4 AO DE DOCTORADO EN MEDICINA CICLO I AO 2013 DOCTORA MARGARITA CRUZ DE MIRANDA JEFE DEL DEPARTAMENT0 DOCTORA REINA PEATE DE GARCIA

A COORDINADORA

I.

GENERALIDADES Nombre: Cdigo: Ubicacin: Prerrequisitos: Ciclo Carga acadmica Duracin del curso: Horas frente al alumno:

Patologa I PAT2101 Ciclo I, IV ao Enfermedades Transmisibles II I ao lectivo 2012 4 UV 16 semanas 88

Jefe del Departamento de Patologa Dra. Blanca Margarita Cruz de Miranda Coordinadora Dra. Reina del Carmen Peate de Garca Personal Docente Dr. Jos Roberto Reyes Ramrez

Horario contratado 8 a 4 p.m 10 a 6p.m a 10 a.m y 2 a p.m a 6 p.m a 6 p.m a a a a a 6 6 6 6 6 p-m p-m p.m p-m p-m

8 4 Dr. Rodolfo Daz Caas 2 Dra. Ana Concepcin G. Polanco 4 Anaya Dr. Emilio Medrano 4 Dr. Romeo Castro 4 Dra. Marcela Berrios 4 Dr. Lazaro Iraheta 4 Dr. Pablo Escobar 4 Personal Tcnico Lic. Mara Eusebia Rivas Secretaria Karen Crespin Ordenanza Benjamn Landaverde

9 a 5 p.m 8 a 4 p-m 12 a 4 p.m

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I. 15 6 3 2 1 1 1

COMPOSICIN: El programa comprende: Temas de Clase Laboratorios Exmenes parciales tericos Exmenes parciales prcticos Examen final Examen de reposicin Examen de suficiencia HORARIO DE ACTIVIDADES ACADMICAS LABORATORIOS

(GRUPO A)
Martes 2:00- 4:00 p.m. 4:00- 6:00 p.m.

(GRUPO B)
Jueves 2:00-4:00 p.m. 4:00-6:00 p.m.

LOCALES Tcnicas Histopatolgicas I y II Sala de Autopsias I y II

Hay clases programadas martes y jueves cuando no hay programacin de laboratorios y exmenes.

II. DESCRIPCIN DEL CURSO Es un curso terico prctico en el cual el estudiante adquirir los conceptos bsicos de Patologa, para la comprensin de los mecanismos de produccin de las enfermedades que lleva a los cambios morfolgicos propios de cada enfermedad. Conocer adems la diversidad de reacciones que presenta el organismo ante los distintos agentes injuriantes. Se enfatizar en el reconocimiento tanto macro como microscpico de las lesiones inducidas por las diferentes patologas, en clases tericas como prcticas. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Estudiar las diferentes lesiones y los hallazgos morfolgicos tanto macroscpicos como microscpicos ocasionados por ellas, para poder realizar una adecuada correlacin clnico-patolgica de las principales enfermedades que afectan al ser humano lo cual se impartir a travs del desarrollo de conferencias y de laboratorios. III. METODOLOGIA 1. Conferencias problmicas monolgicas

de 50 minutos de duracin, dos

clases por da, desarrollo del tema en tres das. 2. Laboratorios de 2 horas de duracin. Este consistir en la discusin de conceptos bsicos adquiridos en clases, con la finalidad de aclarar dudas y mayor comprensin del contenido terico. Cada laboratorio se apoyar en diapositivas, lminas histopatolgicas, piezas macroscpicas y una gua de laboratorio. El alumno deber resolver los objetivos del
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laboratorio correspondiente, antes de presentarse a la prctica, con la finalidad de discutir conceptos y mayor asimilacin de los conocimientos. Durante lesiones el . curso el alumno deber aprender a reconocer las caractersticas tanto macro como microscpicas de las diferentes

EVALUACIN: Las notas de evaluacin en general as como los exmenes de reposicin estn enmarcados dentro del reglamento de evaluacin de la Facultad de Medicina. La nota de presentacin tiene un valor del 60% y es el producto del promedio de: 1. Habr 3 exmenes parciales tericos con valor de 60% de la nota de presentacin 2. La evaluacin de la prctica de los laboratorios tendr un valor de 40% de la nota de presentacin constituida en la siguiente forma: Dos Exmenes parciales prcticos Y la evaluacin prctica de laboratorios 40 % *Habr exmenes cortos pre laboratorio con un valor del 70% y nota formativa con un valor del 30%. 3. Habr una nota de presentacin de un valor mnimo de 5 (cinco), compuesta del promedio de: Tres exmenes tericos Y el total de la prctica 60 % 40 % 100 %
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20 % 20 % (*)

4. Habr una nota de promocin de un valor de 6 (seis) compuesta en la siguiente forma: Nota de presentacin Nota del examen final 60 % 40 % 100 % Nota mnima de presentacin: Nota de promocin: 6.00 5.00

Para tener derecho a examen final, la nota de promocin no debe ser menor de 5.00 (cinco punto cero). Los alumnos que despus de realizar el examen final tengan una nota menor de 6.00 tendrn derecho a realizar un examen de reposicin con iguales dificultades que el examen final. suficiencia Al finalizar el curso, aquellos estudiantes reprobados tendrn derecho a un examen de segn Reglamento de Evaluacin en el Artculo 17-A) que se realizar de forma verbal o escrita, lo cual queda sujeto a las disposiciones acadmicas del Departamento; la nota obtenida se promediar con la nota del promedio final que incluye al examen de reposicin, ejemplo: Nota promedio final (incluido examen de reposicin): Nota examen de suficiencia: Nota de promocin: NO ASISTENCIA A UN EXAMEN PARCIAL. Si un estudiante no asiste a un examen parcial, deber reponerlo siguiendo las siguientes indicaciones y con las limitaciones que se apuntan a continuacin: 1. Presentar la excusa justificada durante los tres das posteriores a la realizacin del examen.
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5.0 7.0 6.0

2. Realizar la reposicin del examen perdido durante los siete das posteriores. 3. Estar pendiente del da y hora en que se realizar el examen diferido ya que en caso de no presentarse la nota ser cero. 4. Los alumnos deben presentarse al examen prctico a las 3:45 minutos, ya que las puertas del auditrium se cerraran a las 4 pm y no se permitir el ingreso despus de esta hora, siendo la nota de CERO. SE ENTIENDE COMO EXCUSA JUSTIFICADA Enfermedad del estudiante Maternidad Muerte de un pariente cercano (1 2 grado de consanguinidad) Las incapacidades mdicas vlidas, son las extendidas por el Centro de Salud Universitario, lo que significa que el estudiante deber presentar dicha certificacin al realizar la solicitud de diferir un examen. Si el examen no es solicitado en la forma en que se indica anteriormente, la nota mnima ser de CERO PUNTO CERO para esa evaluacin.

NO HABR PRCTICA DE LABORATORIO DIFERIDAS El alumno que por enfermedad u otra causa justificada no pudo realizar una prctica el da que le corresponda, no podr hacerla nuevamente. Si extendida por la Clnica de Bienestar presenta certificacin mdica

Universitario u otra constancia justificando la razn de su falta, la nota correspondiente a esa prctica ser obtenida por medio de un examen diferido el cual podra ser realizado por el docente respectivo, previo visto bueno de la coordinacin, ya sea en forma oral o escrita y en la fecha que el coordinador lo estime conveniente. Si no se presentara justificacin constancia alguna se har acreedor a la nota mnima de CERO.
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ni

IV. FECHAS IMPORTANTES Inicio: Lunes 11 de febrero/13 Finalizacin: Martes 18 de junio/13 Asuetos: Semana Santa del 24 de marzo al 1 de abril/13, 1 de mayo, 10 de mayo, 14 de junio. V. REGLAMENTO DE EVALUACIN DE LA FACULTAD DE MEDICINA Art. 32 Cuando un estudiante se presente a una prueba y luego sin causa justificada la abandone, la prueba se considerar efectuada y la calificacin obtenida ser vlida. Si el estudiante se negare a entregar el test y se retira con el mismo ser calificado con la mnima nota y se informar de la falta a la Junta Directiva. Art. 33 Todo estudiante que incurra en la comisin de actos que vicien la administracin de una prueba, ser sancionado por el docente responsable de la asignatura con la rebaja del puntaje previsto para la prueba, o con la anulacin de la misma segn la gravedad de la falta. Son faltas que ameritan la mnima calificacin o anulacin de la prueba: a) Dar o recibir copia o informacin sobre el contenido de las pruebas durante la administracin de las mismas. b) No entregar las papeletas del examen o el test terminado en el tiempo estipulado para su realizacin y cuando el profesor o responsable de la misma las solicita o retira. c) Suplantar examinando a la hora de una prueba d) Intercambiar las papeletas o test durante la administracin de la prueba Art. 34 No se permitir que un estudiante ingrese a iniciar una prueba, cuando otro ya hubiese concluido y salido de ella. La nota mnima de aprobacin por unidad de aprendizaje ser de seis punto cero (6.0) (Art. 39, 40, 41, 47 y 49) Reglamento de Administracin Acadmica, UES) La calificacin de cada actividad evaluada considerar hasta la centsima y la nota final se aproximar a la dcima inmediata superior cuando la centsima sea igual o mayor a cinco (5) (Art. 17, Cap. IV, Reglamento de Administracin Acadmica, UES)

