UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABILIDAD Y AUDITORA

Eje de formacin: BSICO

ASIGNATURA

CONTABILIDAD GENERAL I

Semestre: marzo/agosto 2013

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

DISEO MICROCURRICULAR (SLABO) ASIGNATURA

CONTABILIDAD GENERAL I
1. FILOSOFA CORPORATIVA FCA Visin de la UCE La Universidad Central del Ecuador continuar en el liderazgo de la educacin superior, de la produccin de ciencia, tecnologa, cultura y arte y en la formacin de profesionales con profunda responsabilidad social. Misin de la UCE La Universidad Central del Ecuador forma profesionales crticos de nivel superior, comprometidos con la verdad, justicia, equidad, solidaridad, valores ticos y morales, genera ciencia, conocimientos, tecnologa, cultura y arte; y, crea espacios para el anlisis y solucin de problemas nacionales. Visin de la FCA Mantener a la Facultad de Ciencias Administrativas como la primera del pas y una de las mejores de Amrica, impartiendo una formacin excelente que permita que las nuevas generaciones lideren los sectores pblico y privado, desarrollndoles destrezas y habilidades para optimizar los recursos del pas y de las empresas que impulsan el desarrollo nacional, a largo plazo. Misin de la FCA Formar administradores competitivos y comprometidos con el desarrollo del pas, con conocimientos cientficos y tecnolgicos, con principios y valores, que respondan a las necesidades del sector pblico y privado y el bienestar de la comunidad.

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CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA Visin Mantener el Liderazgo en la formacin del profesional de la administracin financiera, siendo un modelo educativo de mayor influencia a nivel nacional y de Latinoamrica, con competencias que propicien el desarrollo econmico del pas. Misin Formar profesionales e investigadores en el mbito Contable Financiero , con conciencia tica y solidaria, contribuyendo a la administracin pblica y privada del pas, a la vigencia del orden legalmente constitudo y a estimular su vinculacin con la sociedad.

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2. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Nombre Asignatura: 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. de la CONTABILIDAD GENERAL I

Nombre del Docente: Cdigo de asignatura Nmero de crditos: Semestre: Eje de formacin: Ciclo de estudios: de 5.CA1.2.4 5 Primer Semestre Bsico Marzo agosto 2012

1.8. Nmero presenciales:

horas 80 63-1

1.9. Nmero de horas de tutoras: 1.10. 1.11. 1.12. Horario: Prerrequisitos: Correquisitos:

Contabilidad General

Matemtica, Estadstica, Legislacin e Informtica Aplicada

1.13. Nmero de horas de 8 tutoras: (Por lo menos el 10% de las horas presenciales) 1.14. 1.15. 1.16. Horario: Prerequisitos: Correquisitos:

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3.- PERFIL PROFESIONAL. Contador Auditor Diseo, asesoramiento y solucin de sistemas y problemas de carcter contable y financiero; la habilidad de razonar e interpretar datos e informacin sobre los negocios; anlisis e interpretacin de los estados financieros; manejo de informacin oficial as como la capacitacin y riesgo de origen y aplicacin de los recursos utilizados en las diversas transaccines. Debe as mismo poseer una visin y criterio analtico para recopilar, examinar y evaluar informacin sobre las diversas transacciones y emitir opiniones sobre su razonabilidad. 4.- OBJETIVOS EDUCACIONALES.

Los estudiantes al finalizar el primer semestre estarn en la capacidad de: Conceptualizar las empresas y clasificarlas segn la Ley de Compaas Con la documentacin fuente de la empresa desarrollar el proceso contable Diferenciar los sistemas de registro y contro de la cuenta mercadeas Determinar los valores reales de las cuentas Con la informacin de la empresa elaborar los estados financieros.

