ESCOLA MUNICIPAL MAJOR RAIMUNDO FELICSSIMO QUESTES DE MATEMTICA - 9 ANO VERDE LIMA Nomes:_________________________________________________________Ns.

: ____________ Faa com bastante ateno e um timo trabalho Muito Sucesso!!! Clia Lana 9- (1,0)- Determine o valor de cada incgnita.

b2 = a.m c2 = a.n h2 = m.n b.c = a.h h2 = m.n

Pedro precisa de uma tbua para fazer um reforo diagonal numa porteira de 1,5 m de altura por 2 m de comprimento. O comprimento dessa tbua dever ser de: A) ( ) 1,5 m C) ( ) 2,5 m B) ( ) 2,0 m

D) ( ) 3,0 m

Considerando o tringulo retngulo ABC, determine as medidas a e b indicadas.

Observe no desenho abaixo a representao das distncias entre um banco, um coreto e um poste em uma praa localizados em uma cidade.

3. Observe o grfico.

a) Quantos funcionrios trabalham nesse supermercado? b) Calcule a mdia, a moda e a mediana do salrio dos funcionrios desse supermercado.
. Em uma classe de 50 alunos, as notas obtidas formaram a seguinte distribuio: NOTAS 2 3 4 5 6 7 8 9 10 N DE 1 3 6 10 13 8 5 3 1 ALUNOS Determine: a) a nota mdia; b) a nota mediana; c) a nota modal.

) Os dados abaixo referem-se altura em cm de uma amostra de 54 universitrios de sexo masculino e j esto organizados em orem crescente.

Probabilidades
Os alunos da turma 9.C, distribuem-se por idade e por sexo, de acordo com a tabela seguinte:

1.Escolhendo um aluno da turma ao acaso, determine a probabilidade de que este: 1.1 Tenha 16 anos; 1.2 Seja uma rapariga; 1.3 Seja um rapaz de 14 anos;

1-Um saco tem 10 rebuados de laranja, 8 de morango e 5 de limo. O Z vai tirar um rebuado ao acaso: 1.1. Qual a probabilidade em fraco e em percentagem (indica um valor arredondado s dcimas) de sair de limo? 1.2.O Z comeu o rebuado que lhe saiu (de laranja). A Ana vai agora tirar um rebuado. Qual a probabilidade de lhe sair um de laranja? Indica a fraco e um valor da percentagem aproximado por defeito a menos de uma centsima. 2-Nos sacos A e B h bolas de trs cores: Sacos / bolas A B amarelas 6 5 brancas 7 3 pretas 1 2 Total de bolas 14 10

Ganhas um prmio se tirares uma bola amarela de um dos sacos. Qual vai ser o saco que vais escolher: o A ou o B? Justifica a tua resposta. 3-No ms de Julho deste ano um cientista observou numa reserva agrcola 181 melros dos quais 58 eram fmeas. 3.1.Usa estes dados para fazeres uma estimativa para a probabilidade de um melro encontrado, ao acaso, ser uma fmea. 3.2.Supondo que na reserva havia 1000 melros, quantos melros se estima que sejam fmeas? 4-Numa caixa existem 4 bolas numeradas de 1 a 4. Tirei ao acaso e simultaneamente 2 bolas da caixa. Qual a probabilidade de ambas terem um nmero mpar? 5-Num parque de estacionamento, a probabilidade de um carro, escolhido ao acaso, ser preto de cinco oitavos. No parque esto estacionados 1000 carros. Qual o nmero de carros que no so pretos?

1. Das experincias seguintes diz quais so aleatrias: a) Obter um prmio no totoloto da prxima semana b) Determinar a velocidade final de um fruto que ca de uma rvore; c) Numa multido encontrar algum com 27 anos.

2. De entre os pares de acontecimentos seguintes, indica aquele que te parece mais provvel: a) Tomar banho de mar em Julho, ou usar botins em Julho; b) Os alunos gostarem de matemtica ou as galinhas terem dentes; c) Achar uma agulha num palheiro,ou um camelo passar pelo buraco de uma agulha; d) Sair um nmero qualquer, ou sair um 4, ao lanar um dado equilibrado

3. Das experincias seguintes indica quais so aleatrias: a) ganhar um jogo de loto; b) misturar sal em gua; c) acender uma pilha elctrica; d) sair o n 6 ao lanar um dado.