Se proceder a la revisin de exmenes siempre y cuando stos sean solicitados por los estudiantes en los tres primeros das a partir de la publicacin de las notas. Son consideradas infracciones graves: Realizar fraude, aun cuando el o los infractores no se beneficiaren directamente en los casos siguientes: 1) En la asesora o realizacin de trabajos de grado o de investigacin 2) En el proceso ensear aprendizaje 3) En los procesos administrativos acadmicos 4) En los procesos de seleccin, promocin, reubicacin o calificacin escalafonaria del personal; y 5) En los procesos de seleccin y asignacin de becas, reconocimientos acadmicos o para la participacin en programas de capacitacin. La falsedad material o ideolgica de documentos oficiales y/o el uso de los mismos. Incitar o dirigir la toma de rehenes, aulas, locales o edificios universitarios, como medida de presin. (Literales del captulo II, Artculo 11 del Reglamento Disciplinario de la Universidad de El Salvador). Son sanciones aplicables por infracciones graves: la expulsin temporal de uno a tres aos, si se tratare de estudiantes. Se entender por expulsin temporal: Es la decisin legalmente adoptada de suspender la relacin acadmica de un estudiante con la Universidad, durante un perodo determinado que no podr exceder de tres aos acadmicos sucesivos ni ser inferior a uno, quedando el estudiante inhabilitado para matricularse en la Universidad durante ese perodo. (Cap. III Arts. 15 literal c y 16 literal e del Reglamento Disciplinario de la Universidad de El Salvador. Reforma al Reglamento de Administracin Acadmica de la Universidad de El Salvador (Diario Oficial, Tomo 360 N 162 del mircoles 3 de septiembre del 2003) La Junta Directiva de la Facultad, aprobar la calendarizacin de los exmenes: garantizando que entre evaluacin medie un lapso de 24 horas
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como mnimo. La direccin o Jefatura responsable, comunicar el calendario antes mencionado por los medios a su alcance. Los profesores de cada unidad de aprendizaje reportarn a la Administracin Acadmica Local en el colector oficial, los resultados obtenidos en el examen de suficiencia. La nota del examen de suficiencia se promediar con la calificacin final obtenida en el ciclo, y el promedio ser la nota final definitiva. DE LA CALIFICACION DE LAS PRUEBAS Art. 35 La escala de calificacin ser de 0.0 a 10.0. Las calificaciones del examen final sern computadas y registradas hasta las dcimas. Cinco o ms centsimas se aproximarn a la dcima inmediata superior. Art. 36 Para tener derecho al examen final el estudiante debe haber obtenido una nota de presentacin igual o mayor que cinco (5.0) Art. Art. 37 La nota de presentacin est formada por el promedio obtenido de las diferentes evaluaciones efectuadas durante el ciclo lectivo, tericas y prcticas. Art. 38 La nota final se integra con el 60% de la nota de presentacin y el 40% de la nota de la prueba final. Art. 39 Para considerar aprobado a un estudiante en cualquiera de las asignaturas, debe obtener una nota final mnima de seis (6.0) Art. 40 Cuando el estudiante no obtenga la nota final mnima de aprobacin (6.0) tendr derecho a un examen de reposicin. Art. 41 El estudiante que no alcance la nota mnima de presentacin (5.0) se considerar reprobado y deber cursar la asignatura en segunda matrcula.

DE LOS EXAMENES EXTRAORDINARIOS Art. 45 Son exmenes extraordinarios: a) Los diferidos b) Los de reposicin c) Los de Suficiencia
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Art. 46 Examen diferido es aquel que se efecta en fecha diferente a la sealada en el calendario de evaluaciones. Art. 47 Las siguientes son causas que justifican la presentacin de solicitudes para diferir una prueba o examen: a) Enfermedad del estudiante que lo incapacite para rendir la prueba b) Por duelo, cuando el fallecido es pariente del estudiante dentro del segundo grado de consanguinidad y primero de afinidad; c) Por enfermedad grave de parientes del estudiante dentro del segundo grado de consanguinidad y primero de afinidad. d) Interferencia con otra prueba o examen; debidamente comprobada; e) Por accidente de trnsito sufrido por el estudiante f) Otras causas no previstas en este artculo y cuya aprobacin o rechazo queda a discrecin del Jefe del Departamento o Director de Carrera respectivo. Art. 48 Las causales a), y c), del artculo anterior, se comprobarn mediante constancia mdica. La sealada en el literal e), con la constancia de la autoridad correspondiente. Art. 49 Las solicitudes para que un examen o prueba sea diferido se presentarn por escrito al Jefe de Departamento o Director de Carrera respectivo, dentro de los tres das hbiles subsiguientes a la fecha ordinaria fijada para la prueba. REVISION

DEL RECURSO DE

Art. 57 El estudiante tiene derecho a solicitar revisin de examen cuando no est de acuerdo con la nota obtenida. La revisin de su prueba debe solicitarla por escrito al Jefe de Departamento o Director de Carrera respectivo, dentro de los tres das hbiles posteriores a la notificacin de los resultados.

DIARIO OFICIAL Tomo N 360

Cuando el profesor responsable de la asignatura programe algn tipo de evaluacin oral, elaborar un banco de preguntas o tems con su correspondiente ponderacin, que entregar con antelacin al Coordinador de rea o mdulo, al Jefe de Departamento o al Director de la Escuela, segn corresponda.
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La calificacin de toda evaluacin siempre se consignar en tinta o lapicero, en nmeros y en letras. Art. 3 Sustituyese el artculo 20 por el siguiente: Art. 20.- Una vez publicadas las notas de cualquier evaluacin, los estudiantes tendrn derecho dentro de los tres das hbiles siguientes a solicitar en forma individual o colectivamente y por escrito la revisin de prueba. La Direccin o Jefatura de la Escuela o Departamento que sirve la unidad de aprendizaje, sealar da, hora y lugar dentro de los recintos universitarios para realizarla; el alumno tendr derecho a estar presente al momento de realizarse la revisin y exponer las observaciones pertinentes, los resultados debern hacerse constar en un acta la cual firmarn el docente y el estudiante si este ltimo estuviera presente. El estudiante que no estuviere conforme con el resultado de la revisin podr solicitar se le practique una nueva revisin, a ms tardar dentro de los tres das hbiles siguientes, exponiendo por escrito las razones de su inconformidad a la Direccin o Jefatura correspondiente, quien sealar da, hora y lugar dentro de los recintos universitarios para realizarla. Esta segunda revisin la realizar dicha Direccin o Jefatura con la presencia del Docente responsable y otro docente de la respectiva especialidad, quienes oirn las observaciones del estudiante y la nota que as se establezca no admitir recurso alguno. La calificacin de la prueba objeto de revisin nicamente se podr mantener o aumentar. DEL EXAMEN DE SUFICIENCIA Art. 17-A.- Los alumnos de todas las Facultades de la Universidad, que al finalizar el Ciclo Acadmico, obtuvieren una nota final entre 5.0 y 5.9 en una o ms asignaturas, cursos, mdulos, reas integradas o cualquier otro tipo de unidad de aprendizaje, tendrn derecho a un Examen de Suficiencia de cada una, en el cual se examinarn todos los contenidos desarrollados en las mismas; y podr incluir pruebas escritas o prcticas clnicas o de laboratorio y otras; segn las particularidades de la especialidad. De los Laboratorios: No se podr hacer cambios de fecha de laboratorio ni de hora, sin el permiso por escrito del coordinador de la materia.

Los

docentes no podrn atender el grupo de laboratorio de otro docente si la coordinacin no lo indica. Los alumnos no podrn incorporarse a otro grupo de laboratorio sin causa justificada, previa aprobacin por la coordinacin.
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 Cualquier

cambio permanente de grupo de laboratorio slo podr efectuarse una vez en el ciclo y nicamente durante la primera semana de clases. Dicho cambios deber solicitarse por escrito y debe presentar causa justificada con el visto bueno del coordinador. El alumno que se presente a una evaluacin, terica o prctica, cuando uno de sus compaeros haya finalizado y entregado su examen, ya no tendr derecho a realizar dicha evaluacin

Reglamento Interno del Departamento de Patologa: 1. Es obligatorio firmar la lista de asistencia en todas las actividades acadmicas presenciales.

2.

Todo estudiante que posea el 25% ms de inasistencias a las actividades acadmicas presenciales no tendr derecho a aprobacin de la asignatura.

3.

Para solicitar examen de Suficiencia debern los interesados hacerlo por escrito a la Jefatura del Departamento con 3 das de anticipacin. 4. Es responsabilidad de todo estudiante llenar cartilla de evaluaciones (anexo 1) para control interno de su rcord de porcentajes ganados en cada prueba realizada. 5. Es obligatorio entregar una fotografa al inicio del curso de patologa I para archivo y registro de evaluaciones. 6. A los exmenes prcticos no debern traer celulares, radios, libros de texto ni mochilas; solamente lapicero. Todo el material mencionado est prohibido dentro del auditrium. 7. El Departamento no se hace responsable del extravo de libros o cualquier material trado a la hora de hacer los exmenes prcticos. 8. Antes de entrar al auditrium, si el alumno trae material no requerido (es permitido solo lpiz, lapicero y borrador) deber dejarlo en el pasillo norte antes de entrar al auditrium, bajo su propio riesgo, ya que el Departamento no se responsabiliza por prdidas.

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9. Todo celular encontrado en posesin de un alumno dentro del auditrium ser decomisado y remitido a la Direccin de Escuela, en donde el alumno tendr que reclamarlo. 10. Todo alumno que manipule celulares, cmaras, computadoras o vipers dentro del auditrium les sern decomisados y ser tomado como una falta grave por lo cual la prueba le ser anulada segn el artculo 33 del Reglamento de Evaluacin de la Facultad de Medicina.

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El ingreso al auditrium durante la realizacin del examen prctico debe ser a ms tardar las 4:00 pm. Si un alumno se presenta despus de lo indicado sin causa justificada, su nota ES CERO. DISTRIBUCIN DE ALUMNOS DE PATOLOGA I El total de alumnos (aproximadamente 258) se dividir en doce grupos (pueden ser mas grupos dependiendo de la contratacin de personal) para las prcticas de laboratorio correspondiendo del 01 al 06 al grupo "A" y del 07 al 12 el grupo "B". *Es obligatorio entregar una foto reciente para archivo del Departamento, en la primera semana de inicio de actividades acadmicas.

*No hay cambio injustificada.