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5.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA RESULTADOS DEL APRENDIZAJE CONTRIBUCIN (ALTA, MEDIA, BAJA) Alta EL ESTUDIANTE DEBE: Describir detalladamente las clases de empresas,reconocidas por la Superintendencia de Compaas Jornalizar las transacciones Mayorizar las cuentas Elaborar el balance de comprobacin Identifica las compras y las ventas Determina los precios de costo y venta Aplica el sistema por cuenta mltiple Identificar los costos, gastos e ingresos acumulados Corrigir errores en las cuentas Determinar los saldos reales Aplicar normas internacionales de contabilidad (NIC) Utilizar normas internacionales de informacin financiera(NIIF)

a) Conceptualiza las empresas

b) Procesa la informacin contable

Alta

c)Registra la cuenta mercaderas por los dos sistemas y controla mediante el kardex

Media

d) Corrige y actualiza cuentas

Media

e)Elabora e interpreta balances

Baja

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6.- CONOCIMIENTOS:

I UNIDAD: Conceptualizacin de La Empresa. II UNIDAD: PROCESO CONTABLE. III UNIDAD: OPERACIONES CON MERCADERAS. IV UNIDAD: LOS AJUSTES. V UNIDAD: ORGANIZACIN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS.

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7.- PROGRAMACIN DE UNIDADES DE COMPETENCIA 7.1 UNIDAD UNO: Conceptualizacin de la Empresa

UNIDAD DE COMPETENCIA SEMA NAS NME RO ELEMENTOS DE COMPETENCIA TRABAJO AUTNOMO CRITERIOS DE EVALUACIN

El estudiante erige una empresa. Determina su nombre y propone un objetivo. Consigue su capital y participa. Participa en su movimiento transaccional sustentado mediante la documentacin fuente.
El Estudiante situarlo como un efectivo accionista de la empresa en simulacin. Comprometerlo como accionista de la empresa. Responsabilizarlos de sus tareas en las transacciones comerciales de la empresa. El alumno maneja eficientemente la documentacin fuente dela contabilidad. Reconoce sus caractersticas y puede interpretarlas para su escritura transaccional. Identifica y valora la documentacin del capital.

La empresa, su mbito y su contabilidad. Fines de la empresa. Funciones de la empresa. Clasificacin de la empresa. Estructura de una empresa. La documentacin fuente en la empresa. Uso de la documentacin fuente en la empresa. La integracin del capital social. La integracin del capital pagado. Los gastos constitutivos.

Elaborar esquemas de significacin y mapas conceptuales de la empresa. Participacin en equipos en la formacin de una empresa. Aplicacin y uso de la documentacin fuente. Recaudar del medio empresarial los documentos fuente y utilizarlarlos. Consultar en revistas, folletos, otros.

En equipos de trabajo realiza: Formatos de constitucin empresarial. Formatos de acciones de capital. Ejecuta los documentos fuente.ltima versin. SRI. Se prepara el portafolio de trabajo para: Silabo de contenidos. Escritura pblica empresa en simulacin. Formular en equipos el reporte de la integracin de capital. Disear las acciones de capital. Utilizar los documentos fuente en el planteamiento de las transacciones. Escribirlas y publicarlas las transacciones definidas. Evaluacin diagnstica. Significacin esquemtica. Mapas conceptuales de la empresa y las transacciones.

Valoracin de la documentacin fuente. Participar e interactuar para rectificar o ratificar los valores y conceptos escritos en los documentos fuente. Presentacin de las transacciones redactadas. Dinmicas de interaccin.

El capital y los gastos de constitucin. Las transacciones del ingreso y egreso en la empresa. La documentacin fuente y la redaccin de las transacciones . Las transacciones, su escritura , su documentacin fuente y su confirmacin. La cronologa y la consecucin; factores principales en el registro contable.

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7.- PROGRAMACIN DE UNIDADES DE COMPETENCIA 7.2 UNIDAD DOS: Proceso Contable.