4. Da experincia de tirar uma carta de um baralho indica: a) um acontecimento certo; b) um acontecimento impossvel; c) um acontecimento possvel; d) um acontecimento pouco provvel.

5. Comenta as afirmaes feitas sobre o lanamento de um dado: a) o 6 o menos provvel de sair; b) possvel sair um nmero par; c) mais provvel sair um nmero impar; d) nunca sai o zero.

6. Das experincias seguintes indica qual das duas situaes te parece a mais provvel: a) ter 6 filhos gmeos entre si, ou Ter 10 filhos; b) sair cara numa moeda ,ou sair 5 num dado; c) nevar em Agosto no Algarve, ou tomar banhos de mar na Serra da Estrela; d) sair no totoloto, nmero 7 ou nmero 14;

7. Considera um baralho com 40 cartas: a) Qual a probabilidade, em percentagem, do acontecimento sair um s preto quando se tira uma carta; b) Indica um acontecimento, para a experincia de tirar uma carta ao acaso, cuja probabilidade seja 50%.

8. mais provvel sair um nmero primo ao lanar um dado equilibrado, ou no sair uma figura ao tirar uma carta ao acaso de um baralho com 40 cartas?

9. Numa turma as notas a Matemtica foram as seguintes: 3 2 3 4 5 3 2 3 2 2 2 5 3 4 3 4 2 2 3 3 4

1 2 2

4 5 3

3 2 4

Ao escolher um aluno , ao acaso, qual a probabilidade da sua nota a Matemtica Ter sido 2?

10. mais provvel sair um 6 num dado vulgar (cubo) ou num dado dodecadrico (com 12 lados)?

11. Temos um baralho de 40 cartas, com 4 naipes de 10 cartas cada: s, 2, 3, 4, 5, 6, 7, Dama, Valete e Rei. Se tirarmos ao acaso uma carta, qual a probabilidade de: a) Sair um s preto; b) Sair um 9; c) No sair um uma figura; d) Sair um Rei; e) No sair uma copa

12. No totoloto, algumas pessoas jogam todas as semanas com quaisquer 6 nmeros, e outras

com uma chave fixa, isto , sempre com os mesmos nmeros. Quais tm mais probabilidades de ganhar?

13. Num congresso de cientistas assistem 100 congressistas que falam ingls e/ou francs. Se 80 falam francs e 40 ingls, qual a probabilidade de dois congressistas escolhidos sorte precisarem de intrprete para se entenderem?

14. Lana-se um dado no viciado. Qual a probabilidade de: a) sair mltiplo de3; b) sair um 7; c) no sair um 2; d) sair um nmero menor que 5; e) sair um nmero par; f) sair um 5.

15. Numa turma, 16 praticam futebol, 7 praticam andebol, 3 praticam os 2 desportos e 5 no praticam desporto nenhum. Ao escolher um aluno ao acaso, qual a probabilidade de encontrar um que pratique futebol?

16. H mais ou menos probabilidades de tirar uma carta preta num baralho de cartas, ou tirar um nmero par num dado?

17. Tem sentido dizer que a probabilidade dum acontecimento 7/5? Porqu?

18. Num saco esto 5 bolas iguais, duas pretas e trs brancas. Qual a probabilidade de

tirar (sem repor): a) uma bola branca; b) uma bola preta; c) trs bolas pretas (3 extraces); d) uma bola branca ou preta.

19. Qual a probabilidade de sair pelo menos dois escudos num nico lanamento de: a) duas moedas; b) trs moedas.

20. Numa cidade sul-africana, depois de feito um levantamento da etnia dos seus habitantes, algum afirmou que a probabilidade de encontrar ao acaso um indiano era 8%. Sabendo que a cidade tinha 70000 habitantes, quantos indianos estavam registados no levantamento? a) e c) experincias aleatrias 2. a) Tomar banho b) Os alunos gostarem de matemtica c) Achar uma agulha d) Sair um nmero qualquer 3. a) e d) so aleatrias 4. a) Tirar uma carta c) Sair um ouro 5. a) e c) so falsas. 6. a) Ter 10 filhos c) Impossveis b) Sair cara d) igual b) Sair um 15 d) Sair um s

