N E L O T M V C Z A X X X V U A E E S S I N E D S

B S I O C R A C I A K A W F T F T D I O S I U C O

N C B A M O R P A U L I T A F R G O L P E Y L U L

A U E T A O T I D U L O B B A Q F F F O G B A D I

H E R I M A E A S D Y U H E E Q R T T R M A O L D

U L T S A U Q D G B Z C B B L O Q D D J E C C V A

E A A O G O M A L O H O T I D R O G D W N R E T R

L T D R R E T A L G N T I P I L L O B P P E C O I

X D U R O T D E M A T A R V U O T I T N O T I B D

Y E D D X S O L I D A R I E A D X O R G A N I E A

X U X A I C A C A M A C A R E N A M I R U G I L D

S L U Z L N A T Y E E N B O O D R A U D E R M E T

U O N S O L E Z B A C O D I X O O L F Q I A R N M

M C F S F E O L O G I C O L B A P J K E B A A G E

A O H I O T R A M P A T R I C I A M A V D B N C C

F S U E N E N I T O Z H E R M O S O S S E E I O A

C L U E F A X N O I C A N E I L A H U E L P T C N

I D C N O I C U L O V E R M S U I C I D I O A O I

E N U P R O L E T A R I A D O A R O O A D S U P C

N A U R D B E A T M F O N N B S E R L R N I Y E A

C Y C C K P I T U L R C A N O M I C O I A T Y T N

I Z T E C H S M Q B A S O C I E D A D A B I A E D

A C C I O N E T A S N P J O S C A O I L N V N T R

S O C I A L D I J L C E A L J N S M D R I I E E

A S I N E G I M O I A O I O O L S I U T S N S A

H S S A V R I A C S A L C M R N U I X R A M P L I

E O Q P E I F O A I I I Q O J L D S O O I R I

C C O O E R M C G P K A S D O O U A I O T S A O E

H I D R E T I O P I I A T C U U V C R U G T M

O A R U E T L I I A A U F U C I V D I I A A E I I

S L R E A O S T Y G G H A Q I G I I S A B T T N J

U E Q R I S R G E M E T T L O Q V I L A S

O S O C O M O R P T S M E C F L M I O O J I A A I J J

P O O O S I R E B E W K M R N O M D N D O O D R O

V S M A T E R A I A L I S M O E U N O E N G I A S

M A L T R U I S T A O L N A C T L I U L P E D M E

EXPLICAR: Cmo y por que surgi la sociologa? Puesta en comn: 1 minutos. Rta:
1 minuto

1.

EXPLICAR: Diferencias entre Sociedades Modernas y Tradicionales. Puesta

en comn: 2 minutos. Rta: 1 minutos

2.

NOMBRAR: Ideas y pensadores que influyeron en Comte. Puesta en comn: 2

minutos. Rta: 1 minuto

3.

EXPLICAR: Qu es el Positivismo? Puesta en comn: 2 minutos. Rta: 1 minuto EXPLICAR: Las Tres pocas de la Historia Humana segn Comte. Puesta en
comn: 2 minutos. Rta: 2 minutos

4.

5.

EXPLICAR: Los conceptos de Esttica y Dinmica social. Puesta en comn: 2

minutos. Rta: 2 minutos

.Este seor podra haber nacido tranquilamente en Francia o, Inglaterra a finales del siglo XVIII (1899, por ejemplo). Por herencia de su padre posee un importante taller textil, donde produce a gran escala textiles de muy baja calidad que exporta a Amrica del Sur. Tiene una existencia sin demasiado sobresaltos, aunque a veces su tranquilidad se ve en peligro por que al llegara la fabrica encuentra que los capataces del taller quieren presentarle un petitorio para que se reduzcan las horas de trabajo o para que la fabrica sea mas segurapocas veces los atiende, prefiere ignorarlosy en todo caso les hace saber que si no les gusta el trabajo que tienen, seguramente habr otros que lo valoraran y mucho.de cualquier modo todo el sufrimiento que padecen aqu en la tierra ser compensado ampliamente con la vida del Paraso, una vez que entrene en la eternidad

Esta es la historia de Jhon, el trabaja todos los das en una fabrica de Londresall junto a otros cien compaeros comparten su desazn por enfrentar un destino tan incierto y lamentablecuando llega su casa a diario luego de permanecer varias horas en la fbrica(mas 12, todos los das), se encuentra con una realidad que lo alarma y lo angustia todava mas; su esposa apenas si pudo preparar una plida y poco nutritiva sopa, sus hijos lo miran llegar cada da mas agotado y el sabe que a ellos algn da les tocar repetir la misma imagen.

Nombre

Apellido

Este seor naci en Alemania a fines de la primera dcada del siglo XIXvivi en Londres (capital de la Revolucin Industrial)justamente esto lo condiciono enormemente y fue all donde encontr fuente de inspiracin a sus ideasdicha Revolucin haba transformado las condiciones de vida de toda la sociedad dividindola en dos grupos antagnicos entre si.es hoy un pensador clsico de la sociologa y podramos decir que de todas las Ciencias Sociales

este seor (Pierre Martinau) trabaja a diario en una oficina del Gobierno Francs, sus funcin es cobrara los impuestos a los burgueses de la ciudadpor encima de el en la Jerarqua organizacional del organismo al que pertenece se encuentra otro seor (un contador-Louis-, quien disea los presupuestos en lo que se gastara lo recaudado), y por debajo de Pierre esta Jean Claude que es quien a diario reparte las notificaciones sobre los impuestos que los contribuyentes debern pagar al mes entranteTodos, son asalariados, reciben un sueldo definido y tienen la posibilidad de seguir una carrera, sobre la base de las promociones.ocupan cargos, pero no son propietarios de los recursos materiales con los cuales trabajan.

