Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Este artculo es continuacin del publicado en el nmero 5 (enero-febrero 2003). En esta segunda parte se establecen seis desigualdades geomtricas y dos trigonomtricas, elementales las ocho, de las que se deduce inmediatamente la desigualdad de Euler. Las notaciones que se hacen servir son las habituales para un tringulo ABC .
8.
1 1 1 1 2 = + + r ha hb hc R
resulta
r 2 s = (s a )(s b )(s c ) , (1) obtenida a partir de la Hern y de la expresin rs para el rea del tringulo,
(2)
obtenemos
a +b + c 4rs 2 2 rs abc 2 = ( pues abc = 4 Rrs R
(3) )
donde ra , rb , rc son los radios de las circunferencias excritas al tringulo ABC . En efecto, a partir de las conocidas relaciones resulta inmediatamente
ra (s a ) = rb (s b) = rc (s c ) = rs
1 1 1 s a sb s c + + = + + ra rb rc rs rs rs 1 = r
10. Tenemos
ra + rb rb + rc rc + ra 4 R 2 r + + = rc ra rb r
ra + rb rb + rc rc + ra ra rb rb rc rc ra + + = r + r + r + r + r +r rc ra rb b a c b a c 2 + 2+ 2 =6
Por otra parte, a partir de las relaciones (2), (3) y ab + bc + ca = r 2 + s 2 + 4Rr y siendo
s a s b + ra + rb rs rs = c = sc rc s c rs
y cclicamente, resulta
ra + rb rb + rc rc + ra c a b + + = + + rc ra rb s c s a s b = =
2 s s 2 2s (r 2 + s 2 + 4 Rr )+ 12 Rrs r2s 4R 2r = r
11. Tenemos
9 r ra + rb + rc
9R 2
ra + rb + rc =
rs rs rs + + s a s b s c
1 1 1 = r [( s a ) + (s b) + (s c )] + + s a sb s c r9 ,
que es equivalente a
1 1 1 9abc 8r 2 s 2 + + 0 s a sb s c
reducindose a
x 2 y + x 2 z + xy 2 + xz 2 + y 2 z + yz 2 6 xyz 0 .
La validez de esta ltima se establece inmediatamente a partir de la desigualdad entre las medias aritmtica y geomtrica: en efecto,
12.
3R a tan
A B C + b tan + c tan 5R 4r 2 2 2
Si expresamos en funcin x = s a > 0 , y = s b > 0 , z = s c > 0 las tangentes de los semingulos as como las longitudes que aparecen, obtenemos
3
(x + y )( y + z )(z + x ) 4 4 ( x + y + z ) xyz
xyz x+ y +z
que se reduce a
3( x + y )( y + z )( z + x ) 4 yz ( y + z ) 5( x + y )( y + z )( z + x ) 16 xyz
13.
9 r ma + mb + mc
9R 2
(b + c )2 a 2
4
2(b 2 + c 2 ) a 2 2 = ma , 4
o, equivalentemente,
s 2 27r 2
obtenemos
ma + mb + mc 33 ma mb mc 33 rs 2 33 27 r 3 = 9r
14.
cos
A B B C C A 2r cos cos 2 2 2 R 2r A B C por su igual 8 sin sin sin , obtenemos R 2 2 2 A B C A B B C CA 8 sin sin sin cos cos cos 2 2 2 2 2 2
Sustituyendo
(4)
(5) .
Tenemos
cos A B C 1 A B +C A B C cos = cos + cos , 2 2 2 2 2 A B +C 2B cos = cos = sin B 2 2 A B C A+ B +C 2A = cos = cos = sin A 2 2 2
y
cos
de donde se sigue
cos
y cclicamente. Para establecer la validez de (5), hacemos servir la desigualdad entre las medias aritmtica y geomtrica en la siguiente:
cos A B C B C A CA B cos + cos cos + cos cos = 2 2 2 2 2 2 sin A + sin B sin B + sin C sin C + sin A = + + 2 2 2 sin A sin B sin B sin C sin C sin A = sin A sin B sin C
15.
9 r ha + hb + hc
9R 2
Tenemos
(ha + hb + hc ) 1 = (ha + hb + hc )
r
1 1 1 + + 9 , ha hb hc
de donde
(ha + hb + h c ) 9r .
Por otra parte, la siguiente desigualdad
a = (s b) + (s c ) 2
(s b ) (s c )
a 2 4( s b ) (s c ) 1 1 4 + . sb sc a
Anlogamente,
1 1 4 + s c sa b
1 1 4 + . s a sb c
la cual, despus de multiplicar por el valor S del rea del tringulo se reduce a
ra + rb + rc ha + hb + hc ,
Bibliografa. O. Bottema et al., Geometric Inequalities, Groningen, 1969. DS Mitrinovic et al., Recent Advances in Geometric Inequalities, Kluver Ac. Publishers, The Netherlands, 1989. Mihly Bencze, Problem 2717, Crux Mathematicorum, 29, 2 (2003), 119-120. I.V. Maftei y M. A. Nicolae, Asupra unor relatii de evaluare ntr-un triunghi, Gazeta Matematica, nr. 10/2002, 379-387.
Post Scriptum . Mi inters por las desigualdades geomtricas empez con la invitacin
del profesor Josep Gran i Manlleu de la Universitat Politcnica de Catalunya a que colaborara en la edicin de 1999 del libro Sessions de preparaci per a lolimpada matemtica que edita la Societat Catalana de Matemtiques. La aceptacin me llev a intentar una tarea que, a la hora de la verdad, ha resultado bastante fructfera. Mi reconocimiento y afecto al profesor Gran y a Francisco Bellot Rosado, de Valladolid, catedrtico y editor de esta Revista Escolar de la OIM, como impulsores del olimpismo matemtico en Espaa, as como mi agradecimiento a ambos por haberme dado siempre, con creces, toda la ayuda que les he pedido. Cala Figuera, Mallorca, junio 2003
Edita: