SLABO DEL CURSO DE TECNOLOGA DEL CONCRETO

I.

INFORMACIN GENERAL: 1.1 Facultad: 1.2 Carrera Profesional: 1.3 Departamento: 1.4 Requisito: 1.5 Periodo Lectivo: 1.6 Ciclo de Estudios: 1.7 Inicio Trmino: 1.8 Extensin Horaria: 1.9 Crditos: 1.10 Equipo Docente: Ingeniera Ingeniera Civil _ Materiales de Construccin / 4to Ciclo 2012 2 5 27/08/2012 22/12/2012 05 horas (05 HC 01 HNP) 3 Juan Carlos Avila Vargas juanavila03@yahoo.com Email corporativo UPN

II.

SUMILLA: El curso contribuye para que el estudiante de Ingeniera Civil, obtenga los suficientes conocimientos sobre el conocimiento y manejo de las propiedades del concreto fresco y endurecido de manera que puede proyectar y ejecutar el diseo de mezclas de concreto de modo eficiente econmico y seguro. La asignatura tiene una naturaleza terico prctico. Los principales temas son: Propiedades de los constitutivos del concreto, Propiedades de Concreto Fresco, Propiedades del concreto Endurecido, Diseo de Mezclas de Concreto, Mezclado, Transporte, Colocacin, Compactacin y Curado del Concreto. Diseo de Concretos Especiales

III. LOGRO DEL CURSO: El estudiante, al finalizar el curso, elabora un informe tcnico sobre sobre las caractersticas fsicas, qumicas y mecnicas de los constitutivos del concreto, as como los principios tecnolgicos que se emplean, considerando la estructura pertinente del documento.

IV.

UNIDADES DE APRENDIZAJE:

UNIDAD 1: Introduccin - Generalidades Logro de Unidad: Elabora una cartilla definiendo los elementos que constituyen el concreto considerando los conceptos bsicos de la teora del concreto.
Semana Contenidos Actividades de Aprendizaje Saberes Bsicos Horas Presenciales Horas No Presenciales Recursos Evaluacin (criterios de evaluacin)

Exposicin del docente. Dialogo con estudiantes. Introduccin. Definiciones de Elementos Constitutivos del Concreto.

Indagan sobre las propiedades generales del concreto utilizando el aula virtual

Separatas de temas. Proyector multimedia. Plumones de 03 colores. Aula Virtual.

Rubrica 1: actitudes Participacin en la sesin de clase. Asistencia y puntualidad. Autoaprendizaje

Estructura de la Pasta de Cemento. Micro estructura. Propiedades Fsicas de la Pasta de Cemento. Teora de Endurecimiento. Reacciones Qumicas.

Exposicin del tema por el docente y discusin con la participacin dinmica de los estudiantes.

Investigan monogrficamente sobre pasta de cemento y naturaleza del mismo, usando el aula virtual y la biblioteca

Pizarra Separata de temas. Proyector multimedia. Plumones Aula Virtual y biblioteca

Rubrica 1 Intervencin en clase. Asistencia y puntualidad Autoaprendi zaje Rubrica 2: Tareas Investigaci n Cuestionario

UNIDAD 2: NATURALEZA DEL CONCRETO

Logro de Unidad: Al finalizar esta unidad, el estudiante obtiene el valor de las propiedades del concreto en estado fresco
Contenidos Semana Saberes Bsicos Actividades de Aprendizaje Horas No Horas Presenciales Presenciales Recursos Evaluacin (criterios de evaluacin)

Exposicin del tema por parte del docente. Discusin con la intervencin activa de los estudiantes. Propiedades del Concreto Fresco: Trabajabilidad. Consistencia. Prueba de Abrams. Factor de Compactacin. Ensayo de Vebe y Esfera de Nelly. Realiza ensayos de laboratorio, siguiendo las Normas peruanas o Internacionales.

En el aula virtual y la biblioteca estudia y consulta la temtica de la unidad Elabora el informe de la prctica de laboratorio e interpreta los valores obtenidos.

Separatas Pizarra, plumones, proyector, PC, USB. Laboratorio de ensayo de materiales

Rubrica 1 Actitudes Intervencin en clase. Asistencia y puntualidad. Proactividad Autoaprendizaje. Rubrica 2 Tareas Contenido .Tarea. Expresin Rubrica 3 Elabora su informe Originalidad Coherencia Pertinencia. Cumplimiento de plazos

Exposicin del tema por parte del docente. Discusin con la intervencin activa de los estudiantes. Realiza ensayos de laboratorio, siguiendo las Normas peruanas o Internacionales.

