Gneros Textuais e suas possveis aplicaes nas aulas de Lngua Portuguesa.

Magna Freitas

RESUMO: Pretende-se neste trabalho de concluso de curso, tecer algumas reflexes sobre os diferentes Gneros de Texto e formas de discurso que nos rodeiam, buscando esclarecer o conceito de Gneros Textuais, e como essa compreenso pode contribuir para o desenvolvimento das prticas de leitura e escrita mais efetivas, adequadas s exigncias comunicativas do mundo contemporneo. Em segundo lugar, contribuir para orientar as aes de professores interessados em prticas pedaggicas que busquem desenvolver a competncia scio-comunicativa, oral e escrita, dos alunos, em qualquer nvel de formao escolar. A importncia dos Gneros Textuais para a compreenso de textos endossada pelos Parmetros Curriculares Nacionais de Lngua Portuguesa, o qual preconiza que o ensino de leitura/produo de textos dever ser desenvolvido com base na noo de Gnero, mas, para tal, h necessidade de um maior conhecimento do funcionamento dos Gneros Textuais pelos professores de Lngua Portuguesa. Assim, acredito que, abordando os Gneros Textuais, a escola estaria dando aos alunos oportunidade de se apropriar devidamente dos textos socialmente utilizados, sabendo movimentar-se no dia-a-dia da interao humana, percebendo que o exerccio da linguagem ser o lugar da sua constituio enquanto sujeito, reconhecendo que, a atividade com a Lngua, favorece o exerccio da participao social dentro de uma comunidade letrada. PALAVRAS CHAVE: Tipos textuais - Gneros Textuais Leitura Escrita Lngua Portuguesa.

Aluna do sexto semestre, curso de Letras com habilitao em Lngua Inglesa, da UNIME.

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