LABORATORIO # 1 LABORATORIO # 2 LABORATORIO # 3 LABORATORIO # 4

de

horario

de

laboratorio

por

causa

LABORATORIOS DE PATOLOGIA I
TRASTORNOS DEL DESARROLLO PRE Y POST NATALES LESION Y MUERTE CELULAR INFLAMACION Y REPARACION TRASTORNOS HEMODINAMICOS

NEOPLASIAS LABORATORIO # 5 PATOLOGIA AMBIENTAL LABORATORIO # 6 Bibliografa: Patologa Estructural y Funcional, Robbins y Cotran, 8 edicin

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DISTRIBUCION DE ALUMNOS PARA LABORATORIOS PATOLOGIA I CICLO I- AO 2013 GRUPO A GRUP O 1 2 3 4 5 6 GRUPO B GRUP O 7 8 9 10 11 12 DOCENTE Dra. Peate Dr. Reyes Dr. Daz Dr. Castro Dr. Iraheta Dra. Polanco DOCENTE Dra. Peate Dr. Daz Dra. Cruz Dr. Medrano Dra. Berrios Dr. Reyes HORA Martes 2-4 pm Martes 2-4 pm Martes 2-4 pm Martes 4-6 pm Martes 4-6 pm Martes 4-6 pm HORA Jueves 2-4 pm Jueves 2-4 pm Jueves 2-4 pm Jueves 4-6 pm Jueves 4-6 pm Jueves 4-6 pm LUGAR Sala de Autopsias I Tcnicas Histopatolgicas I Tcnicas Histopatolgicas II Tcnicas Histopatolgicas I Tcnicas Histopatolgicas II Sala de Autopsias I LUGAR Sala de Autopsias I Tcnicas Histopatolgicas I Tcnicas Histopatolgicas II Sala de Autopsias I Tcnicas Histopatolgicas I Tcnicas Histopatolgicas II

NORMAS DE BIOSEGURIDAD EN PRCTICAS DE LABORATORIO

Para el personal docente-estudiantil del Departamento de Patologa: Uso de gabacha y mascarilla Uso de guantes
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 Lavado de piezas quirrgicas con abundante agua, para evitar emanacin de olor a formalina (carcingeno). Adecuado descarte de guantes usados en basureros especficos Descarte especial de piezas quirrgicas (en caso de ser necesario) para su adecuada disposicin final. Uso de extractor de olores ( ya disponible en el Departamento) Evitar la inhalacin cercana de los frascos que contengan formalina

LABORATORIO N 1 TRASTORNOS, DEL DESARROLLO PRE Y POST NATALES ADAPTACIN CELULAR Ciclo I ao 2013
Docente: Dr. Carlos Objetivo general: Que el estudiante estudie el origen de la nomenclatura de los diferentes trastornos de adaptacin, y sepa describir en qu consisten cada uno, con sus caractersticas clnicas, macroscpicas y microscpicas. Objetivos especficos: 1) Que el estudiante, al final del laboratorio sea capaz de comprender las siguientes alteraciones, y que pueda elaborar listados de ejemplos de las mismas con las consecuencias esperadas en la vida del paciente segn los rganos y sistemas afectados. a) Atrofia - Concepto - Causas - Diferencias entre atrofia fisiolgica y patolgica. - Describir los hallazgos macroscpicos - Describir las alteraciones patolgicas b) Hipertrofia Concepto Causas Hallazgos macroscpicos Diferencias entre hipertrofia fisiolgica y patolgica 16 Rodolfo Daz Caas

c) Hiperplasia

Concepto Diferencias entre hiperplasia e hipertrofia Hallazgos macroscpicos

d) Metaplasia e) Displasia PIEZAS QUIRURGICAS 1- Prstata 2- Tiroides 3- tero grvido 4- Corazn con hipertrofia DIAPOSITIVAS 1- Agenesia 2- Atresia 3- Hipoplasia 4- Heterotopia 5- Atrofia 6- Hipertrofia 7- Hiperplasia 8- Metaplasia 9- Displasia

LESION Y MUERTE CELULAR

Ciclo I ao 2013 Docente: Dra. Reina Peate de Garca

LABORATORIO N 2

OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el laboratorio el estudiante ser capaz de: Explicar el concepto de lesin celular reversible e irreversible, apoptosis, sus causas, mecanismos fisiopatolgicos, cambios morfolgicos (macro y microscpicos) y sus consecuencias funcionales. OBJETIVOS ESPECFICOS: Definir el concepto de lesin celular. Analizar los mecanismos por los que se produce la lesin celular. Definir el concepto de necrosis. Analizar e identificar los tipos de lesin celular reversible, sus principales caractersticas y describirlos macro y microscpicamente.
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Analizar e identificar los diferentes tipos de necrosis, sus principales caractersticas, y describirlos macro y microscpicamente.

Piezas macroscpicas: Hgado graso. Miembro inferior con gangrena hmeda Necrosis del intestino delgado tero atrfico Lminas histolgicas: Lminas con hgado graso Lminas con necrosis de licuefaccin. Lmina con necrosis de coagulacin.

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LABORATORIO N 3 INFLAMACIN Y REPARACIN Ciclo I ao 2013 Docente: Dr. Carlos Daz Caas Objetivos 1- Recordar la Fisiopatologa de la respuesta inflamatoria aguda 2- Mencionar los conceptos de exudado y trasudado 3- Mencionar los diferentes tipos de clulas que participan en la respuesta inflamatoria, aguda y crnica. 4- Mencionar los diferentes tipos de inflamacin 5- Describir el mecanismo de la inflamacin crnica granulomatosa 6- Revisar lo concerniente a los mecanismos de reparacin. MATERIALES PIEZAS QUIRRGICAS 1. Apndice cecal (Apendicitis) 2. Vescula biliar (Colecistitis aguda y crnica) 3. Pulmn con tuberculosis LAMINAS CON CORTES HISTOLOGICOS 1. 2. 3. 4. Tejido de granulacin Ulcera gstrica Cortes de inflamacin crnica granulomatosa Apendicitis aguda

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LABORATORIO N 4 TRASTORNOS HEMODINAMICOS, TROMBOSIS Y SHOCK Ciclo I ao 2013 Docente: Doctor Emilio Medrano
OBJETIVO CONTENIDO ACTIVIDAD DEL FACILITADOR ACTIVIDAD DE LOS PARTICIPANTES TIEMPO
RECURSOS
EVALUACION

Que el estudiante aplique los conocimiento s adquiridos en clase en cuanto a la Fisiopatologa , clasificacin, aspectos macroscpico sy microscpico s de los trastornos hemodinmic os, trombosis y shock..

Cambios macroscpic os de hemorragia, necrosis de coagulacin, hiperemia pasiva crnica o infarto.

Explicar acerca de lo observado en las piezas macroscpica s y hallazgos histopatolgic os.

Participar en la discusin. Guiar discusin la

2 horas

Cerebros con edema y hemorra gia. Intestino grueso con necrosis de coagulaci n. Corazn con trombos. Hgado con HPC Pulmn con infarto Cortes histolgi cos con trombos y hemorra gia.

Examen corto Actitud grupal Calidad de respuesta de los alumnos.

Observar y palpar las piezas mostradas. Estudiar discusin previamente laboratorio. la al

2 horas

Microscopia de hemorragia y trombos.

Guiar la discusin y explorar los conocimiento s de los alumnos.

2 horas

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LABORATORIO N 5 NEOPLASIAS Ciclo I ao 2013 Docente: Dr. Escobar OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el laboratorio el estudiante ser capaz de: Aplicar los conceptos sobre neoplasias benignas y malignas, har ejercicios de construccin de nomenclatura bsica de las mismas, establecer aspectos morfolgicos micro y macroscpicos y explicara la conducta biolgica de las neoplasias en base a las caractersticas que observar durante el laboratorio y los conocimientos adquiridos de la lectura de su libro de texto en relacin al tema. OBJETIVOS ESPECFICOS: 1- Definir el concepto de neoplasia. 2- Aplicar la nomenclatura de las diferentes neoplasias enfatizando los aspectos etimolgicos 3- Describir las caractersticas macroscpicas de las neoplasias benignas y malignas. 4- Describir las caractersticas microscpicas: citolgicas e histolgicas de las neoplasias benignas y malignas. 5- Explicar la diferencia entre las neoplasias benignas y las malignas, en trminos de su conducta biolgica y comportamiento. 6- Explicar los conceptos de diferenciacin y anaplasia. 7- Explicar la diferencia entre carcinoma in situ y carcinoma invasor 8- Aplicar el concepto de metstasis e invasin, y conocer las diferentes vas de diseminacin de las neoplasias malignas.
MATERIALES: A) PIEZAS MACROSCPICAS: a. Fibroadenoma mamario. b. Leiomioma uterino.
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c. d. e. f. g. h. i. j.

Lipoma. Cistoadenoma ovrico. Teratoma ovrico Adenocarcinoma gstrico. Carcinoma de la mama. Carcinoma de tiroides Adenocarcinoma de colon. Osteosarcoma

B) LMINAS HISTOLGICAS: a. Lipoma. b. Carcinoma invasor de cuello uterino c. Adenocarcinoma gstrico. d. Carcinoma metasttico a ganglio linftico. e. Osteosarcoma

LABORATORIO N 6 PATOLOGIA AMBIENTAL Ciclo I ao 2013 Docente: Dr. Romeo Castro El objetivo de abordar un laboratorio de enfemedades involucradas con el medio ambiente, es para correlacionar patologas que nos predisponen en nuestra rea de trabajo o vivienda y es necesario revisar los causantes de lo siguiente: Neumoconiosis a) Definir el trmino patolgico de neumoconiosis b) Mencionar y hacer resea de: - Antracosis (carbn) c) Definir el tipo de afeccin del organismo humano. d) Predisposicin a Fibrosis y Cncer - Evolucin y fisiopatologa del pulmn con fibrosis Alcoholismo a) Definir el concepto b) Metabolismo y fisiopatologa c) Lesiones reversibles d) Cirrosis heptica - Definir concepto - Morfologa - Fisiopatologa
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3. Tabaquismo a) Efectos del tabaco en el cuerpo humano b) Lesiones producidas por el tabaco en el tracto respiratorio - Bronquitis 23crnica - Enfisema pulmonar - Carcinoma 2 MATERIALES. PIEZAS MACROSCOPICAS Pulmn con antracosis Hgado graso Hgado cirrtico Pulmn con enfisema