Propiedades del Concreto Endurecido: Resistencia a la Compresin, a la Flexin y Traccin.

En el aula virtual y la biblioteca estudia y consulta la temtica de la unidad Elabora el informe de la prctica de laboratorio e interpreta los valores obtenidos.

Pizarra, plumones, proyector, PC, USB. Laboratorio de ensayo de materiales

Rubrica 1 .Actitudes .Intervencin en clase. .Asistencia y puntualidad. .Proactividad .Autoaprendizaje. Rubrica 2 Tareas .Contenido .Tarea. .Expresin Rubrica 3 Elabora su informe .Originalidad .Coherencia .Pertinencia. .Cumplimiento de plazos

Evaluacin: (T1): Evaluacin Escrita + (Presentacin de Trabajo y Sustentacin Grupal) / Introduccin,

generalidades-Naturaleza del concreto-Trabajo de investigacin UNIDAD 3: MATERIALES CONSTITUTIVOS DEL CONCRETO

Logro de Unidad: Al finalizar esta unidad, el estudiante obtiene el valor de las propiedades de cada uno de los materiales constitutivos del concreto y obtiene en el laboratorio el valor de cada una de las propiedades ms importantes de los materiales.
Contenidos Semana Saberes Bsicos Actividades de Aprendizaje Horas Presenciales Horas No Presenciales Recursos Evaluacin (criterios de evaluacin)

Exposicin del tema por parte del docente. Discusin con la intervencin activa de los estudiantes Realiza ensayos de laboratorio, siguiendo las Normas peruanas o Internacionales.

En el aula virtual y la biblioteca estudia y consulta la temtica de la unidad Elabora el informe de la prctica de laboratorio e interpreta los valores obtenidos.

Separatas Pizarra, plumones, proyector, PC, USB. Laboratorio de ensayo de materiales

El Cemento: Caractersticas Fsicas Qumicas, Peso especfico. Finura. Composicin y Centesimal. El Agua: Composicin Qumica y Lmites Permisibles acorde a la Norma E-060.

Rubrica 1 .Actitudes .Intervencin en clase. .Asistencia y puntualidad. .Proactividad .Autoaprendizaje. Rubrica 2 Tareas .Contenido .Tarea. .Expresin Rubrica 3 Elabora su informe .Originalidad .Coherencia .Pertinencia. Cumplimiento de plazos

Exposicin del tema por parte del docente. Discusin con la intervencin activa de los estudiantes Realiza ensayos de laboratorio, siguiendo las Normas peruanas o Internacionales.

En el aula virtual y la biblioteca estudia y consulta la temtica de la unidad Elabora el informe de la prctica de laboratorio e interpreta los valores obtenidos.

Separatas Pizarra, plumones, proyector, PC, USB. Laboratorio de ensayo de materiales

El Agregado Fino: Caractersticas Fsicas, Peso Especfico. Peso Volumtrico. Contenido de Humedad. Grado de Absorcin. Granulometra. Sustancias de Deletreas.

Rubrica 1 .Actitudes .Intervencin en clase. .Asistencia y puntualidad. .Proactividad .Autoaprendizaje. Rubrica 2 Tareas .Contenido .Tarea. .Expresin Rubrica 3 Elabora su informe .Originalidad .Coherencia .Pertinencia. Cumplimiento de plazos

Exposicin del tema por parte del docente. Discusin con la intervencin activa de los estudiantes Realiza ensayos de laboratorio, siguiendo las Normas peruanas o Internacionales.

En el aula virtual y la biblioteca estudia y consulta la temtica de la unidad Elabora el informe de la prctica de laboratorio e interpreta los valores obtenidos.

