Est hablando de la diferencia entre seleccin artificial de Lamarck y la natural de Darwin.

Est comentando un texto del conjunto que dejo en copistera, con leer el texto basta, es algo muy bsico. Cuando se habla de batalla con la vida se quiere decir que las condiciones de vida natuarles son de escasez, no de abundancia. En las sociedades primitivas llega mas tarde la pubertad, son muy diferentes, ej: comen carne mucho menos que nosotros. Necesidad -> cambios (Lamarck) 1. Variabilidad espontanea 2. Hereditaria 3. Seleccin natural (Presin selectiva) Lo que existe es una poblacin con muchas diferencias entre si. En el origen del cambio est la voluntad (Cuello de la jirafa) dice Lamarck. Darwin: La palabra oxigeno est equivocada, surge de una teora equivocada. La primera generacin que escucho seleccin natural, es que se pensaron que el proceso era por el que dios selecciona, no podan pensar que para Darwin la seleccin era un dios natural, esta es la incomprensin de la primera generacin. En la seleccin se trabaja con las variaciones, que aparecen de forma espontnea. Se puede decir que el siglo 19 fue el siglo de la ciencia. En los 17-18 no se le presta atencin, ni la gente culta. En el 19 se invent la palabra cientfico, y se le presta una gran atencin a aquellos que se dedican a la ciencia, a los cientficos. Hay competencia entre los pases, comienza una carrera entre los pases por tener un buen nivel cientfico y mantenerlo, que ayuda al bienestar del pas, que est muy ligado a la cultivacin de la ciencia, se reinvento asi la universidad, se inventan centros de enseanza superior, por primera vez, hay generaciones de personas entrenadas como cientficos. Surgen instituciones cientficas, aunque ya haba algunas, pero crecen exponencialmente. En 1900 esta todo muy especializado y establecido. En el siglo 19 la filosofa se siente presionada, que le queda a la filosofa si cualquier problema se debera abarcar mediante la ciencia, cualquier cosa oscura y confusa mediante la filosofa. La filosofa se va quedando sin campos en los que tiene representacin, pero sobrevivir. Otro tema es que la ciencia de la poca de newton tuvo muy pocas implicaciones prcticas, apenas cambio las condiciones de vida de la gente. Julio cesar viva como Napolen. Ahora ha vuelto a la revolucin qumica es algo muy interesante hoy en da la qumica, y la industria elctrica. Habla del electromagnetismo y su importancia, nombrando a Maxwell. La informacin que tenemos del mundo son electromagnticas, a travs de luz, percepciones

Ondas electromagnticas, la luz como ondas electromagnticas, podan haber otras ondas electromagnticas, que podan ser enviadas y recibidas, se hizo un experimento que llevo a la gente a pensar que se poda usar para transferir informacin, surge as la radio. La ciencia estaba alterando completamente la percepcin del mundo, la comunicacin lo facilitaba todo, se conoca mas la naturaleza, el ser humano tenia mas comodidades, surge tambin la televisin. Se acabo el moverse por el mundo con energa animal o elica, surge ferrocarril y automviles. En 1900 algunas industrias qumicas las mas punteras crearon laboratorios industriales para investigar. Maana haremos el texto de las mutaciones, analizndolo, tenemos que mirarlo por nuestra cuenta primero. Otra cosa es repasar temas que podamos tener oscuros, repaso, aclaraciones. TEXTO, PRACTICA Tener muy claros los conceptos, saber leer, saber organizar la informacin del texto. Analizar el texto segn lo que pone el texto, no aadir contenido, ni inventar. Texto mutaciones 1- Objeto: Como ocurren las mutaciones (aqu se pone lo ms bsico, ojo con no mezclarlo con otro punto) 2- Modelo o hiptesis: En este caso tiene sentido manejar dos hiptesis. A) Las mutaciones surjan por los fagos (viene de fagocita) b) surjan por azar.(Ambas hiptesis son contrapuestas) 3- Prediccion (se puede cambiar el puesto con el 4): Al haber dos hiptesis, tiene que haber una prediccin para cada uno. (Si las mutaciones aparecen por azar la prediccin es niveles y nmeros diferentes, con grandes variaciones, si aparecen por fagocitos, serian todas las placas bacteriolgicas iguales) 4- Datos: Aqu va el resultado del experimento ( el nmero real difiere mucho de un cultivo al siguiente) 5- Acuerdo: (Hay un encaje entre la prediccin y los datos?) : Hipotesis 1, encaja con los datos? No. [Si solo fuera esto, se dira que la hiptesis ha sido refutada] Hipotesis 2: si, se encuentra evidencia a favor. 6- Puede haber otras hiptesis en el mismo experimento? Este tiene mucho mas sentido en casos donde la cosa si es muy cientfica o no muy cientfica la informacin que nos estn dando esta en el aire. Si queremos reservarnos una hiptesis en la manga, nos guardamos la H1, y usar la H2. Si no vemos nada, podemos decir que no lo vemos en el texto. Nosotros tenemos que poner el esqueleto desnudo de cmo funciona la metodologa cientfica. Predicciones y datos: dos elementos, uno consecuencia lgica de las teoras (predicciones) y el otro obtenido por experimentacin y observacin.

La ciencia es falible, nuestras mejores bazas ahora pueden ser abandonadas en un futuro. Las teoras son vlidas mientras no aparezca una mejor.

(La explicacin del experimento entra en la prediccin, nunca en la hiptesis!) Hemos hablado mucho de Newton, Galileo, boyle, franklin (wtf), Lavoisier, Darwin, Lamarck, Maxwell, ,

El libro de kuhn de la revolucion copernicana, es historia interna, no de la manera mas Antigua pues presta importancia a la historia intelectual. El tio esta hablando de filosofa de la historia de la ciencia. Distingue entre historia externa e interna (dentro o fuera de la ciencia, dentro la hacen interna) Quien la hace externa? Por ejemplo los socilogos buenos historiadores. Se dice que hoy en dia se pueden integrar juntos elementos internos y externos, pero ferreiros afirma que no es as, es un tema interesante e importante, y no es como la gente cree.