CNJ REA PEDAGOGIA 13.2 CONHECIMENTOS BSICOS PARA OS CARGOS DE ANALISTA JUDICIRIO (TODAS AS REAS) 13.2.

.1 Nas provas, sero avaliados, alm de habilidades, conhecimentos conforme descritos a seguir. LNGUA PORTUGUESA: 1 Compreenso e interpretao de textos de gneros variados. 2 Reconhecimento de tipos e gneros textuais. 3 Domnio da ortografia oficial. 3.1 Emprego das letras. 3.2 Emprego da acentuao grfica. 4 Domnio dos mecanismos de coeso textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciao, substituio e repetio, de conectores e outros elementos de sequenciao textual. 4.2Emprego/correlao de tempos e modos verbais. 5 Domnio da estrutura morfossinttica do perodo. 5.1 Relaes de coordenao entre oraes e entre termos da orao. 5.2 Relaes de subordinao entre oraes e entre termos da orao. 5.3 Emprego dos sinais de pontuao. 5.4 Concordncia verbal e nominal. 5.5 Emprego do sinal indicativo de crase. 5.6 Colocao dos pronomes tonos. 6 Reescritura de frases e pargrafos do texto. 6.1 Substituio de palavras ou de trechos de texto. 6.2 Retextualizao de diferentes gneros e nveis de formalidade. 7 Redao de correspondncia oficial (conforme Manual de Redao da Presidncia da Repblica). 7.1 Adequao da linguagem ao tipo de documento. 7.2 Adequao do formato do texto ao gnero. NOES DE INFORMTICA (EXCETO PARA A ESPECIALIDADE ANLISE DE SISTEMAS): 1 Noes de sistema operacional (ambiente Windows 7). 2 Edio de textos, planilhas e apresentaes (ambiente Microsoft Office 2010 ). 3 Redes de computadores. 3.1 Conceitos bsicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de Internet e intranet. 3.2 Programas de navegao (Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox , Google Chrome). 3.3 Programa de correio eletrnico (Microsoft Outlook ). 3.4 Stios de busca e pesquisa na Internet. 3.5 Grupos de discusso. 3.6 Redes sociais. . 4 Conceitos de organizao e de gerenciamento de informaes, arquivos, pastas e programas. 5 Noes bsicas de segurana da informao. ATUALIDADES: 1 Tpicos relevantes e atuais de diversas reas, tais como direito, poltica, economia, sociedade, educao, sade, cultura, tecnologia, energia, segurana, transportes, relaes internacionais, desenvolvimento sustentvel e ecologia, suas inter-relaes e suas vinculaes histricas. TICA NO SERVIO PBLICO: 1 tica e moral. 2 tica, princpios e valores. 3 tica e democracia: exerccio da cidadania. 4 tica e funo pblica. 5 tica no setor pblico. 5.1 Decreto n 1.171/1994 (Cdigo de tica Profissional do Servio Pblico). REGIMENTO INTERNO DO CNJ (PARA AS DEMAIS REAS): Ttulo I. NOES DE ADMINISTRAO PBLICA (EXCETO PARA A REA ADMINISTRATIVA): 1 Teoria da administrao 2 Estruturao da mquina administrativa no Brasil desde 1930: dimenses estruturais e culturais. 3 Estrutura e estratgia organizacional. 4 Cultura organizacional. 5 Administrao Pblica: do modelo racional-legal ao paradigma ps-burocrtico. 6 Empreendedorismo governamental e novas lideranas no setor pblico. 7 Convergncias e diferenas entre a gesto pblica e a gesto privada. 8 Novas tecnologias gerenciais. 8.1 Reengenharia e qualidade. 8.2 Impactos sobre a configurao das organizaes pblicas e sobre os processos de gesto. 9 Excelncia nos servios pblicos. 10 Gesto de resultados na produo de servios pblicos. 11 O paradigma do cliente na gesto pblica. 12 Gesto estratgica. 12.1 Balanced scorecard. 13 Comunicao na gesto pblica e gesto de redes organizacionais. 14 Noes de elaborao, anlise, avaliao e gerenciamento de projetos.