El Agregado Grueso: Caractersticas Fsicas-Mecnicas, Peso Especfico. Peso Volumtrico. Contenido de Humedad. Grado de Absorcin. Granulometra. Sustancias deletreas. Resistencia a la abrasin

Separatas Pizarra, plumones, proyector, PC, USB. Laboratorio de ensayo de materiales

Rubrica 1 .Actitudes .Intervencin en clase. .Asistencia y puntualidad. .Proactividad .Autoaprendizaje. Rubrica 2 Tareas .Contenido .Tarea. .Expresin Rubrica 3 Elabora su informe .Originalidad .Coherencia .Pertinencia. Cumplimiento de plazos

UNIDAD 4: DOSIFICACIN DE MEZCLAS DE CONCRETO PUESTA EN OBRA DEL CONCRETO

Logro de Unidad: Al final de la unidad el alumno ejecuta diseo de mezclas, mediante diferente mtodos y evala las propiedades en estado fresco y endurecido.
Contenidos Actividades de Aprendizaje Horas Presenciales Horas No Presenciales

Semana

Saberes Bsicos

Recursos

Evaluacin (criterios de evaluacin)

Exposicin del tema por parte del docente. Discusin con la

En el aula virtual y la biblioteca estudia y consulta la temtica de

Pizarra, plumones, proyector, PC,

.Rubrica 1 .Actitudes .Intervencin en clase.

Diseo de Mezclas de Concreto: Mtodo ACI. Procedimiento y Aplicaciones.

intervencin activa de los estudiantes Realiza prctica de laboratorio, siguiendo la normatividad vigentes.

la unidad Elabora el informe de la prctica de laboratorio e interpreta los valores obtenidos.

USB. Laboratorio de ensayo de ensayo de materiales

.Asistencia y puntualidad. .Proactividad .Autoaprendizaje. Rubrica 2 Tareas .Contenido .Tarea. .Expresin Rubrica 3 Elabora su informe .Originalidad .Coherencia .Pertinencia. .Cumplimiento de plazos

EXAMEN PARCIAL
Exposicin del tema por parte del docente. Discusin con la intervencin activa de los estudiantes Realiza ensayos de laboratorio, siguiendo las Normas peruanas o Internacionales. En el aula virtual y la biblioteca estudia y consulta la temtica de la unidad Elabora el informe de la prctica de laboratorio e interpreta los valores obtenidos. Pizarra, plumones, proyector, PC, USB. Laboratorio de ensayo de Materiales .Rubrica 1 .Actitudes .Intervencin en clase. .Asistencia y puntualidad. .Proactividad .Autoaprendizaje. Rubrica 2 Tareas .Contenido .Tarea. .Expresin Rubrica 3 Elabora su informe .Originalidad .Coherencia

Diseo de Mezclas de Concreto: Mtodo Walker. Procedimiento y Aplicaciones.

10

Diseo de Mezclas de Concreto: Mtodo del Mdulo de Finura de la Combinacin de los Agregados. Procedimiento y Aplicaciones.

Exposicin del tema por parte del docente. Discusin con la intervencin activa de los estudiantes Realiza ensayos de laboratorio, siguiendo las Normas peruanas o Internacionales.

En el aula virtual y la biblioteca estudia y consulta la temtica de la unidad Elabora el informe de la prctica de laboratorio e interpreta los valores obtenidos.

Pizarra, plumones, proyector, PC, USB. Laboratorio de ensayo de Materiales

.Pertinencia. .Cumplimiento de plazos .Rubrica 1 .Actitudes .Intervencin en clase. .Asistencia y puntualidad. .Proactividad .Autoaprendizaje. Rubrica 2 Tareas .Contenido .Tarea. .Expresin Rubrica 3 Elabora su informe .Originalidad .Coherencia .Pertinencia. .Cumplimiento de plazos

Evaluacin: (T2): Trabajo de investigacin + Informe de Practica + Examen UNIDAD 5: PUESTA EN OBRA DEL CONCRETO Logro de Unidad: El alumno al trmino de la unidad elabora un informe determinando la metodologa del vaciado de un elemento estructural del concreto
Mezclado y Colocado del Concreto. Transporte del Concreto. Definicin y Consideraciones Generales Exposicin del tema por parte del docente. Discusin con la intervencin activa de los estudiantes Realiza ensayos de En el aula virtual y la biblioteca estudia y consulta la temtica de la unidad Elabora el informe de la prctica de laboratorio e Separata de temas. Material para informe .Rubrica 1 .Actitudes .Intervencin en clase. .Asistencia y puntualidad. .Proactividad

12

laboratorio, siguiendo las Normas peruanas o Internacionales

interpreta los valores obtenidos.

Compactacin del Concreto. Mtodos. Procedimiento. Curado del Concreto. Mtodos. Procedimientos 13

Exposicin del tema por parte del docente. Discusin con la intervencin activa de los estudiantes Realiza ensayos de laboratorio, siguiendo las Normas peruanas o Internacionales

En el aula virtual y la biblioteca estudia y consulta la temtica de la unidad Elabora el informe de la prctica de laboratorio e interpreta los valores obtenidos.