Nombre

Apellido

Naci en Francia, apenas comenzada la segunda mitad del siglo XIX, su padre, abuelo y bisabuelo haban sido rabinospero en su juventud se desligo de su religin paterna (el judasmo)A los 21 aos ingreso a la Escuela Normal Superior Mas tarde fue designado profesor de Filosofasu vida quedo marcada por la tragedia cuando en 1916, en plena Guerra Mundial, muri su hijomuri en 1917, a los 59 aos, en Paris

Este seor vive en la segunda mitad del siglo XIX, esta muy preocupado por explicarse y explicar la sociedad de su poca los cambios y transformaciones que observa lo conmocionan, y como buen cientfico quiere develar los misterios que explican todo esopero esta convencido que necesita herramientas cognitivas para lograrlo

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
REFERENCIAS: 1. PENSAMIENTO IMPUESTO POR LA IGLESIA. 2. PARA COMTE, LA SOCIOLOGIA DEBIA SER UNA? 3. CORRIENTE DE PENSAMIENTO DEL SIGLO XVIII, QUE PERMITIO EL SURGEIMIENTO DE LA SOCIOLOGIA. 4. PARADIGMA CIENTIFICO QUE SOSTENIA QUE EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO DEBIA BASARSE EN LA EXPERIENCIA Y LA RAZON. 5. FALTA DE NORMAS. 6. ACCION HUMANA QUE TIENE REPERCUSION EN OTRAS PERSONAS. 7. CONDICON PSICO,SOCIAL DE LOS TRABAJADORES, COMO CONSECUENCIA DE SU DESEMPEO. SEGN MARX. 8. LAZOS QUE SE ESTABLECEN ENTRE LOS MIEMBROS DE UNA SOCIEDAD.

9. SISTEMA ECONOMICO CRITICADO POR MARX. 10. ANALISIS QUE HACE DE LA HISTORIA MARX.

NORMAS:
1. MOSTRAR CLARAMENTE LA IDENTIFICACION O NOMBRE DEL GRUPO. 2. PARA LA RESOLUCION DE CADA CONSIGNA SOLO DEBERAN CONSULTARSE LOS MIEMBROS DEL GRUPO, SIN CONSULTAR CON MIEMBROS DE OTROS GRUPOS O ACEPTAR AYUDA DE ESTOS. 3. UNA VEZ RESUELTAS Y ENTREGADAS LAS CONSIGNAS, EL GRUPO PERMANECERA EN EL LUGAR DONDE TRABAJO SIN INTERVENIR EN EL TRABAJO Y ACCIONAR DE LOS OTROS. 4. PUNTUACION: a. PRSENTACION DEL GRUPO(IDENTIFICACION NOTORIA Y DE TODOS LOS MIEMBROS)= 100 PUNTOS b. SOPA DE LETRAS: EN PRIMER LUGAR SERVIRA PARA DARLE A CADA GRUPO EL TURNO EN EL QUE RETIRARA SUS CONSIGNAS, CUANDO CORRESPONDA. ADEMAS TENDRA LA SIGUIENTE PUNTUACION: 1ero. 100 PUNTOS 2do. 90 PUNTOS 3ero. 80 PUNTOS 4to. 65 PUNTOS 5to. 50 PUNTOS 6to. 35 PUNTOS c. PREGUNTAS: RTA.CORRECTA: 100 PUNTOS RTA.CORRECTA CON ALGUN ERROR SALVABLE.: 75 PUNTOS RTA ERRONEA: 0 PUNTOS d. APLICACIN DE CONCEPTPOS: Un representante de cad grupo tomara un sobre (en el que se encuentra un texto relacionado con un concepto). Una vez que todos los grupos tengan su sobre podran abrirlos, a partir de ese momento se asignaran 25 minutos para

leer y reflexionar. Cada grupo debera consignar un concepto con el que esta relacionado y una justificacin para afirmarlo. Una vez finalizado el mismo, cada grupo entregara, en el mismo sobre, la resolucion (concepto y justificacin). La Profesora procedera a la lectura de los resultados, y luego dara la puntuacin a cad grupo, de acuerdo a los siguientes criterios: Rta. CONCEPTO y ARGUMENTACION CORRECTOS. 100 PUNTOS Rta. CONCEPTO (CORRECTO) y ARGUMENTACION (INCORRECTO) O VICEVERSA. 50 PUNTOS RTA. INCORRECTA. 0 PUNTOS. e. IDENTIFICAR EL PERSONAJE: cada grupo tomara un sobre. Una vez que todos los tengan podran abrirlo y comenzar a trabajar para identificar al personaje, descripto; una vez resuelto, lo entregaran; en caso de estar incorrecto, podran corregirlo si asi lo deciden; y finalmete se le asignara un numero de orden, para establecer la pertinente puntuacin. 1ero. 100 PUNTOS 2do. 85 PUNTOS 3ero. 60 PUNTOS 4to. 45 PUNTOS 5to. 30 PUNTOS 6to. 10 PUNTOS f. CRUCIGRAMA: SE APLICARAN LOS MISMOS CRITERIOS QUE EN CASO ANTERIOR. 5. CALIFICACION: de acuerdo a los puntajes asignados la calificacin sera la siguiente: 600 a los 450 puntos: 10 (diez) 449 a los 300 puntos: 7(siete) 299 a los 150 puntos: 5(cinco) Menos de 150 puntos: DESAPROBADO!!!!!!!!!!!!!!!!!!