Los presbteros son hombres tomados de entre los hombres, asediados por sus propias debilidades, pero llamados y establecidos por Dios para el servicio de sus hermanos. Etimolgicamente, es decir, entendiendo la palabra de acuerdo a su origen lingstico, presbtero proviene del vocablo griego tco|utcoo, que significa el anciano. El anciano de la comunidad es tomado por sabio y como alguien capaz de guiar a la misma comunidad, debido a su experiencia. Subrayaremos, para este escrito, que el presbtero es un hombre tomado de entre los hombres. Los sacerdotes de ninguna manera son inmaculados, pues como hombres estn propensos a los errores. Pero a pesar de sus debilidades son llamados y establecidos por Dios para servir. Esto quiere decir que el sacerdote es privilegiado, pero a la vez ha aceptado el compromiso de hacer lo posible para parecerse a Cristo, pues a l est representando. Pero este compromiso exige una madurez humana que permita su permanente cumplimiento. Esta madurez no se logra de la noche a la maana. La humanidad del sacerdote debe entrar en un proceso de toda la vida para llegar a alcanzar un perfil humano al estilo de Cristo. Este proceso comienza en el seno familiar. Es en una familia donde el nio recibe valores y antivalores que formarn su personalidad. Pero esto no es suficiente. El futuro sacerdote se sigue formando en un lugar llamado Seminario, en donde aprende a servir, a ser fraternal, lo que es el trabajo, generosidad, entrega, a amar y perdonar, etc. En fin, trata de llegar a ser un hombre siguiendo el modelo de Jess. Sin embargo, tambin es una realidad que se dan actitudes de prepotencia y autosuficiencia, de falta de caridad, de individualismo. Existe un escaso aprecio por la austeridad, la sencillez y la pobreza. En el ser del hombre que se perfila a ser sacerdote tambin existen aspectos negativos. Es por eso que la formacin en el Seminario es tan larga. Aproximadamente 10 aos, son los necesarios para lograr formar a un sacerdote. Ah se favorece por diversos medios una mayor fraternidad, se trata de superar los obstculos que generan el individualismo y la soledad. Y este slo es un aspecto de la Formacin Sacerdotal. Es mucho ms conocido el trmino Formacin Humana. Esta Formacin humana es el fundamento de toda Formacin Sacerdotal. Se insiste en la preparacin de hombres responsables, trabajadores, educados, capaces de obrar libremente y que sepan tomar buenas decisiones. Esos hombres, simples mortales, debern reflejar en ellos mismos aquella perfeccin humana que resplandece en el Hijo de Dios hecho hombre. Adems se necesita de una Formacin Intelectual, pues los alumnos deben buscar y conocer la verdad. Adems de necesitar una cultura general acorde a nuestros tiempo para poder anunciar la verdad a los hombres de hoy. Por eso los seminaristas tambin van a la escuela. Otro aspecto de la Formacin sacerdotal es la espiritualidad. Esta rea trata de orientar a los alumnos a una identificacin con Cristo profeta, sacerdote y servidor. Los persuade de que el ministerio pastoral, guiados por el Espritu Santo, ser la fuente de su santificacin. Por eso los seminaristas hacen Rosarios, participan en la Eucarista diaria, hacen oracin ante Jess Sacramentado y acuden frecuentemente a la confesin. Y por ltimo la Formacin Pastoral. Aunque toda la vida del Seminario debe ser formar a pastores, debemos reconocer que primero debe darse una preparacin terica para despus ir a la prctica pastoral. Por eso los seminaristas hacen apostolado: los fines de semana salen a una parroquia o a una institucin de asistencia social como pueden ser los asilos, albergues, orfanatos, hospitales, etc., para aprender a dar a conocer a Cristo como centro de la historia y necesidad del hombre. Para terminar leamos lo siguiente: El Seminario tiene, adems, por objetivo formar autnticos sacerdotes ministeriales, diocesanos, clibes, configurados con Cristo buen pastor y Esposo de la Iglesia, para que en colaboracin con su Obispo y en ntima fraternidad sacramental, sean capaces de responder a los retos de la Nueva Evangelizacin en la Iglesia diocesana. (Tercer Snodo Diocesano, #524).