Separata de temas Proyector multimedia Plumones Laboratorio de ensayo de materiales

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Control de Calidad del Concreto. Evaluacin Estadstica

Exposicin del tema por el docente.

En el aula virtual y la biblioteca estudia y consulta la temtica de

Pizarra, plumones, proyector, PC,

.Autoaprendizaje. Rubrica 2 Tareas .Contenido .Tarea. .Expresin Rubrica 3 Elabora su informe .Originalidad .Coherencia .Pertinencia. .Cumplimiento de plazos .Rubrica 1 .Actitudes .Intervencin en clase. .Asistencia y puntualidad. .Proactividad .Autoaprendizaje. Rubrica 2 Tareas .Contenido .Tarea. .Expresin Rubrica 3 Elabora su informe .Originalidad .Coherencia .Pertinencia. .Cumplimiento de plazos .Rubrica 1 .Actitudes .Intervencin en clase.

del Concreto

Discusin con la intervencin activa de los estudiantes Realiza ensayos de laboratorio, siguiendo las normatividad vigente.

la unidad Elabora el informe de la prctica de laboratorio e interpreta los valores obtenidos.

USB. Laboratorio de ensayo de materiales

.Asistencia y puntualidad. .Proactividad .Autoaprendizaje. Rubrica 2 Tareas .Contenido .Tarea. .Expresin Rubrica 3 Elabora su informe .Originalidad .Coherencia .Pertinencia. .Cumplimiento de plazos

Evaluacin: (T3): Trabajo de investigacin + Informe de Practica + Examen 16 EXAMEN FINAL 17 EXAMEN SUSTITUTORIO V. ESTRATEGIAS DIDCTICAS: El curso se desarrollar en sesiones terico prcticas semanales; el Docente desempeara el rol de Facilitador y el Alumno el rol de receptor-analista activo del proceso enseanza aprendizaje; as como tambin iniciarse en el trabajo de la Investigacin. Se formarn equipos de trabajo, quienes investigarn sobre un determinado tema que complemente el proceso de aprendizaje. Producto de esta investigacin presentaran y defendern en acto pblico el Informe correspondiente. Al inicio de cada semana de clase, el Docente expondr los aspectos relevantes del tema en cuestin, motivando al alumno a involucrarse en el campo de la investigacin, de manera apropiada y metodolgica; para que el grupo pertinente pueda elaborar el tema de la semana siguiente. Se realizar cinco prcticas en Laboratorio, de manera que el alumno realice los principales ensayos fsicos y mecnicos del concreto, usando probetas estndar de acuerdo a la normatividad tcnica vigente. Se realizaran visitas tcnicas, a fin de que el alumno identifique y analice la funcin estructural o no estructural del concreto de la construccin visitada y verifique in-situ el uso de los materiales en un determinado proyecto.

VI.

SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO:

El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente:

ESPECIFICACIN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIN CONTINUA EN EL CURSO Semana T Descripcin T1 Trabajo de investigacin + Pract. Labor. + Examen 4 Trabajo de Investigacin + Exposicin Pract. Labor + T2 10 Examen T3 Trabajo de invest. + Pract. Labor. +Examen 15 El peso de cada T es: EVALUACIN T1 T2 T3 TOTAL PESO (%) 20 35 45 100% ESCALA VIGESIMAL 2,4 4,2 5,4 12

Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes: EVALUACIN PARCIAL CONTINUA (Ts) FINAL TOTAL PESO (%) 20 60 20 100% ESCALA VIGESIMAL 4 12 4 20

La Evaluacin Sustitutoria evala toda la temtica desarrollada en el ciclo y se rinde la luego de los exmenes finales y su nota reemplazar, necesariamente, a la nota de un Examen (Parcial o Final) o a la nota de un T (Evaluacin Continua), de tal manera que el resultado final sea favorable al alumno.

