INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARIA ACADEMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR PROGRAMA SINTTICO
UNIDAD ACADMICA: CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD UNIDADES SANTO TOMAS Y MILPA ALTA Licenciatura en Optometra Psicologa Aplicada a la Optometra NIVEL: II

PROGRAMA ACADMICO: UNIDAD DE APRENDIZAJE:

PROPSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Integra las principales reas de la psicologa clnica, sus mtodos y sus procedimientos para transferirlos a la prctica profesional. CONTENIDOS: I. II. III. Teoras psicodinmicas de la personalidad Salud mental La psicologa y la prctica optomtrica.

ORIENTACIN DIDCTICA: Esta unidad de aprendizaje se utilizara el aprendizaje colaborativo apoyndose en el mtodo inductivo y deductivo, usando las tcnicas de indagacin bibliogrfica, exposiciones en equipos, debates, Lectura guiada Lluvia de ideas, elaboracin de prcticas, mesas redondas y proyeccin de material audiovisual para integrar los conceptos psicolgicos a la prctica profesional optomtrica. EVALUACIN Y ACREDITACIN: Evidencia diagnstica. Evaluacin formativa y sumativa con rbricas de autoevaluacin y coevaluacin que integran el portafolio de evidencias. Esta unidad de aprendizaje se acredita mediante la demostracin del conocimiento y habilidades por saber demostrado antes de iniciar el curso mediante los mecanismos que la academia determine. BIBLIOGRAFA: 1. Cervon Daniel, Pervin, Lawrence A. Personalidad. Teora e investigacin. 2 Edicin. Mxico: Editorial Manual Moderno; 2009. ISBN: 9786074480085. 2. Geary David C. El origen de la mente. Evolucin del cerebro, cognicin e inteligencia. Mxico : Editorial Manual Moderno; 2008. ISBN: 9707293551. 3. Snchez Escobedo, Pedro. Psicologa clnica. Mxico :Editorial Manual Moderno; 2008. ISBN: 9789707293472. 4. Stassen Berger, K. Psicologa del Desarrollo. Infancia y adolescencia. 7 edicin. Mxico: Editorial Panamericana; 2007. ISSN:9788498350524. 5. Stassen Berger, K. Psicologa del Desarrollo. Adultez y vejez. 7 edicin. Mxico :Editorial Panamericana; 2009. ISBN: 9788498351934

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UNIDAD ACADMICA: CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD UNIDADES SANTO TOMAS Y MILPA ALTA PROGRAMA ACADMICO: Licenciatura en Optometra. SALIDA LATERAL: NIVEL: II REA DE FORMACIN: Cientfico Bsica CRDITOS: Tepic 3 / SATCA 2 MODALIDAD: Escolarizada INTENCIN EDUCATIVA Esta unidad de aprendizaje aporta que el egresado resuelva problemas del comportamiento humano ligados a la salud. Considerando la salud como una unidad bio-psico-social, se aborda en un contexto inicial prepatognico del proceso salud enfermedad; abordando el estudio del hombre a partir del anlisis de su desarrollo y crecimiento a lo largo del ciclo vital, as como los comportamientos sociales en los que se ve inmerso durante el mismo, hasta su muerte. Esta unidad se relaciona de manera Horizontal con Comunicacin Oral y escrita, Solucin de Problemas, Tcnicas y Hbitos de Estudio, Trabajo en Equipo y Liderazgo como unidad antecesora y es la base de Biotica , Patologa Ocular, Percepcin Visual, Visin Baja ; y de forma vertical con Filosofa Institucional. Las competencias que se dinamizan en esta unidad son: trabajo en equipo, toma de decisiones, pensamiento analtico, crtico y estratgico, mostrando una actitud crtica, colaborativa y responsable. PROPSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Integra las principales reas de la psicologa clnica, sus mtodos y sus procedimientos para transferirlos a la prctica profesional.
TIEMPOS ASIGNADOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE REDISEADA POR: Academia de Ciencias Bsicas integradas a las Ciencias de la Visin. Academia Metodolgicas AUTORIZADA POR: Comisin de Programas Acadmicos del Consejo General Consultivo del IPN el 29 de Julio de 2010.

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Psicologa aplicada a la Optometra TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE: 1. Terico-Prctica 2. Obligatoria VIGENCIA: Agosto 2012

HORAS TEORA/SEMANA:

REVISADA POR: Lic. Juan Manuel Quintanilla Valencia

HORAS PRCTICA/SEMANA:

Dr. Ricardo Bahena Trujillo APROBADA POR: Consejo Tcnico Consultivo Escolar en sesin ordinaria.

HORAS TEORA/SEMESTRE:

18

M en C Elisa Lucia Parera Gonzlez

HORAS PRCTICA/SEMESTRE: 18
M. en C. Baldomero Morales Campos Ing. Rodrigo de Jess Serrano Domnguez Secretario Tcnico de la Comisin de Programas Acadmicos.

