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Las webquest son creadas para que el alumno utilice información haciendo un buen uso del
tiempo, se centren en cómo utilizar la información más que en su búsqueda, y reciban apoyo en el
desarrollo de su pensamiento en los niveles de análisis, síntesis y evaluación”.
Al alumno se le debe informar cuales son los aspectos a evaluar esto con la finalidad de que
los conozca, se integre al trabajo colaborativo.
Las rúbricas son un instrumento para poder llevar a cabo la autoevaluación, la coevaluación
y la evaluación por parte del docente. Además es útil incluir comentarios que servirán como
retroalimentación. Es recomendable que se incluyan comentarios al margen para que sirvan de
retroalimentación y el aprendiz conozca sus debilidades y fortalezas.
Como evaluar el desarrollo de una Webquest
Dadas las características de una Webquest de otorgar responsabilidad al alumno sobre su
proceso de aprendizaje, de propiciar el trabajo colaborativo y de requerir procesos intelectuales de
alto nivel, las características que evaluaría son: