A

AREA SEDE

EVALUADOR: ___________________________________________________ EVALUADO: ____________________________________________________

CUESTIONARIO DE EVALUACION DE DESEMPEO POR COMPETENCIAS FEEDBACAK 360 INFORMACION GENERAL

EVALUADOR CARGO

FECHA DE EVALUACION EVALUADO CARGO AREA SEDE FECHA DE EVALUACION

QUE ES LA EVALUACION DE DESEMPEO DE COMPETENCIAS feedback 360 La evaluacin de 360 grados, tambin conocida como evaluacin integral, es una herramienta cada da ms utilizada por las organizaciones modernas. Los principales usos que se da a la evaluacin de 360 grados son las siguientes: Medir el Desempeo del personal. Medir las Competencias.

Disear Programas de Desarrollo. La evaluacin de 360 grados pretende dar a los empleados una perspectiva de su desempeo lo ms adecuada posible, al obtener aportes desde todos los ngulos: Jefes, compaeros, subordinados, clientes internos, etc.

INSTRUCIONES
A continuacin usted encontrar un cuestionario que sirve para medir el desempeo por competencias, de acuerdo a comportamientos y/o conductas, estos comportamiento son hechos visibles que usted ve y reconoce en sus compaeros de trabajo, se le plantean tres tipos de competencias , Organizacionale, Genricas, y Personales. Usted deber, de las competencias presentadas, de las cuales se dar una definicin para su mejor comprensin, determinar el nivel de desempeo de acuerdo a los comportamientos y/o conductas del compaero de trabajo que se le asignado y el suyo propio en relacin con la competencia, considerando la siguiente escala:

1. NUNCA
2. 3. 4. 5. POCAS VECES A VECES MUCHAS VECES SIMEPRE

Le sugerimos responder con sinceridad y veracidad, de ello depende el xito de este proceso y de otorgarle a usted y a sus compaeros de trabajo la retroalimentacin correspondiente que permitir el desarrollo de la Caja Municipal del Cusco y del suyo propio. GRACIAS

CUESTIONARIO DE EVALUACION DE DESEMPEO POR COMPETENCIAS FEEDBACAK 360 COMPETENCIAS ORGANIZACIONALES

1.- TRABAJO EN EQUIPO
Implica la capacidad de colaboracin y de cooperacin con las dems reas y sus compaeros, de formar parte de un grupo, y de trabajar junto bajo una sola meta comn, es actuar junto con otros en forma interdependiente, compartiendo funciones y responsabilidades, motivado por alcanzar la meta comn, supone participar activamente en la consecucin de metas comunes subordinando los intereses personales a los objetivos del equipo.
ITEM

COMPORTAMIENTOS / CONDUCTAS
Incentiva y fortalece el espritu de equipo en su rea de trabajo Expresa satisfaccin personal por el xito de sus pares y colaboradores Acta en beneficio de los objetivos organizacionales de largo plazo Es capaz de sacrificar los inters personales o de su rea cuando es necesario para alcanzar las metas Es un referente en manejo de equipos de trabajo

NIVELES 2 3 4

PTJ.

A B C D E

TOTAL COMPETENCIAS GENERICAS

2.- NEGOCIACIN
Capacidad para conseguir el apoyo y la conformidad de las personas y grupos clave que influyen en su rea de responsabilidad
ITEM

COMPORTAMIENTOS / CONDUCTAS

NIVELES 3 4

PTJ.

A B C D E TOTAL COMPETECNIAS PERSONALES

3.- INNOVACIN Y APRENDIZAJE CONTINUO:
Se mantiene informado y actualizado respecto a temas para su propio trabajo, aplicando los conocimientos adquiridos en beneficio de la empresa.
ITEM

COMPORTAMIENTOS / CONDUCTAS

NIVELES 2 3 4

PTJ.

A B C D E TOTAL