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TEMA N 1: INTRODUCCION A LA PATOLOGIA Ciclo I ao 2013 Objetivos Particulares: Al finalizar esta unidad el estudiante ser capaz de: Describir a la Patologa como rama de la Medicina, as como su importancia dentro de la prctica mdica. Comprender el valor del estudio de la Patologa dentro de la carrera que cursa, as como su relacin con las materias precedentes, las materias que cursa en el mismo ciclo, y las materias que cursar posteriormente. Docente: Dr. Jos Roberto Reyes Ramirez
OBJETIVOS ESPECFICOS CONTENIDO 1- Introduccin 2- Patologa: Concepto. Importancia de patologa Historia y divisin. Conceptos bsicos. 1- Definir el concepto de Patologa. 2- Explicar la importancia del estudio de la Patologa dentro del la Carrera de Doctorado en Medicina. la 3- Comprender la importancia del la Patologa y el papel del patlogo en la prctica mdica. 4- Describir brevemente la historia y divisin de la Patologa, sus campos de estudio y algunos de sus conceptos bsicos. Conferencia expositiva de 100 minutos. METODOLOGA BIBLIOGRAFA

Principios de Patologa. Ruy Prez

Tamayo. 4. Edicin Editorial Mdica Panamericana Patologa. Ciencias Bsicas de Medicina. Andrade Rafael, et al. 1. Edicin. Corporacin para Investigaciones Biolgicas

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TEMA N 2: TECNICAS HISTOPATOLOGICAS II

Ciclo I ao 2013 Polanco Anaya Profesora Universitaria II, Ctedra de Patologia OBJETIVOS
TEMA: Tcnicas Histopatolgicas II: Otras tcnicas en Patologa Objetivos: Que el alumno comprenda los aspectos generales y de aplicacin prctica de las diferentes tcnicas histopatolgicas de uso rutinario en Anatoma Patolgica, que son enunciadas en este listado: - Biopsia por congelacin - Citologa - Inmunofluorescencia - Inmunohistoqumica - Microscopia electrnica - Autopsia - PCR - FISH - Citometria de flujo

Docente: Dra. Ana Concepcion Guadalupe

CONTENIDOS
TEMAS A DISCUTIR Biopsia por congelacin Citologa Inmunofluorescencia Inmunohistoqumica Microscopia electrnica Autopsia PCR FISH Citologa de flujo En todos los temas se discutirn los siguientes tpicos: Concepto de la tcnica - Tipos de muestra - Equipos utilizados - Tcnicas de autopsia y tipos - Proceso de las muestras histolgicas o citolgicas: desde la fijacin, tincin y montaje - Indicaciones - Contraindicaciones o complicaciones. - Forma de Reportes

ACTIVIDADES
Actividades del profesor: Clase magistral expositiva, toma de asistencia, preguntas al pleno Actividades del alumno: Registrar asistencia a clases magistrales, hacer preguntas al profesor.

RECURSOS
Recursos Humanos: Profesor de ctedra. Secretaria del Departamento. Coordinador de material. Recursos de infraestructura y audiovisuales: Saln de clases Cmara para toma de Fotos Lnea de internet Computadora para clases Diapositivas Can de multimedia. Equipo de oficina y Papelera necesaria.

BIBLIOGRAFA

Rosai and Ackerman' Surgical Pathology, 1 Edition. By Juan Rosa MD. Volumen 1. 2011 Elsevier. Chapter: 3 Special techniques in surgical pathology. Pags. 37-7 GUIA DE LECTURA ESPAOL. WORD.

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TEMA N 3 : ADAPTACIN CLULAR Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO PRE Y POST NATALES I Ciclo I ao 2013 Tiempo de duracin: 50 minutos Rodolfo Daz Caas CONTENIDO OBJETIVOS Docente: METODOLOGA Doctor Carlos

BIBLIOGRAFIA

1- Dos clases expositivas de 1- Revisar conceptos precisos y 50 minutos Patologa 1- Adaptaciones celulares definidos de las alteraciones en Estructural y el perodo prenatal. 2- Dos horas de funcional, Contrn, Reafirmar conocimientos laboratorios. Kumar, Robbins 8 2- Trastornos del 2sobre funcionamiento celular. edicin desarrollo pre-natales. 3- Revisar causas del desarrollo a) Agenesia 4- Revisar aspectos clnico 3- Uso de: Rubbin Patologa b) Atresia patolgicos del desarrollo. 2 Edicin. - Can c) Hipoplasia - Computadora d) Ectopia - Diapositivas e) Fistulas - Acetatos f) Heterotropia - Piezas Macroscpica s - Cortes histolgicos.

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TEMA N 3 : ADAPTACIN CLULAR Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO PRE Y POST NATALES II Ciclo I ao 2013 Docente: Dr. Carlos Rodolfo Daz Caas Duracion: 50 minutos CONTENIDO 1- Trastornos del desarrollo postnatales a) Atrofia b) Hipertrofia c) Hiperplasia d) Metaplasia e) Displasia f) Anaplasia OBJETIVOS ESPECIFICOS METODOLOGA 1. Identificar las Clases expositivas de 50 principales alteraciones minutos celulares del periodo post-natal Uso de: 2. Demostrar las implicaciones fisiolgicas de las alteraciones del desarrollo y crecimiento 3. Aplicar conocimientos manifestaciones del ser humano. dichos a las clnicas Can Computadora Diapositivas Acetatos Piezas Macroscpicas Cortes histolgicos BIBLIOGRAFIA Patologa Estructural y Funcional, Contrn, Kumar, Robbins 8 edicin Rubbin Patologa 2, Edicin.

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TEMA N 4 : LESION Y MUERTE CELULAR_I Ciclo I ao 2013

Objetivos Particulares: Al finalizar esta unidad el estudiante ser capaz de: Explicar los conceptos de lesin y muerte celular, sus causas, mecanismos de produccin y los cambios morfolgicos (ultraestructurales y microscpicos) que estas producen en las clulas y tejidos. Docente: Dra. Reina Peate CONTENIDO OBJETIVOS ESPECFICOS METODOLOGA
BIBLIOGRAFA Patologa Estructural y Funcional. Kumar Abbas Fausto 8. Edicin. Ed. Elsevier Patologa Estructural Rubin et al. 4. Edicin Mc Graw-Hill Interamericana Principios de Patologa. Ruy Prez Tamayo 4. Edicin Editorial Mdica Panamericana

Clase # 1: 100 minutos. Aspectos Generales de la lesin y muerte celular Causas de lesin celular. Mecanismos de lesin celular Lesin celular reversible e irreversible. Morfologa de la lesin y muerte celular. Necrosis

Definir el concepto lesin celular Conferencia Analizar las causas de lesin y muerte expositiva de 100 celular. minutos. Analizar los mecanismos bioqumicos intracelulares por los que se produce la lesin y muerte celular. Describir las estructuras intracelulares blancos de la lesin celular. Analizar el desarrollo de la lesin celular reversible hacia la lesin celular irreversible. Analizar los cambios morfolgicos que produce la lesin (reversible e irreversible) y la muerte celular, tanto a nivel microscpico, como a nivel ultraestructural. Explicar los diferentes tipos de muerte celular y sus respectivas caractersticas.

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TEMA N 4 : LESION Y MUERTE CELULAR Ciclo I ao 2013

II y III Docente: Dra. Reina Peate

CONTENIDO Clase# 2 Y 3: 100 minutos 1.Ejemplos de lesin celular: Lesin isqumica, hipoxica y de reperfusin. Lesin qumica 2. Apoptosis. Concepto Apoptosis en situaciones fisiolgicas Apoptosis es situaciones patolgicas. Caractersticas bioqumicas de la apoptosis Mecanismos de la apoptosis. Ejemplos de apotosis 3. Respuestas subcelulares a la lesin. Catabolismo lisosomal. Induccin del REL Alteraciones mitocondriales. Anomalas citoesquelticas .

OBJETIVOS ESPECFICOS

METODOLOGA BIBLIOGRAFA

Analizar los diferentes ejemplos Dos Conferencias expositivas de de lesin celular. 100 minutos cada una. Definir el concepto de apoptosis. Explicar las situaciones en que se da la apoptosis (fisiolgica y patolgica), sus caractersticas bioqumicas as como los mecanismos por lo que sta se produce. Analizar algunos ejemplos de apoptosis.

Patologa Estructural y Funcional. Kumar Abbas Fausto 8. Edicin. Ed. Elsevier Patologa Estructural Rubin et al. 4. Edicin Mc Graw-Hill Interamericana Principios de Patologa. Ruy Prez Tamayo 4. Edicin Editorial Mdica Panamericana
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Analizar las diferentes respuestas subcelulares a la lesin celular.

TEMA N 5 INFLAMACIN Y REPARACIN I Ciclo I ao 2013

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Primera Docente: Dr. Carlos Rodolfo Daz Caas OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO

carta

didctica BIBLIOGRAFIA

METODOLOGIA

OBJETICOS ESPECIFICOS: CLASE # 1- 100 minutos 1- Expositiva 1- Que el alumno comprende el concepto de inflamacin Uso de can, - La inflamacin, concepto y sus implicaciones fisiocomputadora, general. patologicas en el desarrollo diapositivas. - La inflamacin aguda. de las enfermedades. - Cambios de flujo y calibre 2- Dos clases de OBJETIVOS ESPECIFICO: 50 minutos vascular cada una Que el alumno defina la - Cambios de la inflamacin aguda y los permeabilidad vascular diferentes eventos involucrados en su - Participacin celular desarrollo. Que el alumno conozca los - Exudacin leucocitaria y diferentes medidores fagocitosis qumicos de la inflamacin y su aplicacin en las - Qumicos de la inflamacin diferentes patologas. Que el alumno comprenda (parte 1) - Aminas vasoactivas los conceptos de - Sistema del complemento marginacin adherencia, - Sistema de las cininas emigracin y quimiotaxis. - Sistema de la coagulacin Que el alumno comprenda los conceptos de reconocimiento y adherencia.

1- Patologa
Estructural y Funcional. Contrn, Kumar, Robbins , 8 Edicin.

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Que el alumno correlacione los hallazgos histolgicos con las manifestaciones clnicas.

