de nombrar siquiera un candidato, un25% lo hizo de modo incompleto y slo el 24,8% supo mencionarcorrectamente tres candidatos, de los cuales una gran cantidadcorrespondan a postulantes de la Capital Federal o la Provincia de Bs.As., lo cual probablemente se deba a la mayor influencia de medios decomunicacin nacionales-

Inters y conocimientos generales sobre poltica En relacin a la visin que los jvenes tienen de la poltica, es deresaltar que siete de cada diez encuestados afirma que no participaraen ella, lo cual refleja una fuerte apata hacia esta actividad.

Esta misma apata se refleja al preguntarles a los jvenes qusignifica votar para ellos. En este sentido, si bien la gran mayora de losencuestados responde que el voto es un derecho y/o una oportunidadpara cambiar su futuro, resulta alarmante que un 13% conciba al votocomo una carga u obligacin con la que tienen que lidiar. Este dato esparticularmente preocupante, especialmente teniendo en cuenta que setrata de jvenes que en su mayora van a votar por primera vez en suvida, aunque, sin embargo, resulte comprensible a la luz del desintersque manifiestan en general.

Por otra parte, ahondando en los medios a travs de los cuales los jvenes se involucraran en la vida poltica, los datos resultan engeneral bajos: slo 14% del total de encuestados se involucrara en unpartido poltico, y un 10% lo hara a travs de centros de estudiantes.Result asimismo llamativo que los jvenes nombraran formas noconvencionales de involucrarse con la poltica como ONGs uorganizaciones gremiales.

En esta misma temtica, as como se analiz si los jvenes seinteresan por la poltica, se les pregunt igualmente a los encuestadossi -a la inversa- crean que los polticos se interesan por ellos. En estesentido, un 41% afirma que los polticos slo se interesan por ellos enpoca de campaa, y un 57% considera que se interesan poco o nada,lo cual expresa por parte de la juventud una cierta sensacin deabandono de parte de la dirigencia poltica por sus problemticas. Conocimientos sobre funcionarios pblicos. Finalmente, para apreciar cunto conocen los jvenes de la vidainstitucional de nuestra sociedad y de sus actores, se les pidi quenombraran distintos funcionarios del mbito nacional, provincial y municipal. En lneas generales, los resultados en este sentido fueronfrancamente abrumadores: en promedio, el 80% fue incapaz denombrar a los funcionarios preguntados. En el orden nacional, slo 6% pudo nombrar dos ministros delgabinete, 7% nombr slo uno y el 87% restante no responde o lo haceincorrectamente. En igual sentido, del gabinete provincial 94% noresponde o lo hace de modo incorrecto: de un total de 508 encuestados,slo 7 alumnos supieron nombrar dos ministros provinciales. A su vez,de los nombres citados por los encuestados se desprende que una grancantidad desconoce qu es un ministro. A su turno, tambin se les pidi a los jvenes que nombraran unconcejal neuquino, un diputado provincial, un diputado nacional pornuestra provincia y el nombre de la presidenta de la Legislatura,resultando -en promedio- que un abrumador 93% de los encuestadosdesconoce a los funcionarios aludidos. De estos datos se desprende que los jvenes tienen un preocupantedesconocimiento de sus representantes y de los funcionarios principalesde la Provincia y de la Ciudad, situacin que resulta an msincomprensible tratndose de una capital de provincia, en la cual seconcentra la actividad de los rganos de gobierno, lo cual debera, por elcontrario, facilitar el contacto de los jvenes con las institucionespblicas.

CONCLUSIONES Hoy ms que nunca necesitamos ciudadanos responsables y comprometidos. A nivel Internacional asistimos a lo que quizs sea unade las mayores crisis del sistema global, la cual tiene en vilo al mundoentero. En el mbito nacional este es un ao electoral en el que comohabitantes de este pas reafirmamos nuestro compromiso y nuestro rolcon la democracia y el sistema republicano.En este contexto, mucho se dice del rol de los jvenes como actualeso potenciales ciudadanos. Es comn que se afirme a la ligera eldescreimiento de la juventud por la poltica, su desconocimiento y desinters por la cosa pblica. Ante esta situacin surge el presenteestudio con el nimo de buscar una base cientfica para comprobar siesta opinin tiene sustento con la realidad. En particular que un 42% de los encuestados hable de poltica en suentorno es bajo y preocupante. Quizs en muchas ocasiones se concibea la poltica como algo abstracto o lejano, pero cuando hablamos de poltica, hablamos de los hombres, de sus propias glorias y sus miserias. Pero lo ms importante: cuando hablamos de los hombres estamos hablando de nosotros mismos . En directa vinculacin con lo anterior, es igualmente alarmante lafalta de compromiso o vocacin a involucrarse en la poltica comoactividad tendiente a construir y velar por el bien comn. Si verpobreza, delincuencia y dems problemticas que afectan a nuestrasociedad no llevan o motivar a la juventud a involucrarse parasubsanarlas cabe preguntarse en qu momento lo harn.

Otro punto importante a tener en cuenta es la actitud que seadvierte en los jvenes -y que quizs es extensible a la sociedadargentina en su conjunto- cuando por un lado se reconoce que losargentinos somos malos ciudadanos y por el otro lado se califican a smismos como buenos o muy buenos. Esto nos llevara a concluir que larealidad nos raspa y siempre la culpa es delos otros , sin tener encuenta que yo soy el otro para losdems. En relacin con el nivel de informacin de los jvenes y confrontando lo que los encuestados manifiestan con lo que respondena las preguntas sobre cuestiones institucionales, cabe poner en tela de juicio la calidad de la informacin a la que tienen acceso, o bien reverqu es lo que ellos consideran informarse. Finalmente en relacin a los conocimientos que los encuestadostienen respecto a las prximas elecciones, es de destacar el nivel dedesinformacin y lo poco que son nombrados los candidatos neuquinos entre una juventud que est en un rango etario prximo a votar, si esque no lo hace en estas elecciones. Sin nimo de abundar en cules sonlos candidatos que nombran, no puede dejar de mencionarse la directarelacin existente entre los funcionarios y candidatos nacionalesaludidos por los encuestados, con los que aparecen en la parodia de unpopular programa televisivo de alto rating por estos das. No cabe duda, que en general, los resultados de la encuesta no sonalentadores. Sin embargo deben servir como diagnstico parareflexionar sobre qu es lo que nos est pasando como sociedad.Ms all de la apata y el desinters, no podemos eludir nuestra responsabilidad en ejercer debidamente nuestros derechos y obligaciones como ciudadanos .Por ms perfecto que sea un sistemainstitucional, no hay sociedad que pueda progresar sin ciudadanoscomprometidos, ya que como deca Habermaslas instituciones de la libertad constitucional nos son ms valiosas que lo que la ciudadana haga de ellas.

ANEXO: Modelo de encuesta