7. a) 20% b) Por exemplo: sair uma carta vermelha

8. Mais provvel no sair uma figura 9. 3/10 10. Num dado vulgar 11. a) 2/40 d) 4/40 12. igual. 13. 4/5 14. a) 2/6 d) 4/6 15. 16/25 16. Igual 17. No. A probabilidade de um acontecimento um valor entre 0 e 1 18. a) 3/5 19. a) 1/4 20. 5600 b) 2/5 b) 3/8 c) 0 d) 1 b) 0 e) 3/6 c) 5/6 f) 1/6 b) 0 e) 30/40 c) 28/40

1) Uma bola ser retirada de uma sacola contendo 5 bolas verdes e 7 bolas amarelas. Qual a probabilidade desta bola ser verde? Neste exerccio o espao amostral possui 12 elementos, que o nmero total de bolas, portanto a probabilidade de ser retirada uma bola verde est na razo de 5 para 12. Sendo S o espao amostral e E o evento da retirada de uma bola verde, matematicamente podemos representar a resoluo assim: A probabilidade desta bola ser verde 5/12

2) Trs moedas so lanadas ao mesmo tempo. Qual a probabilidade de as trs moedas carem com a mesma face para cima? Atravs do princpio fundamental da contagem podemos determinar o nmero total de agrupamentos ao lanarmos trs moedas. Como cada moeda pode produzir dois resultados distintos, trs moedas iro produzir 2 . 2 . 2 resultados distintos, ou seja, podero produzir 8 resultados distintos. Este o nosso espao amostral. Dentre as 8 possibilidades do espao amostral, o evento que representa todas as moedas com a mesma face para cima possui apenas 2 possibilidades, ou tudo cara ou tudo coroa, ento a probabilidade ser dada por: A probabilidade das trs moedas carem com a mesma face para cima igual a 1/4, ou 0,25, ou ainda 25%. 5) Em uma caixa h 2 fichas amarelas, 5 fichas azuis e 7 fichas verdes. Se retirarmos uma nica ficha, qual a probabilidade dela ser verde ou amarela? Na parte terica vimos que a probabilidade da unio de dois eventos pode ser calculada atravs da frmula e no caso da interseco dos eventos ser vazia, isto , no haver elementos em comum aos dois eventos, podemos simplesmente utilizar . Ao somarmos a quantidade de fichas obtemos a quantidade 14. Esta quantidade o nmero total de elementos do espao amostral. Neste exerccio os eventos obter ficha verde e obter ficha amarela so mutuamente exclusivos, pois a ocorrncia de um impede a ocorrncia do outro, no h elementos que fazem parte dos dois eventos. No h bolas verdes que so tambm amarelas. Neste caso ento podemos utilizar a frmula: Note que esta frmula nada mais que a soma da probabilidade de cada um dos eventos. O evento de se obter ficha verde possui 7 elementos e o espao amostral possui 14 elementos, que o nmero total de fichas, ento a probabilidade do evento obter ficha verde ocorrer igual a 7/14: Analogamente, a probabilidade do evento obter ficha amarela, que possui 2 elementos, igual a
2/ 14:

Observe que poderamos ter simplificado as probabilidades, quando ento 7/14 passaria a 1/2 e 2/14 a 1/7, no entanto isto no foi feito, j que para somarmos as duas probabilidades precisamos que elas tenham um denominador comum: Este exerccio foi resolvido atravs da frmula da probabilidade da unio de dois eventos para que voc tivesse um exemplo da utilizao da mesma e pudesse aprender quando utiliz-la, mas se voc prestar ateno ao enunciado, poder ver que poderamos t-lo resolvido de uma outra forma, que em alguns casos pode tornar a resoluo mais rpida. Vejamos: Note que a probabilidade de se obter ficha azul 5 em 14, ou seja, 5/14. Ento a probabilidade de no se obter ficha azul 9 em 14, pois: O 1 que aparece na expresso acima se refere probabilidade do espao amostral. Note que utilizamos o conceito de evento complementar, pois se no tivermos uma ficha azul, s poderemos ter uma ficha verde ou uma ficha amarela, pois no h outra opo. A probabilidade de ela ser verde ou amarela 9/14. 5) Em uma caixa h 2 fichas amarelas, 5 fichas azuis e 7 fichas verdes. Se retirarmos uma nica ficha, qual a probabilidade dela ser verde ou amarela? Na parte terica vimos que a probabilidade da unio de dois eventos pode ser calculada atravs da frmula e no caso da interseco dos eventos ser vazia, isto , no haver elementos em comum aos dois eventos, podemos simplesmente utilizar . Ao somarmos a quantidade de fichas obtemos a quantidade 14. Esta quantidade o nmero total de elementos do espao amostral.

