Planificacin Anual Establecimiento: Escuela Maitenco G-1214 Unidad 1 -Los albores de la humanidad AE 01: Reconocer que la evolucin de la humanidad

ha sido un proceso de millones de aos y que la dispersin del ser humano por el planeta fue paulatina. Asignatura: Historia, Geografa y Ciencias Sociales Unidad 3 -Europa en la Edad Media AE 01 Comprender que se configura el mundo europeo durante la Edad Media, considerando los siguientes elementos: sntesis de las tradiciones grecorromana, judeocristiana y germana; reconocer continuidades y cambios ampliacin del escenario geogrfico de la civilizacin occidental desde el Mediterrneo a la Europa occidental visin cristiana del mundo como elemento central y unificador de la Europa medieval. AE 02 Reconocer los rasgos distintivos de la organizacin del poder poltico durante la Edad Media, incluyendo imperio, papado y monarqua. AE 03 Caracterizar los rasgos distintivos del rgimen feudal en la Alta Edad Media, considerando: organizacin social (guerra y vasallaje) economa feudal (seoro y servidumbre) Declinacin de las ciudades. Curso: 7mo ao bsico Unidad 4 -La Tierra, morada del ser humano AE 01 Caracterizar los componentes fsicos del planeta y sus dinmicas, incluyendo: litsfera (actividad ssmica y volcnica) atmsfera (clima, tiempo atmosfrico y vientos) hidrsfera (ciclo del agua) AE 02 Explicar que la Tierra es un sistema dinmico que posibilita la vida, incluida la humana, considerando: interacciones entre componentes fsicos (litsfera, atmsfera e hidrsfera) La bisfera. AE 03 Reconocer los procesos de adaptacin y transformacin que resultan de la interaccin entre el ser humano y la litsfera, la atmsfera, la hidrsfera y la bisfera. AE 04 Reconocer la importancia de que existan polticas pblicas y acuerdos internacionales para el cuidado del medioambiente.

Unidad 2 -El legado de la Antigedad clsica AE 01: Comprender que, durante la Antigedad clsica, el mar Mediterrneo se constituy en un espacio donde se desarrollaron importantes culturas (tales como la AE 02 Fenicia, la griega, los mundos Comprender la importancia de la helensticos y romano) que dieron revolucin del Neoltico origen a la civilizacin occidental. para el desarrollo de la civilizacin, considerando: AE 02: domesticacin de animales y plantas Caracterizar los principales rasgos de sedentarizacin Grecia durante especializacin del trabajo el perodo arcaico, incluyendo: complejizacin de la vida social y ubicacin geogrfica poltica alfabeto y primeros juegos olmpicos Surgimiento de las ciudades. religin politesta, mitologa y pica homrica AE 03 surgimiento de las primeras ciudades Reconocer factores y procesos organizacin poltica: aristocracia, geogrficos, sociales campesinos libres y esclavos y culturales, que incidieron en el expansin colonial en el nacimiento de las primeras Mediterrneo. civilizaciones, incluyendo: presencia de ros y zonas frtiles AE 03 excedentes de produccin, comercio Caracterizar los principales rasgos de e intercambio cultural la organizacin poltica, sistema de escritura y contabilidad econmica, y social de la Grecia Estado, administracin centralizada clsica, incluyendo: y expresiones arquitectnicas. la ciudad-estado griega organizacin poltica ateniense: AE 04 democracia directa, Investigar sobre la revolucin del rotacin de los cargos y asambleas Neoltico y el surgimiento ciudadana ateniense, considerando

de las primeras civilizaciones, considerando: seleccin de informacin en diversas fuentes organizacin e interpretacin de la informacin seleccionada exposicin oral o escrita Elaboracin de bibliografa.

la situacin de hombres, mujeres, jvenes, extranjeros y esclavos Guerras Mdicas diferencias entre polis y Guerra del Peloponeso (Atenas y Esparta).

AE 05 Investigar sobre temas y problemas geogrficos de la actualidad, considerando las siguientes etapas: recopilacin de antecedentes descripcin, anlisis e interpretacin AE 05 de datos AE 04 Establecer similitudes y diferencias Comunicacin de resultados a travs Comprender el legado cultural de la entre distintos textos histricos sobre de medios propios de la disciplina. Grecia clsica, la Edad Media. considerando: mitologa, teatro griego y AE 06 arquitectura Investigar sobre Europa en la Edad pensamiento lgico, filosofa y Media, considerando: ciencia seleccin de informacin en diversas transformacin radical de la cultura fuentes a travs del uso organizacin e interpretacin de la de la razn informacin personas con una influencia seleccionada significativa en la cultura, tales como exposicin de anlisis, con diversos Scrates, Platn, Aristteles, medios Herdoto y Sfocles, entre otros. Elaboracin de bibliografa. AE 05 Principales rasgos de la organizacin republicana de Roma: equilibrio de poderes, leyes y derecho romano ciudadana y participacin ciudadana extensin y administracin territorial Legado cultural y sus principales exponentes, tales como Virgilio, Ovidio y Cicern, entre otros. AE 06 Caracterizar los principales rasgos de

AE 04 Analizar relaciones de influencia y conflicto entre la civilizacin europea y el mundo islmico durante la Edad Media y el presente.

la organizacin imperial en Roma, considerando: concentracin del poder en el emperador paz romana y relaciones con los pueblos conquistados eclecticismo cultural Surgimiento y expansin del cristianismo. AE 07 Caracterizar causas y efectos de la cada del Imperio Romano, tales como: extensin geogrfica del imperio invasiones divisin del imperio y establecimiento de Constantinopla como capital. AE 08 Evaluar el legado del mundo clsico para el desarrollo de la civilizacin occidental y reconocerse como heredero de esta tradicin, considerando: canon cultural centrado en el ser humano legado de las nociones de ciudadana, democracia y repblica del mundo clsico religin cristiana. Tiempo estimado 50 horas pedaggica

Tiempo estimado 20 horas pedaggicas

Tiempo estimado 35 horas pedaggicas

Tiempo estimado 36 horas pedaggicas