UNIDAD DE COMPETENCIA SEMANAS NMERO ELEMENTOS DE COMPETENCIA La jornalizacin y los asientos contables. La jornalizacin y el tratamiento individual de las cuentas por su cdigo. (Referencias NIC y NIIF) La mayorizacin y sus formas de registro contable. Tratamiento codificado. La mayorizacin . Tratamiento codificado del auxiliar y el general. TRABAJO AUTNOMO Codificar manualmente el nmero de intervenciones de cada cuenta y por cada transaccin. Analizar el conjunto de transacciones registradas y concluir con su conceptualizaci n. Distinguir la intervencin de CUENTAS por su movimiento, por su saldo y por su aplicacin. Procesar mediante clasificacin las sumatorias parciales y totales por grupos de cuentas. Concluir mediante la conceptualizaci n de la mayorizacin y extender a otras aplicaciones contables. Concluir con la conceptualizaci n del balance de comprobacin. CRITERIOS DE EVALUACIN Para el proceso de registro contable, continuan en el portafolio de trabajo contable manual o automtico para: Registro manual del proceso de jornalizacin. Registro manual del proceso de mayorizacin. El proceso automtico de los asientos contables y el hilo conductor del registro. Adiestramiento. Registro del proceso manual de mayorizacin. Cruces contables de verificacin. Confrontacin entre registros de diario y mayor. Procesamiento automtico . Adietramiento en el hilo conductor del proceso: asiento-diariomayor-auxiliargeneral-balance de comprobacin.

El alumno categoriza el uso de cuentas en el procedimiento del registro de diario y mayor.

El estudiante combina los procesos manual y automtico de la jornalizacin y distinguir la conveniencia de su uso.

El balance de comprobacin y su registro contable. Confirmacin de sus registros. Reconocimiento de cuentas de activo, pasivo, patrimonio, ingreso, costo y gasto en el balance de comprobacin. (Referencias NIC-NIIF)

El alumno conjuga y categoriza la intervencin y el uso de las cuentas en el proceso manual y automtico. Puede leer satisfactoriamente los libros contables por sus registros.

Extender a otros casos. Distinguir las cuentas por sus saldos.

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7.- PROGRAMACIN DE UNIDADES DE COMPETENCIA 7.3 UNIDAD TRES: Operaciones con Mercaderas
UNIDAD DE COMPETENCIA El estudiante manejar el sistema de control de inventarios, mediante kardex. SEMANAS NMERO ELEMENTOS DE COMPETENCIA Identificacin de las ventas y compras en el proceso contable realizado. (Referencias NIC-NIIF) Diferencias entre precio de costo y venta, inventarios y costo de ventas. El alumno correlacionar entre los registros de kardex y los registros contables. Operaciones con mercancas y control de inventarios. El sistema mltiple de mercancas. TRABAJO AUTNOMO Extrae del conjunto de cuentas registradas en el proceso contable en simulacin, las cuentas de compras y ventas de mercaderas. Distinguen la posisin de sus saldos, el valor que se diferencia, estableciendo y conceptualizan do el inventario y el costo de ventas por mercadera. Relacionar con el control de inventarios de kardex, por mercadera. CRITERIOS DE EVALUACIN Elaborar listados de mercaderas y distinguir sus precios de costo y venta. Disear manualmente el registro de entradas y salidas de mercadera en el control de inventarios. Kardex. Comparar valores cotables con unidades de compra y venta, con el kardex. Participacin en exposiciones orales. Lecciones orales. Escritas y exmenes. Valoracin cuantitativa.

El dicente reconocer la diferencia de aplicacin entre sistema de mercaderas y cuenta mltiple.

Categorizar la conveniencia o. Valoracin cuantitativa no de usar el sistema de cuenta mltiple.

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Prueba Acadmica Hemisemestral

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7.- PROGRAMACIN DE UNIDADES DE COMPETENCIA 7.4 UNIDAD CUATRO: Los Ajustes

UNIDAD DE COMPETENCIA SEMANAS NMERO ELEMENTOS DE COMPETENCIA Los gastos, costos e ingresos acumulados. Cambios en el capital contable. Cuentas deudor, acreedor, prdida y/o ganancia. Errores en el proceso de registro contable. Actualizacin de cuentas en valores devengados, conciliados, de provisiones, de retenciones. Asientos de cierre: Costos, ingresos y gastos. El corte de las cuentas con saldo deudor, acreedor. El balance de comprobacin ajustado. Sucesin del proceso contable. TRABAJO AUTNOMO Revisar los mayores de los gastos, costos e ingresos acumulados. Reconocer la causa y efecto de los cambios que sucedeen el capital, influencia del ingreso, costo y gasto. Identificar errores cometidos en el proceso contable y sugerir sus formas y maneras de correccin. Exposiciones y foros de la devengacin de valores, sus impactos contables y formas de registro. Los ajustes en proceso de registro contable. reconocer las cuentas que se cierran en el proceso. Clasificar las cuentas que arrastran saldo y las que tienen saldo cero. Determinar y manejar las cuentas ordenadas por cdigos de liquidez y registro de saldos. Inferencias y conclusiones en la sucesin del proceso contable, desde la apertura hasta el corte y cierre contable.
Conceptualizacin