Neste exerccio os eventos obter ficha verde e obter ficha amarela so mutuamente exclusivos, pois a ocorrncia de um impede a ocorrncia do outro, no h elementos que fazem parte dos dois eventos. No h bolas verdes que so tambm amarelas. Neste caso ento podemos utilizar a frmula: Note que esta frmula nada mais que a soma da probabilidade de cada um dos eventos. O evento de se obter ficha verde possui 7 elementos e o espao amostral possui 14 elementos, que o nmero total de fichas, ento a probabilidade do evento obter ficha verde ocorrer igual a 7/14: Analogamente, a probabilidade do evento obter ficha amarela, que possui 2 elementos, igual a
2/ 14:

Observe que poderamos ter simplificado as probabilidades, quando ento 7/14 passaria a 1/2 e 2/14 a 1/7, no entanto isto no foi feito, j que para somarmos as duas probabilidades precisamos que elas tenham um denominador comum: Este exerccio foi resolvido atravs da frmula da probabilidade da unio de dois eventos para que voc tivesse um exemplo da utilizao da mesma e pudesse aprender quando utiliz-la, mas se voc prestar ateno ao enunciado, poder ver que poderamos t-lo resolvido de uma outra forma, que em alguns casos pode tornar a resoluo mais rpida. Vejamos: Note que a probabilidade de se obter ficha azul 5 em 14, ou seja, 5/14. Ento a probabilidade de no se obter ficha azul 9 em 14, pois: O 1 que aparece na expresso acima se refere probabilidade do espao amostral. Note que utilizamos o conceito de evento complementar, pois se no tivermos uma ficha azul, s poderemos ter uma ficha verde ou uma ficha amarela, pois no h outra opo. A probabilidade de ela ser verde ou amarela 9/14. 6) Alguns amigos esto em uma lanchonete. Sobre a mesa h duas travessas. Em uma delas h 3 pastis e 5 coxinhas. Na outra h 2 coxinhas e 4 pastis. Se ao acaso algum escolher uma destas travessas e tambm ao acaso pegar um dos salgados, qual a probabilidade de se ter pegado um pastel? A probabilidade de escolhermos 1 dentre 2 travessas igual 1/2. A probabilidade de escolhermos um pastel na primeira travessa 3 em 8, ou seja, 3/8 e como a probabilidade de escolhermos a primeira travessa 1/2, temos: A probabilidade de escolhermos um pastel na segunda travessa 4 em 6, isto 4/6 e como a probabilidade de escolhermos a segunda travessa igual a 1/2, temos: Ento a probabilidade de escolhermos um pastel igual a: A probabilidade de se ter pegado um pastel
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/48.

7) O jogo de domin composto de peas retangulares formadas pela juno de dois quadrados. Em cada quadrado h a indicao de um nmero, representado por uma certa quantidade de bolinhas, que variam de nenhuma a seis. O nmero total de combinaes possveis de 28 peas. Se pegarmos uma pea qualquer, qual a probabilidade dela possuir ao menos um 3 ou 4 na sua face? Chamemos de A o evento da ocorrncia de um 3: A = { (0, 3), (1, 3), (2, 3), (3, 3), (4, 3), (5, 3), (6, 3) } Chamemos de B o evento da ocorrncia de um 4: B = { (4, 0), (4, 1), (4, 2), (4, 3), (4, 4), (4, 5), (4, 6) } Veja que o elemento (4, 3) integra os dois eventos, logo Calculando as probabilidades de A, B e da interseco, temos: .

