GRADO: CUARTO COMPETENCIAS Estable y aplica sobre la introduccin de la filosofa viendo la realidad del contexto en que vive.

Define el concepto de la filosofa para comprender la realidad de su entorno. INDICADORES

PRIMER TRIMESTRE CONTENIDOS SECUENCIA DIDACTICA DE INICIO Conocimientos previos. Lluvia de ideas. DE DESARROLLO Disear entornos que comprometan a los estudiantes en la elaboracin del conocimiento. Explicamos, definimos y reflexionamos. Entornos de aprendizaje constructivista, Formula, responde preguntas compara ejemplos y resuelve problemas. Participacin activa del estudiante y docente. DE CIERRE Reflexiones. Retroalimentacin del tema. Actividad de tarea.

ASIGNATURA: FILOSOFIA CRITERIOS DE RECURSOS EVALUACIN. Evaluacin diagnostica de los conocimientos previos al inicio del tema.

Texto Gua.

INTRODUCCIN A LA FILOSOFIA. Qu es la Filosofa?

Marcadores

Formativa Participacin en clase.

Define el concepto de la ciencia y utiliza para formarse y cambiar su medio en donde se Conoce la estructura del mtodo cientfico y los pasos a seguir, para obtener un nuevo conocimiento en su contexto. Diferencia y clasifica las clases de lgica y su aplicacin correcta de ellos. realiza.

EL CONOCIIENTO CIENTIFICO La ciencia. El mtodo Cientfico. Estructura del mtodo cientfico.

Pizarrn. Presentacin de carpetas. Actividades en clases. Sumativa. Fotocopias de ejercicios propuestos. Evaluacin del producto mediante: Pruebas de conocimientos en forma escrita y oral. Toda evaluacin tiene valor de 60Puntos. El desarrollo personal (DPS) 10 puntos. Total: 70 Puntos Nota Trimestral.

LGICA COMO DISCIPLINA FILOSOFICA. Definicin de la lgica. Clases de lgica. Disciplinas relacionadas con la Lgica.

Sala de Video.

GRADO: CUARTO COMPETENCIAS INDICADORES

SEGUNDO TRIMESTRE CONTENIDOS EL PENSAR Y EL PENSAMIENTO Definicin del pensar y Pensamiento. Factores del pensar y Pensamiento. SECUENCIA DIDACTICA DE INICIO Conocimientos previos. Lluvia de ideas. DE DESARROLLO Disear entornos que comprometan a los estudiantes en la elaboracin del conocimiento. Explicamos, definimos y reflexionamos. Entornos de aprendizaje constructivista, Formula, responde preguntas compara ejemplos y resuelve problemas. Participacin activa del estudiante y docente. DE CIERRE Reflexiones. Retroalimentacin del tema. Actividad de tarea.

ASIGNATURA: FILOSOFIA CRITERIOS DE RECURSOS EVALUACIN. Evaluacin diagnostica de los conocimientos previos al inicio del tema.

Explica los trminos pensar y pensamiento como una operacin mental de individuo a travs de la capacidad para elaborar el pensamiento del hombre.

Define pensar y pensamiento como una operacin mental del individuo.

Texto Gua.

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Formativa Participacin en clase.

Clasifica el concepto de acuerdo a la representacin mental del ser.

CONCEPTO Y JUICIO El concepto El Juicio

Pizarrn.

Presentacin de carpetas. Actividades en clases. Sumativa.

Fotocopias

Aplica el razonamiento de acuerdo al nmero de juicios que intervienen desde el punto de vista de lgica formal.

Comprende el termino razonamiento desde el punto de vista da la lgica formal. EL RAZONAMIENTO Clases de razonamiento.

Sala de Video.

Evaluacin del producto mediante: Pruebas de conocimientos en forma escrita y oral. Toda evaluacin tiene valor de 60Puntos. El desarrollo personal (DPS) 10 puntos. Total: 70 Puntos Nota Trimestral.

GRADO: CUARTO COMPETENCIAS INDICADORES

TERCER TRIMESTRE CONTENIDOS INTRODUCCION A LA LOGICA SIMBOLICA SECUENCIA DIDACTICA DE INICIO Conocimientos previos. Lluvia de ideas. DE DESARROLLO Disear entornos que comprometan a los estudiantes en la elaboracin del conocimiento. Explicamos, definimos y reflexionamos. Entornos de aprendizaje constructivista, Formula, responde preguntas compara ejemplos y resuelve problemas. Participacin activa del estudiante y docente. DE CIERRE Reflexiones. Retroalimentacin del tema. Actividad de tarea.

ASIGNATURA: FILOSOFIA CRITERIOS DE RECURSOS EVALUACIN. Evaluacin diagnostica de los conocimientos previos al inicio del tema.

Interpreta la divisin de la lgica general y compara sobre las disciplinas filosficas en la realidad que pasa en su medio donde vive. Define el trmino lgico como criterio de validez de los razonamientos.

Las preposiciones. Smbolos que se usan dentro la Lgica Simblica. Combinacin de Proposiciones Coligativas. Esquemas o tablas de verdad.

Texto Gua.

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Formativa Participacin en clase.

Pizarrn.

Presentacin de carpetas. Actividades en clases. Sumativa.

Conoce la historia de la Establece y aplica sobre la historia de la filosofa viendo la realidad del contexto donde se desenvuelve el estudiante. filosofa de la humanidad y el desarrollo al mismo ritmo evolutivo del hombre.

FILOSOFIA EN LA EDAD ANTIGUA. Edad Antigua. FILOSOFIA EN LA EDAD MEDIA Edad Media. FILOSOFIA EN LA EDAD MODERNA El Renacimiento: Inicio de la edad moderna. Filosofa de la edad moderna.

Fotocopias.

Evaluacin del producto mediante: Pruebas de conocimientos en forma escrita y oral. Toda evaluacin tiene valor de 60Puntos. El desarrollo personal (DPS) 10 puntos. Total: 70 Puntos Nota Trimestral.

Sala de Video.

Conoce sobre las diferentes disciplinas filosficas.