TEMA N 5 : INFLAMACIN Y REPARACION II Ciclo I ao 2013

Docente: Dr. Carlos Rodolfo Daz Caas Segunda carta didctica

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO OBJETIVOS ESPECIFICOS CLASE # 2 100 minutos - Mediadores qumicos de la Que el estudiante conozca: los inflamatoria (PARTE 2) diferentes mecanismos - Metabolismo del cido araquidonico: involucrados en la inflamacin - Prostaglandina y leucotrienos aguda y sus deferentes causas. Que el alumno comprende el - El sistema linfticos en la inflamacin concepto de inflamacin crnica aguda e identifique las patologas que cursan con dicho evento - La inflamacin segn el tipo de exudado OBJETIVOS ESPECIFICOS: - Seroso, mucoso, fibroso hemorrgico Que el alumno identifique los purulento y pseudomembranoso. diferentes tipos de inflamacin aguda y crnica y reconozca - Inflamacin segn el agente causal ejemplos de ellos. La inflamacin pigenas y sus METODOLOGIA 1- Expositiva Uso de multimedia Diapositivas Computadoras 2- clases de 50 minutos BIBLIOGRAFIA Patologa Estructural y Funcional. Contrn, Kumar, Robbins , 8 Edicin.

32

Que el alumno entienda el papel del sistema linftico en el desarrollo de la inflamacin aguda y crnica

mecanismos. Inflamacin causas crnica definicin y

Inflamacin crnica granulomatosa

TEMA N 5

INFLAMACIN Y REPARACION III Ciclo I ao 2013 Docente: Dr. Carlos Rodolfo Daz

Caas OBJETIVOS ESPECIFICOS

OBJETIVO GENERAL: CLASE # 3

CONTENIDO

METODOLOGIA
- Expositiva - Acetatos - Diapositivas de

BIBLIOGRAFIA

Que el estudiante conozca los CONTENIDO - Regeneracin: diferentes procesos Clulas lbiles, estables y - clases fisiopatolgicos que conllevan la permanentes minutos cicatrizacin de una herida y las implicaciones clnicas que - Reparacin por tejido conllevan la alteracin de uno conjuntivo de granulacin de ellos.

Patologa Estructural y Funcional. Contrn, Kumar, Robbins 8 Edicin 50

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OBJETIVOS ESPECIFICOS: Que el estudiante identifique los diferentes tipos de clulas de nuestro organismo y su capacidad de regeneracin. Que el educando comprenda la curacin de las heridas por primera intensin y segunda intensin y sus implicaciones fisiopatolgicas en el proceso de cicatrizacin. Que el estudiante identifique los factores que modifiquen la calidad de la respuesta inflamatoria - reparadora y su consecuente implicacin clnica.

Curacin de las heridas por primera intensin Curacin de las heridas por segunda intensin Mecanismo implicados en la reparacin: Factores de crecimiento Colagenizacin y resistencia de la herida. Factores que modifican la calidad de la respuesta inflamatoria - reparadora.

TEMA N 6:

TRASTORNOS HEMODINAMICOS, TROMBOSIS Y SHOCK Ciclo I ao 2013 Docente: Dr.

Emilio Medrano OBJETIVO

1) Definir los conceptos y

CONTENIDO
C LA S E # 1

METODOLOGI A

RECURSOS
Equipo

TIEMPO

EVALUACION

BIBLIOGRAFIA

2 horas

Escrita

Patologa

34

explicar la etiologa de los diferentes trastornos hemodinmicos, (Edema, hiperemia y hemorragia)

1) 2)

Edema
Hiperemia y

hidrodinmico.
congestin

Clases expositivas del profesor. Preguntas del profesor al alumno.

multimedia

Estructural y Funcional Robbins 8 edicin Patologa de Rubin-Farber Patologa Howard Hopps 1 edicin Texto de Patologa Pelayo Correa Arias Stella Ruy Prez Luis Carbonell 2 edicin La Prensa Mdica Mexicana.

3) Hemorragia

C LA S E # 2 1) Hemostasia 2) Describir componentes hemostasia Explicar fisiopatologa trombosis. de de los la la la 2) Trombosis

Preguntas del alumno al profesor.

2 horas
Equipo multimedia

Escrita

C LA S E # 3 1) Embolia 2) Infarto
. Clase expositiva por el alumno (shock)
Equipo multimedia

2 horas

Escrita

3) Describir la fisiopatologa, estadios y complicaciones clnica del shock. Explicar fisiopatologa fenmeno emblico. la del trombo-

3) Shock

TEMA N 7: ENFERMEDADES DEL SISTEMA INMUNITARIO I: INMUNOPATOLOGIA GENERAL.

Ciclo I ao 2013

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Guadalupe Polanco Anaya Patologia

Docente: Dra. Ana Concepcion Profesora Universitaria II, Ctedra de

OBJETIVOS Tema: Generalidades sobre el

sistema inmune, anticuerpos y mecanismos de Lesion Histica: Objetivos:

CONTENIDO 1. El Desarrollo histrico de la inmunologa en la Medicina, orgenes de la respuesta humoral y celular.

ACTIVIDADES

RECURSOS A UTILIZAR

BIBLIOGRA FIA

1. Recordar de manera breve los antecedentes de la Inmunologa en la historia de la Medicina. 2. Estudiar las bases de la respuesta inmunitaria normal: Inmunidad innata y adaptativa. a. Revisando los principales componentes del sistema inmunitario: celulas, tejidos, Moleculas de IHC. b. La respuesta inmune humoral y celular. 3. Generalidades sobre Hipersensibilidades y Trastornos del sistema inmunitario. 4. . Analizar los distintos aspectos generales de los mecanismos de lesin histica. Hipersensibilidades I a la IV

Recursos Humanos: Actividades del Profesor de profesor: ctedra. 2. Origen embriolgico, y funcin de las clulas Clase magistral Secretaria del Departamento. que expositiva, toma Coordinador de participan en la respuesta inmune. de asistencia, material. preguntas al Celulas involucradas pleno Tejidos Recursos de Actividades del alumno: 3. Como se da la activacin linfocitica en la Registrar respuesta inmune asistencia a Presentacion y reconocimiento de antgenos clases Inmunidad Celular, los linfocitos T y los magistrales, microorganismos hacer preguntas Intracelulares al profesor.

Moleculas de histocompatibilidad Citocinas

Inmunidad humoral: Origen, Estructura y funciones de las inmunoglobulinas y su papel en la respuesta inmnune. Los linfocitos B, y los microorganismos extracelulares.

infraestructura y audiovisuales: Saln de clases Cmara para toma de Fotos Lnea de internet Computadora para clases Diapositivas Can de multimedia. Equipo de oficina y Papelera necesaria.

Patologa Estructural y Funcional de Robbins Octava Edicin. Capitulo 6, paginas de la 183 a la 257

4. Conceptos generales sobre los mecanismos de las reacciones de hipersensibilidad.( Mecanismos histicos de

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Tipo I: INMEDIATA: local, generalizada. Ejemplos Tipo II: Mediada por anticuerpos: local, generalizada. Ejemplos Tipo III: Mediada por inmunocomplejos: local, generalizada, Ejemplos Tipo IV: Medidad por linfocitos T, Celular.

lesin.)

TEMA N 7: ENFERMEDADES DEL SISTEMA INMUNITARIO II: INMUNOPATOLOGIA GENERAL.

Ciclo I ao 2013 Guadalupe Polanco Anaya Patologia OBJETIVOS Conocer generalidades sobre las principales enfermedades de etiologa autoinmune. a. Enunciar los principios generales de los mecanismos de autoinmunidad b. Tolerancia inmunitaria c. Enlistar las principales enfermedades autoinmunitarias. d. Describir la etiologa y patogenia e. Establecer brevemente la morfologia (daos a tejidos, lesiones histopatolgicas caractersticas) y la sintomatologa clnica de cada CONTENIDO Docente: Dra. Ana Concepcion Profesora Universitaria II, Ctedra de

RECURSOS A UTILIZAR Recursos Humanos: - La Tolerancia inmunitaria: concepto. Central y Actividades del profesor: Profesor de perifrica ctedra. - Mecanismos de la Autoinmunidad. Principios Clase magistral Secretaria del generales expositiva, toma de Departamento. asistencia, preguntas al Coordinador de Importancia de los genes de susceptibilidad pleno Participacion de las infecciones material.

ACTIVIDADES

BIBLIOG RAFIA

Patologa Estructur al y Funciona l de Robbins - Caracteristicas generales de las enfermedades Octava autoinmunitarias Recursos de Edicin. Actividades del alumno: infraestructu Capitulo - Listado de enfermedades autoinmunitarias. Registrar asistencia a ra y 6, a. Lupus Eritematoso sistmico. clases magistrales, audiovisuales paginas b. Artritis Reumatoidea hacer preguntas al : de la 183 c. Sindrome de Sjogren profesor. Saln de clases a la 257 d. Esclerodermia Cmara para e. Miopatias inflamatorias toma de f. Enfermedades mixtas del tejido conjuntivo Fotos g. Poliarteritis nodosa. Lnea de internet

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padecimiento. f. Criterios revisados de diagnostico.

Computadora para clases Diapositivas Can de multimedia. Equipo de oficina y Papelera necesaria.

TEMA N 7: ENFERMEDADES DEL SISTEMA INMUNITARIO III: INMUNOPATOLOGIA GENERAL.

Ciclo I ao 2013 Guadalupe Polanco Anaya Patologia Docente: Dra. Ana Concepcion Profesora Universitaria II, Ctedra de

OBJETIVOS
Tema: Rechazo de los trasplantes de rganos y Sindromes de inmunodeficiencia

CONTENIDO
- Mecanismos del reconocimiento y el rechazo de aloinjertos. - Rechazo de los injertos renales - Otros tipos de trasplante

ACTIVIDADE S Actividades del profesor: Clase magistral expositiva, toma de asistencia, preguntas al

Establecer los conceptos y Sindrome de Inmunodeficiencia mecanismos observados - Inmunodeficiencias primarias en el Rechazo de - Inmunodeficiencias secundarias. trasplantes de rganos.