Finalmente para o clculo da probabilidade desejada vamos utilizar a frmula da probabilidade da unio de dois eventos: Repare que 13 o nmero total de peas que possuem 3 ou 4, desconsiderando-se a ocorrncia que se repete (o (4 ,3) da interseco dos dois eventos). A probabilidade de ela possuir ao menos um 3 ou 4 na sua face 13/28. 7) O jogo de domin composto de peas retangulares formadas pela juno de dois quadrados. Em cada quadrado h a indicao de um nmero, representado por uma certa quantidade de bolinhas, que variam de nenhuma a seis. O nmero total de combinaes possveis de 28 peas. Se pegarmos uma pea qualquer, qual a probabilidade dela possuir ao menos um 3 ou 4 na sua face? Chamemos de A o evento da ocorrncia de um 3: A = { (0, 3), (1, 3), (2, 3), (3, 3), (4, 3), (5, 3), (6, 3) } Chamemos de B o evento da ocorrncia de um 4: B = { (4, 0), (4, 1), (4, 2), (4, 3), (4, 4), (4, 5), (4, 6) } Veja que o elemento (4, 3) integra os dois eventos, logo Calculando as probabilidades de A, B e da interseco, temos: .

Finalmente para o clculo da probabilidade desejada vamos utilizar a frmula da probabilidade da unio de dois eventos: Repare que 13 o nmero total de peas que possuem 3 ou 4, desconsiderando-se a ocorrncia que se repete (o (4 ,3) da interseco dos dois eventos). A probabilidade de ela possuir ao menos um 3 ou 4 na sua face 13/28. 8) Em uma caixa h 4 bolas verdes, 4 azuis, 4 vermelhas e 4 brancas. Se tirarmos sem reposio 4 bolas desta caixa, uma a uma, qual a probabilidade de tirarmos nesta ordem bolas nas cores verde, azul, vermelha e branca? No evento E1 a probabilidade de tirarmos uma bola verde de 4 em 16: Como no h reposio, a cada retirada o nmero de elementos do espao amostral diminui em uma unidade. No evento E2 a probabilidade de tirarmos uma bola azul de 4 em 15: No evento E3 a probabilidade de tirarmos uma bola vermelha de 4 em 14: No evento E4 a probabilidade de tirarmos uma bola branca de 4 em 13: Finalmente a probabilidade de tirarmos as bolas conforme as restries do enunciado : A probabilidade 8/1365. 9) Em uma escola de idiomas com 2000 alunos, 500 alunos fazem o curso de ingls, 300 fazem o curso de espanhol e 200 cursam ambos os cursos. Selecionando-se um estudante do curso de ingls, qual a probabilidade dele tambm estar cursando o curso de espanhol? Chamemos de A o evento que representa o curso de espanhol e B o evento que representa o curso de ingls. Podemos calcular a probabilidade de ocorrer A tendo ocorrido B atravs da frmula:

Segundo o enunciado

, ento:

Note que no caso da probabilidade condicional, ao invs de calcularmos a probabilidade em funo do nmero de elementos do espao amostral, a calculamos em funo do nmero de elementos do evento que j ocorreu. A probabilidade do aluno tambm estar cursando o curso de espanhol 2/5. 10) De uma sacola contendo 15 bolas numeradas de 1 a 15 retira-se uma bola. Qual a probabilidade desta bola ser divisvel por 3 ou divisvel por 4? Vamos representar por E3 o evento da ocorrncia das bolas divisveis por 3: E3 = { 3, 6, 9, 12, 15 } E por E4 vamos representar o evento da ocorrncia das bolas divisveis por 4: E4 = { 4, 8, 12 } O espao amostral : S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 } A probabilidade de sair uma bola divisvel por 3 :

A probabilidade de sair uma bola divisvel por 4 :

Como estamos interessados em uma ocorrncia ou em outra, devemos somar as probabilidades, mas como explicado no tpico unio de dois eventos, devemos subtrair a probabilidade da interseco, pois tais eventos no so mutuamente exclusivos. Como podemos ver, o nmero 12 est contido tanto em E3 quanto em E4, ou seja: A probabilidade da interseco :

Portanto: A probabilidade desta bola ser divisvel por 3 ou divisvel por 4 7/15.