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DE LURICOCHA.
PROYECTO DE CAPACITACIN PARA LA EVALUACIN DE REUBICACIN DE NIVELES EN LA LEY DE LA REFORMA MAGISTERIAL DOCENTE PARA LOSPROFESORES DEL DISTRITO DE LURICOCHA.
1.2.- LUGAR
1.5.-FINANCIAMIENTO
DEL PROYECTO
Unidades de Gestin Educativa Local o la entidad correspondiente, de acuerdo a las normas y especificaciones tcnicas que emita el Ministerio de Educacin. Los profesores pertenecientes a la ley 24029, especficamente del Distrito de Luricocha un 95% no estn incorporados a la Carrera Pblica Magisterial, por lo tanto a dichos docentes, el Ministerio de Educacin en el mes de febrero del 2013, EN FORMA OBLIGATORIA DEBEN ASCENDER A LOS NIVELES SUPERIORES, o sea el Ministerio de Educacin invita a ascender al II,III,IV, V,VI nivel magisterial, previo un examen pblico nacional. Para lo cual el maestro deben conocer habilidades lgico Matemtico, Conocimientos Pedaggicos Generales, especficos. Teoras pedaggicas para dicho examen.
PROBLEMA
Los profesores pertenecientes a la ley 24029, especficamente del Distrito de Luricocha un 95% no estn incorporados a la Carrera Pblica Magisterial, por lo tanto a dichos docentes, el Ministerio de Educacin en el mes de febrero del 2013, EN FORMA OBLIGATORIA DEBEN ASCENDER A LOS NIVELES SUPERIORES, o sea el Ministerio de Educacin invita a ascender al II,III,IV, V,VI nivel magisterial, previo un examen pblico nacional.
1.-
CAUSAS
La mayor parte de los maestro del distrito no estn actualizados en: habilidades lgico Matemtico, Conocimientos Pedaggicos Generales, especficos. Teoras pedaggicas.
Realizar la capacitacin de acuerdo a la matriz de consistencia que propone el Ministerio de Educacin en los Cursos de Teoras Pedaggica, Teoras sobre el aprendizaje y Psicopedagoga, Planificacin Curricular, diversificacin y programacin, DCN, y Enfoques Pedaggicos. etc.
IV.- OBJETIVOS DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL Como parte de las intervenciones de este proyecto de capacitacin para la evaluacin de reubicacin de niveles en la ley de la reforma magisterial docente para los profesores del distrito de luricocha. Se ha planteado que al finalizar est curso el participante sea capaz de lo siguiente:
Responde adecuadamente el examen del ascenso de nivel magisterial y obtenga beneficios econmicos adecuados para l y su familia. OBJETIVOS ESPECFICOS
El presente curso ha sido planteado con el fin de desarrollar las siguientes capacidades en los participantes:
Demuestra conocimientos en: terico de los Enfoques Pedaggicos, Caractersticas del Diseo Curricular Nacional, Planificacin Curricular, Teoras sobre el aprendizaje y Psicopedagoga, Enfoque de evaluacin de los aprendizajes y habilidades lgico matemtico, para participar de manera eficiente y efectiva en las evaluaciones que propone el Ministerio de Educacin.
Elaboracin del proyecto FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO Como Organizador del evento Acadmico Como Expositores del taller Como participantes
Lic. Leonidas CAYO RODRIGUEZ Lic. Lucio CASSO RIMARI. Lic. Leoncio BENITES C. Directores y docentes de las instituciones educativas perteneciente de la Jurisdiccin del distrito de Luricocha Comisin de Educacin y Cultura del la Municipalidad del Distrito de Luricocha El Alcalde y la Comisin de Educacin y Cultura del distrito de Luricocha.
VII.- PLAN DE EJECUCIN (CRONOGRAMA) El plan de ejecucin del proyecto de innovacin es desde el 26 noviembre 2012, hasta el 31 de enero del 2013 , acumulando 96 horas pedaggicas, los temas a dictarse es de la siguiente manera: HABILIDADES LGICO MATEMTICO
ACTIVIDADES
Sucesiones Analogas Distribuciones numricas.
TEMPORALIZACION
A A A A M M M M J J J J J J J J A A A A
Distribuciones grficas.
ACTIVIDADES
Enfoques Pedaggicos Caractersticas Nacional del Diseo Curricular
el
aprendizaje
VIII.- PRESUPUESTO
Debiendo ser 96 horas pedaggicas durante 8 semanas (cada semana 12 horas pedaggicas) COSTO POR HORA (b) COSTO TOTAL axbxc
N DE SEMANAS (c)
01
S/. 70.00
S/. 6 720.00
Matemtica
3 p.m a 6 p.m 3 p.m a 6 p.m
Teora Pedaggica
3 p.m a 6 p.m
Conocimientos pedaggico
3 p.m a 6 p.m