NOES DE DIREITO CONSTITUCIONAL (EXCETO PARA AS REAS JUDICIRIA E ADMINISTRATIVA): 1 Constituio. 1.1 princpios fundamentais. 2 Direitos e garantias fundamentais. 2.1 Direitos e deveres individuais e coletivos, direitos sociais, nacionalidade, cidadania, direitos polticos, partidos polticos. 3 Organizao poltico-administrativa. 3.1 Unio. 4 Administrao pblica. 4.1 Disposies gerais, servidores pblicos. 5 Poder executivo: atribuies do presidente da Repblica. 6 Poder judicirio. 6.1 Disposies gerais. 6.2 Conselho Nacional de Justia (CNJ): composio e competncias. NOES DE DIREITO ADMINISTRATIVO (EXCETO PARA AS REAS JUDICIRIA E ADMINISTRATIVA): 1 Noes de organizao administrativa. 2 Administrao direta e indireta, centralizada e descentralizada. 3 Princpios bsicos da administrao. 4 Regime jurdico dos servidores pblicos civis da Unio (Lei n 8.112/1990 e suas alteraes): provimento, vacncia, remoo, redistribuio e substituio; direitos e vantagens; regime disciplinar: deveres, proibies, acumulao, responsabilidades, penalidades, processo administrativo disciplinar. 5 Poderes administrativos. 5.1 Hierrquico, disciplinar, regulamentar e de polcia. 5.2 Uso e abuso do poder. 6 Licitao (Lei n 8.666/1993 e suas alteraes). 6.1 Princpios, dispensa e inexigibilidade. 6.2 Contratos administrativos: conceitos, princpios, aspectos gerais, peculiaridades, clusulas necessrias, formalizao, execuo, fiscalizao, sanes, alteraes, dissoluo e extino. 7 Controle e responsabilizao da administrao. 7.1 Controles administrativo, judicial e legislativo. 7.2 Responsabilidades civil do Estado. 8 Processo Administrativo. 8.1 Leis n 9.784/1999. REA ADMINISTRATIVA ESPECIALIDADE PEDAGOGIA PEDAGOGIA: 1 Fundamentos da educao. 1.1 Relao educao e sociedade: dimenses filosfica, sociocultural e pedaggica. 1.2 Bases legais da educao nacional: Constituio da Repblica, LDB (Lei n 9.394/1996) e Parmetros Curriculares Nacionais. 1.3 Desenvolvimento histrico das concepes pedaggicas. 1.4. Legislao aplicada educao a distncia. 2 A superviso. 2.1 Concepo e prtica. 2.2 Liderana e relaes humanas no trabalho: tipos de liderana, mecanismos de participao. 2.2.1 Normas e formas organizativas facilitadoras da integrao grupal. 2.3 Pesquisa participante como instrumento de inovao e de avaliao do ensinar e aprender. 3 Papel poltico pedaggico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar. 3.1 Processo de planejamento: concepo, importncia, dimenses e nveis. 3.2 Projeto poltico-pedaggico no ambiente organizacional. 3.2.1 Concepo, princpios e eixos norteadores. 3.2.2 Gesto educacional decorrente da concepo do projeto poltico-pedaggico. 3.3 Planejamento participativo: concepo, construo, acompanhamento e avaliao. 3.4 Comunicao e interao grupal no processo de planejamento: constituio de equipes, encontros e avaliaes sistemticas, capacitao de pessoal para o planejamento, constituio de grupos de estudo, aplicao de critrios na distribuio de tarefas, articulao com outros grupos sociais. 3.5 A avaliao na perspectiva da construo do conhecimento. 3.6. Desenvolvimento de competncias: conhecimentos, habilidades, atitudes. 4 Currculo e construo do conhecimento. 5 Processo de ensino-aprendizagem. 5.1 Relao professor/aluno. 5.2 Bases psicolgicas da aprendizagem. 5.3 Educao de adultos. 5.4 Planejamento de ensino em seus elementos constitutivos. 5.4.1 Objetivos e contedos de ensino. 5.4.2 Mtodos e tcnicas. 5.4.3 Novas tecnologias aplicadas educao e plataformas de aprendizagem virtuais e avaliao educacional. 5.5 Metodologia de projetos presenciais e a distancia. 5.5.1 Um caminho entre a teoria e a prtica. 5.5.2 Interdisciplinaridade e globalizao do conhecimento. 6 A ao pedaggica e o trabalho com projetos. 7 tica e trabalho 7.1 Dilemas ticos da profisso. LEGISLAO ESPECIAL: Resolues do Conselho Nacional de Justia (70/2009, 111/2010 e 159/2012) e suas alteraes.