RECURSOS A UTILIZAR Recursos Humanos: Profesor de ctedra. Secretaria del Departamento. Coordinador de material. Recursos de

BIBLIOGRAFIA

Patologa Estructural y Funcional de Robbins Octava Edicin. Capitulo 6, paginas de la 183 a la 257

38

Estudiar las reacciones mediadas por anticuerpos Sindrome de Inmunodeficiencia humana observadas en el rechazo. - Epidemiologia - Etiologia Conocer la importancia del - Estructura Rechazo de trasplante - Patogenia de la infeccin: Principales alteraciones de renal. la funcin inmunitaria en el SIDA. y en Otros trasplantes. - Evolucion natural de la infeccin por VIH Caracteristicas clnicas del sida. Estudiar las generalidades Infecciones oportunistas y neoplasias definitorias del sobre los sndromes de sida que se encuentran en pacientes con infeccin por inmunodeficiencia. VIH Establecer los tipos mas comunes SIDA.

pleno Actividades del alumno: Registrar asistencia a clases magistrales, hacer preguntas al profesor.

infraestructura y audiovisuales: Saln de clases Cmara para toma de Fotos Lnea de internet Computadora para clases Diapositivas Can de multimedia. Equipo de oficina y Papelera necesaria.

TEMA N 8 : NEOPLASIAS I Ciclo I ao 2013

OBJETIVO GENERAL: Comprender los conceptos y la nomenclatura de las neoplasias, clasificndolas segn criterios macro y microscpicos y sus aspectos clnicos, estudiando su conducta biolgica, la epidemiologa, etiologa, las bases moleculares conocidas y los efectos de los carcingenos y el ambiente. Formas bsicas de diagnstico y principios de tratamiento. CONTENIDO OBJETIVOS ESPECFICOS METODOLOGA BIBLIOGRAFA

Docente: Pablo Antonio Escobar

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Temas a desarrollar:
NEOPLASIAS a) Conceptos y breve historia b) Clasificacin y Nomenclatura c) Caractersticas de las neoplasias benignas y malignas. o Diferenciacin y anaplasia o Ritmo de crecimiento Invasin y metstasis. d) Epidemiologa.

1. Explicar el concepto de neoplasia. 2. Explicar la nomenclatura de las neoplasias benignas y malignas segn la estirpe histolgica. 3. Interpretar las diferencias entre las neoplasias benignas y malignas en relacin a su morfologa macroscpica y microscpica, en base a su biologa del crecimiento tumoral (conducta biolgica). 4. Explicar los conceptos de diferenciacin, anaplasia, velocidad de crecimiento, papel de las clulas madre, la invasin local y las metstasis y vas de diseminacin 5. Conocer la epidemiologa bsica de las neoplasias malignas: establecer la incidencia, los factores geogrficos y ambientales, la edad, la predisposicin gentica, y las enfermedades predisponentes no hereditarias

Lectura

comprensiva del libro de texto. Una conferencia magistral. Preguntas y respuestas al finalizar la conferencia. Dos horas de laboratorio.

1- Patologa Estructural y Funcional. Kumar Abbas Fausto 8a Edicin. Ed. Saunders Elsevier. 2-Patologa Estructural Rubn et al. 4. Edicin Mc Graw-Hill Interamericana

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TEMA N 8 : NEOPLASIAS II Ciclo I ao 2013 Docente: Pablo Antonio Escobar CONTENIDO

Temas a desarrollar:

OBJETIVOS ESPECFICOS

METODOLOGA

BIBLIOGRAFA 1. Patologa

1. Enumerar los principios fundamentales de las bases moleculares del cncer. BASES MOLECULARES DEL 2. Estudiar el efecto de los CNCER estados inflamatorios crnicos a) Principios fundamentales. b) Alteraciones esenciales para y el cncer. 3. Establecer las siete la transformacin maligna: alteraciones esenciales para la Oncogenes transformacin maligna. Genes de supresin tumoral Evasin de la apoptosis. 4. Describir los cambios provocados por la Defectos de la desregulacin de los genes reparacin del ADN e inestabilidad genmica. asociados al cncer: protooncogenes, oncogenes y Potencial replicativo oncoproteinas. ilimitado. Amilognesis mantenida. 5. Conocer los componentes Invasin y metstasis. c) Desregulacin de del Ciclo celular y sus inhibidores los genes asociados al cncer. 6. Describir las bases d) Mltiples etapas de la moleculares de las mltiples carcinognesis. etapas de la carcinognesis:

Lectura comprensiva del

libro de texto. Una conferencia expositiva Preguntas y respuestas al finalizar la conferencia

Estructural y Funcional. Kumar Abbas Fausto 8. Edicin. Ed. Saunders Elsevier. 2-Patologa Estructural Rubin et al. 4. Edicin Mc Graw-Hill Interamericana

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evasin de la apoptosis, potencial replicativo ilimitado, angiogenia, invasin y metstasis

TEMA N 8 : NEOPLASIAS III Ciclo I ao 2013 CONTENIDO Temas a desarrollar: Bases moleculares que explican la carcinognica. Agentes carcingenos y sus interacciones celulares CARCINOGNESIS: pasos implicados Qumica: directa, indirecta Por radiacin Microbiana: virus oncogenos y Helicobacter pylori INMUNIDAD TUMORAL OBJETIVOS ESPECFICOS METODOLOGA Docente: Pablo Antonio Escobar BIBLIOGRAFA 1- Patologa
Estructural y Funcional. Kumar Abbas Fausto 8. Edicin. Ed. Saunders Elsevier. 2- Patologa Estructural Rubin et al. 4. Edicin Mc Graw-Hill Interamericana

1. Mutaciones, genes supresores y mecanismo de la evolucin en Lectura producir el dao acumulado al comprensiva del ADN libro de texto. 2. Explicar los pas involucrados Una conferencia en los diferentes tipos de expositiva de 100 carcinognesis. minutos. 3. Conocer la inmunidad tumoral, Preguntas y presencia de antgenos respuestas al tumorales, los mecanismos finalizar la efectores, vigilancia y evasin. conferencia 4. Explicar las diferentes manifestaciones clnicas del cncer, su mecanismo de

42

o Antgenos tumorales. o Mecanismos antitumorales. o Vigilancia inmunolgica. Aspectos clnicos de las neoplasias Efectos locales y hormonales. Caquexia del cncer Sndromes paraneoplsicos. Gradacin, estatificacin de tumores y aspectos bsicos del diagnostico de laboratorio.

produccin y su importancia clnica. 5- Explicar los sistemas de gradacin y estatificacin tumoral e interpretar su significado e importancia clnica. Mtodos histolgicos y citolgicos Inmunohistoquimica Citometria de Flujo Perfiles moleculares de los tumores Marcadores tumorales

TEMA N 9:

PATOLOGIA AMBIENTAL I Ciclo I ao 2013 Docente:

CONTENIDO
CLASE # 1- 100 minutos 1- Magnitud

Dr. Romeo Castro OBJETIVOS ESPECIFICOS

1.1del 1.2-

METODOLOGIA BIBLIOGRAFIA Analizar el problema de la contaminacin ambiental y sus 1- Dos clases repercusiones en salud. tericas 50 Concientizar al estudiante de la importancia de la fuentes de minutos

43

problema ambiental. Contaminacin del 1.3aire. 1.41.52- Tabaquismo 2.12.22.3-

3- Lesiones por 3.1productos qumicos no medicamentosos 3.23.3-

contaminacin ambiental Relacionar las consecuencias y repercusiones sistmicas de Recursos la contaminacin ambiental. Didcticos: Comprender los mtodos preventivos para evitar a) Can enfermedades causadas por contaminacin ambiental. b) Computadora Efectos por inhalacin de partculas: Neumoconiosis c) Esquema d) Ejemplos Enumerar los efectos nocivos del tabaco, a nivel sistmico. ambientales Analizar los mecanismos fisiopatolgicos del tabaco en el propios de organismo, a mediano plazo y a largo plazo. nuestro pas Generalizar los cambios del rbol bronquial diferente magnitud e) ejemplos de de las lesiones, con el resultado final del dao por tabaquismo. casos ocurridos en Hospitales del Conocer los diferentes productos qumicos que son capaces de Gobierno daar al organismo. entender el efecto de los diferentes productos qumicos en reas corporales Categorizar los efectos dainos que pueden hacer los medicamento ms empleados en el organismo o como reaccin adversa idioptica.

Patologa General Robbins, Edicin

2Patologa General Rubbin

TEMA N 9:

PATOLOGIA AMBIENTAL II Ciclo I ao 2013 Docente: Dr. Romeo Castro Escobar

44

CONTENIDO
4.Alcohol metlico etlico y 4.14.24.34.4CLASE # minutos 5.Plomo 2100 4.55.15.25.36. Otros agentes 5.4qumicos nocivos. 7. Lesiones por uso de 6.1algunos frmacos. Drogas (marihuana, 6.2cocana, crack y herona)

OBJETIVOS ESPECIFICOS

METODOLOGIA

BIBLIOGRAFIA

Comprender el alcoholismo como enfermedad y realidad social. Dos clases tericas Entender el mecanismo fisiopatolgicos del etanol en el 50 minutos organismo. Conocer los diferentes grados de lesin que hace el etanol al Recursos Didcticos: sistema corporal Can Explicar el metabolismo del etanol, y las principales Computadora consecuencia de la ingesta aguda y crnica. Esquema Conocer la fisiopatologa del alcohol metlico Revisar los tipos de efectos nocivos que tiene el plomo para la humanidad. Conocer los efectos fisiopatolgicos del plomo en el organismo Concientizar al estudiante de las posibles fuentes de plomo y como manejarlo preventivamente que evite efectos sistmicos. Conocer las principales alteraciones morfolgicas y complicaciones por intoxicacin por plomo. Identificar las diferentes sustancias que tiene efectos patolgicos para el ser humano. Reconocer los principales efectos fisiopatolgicos y el tipo de lesin producida. Ejemplos ambientales propios nuestro pas