VII. BIBLIOGRAFA: 1. N 1 2 3 4 Bibliografa Bsica CDIGO AUTOR

ENRIQUE RIVVA LPEZ FLAVIO ABANTO CASTILLO ENRIQUE PASQUEL

TITULO
Tecnologa del Concreto Tecnologa del Concreto

AO
2000 1995 2005 2010

Tpicos de Tecnologa del Concreto Instituto Mejicano del Diseo de Mezclas de Concreto Concreto

Pginas Web para consultar en Internet N

1

AUTOR
IMCYC IMCYC

TITULO
Tecnologa del Concreto Nueva Tecnologa del Concreto Manuales para Tecnologa del Concreto

LINK
www.mitecnologico.com www.nueva tecnologa del concreto www.freelibros.com 2002 2007

AO

2 IMCYC 3

2010

2. N
1 2 3

Bibliografa Complementaria CDIGO AUTOR

Instituto Mejicano del Concreto CEMEX Merrit

TITULO
Teora y Diseo de Mezclas de Concreto Manual de Tecnologa del Concreto. Teora y Prctica de la 2010 2010 2000

AO

Tecnologa del Concreto.

VIII. ANEXOS Competencias Genricas UPN Descripcin Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una visin compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social. Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada, supera conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes. Intercambia informacin a travs de diversas formas de expresin y asegura la comprensin mutua del mensaje. Asegura que sus acciones producirn un impacto general positivo en la sociedad y en la promocin y proteccin de los derechos humanos. Analiza e Interpreta, en contextos especficos, argumentos o proposiciones. Evala y argumenta juicios de valor. Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente informacin contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad personal de nuevo conocimiento. Reconoce y comprende un problema, disea e implementa un proceso de solucin y evala su impacto.

Competencias 1. Liderazgo

2. Trabajo en Equipo 3. Comunicacin Efectiva 4. Responsabilidad Social

5. Pensamiento Crtico

6. Aprendizaje Autnomo 7. Capacidad para Resolver Problemas

COMPETENCIAS ESPECIFICAS DE LA CARRERA DESCRIPCIN 1. Aplicacin de herramientas de ingeniera, capacidad de aplicar conocimientos de matemticas, fsica y qumica, as como los fundamentos de la Ingeniera Civil a la identificacin, formulacin, resolucin y evaluacin (privada y socialmente) de problemas propios de la Ingeniera Civil en sus reas Hidrulica, Estructuras, de Transporte, Ambiental y de Materiales y Construccin.

2. Relacin interdisciplinaria y multidisciplinar, Apertura a los valores de otras disciplinas y carreras diferentes a la suya, de tal manera que asimile el valor de la diversidad y complementariedad, optimiza la multidisciplinariedad para la toma de decisiones y la resolucin de problemas. Aptitud para participar y coordinar grupos interdisciplinarios y de especialistas de otras ramas de la Ingeniera. 3. Manejo de nuevas tecnologas de informacin y modelacin. Capacidad para resolver problemas complejos de la Ingeniera Civil en sus reas Hidrulica, Estructuras, Transporte, Ambiental, Materiales y Construccin, aplicando sus conocimientos y habilidades en el manejo de modernas herramientas computacionales y de modelacin. 4. Manejo de tareas, proyectos y programas aplicadas a la ingeniera civil, Habilidad para planificar, disear, implementar, operar, evaluar y controlar sistemas, equipos, componentes o procesos propios de la Ingeniera Civil, cumpliendo con las especificaciones y normas tcnicas y legales demandadas por el contexto considerando aspectos econmicos, ambientales, sociales, polticas, ticas, de seguridad y calidad y sostenibilidad. 5. Formulacin y articulacin de infraestructuras medioambientales.-Habilidad para administrar los recursos, armonizndolos con el medio ambiente, adaptndose al cambio y a las condiciones de vida que su profesin le impone. Asimismo, gestiona y ejecuta de manera articulada proyectos de construccin de obras e infraestructuras medioambientales, utilizando herramientas y mtodos que

se apoyen en la tecnologa y se enfoquen a la eficiencia y eficacia de los recursos humanos, ambientales, materiales y financieros. 6. Investigacin y desarrollo.- Capacidad para investigar y conducir experimentos, analizando e interpretando datos referidos al diseo, ejecucin y operacin de procesos en las diversas construcciones y obras civiles. Asimismo, capacidad para emprender e innovar en los diferentes mbitos de la Ingeniera Civil, adaptndose a los requerimientos y demandas del contexto. 7. Evaluacin y gestin de riesgos.- Capacidad para planificar e implementar sistemas, modelos y herramientas para la gestin de riesgos operacionales y monitoreo de medidas de reduccin del riesgo de desastres y adaptacin al cambio climtico en los procesos de desarrollo territorial. 8. Promocin del desarrollo social.- Asumir posiciones de liderazgo con alto nivel de responsabilidad social, competitividad en la gestin de polticas pblicas y privadas y de los proyectos propios de la ingeniera civil.