HORAS TOTALES/SEMESTRE:

36

Presidentes del CTCE

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UNIDAD DE APRENDIZAJE: N UNIDAD TEMTICA: I Psicologa Aplicada a la Optometra HOJA: 3 DE: 8

NOMBRE: Teoras psicodinmicas de la personalidad

UNIDAD DE COMPETENCIA Identifica las teoras de la psicologa clnica a travs del desarrollo evolutivo del ser humano y la influencia de stos en la estructura de la personalidad. No. 1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 CONTENIDOS Teoras de la psicologa clnica y trastornos de la personalidad. Estructuralismo Funcionalismo Asociacionismo Gestalt Psicoanlisis Humanismo Psicopatologa (psicodiagnstico y psicoterapia) HC 4 HP 4 OA 4
CLAVE BIBLIOGRFICA

1B, 2C, 4C, 5B, 6B, 7B, 8C, 9C

Subtotales:

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Encuadre del curso Estrategia de aprendizaje colaborativo, conducida por el docente a travs del mtodo inductivo-deductivo, auxilindose de las tcnicas: Bsqueda de informacin cientfica Lectura guiada Proyeccin de material audiovisual Lluvia de ideas Mesas redondas Elaboracin de Prcticas 1 y 2 EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES Evaluacin diagnstica Portafolio de evidencias: Elaboracin de mapas conceptuales y mapas mentales 20% Rbricas de autoevaluacin y de coevaluacin. 10% (max.) Reporte de prcticas 50% Evidencia de aprendizaje escrita 20%

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UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Psicologa Aplicada a la Optometra

HOJA:

DE:

N UNIDAD TEMTICA:

II

NOMBRE: Salud mental

OBJETIVOS PARTICULARES Reconoce las leyes de la sugestin como medio de comunicacin entre el profesional y sus pacientes.
CLAVE BIBLIOGRFICA

No.

CONTENIDOS HC HP 3 OA 3

2.1 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3

Mecanismos de defensa: paciente Normal paciente Neurtico pacientes psicosis Clasificacin de Alucinaciones: Simples y compuestas: Positivas y negativas Unilaterales y bilaterales

1B, 2C, 3C, 5B, 6B, 7B, 8C, 9C

Subtotales:

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Estrategia de aprendizaje colaborativo, conducida por el docente a travs del mtodo inductivo-deductivo, auxilindose de las tcnicas: Exposicin oral Proyeccin de material audiovisual Debates Mesas redondas Elaboracin de Practicas 3 EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES Portafolio de evidencias: Presentacin oral por equipos Reporte de prcticas Rbricas de autoevaluacin y de coevaluacin. Evidencia de evaluacin

25% 50% 5% (max.) 20%

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UNIDAD DE APRENDIZAJE: Psicologa Aplicada a la Optometra HOJA: 5 DE: 8

N UNIDAD TEMTICA:

III

NOMBRE: La psicologa y la Prctica Optomtrica.

OBJETIVOS PARTICULARES Aplica las actitudes y habilidades adquiridas de la psicologa en la prctica optomtrica.
CLAVE BIBLIOGRFICA

No.

CONTENIDOS HC HP 3 OA 3

3.1 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.2

Manejo del paciente Habilidades y actitudes del Licenciado en optometra Habilidades y actitudes del paciente Componentes de las Actitudes y aptitudes Comportamiento verbal (sugestin-autosugestin) del optometrista-paciente

1B, 2C, 3C, 5B, 6B, 7B, 8C, 9C

Subtotales :

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Estrategia de aprendizaje colaborativo, conducida por el docente a travs del mtodo inductivo-deductivo, auxilindose de las tcnicas: Exposicin oral Proyeccin de material audiovisual Debates Mesas redondas Elaboracin de Practica 4 EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES Portafolio de evidencias: Presentacin oral por equipos Reporte de prcticas Rbricas de autoevaluacin y de coevaluacin. Evidencia de evaluacin

25% 50% 5% (max.) 20%

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UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Psicologa Aplicada a la optometra

HOJA:

DE

RELACIN DE PRCTICAS
PRCTICA No. NOMBRE DE LA PRCTICA UNIDADES TEMTICAS DURACIN LUGAR DE REALIZACIN

Lenguaje, percepcin y memoria.

Clnica de Optometra

Aprendizaje por discriminacin.

Clnica de Optometra

Como ven los que no ven.

II

Clnica de Optometra

Refuerzo en el comportamiento verbal optometrista-paciente

del

III

Clnica de Optometra

TOTAL DE HORAS

18

EVALUACIN Y ACREDITACIN: A travs de listas de cotejo que integren las habilidades clnicas correspondientes as como la actitud y desempeo del estudiante durante la realizacin de las prcticas. La aprobacin de las prcticas es un requisito para poder acreditar la unidad de aprendizaje y las indicaciones estn en el manual de prcticas. Los porcentajes de evaluacin correspondientes a la prctica para cada unidad de competencia. I. 40% II. 20% III. 40%