Patologa General Robbins, 8 Edicin Patologa General Rubin

de

ejemplos de casos ocurridos en Hospitales del Gobierno

7.1 Identificar frmacos que pueden causar reacciones secundarias Mencionar las diferentes clases de droga 7.2Enumerar los efectos producidos por la adiccin a drogas. 7.3 Revisar los efectos fisiopatolgicos de las drogas en el organismo 7.4 Mencionar las consecuencias dainas de cuadros terminales por uso de drogas

45

TEMA N 9:

PATOLOGIA AMBIENTAL III Ciclo I ao 2013 Docente: Dr. Romeo

Castro Escobar CONTENIDO

8. Fuerza mecnica. 8.18.29. Cambios temperatura. de

OBJETIVOS ESPECIFICOS

METODOLOGIA

BIBLIOGRAFIA Patologa General Robbins, 8 Edicin Patologa General Rubbin

9.19.29.3-

10. Cambios en la presin atmosfrica.

9.4-

2- Dos clases tericas 50 Generalizar el concepto de: Abrasin, minutos Laceracin, contusin y otros Citar factores causantes de lesiones mecnicas Recursos Didcticos: que afectan en diferentes niveles al organismo Diapositivas Can Computadora Establecer el tipo de lesin producida por Acetatos Esquema hipertermia o hipotermia. conocer la magnitud de agentes que pueden Ejemplos ambientales propios de nuestro pas causar lesin por cambios de temperatura Analizar el mecanismo fisiopatolgico del cuerpo ejemplos de casos ante la lesin ocurridos en Hospitales Lesiones por electricidad del Gobierno

10.1 Conocer el peligro de los cambios atmosfricos para la humanidad 10.1 Revisar sobre desadaptacin del organismo a los cambios de presiones.

46

10.2 11. Lesiones por radiacin

Definir la fisiopatologa del organismo a los cambios de presin atmosfrica 10.3 Explicar los daos a largo plazo de los cambios que hace la Presin atmosfrica en el cuerpo humano. 11.1 Mecanismos de accin 11.2 Respuesta biolgica 11.3 Efectos agudos de la radiacin 11. 4 Efectos tardos de la radiacin

47

TEMA N 10 : ENFERMEDADES BACTERIANAS I y II Ciclo I ao 2013 Docente: Dra. Blanca Margarita Cruz de Miranda

48

CONTENIDO
CLASE N 1 100 minutos Generalidades Clasificacin Mecanismos de Lesin Bacteriana Bacterias Gram positivas: o Staphylococos o Estreptococos o Clostridium

OBJETIVOS ESPECIFICOS
OBJETIVO GENERAL

METODOLO GIA

BIBLIOGRAFIA Patologa General Robbins, 8 edicin Rubin Patologa, Fundamentos Clnicos Patolgicos de la Medicina. 6. edicin

Cuatro Que el alumno al terminar el curso sea capaz horas de de: clases magistrales. Interpretar los diferentes procesos patolgicos ocasionados por las bacterias en el ser Recursos humano, de mayor importancia en nuestro Didcticos: medio, para poder realizar una correlacin clnica patolgica. Proyector CLASE N 2 100 minutos multimedia Bacterias Gramnegativas OBJETIVOS ESPECIFICOS Laptop o Haemophilus influenzae 1. Identificar que es una bacteria. o Pseudomonas 2. Analizar los mecanismos de la lesin o Escherichia coli inducida por bacterias. o Shigella 3. Explicar las principales infecciones o Salmonella respiratorias bacterianas. 4. Explicar las principales infecciones gastrointestinales bacterianas. 5. Explicar los diferentes cambios Infecciones por treponema morfolgicos, tanto macro como Pallidum microscpicos de las lesiones Infecciones por Mycobacterias: bacterianas. o Mycobacterium 6. Clasificar infecciones bacterianas por tuberculosis gram positivos y gram negativos de o Mycobacterium leprae mayor relevancia. o Mycobacterias atpicas 7. Comprender la fisiopatologa de la infeccin tuberculosa y el reconocimiento de las lesiones inducidas macro y microscpicas en los diferentes rganos del ser humano

49

TEMA N 11: ENFERMEDADES POR HONGOS I y II Ciclo I ao 2013 Docente: Dra. Reina del Carmen Peate CONTENIDO OBJETIVOS ESPECIFICOS METODOLOGIA BIBLIOGRAFIA
Patologa General Robbins, 8 edicin Patologa General Rubbin Faber.

Cuatro clases tericas Clase N 1 y N 2 OBJETIVO GENERAL 50 minutos. Caractersticas generales de los Hongos Comprender los diferentes procesos patolgicos ocasionados por los hongos en el ser humano, Recursos Didcticos: Enfermedades producidas por Hongos: de mayor importancia en nuestro medio. Diapositivas

1. Histoplasmosis 2. Coccidioidomicosis 3. Candidiasis 4. Criptococosis 5. Aspergilosis 6. Mucormicosis 7. Neumona por Pneumocystis 8. Micetomas 9. Rinosporidiasis 10. Cromomicosis 11. Micosis superficiales

OBJETIVOS ESPECIFICOS Identificar que son los hongos. Analizar los mecanismos de la lesin inducida por hongos. Identificar los diferentes cambios morfolgicos tanto macro como microscpicos de las lesiones hongos. Reconocer las principales infecciones respiratorias causadas por hongos. Reconocer las principales infecciones oportunistas causadas por hongos.

50

TEMA N 12 : ENFERMEDADES VIRALES I y II Ciclo I ao 2012

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Dra. Marcela
CONTENIDO CLASE N 1 100 minutos Generalidades Clasificacin Mecanismos de Lesin Viral Infecciones Respiratorias Virales: o Adenovirus o Rinovirus o Coronavirus Infecciones entricas virales; o Rotavirus o Virus de la hepatitis: A, B, C, D, E y G. CLASE N 2 - 100 minutos Infecciones Sistmicas Virales: o VIH/SIDA Infecciones Virales del SNC: o Poliomielitis o Virus de la rabia Infecciones Virales de la Infancia: o Virus del Sarampin o Virus de la Rubeola Infecciones por Herpes Virus: o Grupo Neurotropos o Grupo linfotropos o Virus del grupo Gamma Fiebre del dengue OBJETIVOS ESPECIFICOS OBJETIVO GENERAL Comprender los diferentes procesos patolgicos ocasionados por los virus en el ser humano. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Identificar que es un virus. 2. Analizar los mecanismos de la lesin inducida por virus. 3. Identificar los diferentes cambios morfolgicos tanto macro como microscpicos de las lesiones virales. 4. Reconocer las principales infecciones respiratorias virales. 5. Reconocer las principales infecciones gastrointestinales por virus. 6. Identificar las principales infecciones virales de la infancia y adolescencia. 7. Reconocer las principales enfermedades infecciosas de transmisin sexual ocasionadas por los virus. METODOLOGIA Cuatro clases tericas 50 minutos cada una. Recursos Didcticos: Diapositivas BIBLIOGRA FIA Patologa General Robbins, 8 edicin Patologa General de Rubbin Faber.

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Arely Berros Marcera Berrios

Dra.

TEMA N 13: ALTERACIONES PATOLOGICAS DE LA NUTRICIN Y DEL METABOLISMO I y II Ciclo I ao 2013 Al finalizar esta unidad el estudiante ser capaz de: Explicar la fisiopatologa de los diferentes trastornos nutricionales correlacionndolos con sus manifestaciones clnicas y los cambios morfolgicos que estos producen en el ser humano. Docente: Dr. Lzaro Alberto Iraheta Daz
CONTENIDO OBJETIVOS ESPECIFICOS METODOLOGIA
BIBLIOGRAFIA

CLASE # 1- 100 minutos 1- Insuficiencia Diettica 2- Malnutricin proteicocalrica 3- Anorexia nerviosa y Bulimia 4- Obesidad

Libro de Texto: Lectura Patologa 2- Explicar la fisiopatologa de la comprensiva del Funcional y desnutricin proteico-calrica, libro de texto. Estructural 8 correlancionndola con sus Edicin. Kumar manifestaciones clnicas y AbbasFausto cambios morfolgicos. Ed. SaundersCLASE # 2- 100 minutos Dos Elsevier 3- Explicar la fisiopatologa, las 1- Deficiencias Vitamnicas conferencias manifestaciones clnicas y los a) Vitamina A expositivas de Libro de cambios morfolgicos de la b) Vitamina D 100 minutos Consulta: bulipointmia y la anorexia c) Vitamina C. Patologa nerviosa. 2- Dietas, Cncer y Estructural 4Explicar los sndromes Aterosclerosis Rubin et al. 4. carenciales y de toxicidad de las Edicin vitaminas A, D y C. Mc Graw-Hill

1- Clasificar los tipos de deficiencias nutricionales.

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5- Explicar la fisiopatologa, manifestaciones clnicas, cambios morfolgicos y consecuencias de la obesidad.

Interamericana

TEMA N 14 :

ENFERMEDADES PARASITARIAS I y II Ciclo I ao 2013 Docente: Dra. Blanca Margarita Cruz de Miranda

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CONTENIDO
CLASE N 1- 100 minutos Generalidades Clasificacin Protozoos : Tricomonas vaginales Entamoeba histoltica Giardia Lamblia Plasmodium Tripanosoma Leishmania Toxoplasma Gondii CLASE N 2 100 minutos Helmintos: Nematodos: o Ascaris o Stroongyloides o Ancylostomas o Filarias Cestodos: o Tremtodos: Tenias

OBJETIVOS ESPECIFICOS
OBJETIVO GENERAL Que el alumno al finalizar el curso sea capaz de: Interpretar los diferentes procesos patolgicos ocasionados por los parsitos en el ser humano, de mayor importancia en nuestro medio, para poder realizar una relacin clnico patolgica.