CRITERIOS DE EVALUACIN Formular los reportes de provisiones y beneficios sociales de trabajadores. Interpretar leyes de contenidos de trabajo en relacin de dependencia. Realizacin de esquemas distinguiendo uso de cuentas y caractersticas de sus saldos. Procesar la informacin contable en equipos de trabajo y valorar el corte y cierre de cuentas. Lecciones orales y esritas. Valoracin cuantitativa.

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A la terminacin de un perodo contable el alumno esta en capacidad de: Corregir y actualizar cuentas, aplicar las leyes para asentar los beneficio sociales al trabajador y procesar la devengacin de cuentas para el corte y cierre del proceso.

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7.- PROGRAMACIN DE UNIDADES DE COMPETENCIA 7.5 UNIDAD CINCO: Organizacin de los Estados Financieros
UNIDAD DE COMPETENCIA El estudiante lee objetivamente los estados contables de la empresa y puede estender con otros ejemplos. SEMANAS NMERO ELEMENTOS DE COMPETENCIA Organizacin de los estados contables. ( Referencias NIC-NIIF) La ganancia o prdida en el estado de situacin econmica. Las cuentas con saldo, expresadas en el balance de situacin financiera. Activo. Pasivo y Patrimonio. Notas explicativas a los estados financieros. El cdigo de cuentas y su composicin. ( Referencias NICNIIF). Las normas internacionales de contabilidad. NIC. Las normas internacionales de informacin financiera. NIIF. La contabilidad general. Conclusiones y recomendaciones. TRABAJO AUTNOMO Armar los estados contables por el uso y aplicacin de cdigos de cuentas y valores en concordancia de la partida doble. Identificar las cuentas y valores de ingresos, costos y gastos y determinar la efectividad de su saldo. Reconocer las cuentas y valores de activos, pasivo y patrimonio. Expresar por escrito en las notas explicativas. Extender el uso de los cdigos contables a otros ejemplos de empresas. Apreciar el uso de las cuentas con aplicacin NIC, en el libro contable de la empresa. Extender el comportamient o de las cuentas, en futuras aplicaciones de las NIIF. Conceptualiza cin, conclusiones y recomendacion es. CRITERIOS DE EVALUACIN En el portafolio de trabajo contable automtico, el alumno demostrar:

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La elaboracin del libro contable, distinguiendo sus partes como:

El estudiante demostrar con capacidad y soltura la solvencia de los estados financieros de la empresa en la aplicacin de las normas y principios universales.

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El alumno estar diestro para el manejo del registro automtico de la contabilidad en los proceso contables fundamentales.

Cartula, Slabo, Escritura Pblica de la Empresa. Proceso Manual de la Jornalizacin. Proceso Automtico Del Movimiento Contable. Desarrollo Del Pensamiento Mediante Mapas Conceptuales De mi teora Contable

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8.- RECURSO PARA EL APRENDIZAJE - EVALUACIN Primera Segunda Evaluacin Evaluacin 50% 50% 25% 5% 10% 10% 100% 25% 5% 10% 10% 100% N Evaluacin 50% 25% 5% 10% 10% 100%

Exmenes Lecciones Tareas Informes Participacin en Clase TOTAL

9.- BIBLIOGRAFA

TEXTO Bsicos

AUTOR, TTULO, EDICIN Y AO Bravo Mercedes,Contabilidad General (7ma Edicin) 2007 Sarmiento Rebn, Contabilidad General (10ma Edicin) 2005 Ley de Compaas Ley de Rgimen Tributario Interno y Reglamento Normas Internacionales de Contabilidad. (NIC) Normas Internacionales de Informacin Financiera (NIIF) www.sri.gob.ec supercias.gob.ec

Lecturas sugeridas

Vsconez Jos, Introduccin a la Contabilidad

QUITO, 09 de abril del 2012

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