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UNIDAD DE APRENDIZAJE: Psicologa Aplicada a la Optometra PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN EVALUACIN Y ACREDITACIN: Unidad I 30% Evaluacin continua 80% Evaluacin escrita 20% Unidad II 40% Evaluacin continua 80% Evaluacin escrita 20% Unidad III 30% Evaluacin continua 80% Evaluacin escrita 20% Evidencia diagnstica: establecer y orientar la dinmica del trabajo dentro y fuera del aula. Evaluacin formativa y sumativa: lo conformar el portafolio de evidencias. Autoevaluacin: el alumno valorar cada una de sus aportaciones realizadas al grupo, finalizando cada una de las actividades grupales como individuales. Evidencia de aprendizaje escrita: Se realizaran tres evaluaciones exploratorias de conocimientos tericos al final de cada unidad temtica; se ejecutaran prcticas dentro del aula reforzando el conocimiento terico. Se presentar una carpeta de evidencias y las prcticas correspondientes. Acreditacin: esta unidad de aprendizaje se puede acreditar por competencia demostrada aplicando los criterios de la evaluacin sumativa. La evaluacin se llevar a cabo por medio de todos los trabajos que se incluyen en el portafolio de evidencias y evidencias de evaluacin. La acreditacin de la unidad de aprendizaje ser por medio de los portafolios de evidencia y debern cubrir un mnimo del 80% de todos los trabajos pedidos, las evidencias de evaluacin debern ser aprobadas para que se puedan tomar en cuenta las exposiciones orales. Esta unidad de aprendizaje se acredita mediante la demostracin del conocimiento y habilidades por saber demostrado antes de iniciar el curso mediante los mecanismos que la academia determine. HOJA: 7 DE 8

Esta unidad de aprendizaje puede ser cursada y acreditada en otra unidad acadmica del IPN, Nacional(es) o Extranjera(s), de acuerdo con el programa de movilidad del plan de estudios aprobado y de los convenios que para tal efecto se establezcan.
CLAVE 1 2 3 4 5 6 X X X X X B X X X X C BIBLIOGRAFA

7 8 9

Cervon Daniel, Pervin, Lawrence A. Personalidad. Teora e investigacin. 2 Edicin. Mxico: Editorial Manual Moderno; 2009. ISBN: 9786074480085. Geary David C. El origen de la mente. Evolucin del cerebro, cognicin e inteligencia. Mxico : Editorial Manual Moderno; 2008. ISBN: 9707293551. Snchez Escobedo, Pedro. Psicologa clnica. Mxico :Editorial Manual Moderno; 2008. ISBN: 9789707293472. Stassen Berger, K. Psicologa del Desarrollo. Infancia y adolescencia. 7 edicin. Mxico: Editorial Panamericana; 2007. ISSN:9788498350524. Stassen Berger, K. Psicologa del Desarrollo. Adultez y vejez. 7 edicin. Mxico :Editorial Panamericana; 2009. ISBN: 9788498351934 Myers, David. Psicologa.7 Edicin. Mxico :Editorial Panamericana; 2006.ISSN: 9788479039172 Myers, David. Psicologa.7 Edicin. Mxico :Editorial Panamerican; 2006. ISSN: 9788479039172 Rieber, R. Encyclopedia Of The History Of Psychological Theories. E.U.A:Ed. Springer;2012. ISBN: 9781441904645. Holt N,Bremner A, Sutherland, E Vliek, M, Passer, M Smith, Psychology: The Science Of Mind And Behaviour. 2a. edicin. Espaa: Mc Graw Hill; 2012. ISBN: 9780077136406.

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DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR PERFIL DOCENTE POR UNIDAD DE APRENDIZAJE
1. DATOS GENERALES UNIDAD ACADMICA: CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD UNIDADES SANTO TOMAS Y MILPA ALTA PROGRAMA ACADMICO: Licenciatura en Optometra NIVEL II

REA DE FORMACIN: ACADEMIA:

Institucional

Cientfica Bsica

Profesional

Terminal y de Integracin Licenciatura en psicologa y reas afines.

Academia de Ciencias Bsicas integradas a las Ciencias de la Visin. Academia Metodolgicas

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO:

2.

Nivel mnimo de Licenciatura, en Psicologa Clnica.

OBJETIVO GENERAL: (PROPSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE)

Integra las principales reas de la psicologa clnica, sus mtodos y sus procedimientos para transferirlos a la prctica profesional. 3. PERFIL DOCENTE: CONOCIMIENTOS Psicologa Modelo educativo institucional Hipnoanalisis. Teora de la sugestin. EXPERIENCIA PROFESIONAL En el campo Clnico de la psicologa. Experiencia en la docencia. Hipnosis HABILIDADES Manejo de grupos Dinmicas de grupo Motivador Coherente Flexible Observador ACTITUDES Etica Responsabilidad Tolerancia Honestidad Respeto Compromiso social

ELABOR LA ACADEMIA DE CIENCIAS BSICAS INTEGRADAS A LAS CIENCIAS DE LA VISIN

REVIS

AUTORIZ

Lic. Opt. Jos Manuel Nazario Godnez Presidente

Dr. Ricardo Bahena Trujillo Subdirector acadmico

M. en C. Blanca Laura Romero Melndez Directora del CICS UMA

FECHA: Abril del 2012