METODOLOGIA

BIBLIO GRAFIA

Cuatro horas Patologa de clases General magistrales. Robbins, 8 edicin Recursos Didcticos: Rubin Patologa, Proyector Fundament OBJETIVOS ESPECIFICOS multimedia os Clnicos Laptop Patolgicos Identificar que son los parsitos. de la Analizar los mecanismos de la lesin Medicina. inducida por parsitos. 6. edicin Identificar los diferentes cambios morfolgicos tanto macro como microscpicos de las lesiones parasitarias. Reconocer las diferentes infecciones parasitarias intestinales. Identificar los procesos patolgicos relevantes causados por protozoos, helmintos y ectoparsitos en el ser humano.

o T. Orientales, hepticos y

pulmonares. Ectoparsitos

TEMA No 15 TRASTORNOS GENTICOS I y II Ciclo I ao 2013

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CARTA DIDCTICA OBJETIVO: Que el alumno conozca la evolucin de la gentica en el curso de la historia, y analice los distintos trastornos genticos considerando los cambios del gen propiamente dicho, el impacto del ambiente y el desencadenamiento de enfermedades de etiologa multifactorial, y desarrolle los principales trastornos cromosmicos ms frecuentes en la prctica clnica.

TEMAS: Generalidades de la Gentica, los Cromosomas y el Cariotipo, Trastornos Genticos

Docente: Dr. Reyes

BIBLIOGRAFIA

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Que el alumno sea capaz de: 1. Analizar los distintos trastornos genticos, y la diferencia de los trastornos del desarrollo y anomalas congnitas. 2. Analizar los distintos mecanismos fisiopatolgicos de produccin de trastornos genticos.

CONTENIDO BASICO A DESARROLLAR

1. Subtema: generalidades estructura del DNA dogma central de la gentica, diferencias entre la gentica clsica y la moderna herencia mitocondrial trastornos del desarrollo: enfermedades infecciosas del neonato, torchs, congnitos Ejemplos de secuencia Clasificacin de los trastornos genticos: multifactorial, relacionados al gen explicados en forma clsica y no clsica, trastornos cromosmicos

ACTIVIDADES Actividades del profesor: Clases magistrales Preguntas al pleno

RECURSOS A UTILIZAR Recursos Humanos: Profesor de ctedra. Secretaria del Departamento Coordinador de material. Recursos audiovisuales: - Saln de clases - Cmara para toma de fotos - Computadora para clases - Diapositivas - Can de multimedia. - Equipo de oficina y papelera

EVALUACION

Actividades del alumno: Asistencia a 3. Conocer las diferencias clases bsicas entre los trastornos magistrales genticos. 2. Trastornos cromosmicos: Contestar fisiopatologa, la mitosis y la meiosis, preguntas
4. Conocer los principales trastornos genticos en un enfoque prctico y sepa aplicar nociones clnicas de abordaje diagnstico fciles de comprender. 5. Estudiar tipos de cromosomas, dao a la estructura, dao al nmero, cariotipo, enfermedades relacionadas.

Formativa Sumativa Convencion al segn normas del Departamen to de Patologa

PATOLOGIA ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DE ROBBINS 8 EDICIN. CAPITULO 5: GENETICA, PAGS. 147 CAPITULO 10: ENFERMEDADES DE LA INFANCIA, PAGINAS 473 A LA 476

3. Trastornos genticos, patrn de herencia clsica: las bases de la Autosomico dominante

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gentica clsica, aplique las bases de la gentica moderna y maneje un mnimo glosario de conceptos.

Autosomico recesivo Ligado al sexo Caractersticas generales de cada uno Ejemplos de enfermedades debidas a cada uno

necesaria.

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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD DE MEDICINA, ESCUELA DE MEDICINA DEPARTAMENTO DE PATOLOGA

Registro de notas que llenar cada estudiante para su control personal Asignatura: PATOLOGIA I CICLO I Ao 2013
LABORATORI OS NOTA Trastornos del Desarrollo, Pre y Post Natales Lesin y Muerte Celular Inflamacin y Reparacin Trastornos Hemodinmicos Neoplasias Patologa Ambiental NOTA PROMEDIO LABORATORIO

1 Examen parcial terico

2 Examen parcial terico

3 Examen Parcial terico

1 Examen Prctico

2 Examen Practico

PROMEDIO LABORA TORIOS

Nota Presen Tacin

Examen Final

Examen Reposicin

Nota Final (nota de presentaci n + Ex de Reposicin)

Examen de Sufi Ciencia

Nota de Promo cin

NOTA

20% %

20%

20%

10%

10%

20%

60%

40%

40%

50%

50%

NOMBRE:____________________________________________________________________________________CARNET:________________________ NO. DE LISTA:_________ GRUPO:__________________ MATRCULA:_________________________ TUTOR:_________________________________

FOTOGRAFIA DIRECCIN DE SU DOMICILIO:_______________________________________________________________________________________ TELEFONO DE CASA :__________________

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PATOLOGIA I- CICLO I AO 2013 CALENDARIO DE ACTIVIDADES Hora: de 4:00 p.m. a 6:00 p.m. Local: Auditorium no. 1, 5. piso
FECHA TEMA Inauguracin del Curso Tema 1 Introduccin a la Patologa Tema 2 Tcnicas Histopatolgicas I Tema 2 Tcnicas Histopatolgicas II Tema 3 Adaptacin Celular y Trastornos del Desarrollo Pre y Post Natales I Tema 3 Adaptacin Celular y Trastornos del Desarrollo Pre y Post Natales II Tema 4 Lesin y Muerte Celular I Tema 4 Lesin y Muerte Celular II Tema 4 Lesin y Muerte Celular III Tema 5 Inflamacin y Reparacin I Tema 5 Inflamacin y Reparacin II DOCENTE Jefe del Departamento y Coordinador Dr. Reyes Dr. Reyes Dra. Polanco

11 febrero

12 febrero 13 febrero

14 febrero

Dr. Daz

15 febrero

Dr. Daz

18 febrero 19 febrero 20 febrero 21 febrero 22 febrero

Dra. Reina Peate Dra. Reina Peate Dra. Reina Peate Dr. Daz Dr. Daz

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25 febrero

Tema 5 Inflamacin y Reparacin III Laboratorio N1 - Grupo A Trastornos del Desarrollo Pre y Post Natales REUNION ADMINISTRATIVA Laboratorio N1 - Grupo B Trastornos del Desarrollo Pre y Post Natales Tema 6 Trastornos Hemodinamicos I Tema 6 Trastornos Hemodinmicos II PRIMER EXAMEN TEORICO TEMAS DEL 1-5 Tema 6 Trastornos Hemodinamicos III TEMA 7 Inmunopatologa I TEMA 7 Inmunopatologa II REUNION ADMINISTRATIVA Laboratorio N 2 - Grupo A Lesin Celular

Dr. Daz

26 febrero

27 febrero

28 febrero

1 de marzo

Dr. Medrano Dr. Medrano

4 de marzo

5 de marzo 6 de marzo 7 de marzo 8 de marzo 11 de marzo 12 de marzo

Dr. Medrano Dra. Polanco Dra. Polanco

60

13 de marzo

TEMA 7 Inmunopatologa III Laboratorio N2 - Grupo B Lesin Celular Tema 8 Neoplasias I Tema 8 Neoplasias II Laboratorio N 3 - Grupo A Inflamacin y Reparacin

Dra. Polanco

14 de marzo 15 de marzo 18 de marzo 19 de marzo

Dr. Escobar Dr. Escobar

20 de marzo 21 marzo 22 marzo 24 de Marzo al 1 de Abril 2 de abril 3 de abril 4 de abril

Tema 8 Neoplasias III Laboratorio N 3 - Grupo B Inflamacin y Reparacin REUNION ADMINISTRATIVA VACACION DE SEMANA SANTA ESTUDIO LIBRE GRUPO A Tema 9 Patologa ambiental I ESTUDIO LIBRE GRUPO B

Dr. Escobar

Dr. Castro

5 de abril 8 de abril

Tema 9 Patologa ambiental II Tema 9 Patologa ambiental III

Dr. Castro

Dr. Castro
61

9 de abril 10 de abril 11 de abril 12 de abril 15 de abril

PRIMER EXAMEN PRACTICO LABORATORIOS 1-3 Reunin administrativa Tema 10 Enfermedades Bacterianas I Tema 10 Enfermedades Bacterianas II Tema 11 Enfermedades por Hongos I Tema 11 Enfermedades por Hongos II Tema 12 Enfermedades Virales I SEGUNDO EXAMEN TEORICO TEMAS DEL 6-10 Tema 12 Enfermedades Virales II Tema 13 Alteraciones Patolgicas de la Nutricin y del Metabolismo I Laboratorio N 4 - Grupo A Trastornos hemodinmicas Tema 13 Alteraciones Patolgicas de la Nutricin y del Metabolismo II Dr. Iraheta Dra. Berrios Dra. Cruz Dra. Cruz Dra. Peate

16 de abril 17 de abril

Dra. Reina Peate Dra. Berrios

18 de abril

19 de abril 22 de abril

Dr. Iraheta

23 de abril

24 de abril

62

25 de abril 26 abril

Laboratorio N 4 - Grupo B Trastornos hemodinmicas REUNION ADMINISTRATIVA

29 de abril 30 de abril 1 de mayo 2 de mayo 3 de mayo 6 de mayo 7 de mayo 8 de mayo 9 de mayo 10 de mayo 13 mayo

CAPACITACIN DOCENTE Laboratorio N 5 - Grupo A Neoplasias DIA DEL TRABAJO Laboratorio N 5 - Grupo B Neoplasias Tema 14 Enfermedades Parasitarias I Tema 14 Enfermedades Parasitarias II Laboratorio N 6 - Grupo A Patologa ambiental Tema 15 Trastornos Genticos I Laboratorio N 6 Grupo B Patologa ambiental ASUETO POR DIA DE MADRES REUNION ADMINISTRATIVA Dr. reyes Dra. Cruz Dra. Cruz

14 de mayo

Estudio libre - Grupo A

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15 de mayo 16 de mayo 21 de mayo 23 de mayo 30 de mayo 4 de junio 11 de junio 18 de junio

Tema 15 Trastornos Genticos II Estudio libre - Grupo B MESA REDONDA SEGUNDO EXAMEN PRACTICO LAB. 4-6 TERCER EXMEN TEORICO TEMAS DEL 11-15 EXAMEN FINAL ACUMULATIVO EXAMEN DE REPOSICIN EXAMEN DE SUFICIENCIA

Dr. reyes

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